大學英語怎麼做課件
㈠ 大學上英語課需要每個小組做ppt展示,請問什麼主題好呢急需!!!
文化類。
比如西方文化中的一些節日,某個音樂類型,某類電影,好萊塢,還可以介紹某個國外著名景點,或者總結中西方文化差異,當然也可以展示自己感興趣的東西,此悉高UFO外星人功夫都可以的,上網搜一些圖片關於這個主題,每一張圖片都附上文字說明。
(1)大學英語怎麼做課件擴展閱讀:
字的出現與講演同步
為使字與旁白一起出現,可以採用「自定義動作」中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字,陸模字的出現速度還是太快。這時可將這一段文字分成一行一行的文字塊,甚至是幾個字一個字塊,再分別按順序設置每個字塊中字的動畫形式為按字母向右擦除。
並在時間項中設置與前一動作間隔一秒到三秒,就可使文字的出現速度和旁白一致了。
長時間閃爍字體的製作
在中也可製作閃爍字,但Powerpoint中的閃爍效果也只是流星般地閃一次罷了。要做一森尺個可吸引人注意的連續閃爍字,可以這樣做:在文本框中填入所需字,處理好字的格式和效果,並做成快速或中速閃爍的圖畫效果,復制這個文本框。
根據想要閃爍的時間來確定粘貼的文本框個數,再將這些框的位置設為一致,處理這些文本框為每隔一秒動作一次,設置文本框在動作後消失,這樣就成功了。
㈡ 新視野大學英語光碟後面的課件是不是用authorware做的,哪個版本,具體製作流程
一個團隊一起開發的,自己作,工作量夠大。當然,簡單些用於就會作業之類,還是沒問題。
㈢ 大學英語課如何教學
切實轉變教師在大學英語課堂教學中的角色
要切實提高學生的素質,使學生具有較強的英語語言能力和實際應用水平,教師就要徹底放棄那種以我為主,一個人說了算的落後觀念,從課程設置、教學方法、時間安排以及角色關系等方面進行徹底變革,將學生放在英語教學的中心位置,作為教學活動的主體。強調課堂教學以學生為中心,並不意味抹煞教師的作用,學生在課堂上想怎樣學就怎樣學,學生自己組織課堂活動,而是強調教師在更多地了解學生個體知識結構和需求後設計出最適合學生的課堂教學活動,通過課堂交流使更多的學生積極地參與其中。
Mehan認為,「教師應首先是很好的課堂教學組織者、監督者和評估者」。
[2]組織者而非單純的講授者,教師就應本著教授語言技能而非灌輸語言知識的原則,最大限度地增加學生語言實踐機會,參與課堂教學活動。教師的組織作用主要表現在教師課前收集課堂教學實踐活動的資料,課中結合本班學生的語言水平和
需求安排合適的課堂教學活動。教師還是評估者,他們不僅僅能夠指出學生的錯誤並幫助糾正錯誤,而且能夠對學生的表現做出評價。
2.培養學生自主學習能力
「自主學習」(learner autonomy)是在對傳統教學方法的反思與探索中發展而來的。自主學習在教學過程中突出學生的主體作用,使課程設置、教材編纂、課堂活動、教師決策等一系列因素朝著適應學生個體差異和個體需要的方向發展,自主學習能力的培養並非否定語言知識傳授的重要性。但長期以來,教學普遍是「以教為中心」、「以課本為中心」,教師只是「授人以魚」,而不「教人以漁」,結果扼殺了學生學習的積極性和創造性。要改變這種局面,教師在課堂教學設計和編排上應盡可能從智力上和情景上體現學生的水平,應為學生提供一個場所,創造一種氛圍,提供一種方法,讓學生充分發揮自己的想像力和創造力,自主地去學習。例如,在大學英語精讀教學中應該盡可能加大學生自學的比例,讓學生在自學過程中發現問題,教師採取解答問題的形式處理課文。這樣既可以減少學生對教師的依賴性,又可以增強學生動腦分析和解決問題的能力。此外,教師還可根據需要,推薦和指導使用一些難度適中的課外自學材料。
1. 聽力理解能力:能夠基本聽懂來自英語國家人士的談話和講座,能聽懂題材熟悉、篇幅較長的國內英語廣播或電視節目,語速為每分鍾150詞左右。能基本聽懂外國專家用英語講授的專業課程。能掌握其中心大意,抓住要點。
㈣ 大學英語課要做一個5分鍾的PPT演講,大家幫我想一個有趣的主題嘛,滿意要加分哦!
你好,如果是自選題材的話,我有三個建議:
第一:你可以做"迪拜的帆船酒店",它很奢華,是由40噸黃金打造的,它是世界上第一家的7星級酒店(不過現在有了八星的,也是迪拜的),它建立在海濱的一個人工島上,是一個帆船形的塔狀建築,一共有56層,我上次就做的這個,很成功,嘿嘿,而且也很容易做的,題材和圖片在網上都可以搜到,最主要的是黃金打造這一點很吸引觀眾.
第二:可以試試廣告業的主題,這個題材很多人做,因為圖片比較好找,也比較有趣,你可以從廣告的好處和壞處方面來展開討論,
第三:水下餐廳,顧名思義是建在海底的一個餐廳,比較吸引眼球。
㈤ 英語課件PPT怎麼製作
像這種英語課件PPT,通常要生動有趣,才能激發學生們的學習興趣。有很多工具都可以製作課件PPT,不過要說簡單易用的話,非Focusky莫屬。
㈥ 英語PPT課件如何做
製作英語ppt課件抄技巧:
首先襲,要選用適合自己的課件製作。
其次,精心備課。
其三,要建立自己的素材庫。在平日的收集中,可以把自己喜歡的圖片、背景、小動畫、好聽的歌曲等收集在其中。或者一些好的模板素材,比如辦公資源的。這樣就不會在做課件之前手忙腳亂了,讓製作課件花費更多的時間。
㈦ 大學英語課上用英語介紹什麼東西做成PPT最吸引人 讓人感興趣
第一:時事新聞.大學生畢竟也是半個社會上的群體了,所以必要的時事政治是必須了解的,但是因亮罩為課下大家對枯燥繁雜的實事不是很感興趣,很少能有堅持下去看的,所以這樣的PPT還是很受歡迎仔鍵姿的.
第二:娛樂.帥哥靚女誰不喜歡啊?freetime誰曾不八一八呀?
第三:美食.民以食為天,誰都有一張嘴的啊!
第四:外國念絕的文化習俗.每個人對不了解的東西都有好奇心,更何況是學英語的?
第五:有關你們學校內部的東東.切身利益不得不關注啊!
其實只要你用心去做還是有很多都可以做素材的.
㈧ 新視野大學英語2讀寫教程PPT
新視野大學英語2讀寫教程PPT
新視野大學英語2讀寫教程PPT,新視野大學英語是大學必修的重要課程,學好大學英語,不僅能順利完成自己的學業,還為自己提升一項技能,下面分享新視野大學英語2讀寫教程PPT相關內容。
新視野大學英語2讀寫教程PPT1
課程概述
本課程以國家十二五規劃教材《新視野大學英語(第三版)讀寫教程2》為參考教材,精心選取具有時代性的4個話題(英語學習、人文學科、決策、人權與動物權),通過視頻講解和在線練習相結合的形式,分別從單元簡介、話題導入、背景知識、文章結構、詞彙講解、閱讀技巧、寫作策略和單元總結等八個方面,對學生進行系列訓練。
課程介紹
課程主要有如下特色:
(1)課程教學團隊組合特色,主要由教學經驗豐富、具有學術研值的一支年輕教學隊伍組成;
(2)教學內容有特色,主要以具有中國特色的外語教學理論產出導向法(文秋芳,2016)為指導,融合後慕課時代的私播課在線開放課程形式和特點,精心挑選學生感興趣的四個主題(英語學習、人文學科、決策、人權與動物權),在注重向學生進行知識點講解的同時,引導學生參與各種語言產出活動;
(3)課程形式新穎,運用了文字、圖片、動畫和視頻等多種媒體形式,同時注重知識傳授、語言技能訓練(聽、說、讀、寫、譯)以及跨文化交際能力的培養。
課程目標
通過本課程的.學習,學生將提升語言應用能力、信息技術工具使用能力、以及批判思考能力。學生也將進一步學習主題詞彙、句型、語法點、寫作技能以及翻譯技能。在閱讀技能方面,學生將學習如何區分主題句、區分支持信息、作者意圖以及掌握適當猜詞策略。此外,學生也將涉獵和主題相關的文化知識點,培養跨文化交際意識和能力。
適合人群
配合教材《新視野大學英語(第三版)讀寫教程2》使用的學生
對相關話題感興趣,願意通過產出導向法的學習,提升閱讀和寫作能力的學生
評分標准
課程最終成績由如下內容組成:
1)平時測試占總分30%,成績是全部測試的平均分,未做記0分;
2)期中/期末考試占總分20%;
3)視頻課時占總分50%,觀看完全部視頻即可獲得滿分;
本課程成績60分為合格,成績預計公布時間為2020-06-15。
新視野大學英語2讀寫教程PPT2
Unit 1—Unit 7
Unit 1
Section A
II
1 The attitude is that if one is not moving ahead, he is falling behind
2 Time is treated as if it were something almost real People budget it, waste it, steal it, kill it, cut it, account for it; they also charge for it They do this because time is a precious resource
3 Everyone is in a rush—often under pressure In the writer』s eyes, city people always appear to be hurrying to get where they are going, restlessly seeking attention in a store, or elbowing others as they try to complete their shopping
4 Don』t take it personally This is because people value time highly, and they resent someone else「wasting」it beyond a certain appropriate point
5 This is because Americans generally assess and enquire about their visitors professionally rather than socially They start talking business very quickly Time is always ticking in their inner ear
6 Americans proce a steady flow of labor-saving devices: they communicate rapidly through faxes, phone calls or emails rather than through personal contacts
7 The impersonality of electronic communication has little or no relation to the sig
㈨ 英語ppt怎麼做
英語ppt做法如下:
ppt內容:
片頭、動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等;所採用的素材有:文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等。
國際領先的PPT設計公司有:themegallery、poweredtemplates、presentationload等;中國的PPT應用水平逐步提高,應用領域越來越廣;PPT正成為人們工作生活的重要組成部分,在工作匯報、企業宣傳、產品推介、婚禮慶典、項目競標、管理咨詢、教育培訓等領域占著舉足輕重的地位。
㈩ 適合大學生的英語演講ppt
今天,我在這里和大家分享一些適合大學生的英語演講 ppt,希望能對大家有所幫助。我們的演講主題是「英語演講和辯論」,同學們可以發揮自己的語言天賦去創造一個枯哪槐獨特的舞台給你們和他們。首先,我們來看第一張 ppt。在 ppt上,我們可以用文字或圖片,並且文字和圖片要排版在一起才能使人看起來舒服。幻燈片展示:
第二張 ppt內容是「一場辯論會」。這張 ppt的主要內容是關於大學生就業的話題。這個主題會給大學生們提供很好的話題,所以同學們要認真聽。沒友在 ppt中,我們可以放一些有關大學生就業的視頻和數據等。這些內容也是比較適合大學生。接下來,我們來看第三張 ppt展示:「一個大學生的學習生涯」,這是關於大學生活的主題內容:大學生活是什麼?在這一主題中,我們可以放一些名人名言和一些與大學校園有關的歌曲或者詩歌等,這些都會對緩納大學生未來三年的生活有很大幫助。