初中生英語怎麼提上去

1. 孩子上初中英語差怎麼辦 哪些方法提高英語成績

初中英語基礎差應該怎麼補習呢?下面我整理一些 提高英語成績 的方法個，供參考。

初中生英語補習方法

增大詞彙量

初中生，又特別是英語成績不好的初中生，其最典型的問題就是詞彙量小。詞彙是英語的基礎，等同於中文中的漢字。 萬丈高樓從地起，基礎是最重要的，沒有大的詞彙量英語成績當然是提不起來的。

成績不好的初中生的學習自主能動力低下，需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個非常好的方法。 可以每天給學生布置二十個單詞的背誦作業。

第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓學生做題時遇到不認識的單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標注到單詞旁邊。

加強語法學習

語法就是運用語言的方法，英語語法是比較簡單死板的，然而也是比較無聊的。可以去找一些有趣的課件熟悉後來講解。

然後找一些相應的習題，做到講練結合，效果非常好。注意：一定要從簡單的講起，這樣才能讓學生有做題和學習的信心與興趣。時態和語態分開講，不然學生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。

初中英語答題技巧分享

單項選擇題內容觸及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈敏，牽扯麵廣，但多數標題源於講義或化於講義。答題時要留意吃透語境、掌握題乾的全部信息;牢記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。

語句翻譯

考察考生對詞義的了解、詞彙的拼寫、詞性的挑選和運用，以及固定搭配、語句的類型結構、語句的時態等方面的才能。

補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點：

1、避開族語。答題時，語言要得體，表達要地道。

2、應將一些常見情景下經常運用的句型、片語背熟，比如，問路、看病、邀請等常規用語。

3、語言實踐與思維訓練相結合。

2. 如何提高初中英語成績 有什麼方法

現在很多孩子都存在偏科的現象，特別是數學和英語這兩門科目偏科比率嚴重，對於初中生來說，面臨升學壓力的前提下，如何能夠快速地提高自己的英文成績呢？今天我就給大家傳授幾招。

初中生如何提高英語成績

1、每日一背

要想快速提高英語成績，沒有大量的詞彙量是萬萬不可能的，一定要堅持每天都要背英文單詞，一方面能夠增加自己的詞彙量，另一方面也可以提升自己的語感。

2、單詞與語法同步

背單詞的同時也要同步的學習語法，雖然單詞單個的意思容易理解，但是放在有些句子中就不是一樣的解釋了，結合語法來學習，能夠讓你融會貫通。

3、業余聽力

通過一些休息的時間來鍛煉自己的聽力，經常在休息時、吃飯時、睡覺前都要聽一段英文，先不管聽懂多少，只要每天堅持，你的聽力會越來越好的。

4、適當做試題

適當地做習題是檢驗你之前的學習結果，當然也不易過量，有哪些時間還是多背幾個單詞來的輕松和見效快。

5、不斷溫習

對於之前背過的單詞或者看過的語法，都應該認真地多溫習幾遍，這樣記憶才牢固。

提高英語成績的訣竅

第一，多背單詞，增加英語詞彙量。

英語單詞是學習英語的基礎，當你掌握了足夠多的英語單詞，這會給你的英語學習帶來便利。

首先你要掌握好課本中的單詞，可以根據課本中的場景來加強對單詞的記憶；其次你可以根據學習的不同要求去選擇相應的詞彙量，盡可能多地掌握英語單詞，有助於提高英語成績。

第二，多練口語，增強英語語感。

在英語解題的過程中，英語的語感是非常重要的，增強語感有助於我們提高解題正確率。想要增強英語語感，可以通過增加閱讀量來實現，增加英語閱讀量可以強化英語用法和句型在我們頭腦中的印象。

隨著閱讀量的增加，我們的英語語感也自然會提高，這種影響是潛移默化的，會在無形中提高答題的准確率。

第三，多讀英文書籍，提高英語理解能力。

多閱讀英文書籍，有助於提高對英語文章的理解能力。英語與中文有一定的區別，光理解單詞的意思是無法真正理解整個句子的含義，通過多閱讀英文書籍，能夠使我們更加了解英文的理解模式，有助於提高閱讀理解的解題能力。

3. 初中英語怎麼學才能快速提高

初中英語的提高我們可以從單詞、背誦、興趣三個方面來說一下：

1、單詞

單詞是學好英語的基礎，初中生只有掌握了足夠多的英語單詞，才能把英語基礎打牢，才能提高學習成績，學英語單詞就要多讀、多寫，初中生首先要學會熟讀每一單元的單詞表，然後再結合英語課文掌握這些單詞，記住千萬不要死記硬背，這樣會很枯燥，效果也不明顯。

3、興趣

很多學生英語成績差就是因為不喜歡學英語，缺乏興趣，因此想要提高初中英語成績，就要培養學習興趣。初中生可以從最基礎的英語字母學習來培養自己的學習興趣，加強提高英語的使用頻率和了解下外國文化，這樣學生就會感覺學英語比較有意思，自然就喜歡學英語，那麼英語成績就會提高上去。

4. 初中英語差到幾乎零基礎怎麼提升

初中英語差到幾乎零基礎提升方法如下：

英語簡介：

英語是西日爾曼語的一個分支，最早由中世紀的英國使用，由於鍵族其廣闊的殖民地，英語已成為世界上使用最廣泛的語言。盎格魯部落是後來遷移到大不列顛島的日爾曼部落之一，被稱為英格蘭。這兩個名字都來自波羅的海半島的安格利亞。

該語言與弗里斯語和下撒克遜語密切相關，其詞彙受到其他日耳曼語的影響，尤其是北歐語（北日耳曼語），主要用拉丁語和法語書寫。

英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是五世紀盎格魯-撒克遜移民帶到英國的一組英格瓦方言，統稱為古英語。

中世紀英語始於11世紀末，當時諾曼人征服了英國；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機引進英國，並開始在倫敦出版第一本印刷書籍，擴大了英語的影響。

5. 初中學生怎樣才能提高英語成績

初中學生怎樣才能提高英語成績？

1.背單詞，把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。

記單詞很重要，但是不要覺得記單詞是多麼大的負擔。結合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎麼寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。最好邊背邊寫。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點標記出來，以後復習都可以重點復習這些單詞。背完去讀讀新的課文，檢查自己記住了沒，通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處，就是能更好的區別理解synonyms(近義詞），這個在選擇題裡面都會考到的。

2.多聽聽力，都多背書，找找語感。多堅持一段時間，每天背書（課文有情景模擬的，在腦海里想像一下也不會太無聊）。慢慢會看到質的變化。背書真的有用，但是也真的需要堅持。不過完整地背下來一篇課文之後，那種成就感也是很棒的。

3.通過一定的投入，目標和獎勵，讓自己喜歡上英語。一般來說，投入了時間又取得了進步，很自然而然的會喜歡上。平時有空，看電影，聽聽力都是很不錯的。

4.對老師教的語法知識做好筆記，熟練掌握，遇到對應句型語法就思考一下。初中的知識點不多，平時上課的時候就養成做筆記的習慣，如果課上做的筆記太亂，可以課後再用筆記本整理一下，整理下來你會發現很多知識點老師都在重復地講，最後發現就那麼些知識點要掌握。用不一樣顏色的筆把自己的錯題涉及到的知識點考點弄清楚，整理好。

學習英語的6個好習慣

1、將英語真正融入日常生活，要生活中學習英語！

2、把難單詞、難句子製作成標簽，貼在家裡最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！

3、每天有目的的訓練自己的翻譯能力，這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先准確翻譯單詞，然後是句子，其次是短文。

4、多收集好文章，將所有讓自己心動的文章反復朗讀，最好能脫口而出！因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路！

5、遇到老外，上去交流，臉皮越厚，進步越快！

6、每天都贊揚自己的記憶力，自己的語言模仿能力，自己的天賦！不要給自己的負面思想留下任何空間！從今天開始養成這個習慣！

初中怎樣才能提高英語成績

有一段時間，我英語巨差，所以我就下決心好好學，然後就和你現在一樣，遇到了不知道該用什麼方法提高的問題。做了不少題發現收效甚微，所以我就絕望了，一絕望我就豁出去了，反正用別的辦法也不會管用，我就把所有學過的課文都背了下來。令我驚訝的是，我的成績在這樣的努力下突然變成了一流的。於是好的狀況就這樣維持下去了，一直從初中時代到大學畢業，也就是現在。
後來我把這個方法介紹給了幾個有志於提高英語成績的同學，他們照做了，成績也是一下子暴漲，有一個最後比我還強。
後來聽說母親的一個朋友當年考研究生的事例，當時他們考的是俄語，那位老兄俄語巨爛，花了半年時間被了好幾本教材上的所有文章，最後外語成績是他們專業第三，當然研究生也就考上了。
再給你說一個事例，由於我大學期間學英語不費勁，自己也比較無聊，所以就去學 *** 語，這個方法同樣適用。
原因：語言其實就是一種習慣，你要習慣使用它。這玩意兒沒什麼技巧，背課文其實是最好的捷徑，因為語言雖然看似紛繁復雜變化無窮，但其實內容並不如我們想像的那麼多，背課文是最簡單的窮盡它們的方法，包括，聽力，單詞，句法，語法，語感，一概通吃了。 (轉）

1.單詞是基礎，想要提高英語成績的前提是必須背單詞，這點非常重要，只有背單詞了才能看懂句子，要求低點的也必須把初中課本上的所有單詞背完，當然，如果想取得更優秀的成績，那就必須要擴展詞彙量了。

2.語法也不能落下，當你背好單詞之後，一些簡單的句子就能看懂了，但是無法結構復雜一點的就會蒙，所以一定得學語法，並且考試中考語法的也多，這也是提高成績必須要做的。

3.慢慢培養興趣，當你有了一定量的詞彙量和語法基礎後，要多閱讀英文文章，遇到生詞要勤快，多查查，慢慢的你就會發現那些英文文章的內容其實很有趣。

4.怎麼背單詞，背了愛忘記，這是所有學生的通病，想要記牢單詞，其實也不是很難，多背幾遍那是有必要的，能加深印象，但最好的方法是多用，一個單詞，只要你在閱讀和寫作文的時候經常看到用到，向忘都忘不了。

5.怎麼學習語法，如果你有一定基礎的話，那就相對容易點了，多看看語法書和多分析句子會很有幫助，但是如果你幾乎沒有基礎的話，我以前是買了初中的語法書從零開始的。

6.多讀英文文章很重要，可以先熟讀課本上的，再慢慢的試著去讀一些輔導資料和試卷中的閱讀理解部分，在閱讀的過程中注意剛學的單詞和裡面的句子結構，可以幫助單詞的記憶和語法的理解。

7.多做題，這是少不了的，在做題的過程中，可以記住單詞，也可以學語法，但是得有耐心，剛開始可能做十個錯九個，千萬要堅持下去，並且錯的要仔細看懂答案解析，慢慢的你會發現自己的進步。

初中學生怎樣提高英語成績

背單詞，做題，聽英語歌曲，最重要的是努力學習音標會用大用

我個人覺得，面對應試教育，針對提高成績簡單有效的方法吧：
1.背單詞，把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。我以前給一個高三的女生補習英語，我發現她很多初中的詞彙都沒掌握，英語選擇題多，她做題就靠蒙。所以沒有單詞做基礎，其他的要實施起來就很難。
說一下怎麼記單詞吧，記單詞很重要，但是我並不覺得記單詞是多麼大的負擔。我從初中到高中，身邊都有同學這樣記單詞：apple，A-P-P-L-E，apple，A-P-P-L-E......這樣一直重復直到背下來。我初高中都有同學這樣記單詞，我覺得自己沒有這種記憶力，要我這樣去背單詞真的是很大的負擔，寶寶選擇狗帶！
我的建議就是：結合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎麼寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。最好邊背邊寫。那時候我都是這樣記的：用一張紙蒙住單詞左邊的英文部分，看著中文去寫英文，寫完檢查一下，再蒙住中文部分，看著英文寫中文。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點標記出來，以後復習都可以重點復習這些單詞。背完去讀讀新的課文，檢查自己記住了沒，通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處，就是能更好的區別理解synonyms(近義詞），這個在選擇題裡面都會考到的。
2.多聽聽力，都多背書，找找語感。我初中那會兒背書會設想自己是個聽力播音員，想盡辦法模仿聽力磁帶里的發音（當然現在應該不會用磁帶啦，下載mp3里都可以）。所以我背得很投入不嫌無聊。多堅持一段時間，每天背書（課文有情景模擬的，在腦海里想像一下也不會太無聊）。慢慢會看到質的變化。背書真的超有用啊！但是也真的需要堅持。不過完整地背下來一篇課文之後，那種成就感也是很棒的。
3.學英語一定要開口，在心裡默念跟講出來真的很不一樣。

初中生怎樣才能提高英語成績？

我覺得學習英語需要因人而異。對於我來說，底子不是很好，寫作和改錯這樣的能體現綜合素質的題目我都不在行，問題也是不愛學習，單詞量不大。我在2004年的高考中英語成績是119。對於我這樣地懶學生，我建議：
1.（畢竟是應試教育）研究出題目的規律，這一條對哪一門考試都管用。搞清楚考官到底想要什麼樣的答案，是單詞豐富？組織嚴謹？固定片語？某些題經常考哪幾個考點？
要做到這一點，可以對比你的錯題和標准答案進行研究，你會發現你的一類慣犯錯誤，總結錯誤很重要！改變以一個慣勢錯誤，你可以做對一批題目。
2.聽力：聽前了解題型---迅速看題目，把握內容方向，永遠走在聽力播放之前。長篇文章的聽力漏一兩個題沒關系，最後一般都可以結合前後文猜對。聽力是我的強項，我總在第一題播放快結束時看第二題答案(前提是你第一題聽懂啦)。
對於沒有書面題目的聽力題目，一：通過選項猜測文章和題目內容（同樣要走在聽力播放前面）二：忽略晦澀詞彙，張著耳朵聽關鍵,時間地點人物什麼事以及特殊事物比如改變原來的計劃等才是重點。
3.口語：
語音：模仿整個句子的語調情感，對著朗讀稿讀收獲更高。可稍微放慢播放速度。除了單個詞的讀音，更要把握整個句子和文章的感覺。真的像小提琴一樣美妙。
語言組織：用英語思維，吃穿住行都用英語和自己對話.過程中你會發現你目前的英語根本無法運用自如，那樣對英語的需要就上來了，如果你勤快，想盡辦法尋找更好的語句和表達方式，那你的綜合能力就上來了---聽力、寫作、口語都會有提高。
如果你是個勤快的學生，建議你在以上動腦筋的基礎上，再多加積累和練習。尤其是完型（不知你們現在還有沒有）、改錯、作文，見效很快的！呵呵 。
本人能力有限，能說的也就是這些了。
再就是，別人說什麼，你只有去體會了，才能變成有利於你的東西。實踐才出真知，有心才會進步。加油咯

初三學生怎樣才能提高英語成績呢。

多積累一些詞彙，在學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一些你比較感興趣的英語知識，上課認真聽講，下課及時做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識！英語學習起來並不是很難，
只要你用心去學，相信你一定會成功

怎樣才能提高英語成績？

不能把句子意思串起來也許是語法有問題，句子結構不清。讀課文主要是培養語感，記住一些句式對口語表達和寫作都有好處。能背誦當然好，不背下來也要讀到很熟的程度，或者可以選一些比較經典的句子進行背誦，希望我的回答能對你的英語學習有幫助

多看看英語書籍，英語原聲電影。

6. 初中英語學習成績怎樣才能提高

有一些說看電影的，做練習的，看新概念的。我個人覺得操作性和性價比都不是很高。

有一些說看電影的，做練習的，看新概念的。我個人覺得操作性和性價比都不是很高。
1.看電影：很多人看英文電影，要麼在看劇情，要麼在看字幕。比較有效的利用電影學英語的方法是看英文字幕的電影，如果有不懂的，看完一遍再看一次有雙語字幕的，甚至一兩遍看不懂多看幾遍。就算有初中生願意這樣苦練英語，英語電影里有很多很口語化的表達，還有一些對於初中生的考試來說不是很有用的表達，而且效率不算太高，不過培養一下對英語的興趣還是可以的。
2.做練習：初中英語還是個打基礎的過程吧，盲目的做練習不搞懂為什麼還是徒勞。
3.看新概念：我那時候也買了新概念，密密麻麻的字，而且要我除了課本以外還要多幾本課本，我是不願意的，而且初中生自學新概念有一定難度。
那麼說一下我個人覺得，面對應試教育，針對提高成績簡單有效的方法吧：
1.背單詞，把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。我以前給一個高三的女生補習英語，我發現她很多初中的詞彙都沒掌握，英語選擇題多，她做題就靠蒙。所以沒有單詞做基礎，其他的要實施起來就很難。
說一下怎麼記單詞吧，記單詞很重要，但是我並不覺得記單詞是多麼大的負擔。我從初中到高中，身邊都有同學這樣記單詞：apple，A-P-P-L-E，apple，A-P-P-L-E......這樣一直重復直到背下來。我初高中都有同學這樣記單詞，我覺得自己沒有這種記憶力，要我這樣去背單詞真的是很大的負擔，寶寶選擇狗帶！
我的建議就是：結合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎麼寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。最好邊背邊寫。那時候我都是這樣記的：用一張紙蒙住單詞左邊的英文部分，看著中文去寫英文，寫完檢查一下，再蒙住中文部分，看著英文寫中文。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點標記出來，以後復習都可以重點復習這些單詞。背完去讀讀新的課文，檢查自己記住了沒，通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處，就是能更好的區別理解synonyms(近義詞），這個在選擇題裡面都會考到的。
2.多聽聽力，都多背書，找找語感。我初中那會兒背書會設想自己是個聽力播音員，想盡辦法模仿聽力磁帶里的發音（當然現在應該不會用磁帶啦，下載mp3里都可以）。所以我背得很投入不嫌無聊。多堅持一段時間，每天背書（課文有情景模擬的，在腦海里想像一下也不會太無聊）。慢慢會看到質的變化。背書真的超有用啊！！！！但是也真的需要堅持。不過完整地背下來一篇課文之後，那種成就感也是很棒的。
3.學英語一定要開口，在心裡默念跟講出來真的很不一樣。
4.通過一定的投入，目標和獎勵，讓自己喜歡上英語。一般來說，投入了時間又取得了進步，很自然而然的會喜歡上。平時有空，看電影，聽聽力都是很不錯的。我初高中那會兒都喜歡聽Taylor Swift，Lenka，Avril的歌。
4.對老師教的語法知識做好筆記，熟練掌握，遇到對應句型語法就思考一下。講真，初中的知識點不多，平時上課的時候就養成做筆記的習慣，如果課上做的筆記太亂，可以課後再用筆記本整理一下，整理下來你會發現很多知識點老師都在重復地講，最後發現就那麼些知識點要掌握。大大小小的考試啊做的卷子啊真的很多，老師都會課堂訂正吧。用不一樣顏色的筆把自己的錯題涉及到的知識點考點弄清楚，整理好。真的有用心去做的話，英語這種文科，不斷強化記憶後就不會再那麼容易犯錯了。

7. 中學生如何提高英語水平

先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:
1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語 5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著復誦 11.練習朗讀，好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀
15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來 23.要培養英語的語感，請用英英字典 24.利用前綴和後綴擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙
27.用自由聯想法復習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 29.累積實用的佳句，整理製作成卡片 30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意，多做嘗試

考試方面的學習建議:聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。
2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。
4:作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字:背！如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行
答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復習啊！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.

8. 初中生英語差怎麼提高

初中生英語差怎麼提高如下：

1、注重聽力的練習。

聽力題一直都是許多同學考試中的一道難關。聽力做的好後面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對後面的題目能不能發揮好影響很大。

第一，聽力的練習建立在一定詞彙量的基礎上，同學們要養成記背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。第二，同學們平日里也要進行聽力練習，爭取每天聽力做題半小時，培養語感。

第三，學會掌握聽力考試的技巧，抓聽關鍵詞和重點信息，例如時間數量等，可以大大地提高做題的正確率。

2、學會做閱讀理解題。

提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。

再然後可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的最後一題是推理總結題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。

3、培養英語寫作的習慣。

同學們在英語考試中，作文會出現來不及寫的現象，大多數原因都是因為前期整理思路花費了太多時間。英語寫作需要同學們有扎實的基礎，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。

寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。最後要注意檢查，寫完後通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

9. 初中英語提高的方法

英語，世界熱門的語言。下面是我給大家整理的初中英語提高的方法，供大家參閱!

初中英語提高的方法篇1

一、初中生學好英語的最簡單方法

英語是一種拼音文字，單詞是該語言的基礎。熟練地掌握單詞是學好英語必需的步驟。同時英語的語法，特別是動詞的時態、語態以及在句子中的不同形式，與漢語有很大的區別。英語語法學習從理論講是程序性知識的學習，僅靠記憶無法達到良好的效果。還必須要求學生具有良好的思維能力，在陳述性知識向程序性知識過渡的過程中，需要學習者必須高度集中注意力並很下功夫。下面是一些學好英語的基本方法。

(一)堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。

①.每天都要堅持聽英語磁帶並跟著朗讀。哪怕每天20分鍾也行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以後能使自己的英語學習終生受益。

②.每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助於外語的學習。

③.每天堅持聽英語廣播幾分鍾，以便熟習語感。聽英語廣播也有助於學習語法知識。 ④.盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。

⑤.勇敢地說外語，不要害怕出錯。學習外語還要勇於請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。 ⑥.抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。

(二)清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式，高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。

(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，並找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州大學有一位碩士多年考博都是被英語拖了後腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別人給予糾正後還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。

(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。可以閱讀一些淺顯的英文刊物，像《21 st century》等。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決。

(五)用英語寫日記。哪怕只寫一兩句心裡想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙葯，它一旦被養成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。

二、初中英語學習方法 三個“課”

學生在經歷了小學簡單的英語學習之後.進入到初中就開始正規系統的學習了。這段時間是非常重要的，它是英語的打基礎階段。這段時問的英語學習一定要形成良好的學習態變、習慣還有方法.它一直可以影響到以後大學的英語學習。況且初中生正在處於青春期發育階段，良好的學習可以輔助學生形成健全的人格和學習思想。在這里.我們可以引導學生養成以下學習習慣。

1。課前認真預習。課前預習是培養學生獨立獲得知識的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想准備.並打下一定的基礎。做到很好的預習我們往，庄要做到以下幾點：

(1)找出預習單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：

(2)參照每單元後面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語法項目、句型及詞彙等;

(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模稜兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時.要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。 這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學生所

疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。

2。課內要敢說 英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可，更重要的是應用.這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。有一小部分的學生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語進行對話或表演時，他們更少主動參與。此時教師應鼓勵學生大膽去說，在說的過程中，發現錯誤，並及時給學生糾正，加深其印象。只有學主動與老師配合.課堂英語“活”起來了，才能讓知識在學生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。

3。課後及時復習。孔子曰：“學而時習之”“溫故而知新”。學過的東西.如果不及時復習.過上了一段時間後，就會遺忘。這就要求學生在復習時。注意知識的重現率.加強新舊知識之間的聯系和對比，在復習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯系的短文，盡量把學過的片語、短語、句子編織在短文中。同學間也可以互出話題，進行寫作或者對話，然後再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學知識.更能讓學生的應用知識能力得到提高。

初中英語提高的方法篇2

一、如何巧記初中英語單詞

單詞是英語學習的基礎，它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三復習階段，單詞的記憶是非常重要的。

選擇最佳記憶時間

每一個同學都有不同的記憶習慣和最佳記憶時間，通過實踐摸索，同學們可以選擇自己記憶效果最佳的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅持每天背單詞的習慣。

用多種感官記憶

同學們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機里，在臨睡前或上下學的路上反復聽，它能刺激我們的無意注意，強化記憶，輕輕鬆鬆就記住了單詞。

通過歸類記憶

在記憶單詞時，同學們還可以有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閑的時間進行專項的單詞記憶。

遵循記憶規律

背單詞的過程中，很多同學都有這樣的經歷，明明自己背過的單詞不久以後卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規律，經常循環地復習。通常，以每兩周進行一次單詞總復習為宜。

二、方法歸納

在英語學習中，學生識記單詞往往要花費大量的時間和精力，結果常常事倍功半，究其原因是沒有掌握記憶單詞的正確方法。那麼，怎樣記憶單詞才能達到事半功倍的效果呢?結合多年的教學實踐，筆者總結出巧記單詞的幾種方法，供同學們學習時參考。

1. 歸類法。

依據不同的標准將單詞歸納分類，進行記憶。

首先按讀者歸類。根據英語字母的讀者規則來記單詞，如：母音字母 a 在重讀開音節中一般讀[ ei ]，如 cake， grade， wake 等;在重讀閉音節中一般讀[ ]，如 bag， map 等。根據 ea， ee， igh 等字母組合進行分類，把含有相同字母組合的單詞歸納為一類，如 read， please; meet， jeep; high， light， right 等。

其次，對表示同類事物的單詞進行歸類。如把表示學慣用品類、水果類、動物類、主食類的單詞分別歸類，這樣便於強化記憶。例如：

在學習有關水果類的單詞時，可將已學過的有關水果的單詞 apple， peach， orange， banana， pear 等納入此類中。學習生詞 noodle 時，可將已學過的有關表示主食類的單詞 bread， rice， mpling， porridge， sandwich 等納入這一類。

第三，詞性歸類。按照詞性把單詞歸類。如名詞： book， girl， apple， car 等;動詞： run， jump， dance， sing， love， study 等;介詞： on， after， behind， beside， near， under 等。

2. 聯想法：學習生詞，要聯想已學過的同義詞、反義詞，加深對這些單詞的理解，從而增強記憶。例如：( 1 ) old 的反義詞是 new， young ;( 2 ) huge 的同義詞是 big， large， great .

3. 利用構詞法知識。

( 1 )派生法：已學過 un- 是表示否定意義的前綴， happy 意為“高興的”，那麼， unhappy 的意思就是“不高興的”。

( 2 )合成法：已學過 school 是“學校”的意思， bag 是“包”的意思，那麼，合成詞 schoolbag 的意思則為“書包”。

( 3 )轉換法：已學過名詞 care ，意為“小心，注意”，轉換為動詞時， care 則表示“關心，照顧”的意思。

4. 背誦法。

對文章中好的句子或語段，爭取多背些，做好信息在大腦中的輸入、儲存。常背些好的句子或語段有助於語感的形成和對單詞的准確理解和運用。

5. 淘汰法。適時復習單詞是同遺忘作斗爭的最好方法。平時手不離詞彙表，隨時翻閱，忘記的單詞做個記號，一次一次地淘汰，十幾輪下來，定會久記不忘。

總之，記憶單詞的方法很多，我們要在實踐中探索出一套因人制宜的行之有效的記憶方法，以達到牢記單詞的目的。

10. 中學生英語成績差怎麼辦 怎樣提高英語水平

中學生一定要在初中將英語基礎打好，下面我為大家總結了中學生英語成績差怎麼辦，怎樣提高英語水平，僅供大家參考。

樹立信心
對於初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現心有餘而力不足的感覺，初中是沒有這種現象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始。

因此，初中 英語 差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。
學會以句子和課文為主
不少初中生在背單詞的時候，會出現一種情況，就是背的快，忘的也快，明明給老師是背過的，可過幾天這一課的生詞都又不記得了，這時候也有不少學生，特別是差生開始懷疑自已的智商了，其實，這和智高是沒有關系的，問題是在背單的時候是孤立的背單詞，沒有注意 單詞 在句子和課文中的應用。

比如，一個外國人學習中文，無論哪個字，你讓他只背生字，不去在句中理解，那也是很困難的事性，假如你學習漢語，讓你背一個簡單的「文」字，不學會片語和句子，怕你永遠對這個「文」字無法理解，學英語也是一樣的道理，要在句子和課文中學習新背單詞，這樣才有效果。
閱讀怎樣提升
1、提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

2、重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解，甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，可以選取內容難度不同的閱讀材料。

例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就可以選擇英文雜志或報紙。此外，還要注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。

以上就是我為大家總結的中學生英語成績差怎麼辦，怎樣提高英語水平，僅供參考，希望對大家有所幫助。