初中生背課文學英語怎麼說
⑴ 中學生背英語課文最快的方法
中學生學習英語一定離不開大量的背誦,下面我為大家總結了中學生背英語課文最快的方法,僅供大家參考。
反復閱讀與再現相結合
單純地反復閱讀效果並不好,學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現,回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住,而且保持時間也長。特別生疏的語句,注意多嘗試再現幾次。
因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動,又是一種自我檢查的過程,使人更能 集中注意力 ,掌握識記內容的重點、難點,並及時改正記憶中的錯誤。
熟讀並讀流暢
語音語調很關鍵。英語和漢語不同, 英語 是一種有節奏的語言,就像我們唱歌一樣,每個句子包含不同的語音語調,每個節奏包含一個重讀音節和若干個弱讀音節。
停頓問題也是我們應該注意的問題,尤其是長句子,要跟讀、准確模仿、流暢誦讀,注意換氣時的停頓,但是不要隨意停頓,只能在遇到一個意群之後才能停頓。
怎樣熟背
文章通過理解消化,已納入自己的知識系統,語句通過熟讀試背,也已朗朗上口,如果再反復朗讀幾遍,就能流利地背誦下來。檢查方式,除了個人和集體背誦外,還有對背,即兩人面對面同時背誦。
因為有對方干擾,可鍛煉學生記憶的深刻性和正確性;提背,即打哪提,從哪背,提到哪,背到哪,可鍛煉學生記憶的准確性。
背英語課文的建議
一是遵循遺忘規律,合理安排復習。既要有天天背誦檢查,又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強化記憶痕跡,避免其減弱或消退。
二是根據識記程度對遺忘進程的影響,注意安排過度學習。實驗表明,過度學習的效果優於適度學習的效果。所謂適度學習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學習。而過度學習是指對識記材料達到背誦之後還繼續進行學習。
以上就是我為大家總結的中學生背英語課文最快的方法,僅供參考,希望對大家有所幫助。
⑵ 初中生提高英語通過背課文快速提高
你這種情況跟我的差不多,你有時間可以聽下育慧的免費講座,對成績的提高很有幫助的,五天時間就可以背新概念二的文章好幾篇呢,並且以後背英語課文差不多看三遍就可以背下來了。挺有效果的。呵呵
⑶ 我會把該背的文章或課文,都背熟。 用英文怎麼說
I will try to remember well all the articles and texts that should be recited/remembered.
Study hard and improve every day.
(Study hard, day day up) -- 這句話太有名,也有人這么直譯的,應該也可以內理解容。
⑷ 中學生怎樣用課本學好英語
學校英語課本是非常好的學習材料,上面的表達都很地道。很多同學只學了表面,沒有深入學習,結果就學會了很多中式英文(Chinglish)。
要想學習地道的英文,同時避免中式英文,只靠讀課文背單詞是不夠的,一定要跟老師學,藉助老師的知識積淀和經驗教訓才是更好的選擇。
略舉一例。請翻譯,『我想和你一起玩』。怎麼說?
I want to play with you. 相信同學們都會這樣說。單詞沒有錯,語法沒有錯,感覺也沒啥問題,但是英美國人不會這么說。
以Grant所知,如果是小孩子說I want to play with you是可以的。但是大人這野神么說就比較奇怪了。為什麼呢?看一下牛津詞典就知道了。
相信現在,你已經不會輕易使用play with 來表示想和某人一起玩了。那麼正確的表達應該是怎麼樣的呢?
答案就在新目標英語八年級下冊第6單元。這個地道的表達是hang out。
是的,要用hang out. 意思是『閑逛;常去某處』。大人們一起玩,不就是一起去什麼地方打發時間嗎?
舉個例子:
我們一起去玩,看場電影吧。
Let's hang out and watch a movie.
我們去商場玩怎麼樣?
How about hanging out at the mall?
既然在外面玩,中午不想回家做飯,那就在外面吃吧,怎麼說呢?
如果你不清楚,Grant給你2個選項:
A. eat out 鏈帶 B. eat outside
正確答案是哪個呢?如果你學過新目標英語7年級下冊,應該對下面這段對話比較熟悉:
從這里我們頌喚虧可以看出,正確的表達是A:eat out. 意思是『出去吃飯』,eating at a restaurant, not at home。不在家裡吃,而是在餐廳吃。
那麼B選項eat outside是不是就錯了呢?也未必,只是用的場合不同。因為outside表示【在屋子外面】,所以如果你想強調不在屋子裡吃,而是在屋子外面吃,比如在露天的地方吃,或者在公園里吃,當然可以用eat outside. 不過我們很少遇到這樣的場合,所以一般不用,常用eat out.
在英語學習的路上,出點小錯是難免的,重要的是要有一顆好學的心,嚴謹認真的態度,點滴積累的精神和堅持不懈的努力!
從此刻起,認真對待課本知識,認真跟老師學習,加油,必勝!!!
⑸ 「背課文」 用英語怎麼說
recite the text
⑹ 背課文的背英文怎麼說
背課文的背的英文:recite,讀音:英 [rɪˈsaɪt] 美 [rɪˈsaɪt]。
recite英 [rɪˈsaɪt] 美 [rɪˈsaɪt] vt.& vi.背誦;敘述;列舉。vt.吟誦;詳述,列舉。vi.背誦;敘述
recite的用法示例如下:
1..
這小女孩能夠背誦許多詩歌。
2.Iliketorecitehispoeticalworks.
我喜歡背誦他的詩。
3.Butthereisnooneleft,.
但是沒有一個人留下,沒有一個人背誦和傳遞古老的智慧。
(6)初中生背課文學英語怎麼說擴展閱讀:
recite第三人稱單數: recites 現在分詞: reciting 過去式: recited 過去分詞: recited。
recite記憶技巧:re 一再 + cit 引用;喚起,激起 + e → 一再喚起記憶 → 背誦。
recite, describe, narrat這組詞都有「講述」的意思。其區別是:
1.relate專指有條理、連貫和完整地敘述故事或自己看到、經歷的事情;
2.rehearse指總結性地講述或重復講述; recite和recount均指把每一細節都詳細講述或列舉出來;
3.narrate專指採用編造情節、懸念和高潮等文學手段生動地講敘。
⑺ 學習英語要背誦很多單詞,記不住,還要背誦課文用英語怎麼說
When study English, there are a lot of vocabulary words to memorize, but they are difficult for me to remember. At times, I also need to memorize sentences and paragraphs.
(不算直來譯,自你可以修改成你想要的)
⑻ 初中生如何學好英語
學習英語首先要有這樣一個認識:英語學習是沒有捷徑可走的!只有找到科學的方法,勤學苦練,才能打下扎實基礎,實現量變到質變!
哪些才是科學的方法?
1)上課認真聽講,積極參與課堂活動:老師上課一般都是干貨滿滿,一定要認真聽講,做好筆記,積極思考,不懂就問——事實上老師是很喜歡愛問問題的學生的。
2)背單詞、背單詞、背單詞——重要的事情說三遍。怎麼背?當然不是機械的背誦——不僅乏味,而且收效甚微。就具體單詞而言,在記拼寫時要把這個詞化整為零——不是分成一個一個字母,而是要分成音節,特別是長詞,邊讀就邊記住了。記住拼寫之後,就是「詞不離句,句不離文」了,一定要在例句中記單詞。遇到新詞怎麼辦?准備一本詞典,查到這個詞,大聲讀它的例句甚至能背誦——詞典上的例句都是該詞很經典的用法,還可以學到很權威的英語知識。
3)大聲朗讀:課文當然要大聲朗讀直至背誦,這個就不累述了。我想說的是:平時練習中做過的完形、閱讀、單項選擇題;老師講評後的單元測試卷;聽力錄音稿;寫過的作文和範文,也要大聲朗讀——這些應該是第一手的朗讀資料,有助於擴展詞彙、形成語感、鞏固和學習新的英語知識。個人不建議讀名著——因為有些涉及到歷史文化等原因,晦澀難懂、耗時、打擊信心,除非是確實學有餘力。就像一個學漢語的外國學生,你應該不會推薦他去讀四大名著吧?
4)復述跟讀:這個就是練習聽力的法寶了。什麼叫復述跟讀?聽到一句話,不看原文,復述出來。自己說一遍才知道哪裡掌握了,哪裡沒掌握,聽力口語同時練習了,適合精聽——教材、錄音稿、聽力資料等,要每天堅持聽。
5)刷題:聽說讀寫都提到了,還剩語法。語法有一定的邏輯性,這點有點像理科,需要刷題鞏固。
6)准備一個錯題糾正本,做錯的題要分析為什麼做錯,哪個知識點沒有掌握?也可以將你學到的比較重要的新詞收錄其中,時時翻讀。
⑼ 背誦用英語怎麼說
背誦的英文:recite。
背誦(recite)是通過誦讀的方式記住識記的閱讀材料。中國傳統語內文學習方法容之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強記法、對比識記法、規律識記法、讀寫記憶法、列表記憶法、形象記憶法、反復熟讀加嘗試背誦的方法等。各種方法的運用應視材料的性質和長短的不同而定。
(9)初中生背課文學英語怎麼說擴展閱讀:
背誦recite的【例句】
1.Theyrecitedpoetrytooneanother.
他們互相朗誦詩歌。
2.I have recited the text for more than ten days and finally solved it.
這篇課文我背誦了十幾天了終於解決了。
3.Reciting is a happy thing. It makes my life very satisfying.
背誦是一件快樂的事,它使我日子過的很滿足。
4.The poems I recited with my boyfriend made me happiest.
和我男朋友一起背誦的詩歌使我最開心的時候。