大學英語怎麼背

❶ 大學考的英語四六級怎麼復習

大學考的英語四六級復習方法如下：

1、多背單詞

對於詞彙方面，每天堅持積累20到30個單詞，並且每周復盤。在閱讀理解方面，平時可以多閱讀一些英語小故事或者是英文美文，對於基礎比較差的考生來說，可以從簡單的英語畫報開始，趣味性也更強。培養了濃厚的興趣，有利於自己英語的學習。

2、多寫作，多翻譯

針對寫作和翻譯的復習，平時可以訓練自己英語表達能力，嘗試著用英語的形式去描述一件事情，形容一個物體，對於自己的語言組織表達能力也有很大的提升。針對聽力方面的復習，平時可以多看英語電影，並且早上醒來的時候可以聽一篇英語新聞，這樣都可以讓自己處在一個英語學習的環境當中，並且一看英語電影的方式，學習英語可以增強對英語的興趣。同時也要穿插一些四六級真題進行訓練，在做真題的過程當中，也可以更加了解英語四六級的出題形式，找到最適合自己的考試技巧。

3、 多刷真題

真題無疑是對自己學習成果的檢驗，在做題的過程中也可以積累經驗，了解四六級的考試模式。

❷ 大學英語四六級應該怎麼復習

如何一個月拿下英語四級

❸ 大學記憶英語單詞的方法

在 學習英語 的過程中，記憶單詞讓很多 英語學習 者感到束手無策，有的人甚至提到背 英語單詞 就頭疼。那麼，對於記憶英語單詞有哪些 方法 呢?下面就是我給大家帶來的大學記憶英語單詞的方法，希望大家喜歡!

大學記憶英語單詞的方法一：

第一大方法：通過發音背單詞

同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀准每一個單詞;還可以把包含同一母音的單詞歸為一類(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮!通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音!

第二大方法：跟著錄音背單詞

導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反復聽錄音並跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!

第三大方法：「三最」狂讀背單詞

「默默無聞」地背單詞效果極其低下!一定要用「三最法」狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用「三最法」操練單詞時，你的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉!

第四大方法：分門別類背單詞

英語中有很多單詞屬於同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或製成單詞卡，然後集中轟炸、專門突破、分類記憶!

第五大方法：單詞家族背單詞

英語中有很多單詞都有整個家族，名詞、動詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、後綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞，我們要做的就是：整個家族一鍋端!家族內所有的單詞全部消滅!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

第六大方法：零碎時間背單詞

背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床後、睡覺前、一日三餐前後、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脫口而出!

第七大方法：同義反義背單詞

看到一個單詞的時候，可以聯想到它的 同義詞 或 近義詞 ，通過對比辨析，掌握它們的用法;看到一個單詞的時候，可以聯想到它的 反義詞 ，一正一反，成雙成對，讓你一石二鳥，一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞，印象會更加深刻!

第八大方法：同聲傳譯背單詞

看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個單詞。或者請你的同學說出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時還可以鍛煉你的口譯能力。

第九大方法：通過 句子 背單詞

孤立地背單詞只能是「背了記、忘了背、背了又忘」!所以，一定要通過實用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過脫口而出句子來背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!

第十大方法：通過短文背單詞

一篇短文裡麵包含了大量有用的單詞和 短語 ，通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了，這才是我們學習英語的最終目的。

大學記憶英語單詞的方法二：

1、用聯想法記單詞

上大學的時候，我做過一個孩子的家庭教師，每次讓她聽寫單詞，她都是一個字母一個字母地拼出來，有時候總問我「老師，第X個字母是什麼」。這是初學外語的人最容易走的路，假如我們在識記單詞的時候，能夠利用聯想的規律，經常進行比較，就更能夠增進記憶效果。聯想的特點在於由此及彼，像蜘蛛結網一樣把所學的知識聯系起來。美國著名的心理學家詹姆斯說過「一件事物在心中越於 其它 的事物發生聯系，就越能夠記住，而且也會記得越牢固。」善於聯想的人看到一條魚的時候，就會想到魚鉤、小河、網等等。那麼我們如何用聯想法記單詞呢?

1)將詞形相似的詞放在一起記。例如：night、eight、weight、height四個詞都有相同的詞尾-ight，如果學習過程中能夠把它們放在一起記，我們不僅容易記住它們，而且還能區分它們的中文詞義，不至於混淆。

2)將中文詞義相同或接近的詞放在一起記。例如：英語中表示「好」的單詞有：good、fine、well，把它們放在一起記，注意區分不同的用法，這樣也可以一舉兩得。

3)將反義詞放在一起記。既然同義詞或近義詞可以放在一起記，那麼反義詞也可以放在一起記。例如：long和short，fast和slow等，它們的詞義相反，若把它們放在一起，利用對比聯想，由一詞引起對它的反義詞的回憶，這也有助於記憶。

2、在課文中記單詞

許多同學記單詞喜歡用生詞卡，把一個個英文單詞寫在小紙片上，正面是英文，反面是它的中文意思，一有空就拿出來看看讀讀，這確是個有效的方法。但是，我覺得並不是最有有效的方法。著名的心理學家艾賓浩斯發現人們記憶有意義的材料要比記無意義的材料的效果好，原因在於有意義的東西有助於我們的理解，激發我們的興趣，使大腦容易興奮。這就要求我們記單詞的時候最好不要背課後的單詞表，而應該在課文中去記。因為單詞表提供的只是一些無意義的字母串，而課文則給我們提供了一個知識背景，有助於理解單詞的意義，從而使得我們容易記住單詞。具體的做法是：用記號筆在課文中圈出生單詞，然後熟讀課文，並結合上下文理解生單詞，重復幾次，就記住了，而且不容易忘掉。

因受到我們傳統的觀念和思維的影響，我們對於英語學習始終都和我們的母語?漢語緊密相連，這樣的做法對於我們的英語學習十分的不利。因為我們還沒有認識到英語和漢語中的一些細微的差別。下面為大家介紹下英語和漢語細微差別的 英語學習技巧 。

1、英語重結構，漢語重語義

我國著名語言學家王力先生曾經說過：「就句子的結構而論，西洋語言是法治的，中國語言是人治的。」(《中國語法理論》，《王力文集》第一卷，第35頁，山東 教育 出版社，1984年)

我們看一看下面的例子：

Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with inbuilt (成為固定裝置的，嵌入牆內的;內在的，固有的)personalities will be regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smell television and digital age will have arrived

譯文： 兒童 將與裝有個性晶元的玩具娃娃玩耍，具有個性內置的計算機將被視為工作夥伴而不是工具，人們將在氣味電視前休閑，到這時數字時代就來到了。

這句英語是由四個獨立句構成的並列句，前三個句子都用簡單將來時，最後一個句子用的是將來完成時，句子之間的關系通過時態、逗號和並列連詞and表示得一清二楚。而漢語譯文明顯就是簡單的敘述，至於句子之間的關系完全通過句子的語義表現出來：前三個句子可以看成是並列關系，最後一個句子則表示結果。

2、英語多長句，漢語多短句

由於英語是法治的語言，只要結構上沒有出現錯誤，許多意思往往可以放在一個長句中表達;漢語則正好相反，由於是人治，語義通過字詞直接表達，不同的意思往往通過不同的短句表達出來。正是由於這個原因， 考研 英譯漢試題幾乎百分之百都是長而復雜的句子，而翻譯成中文經常就成了許多短小的句子。

例如：Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline (身心的鍛煉，訓練;紀律，風紀，命令服從;懲戒，懲罰;學科，科目)and more from internal quarrels among historians themselves。

譯文：人們對歷史研究方法產生了興趣，這與其說是因為外部對歷史作為一門知識學科的有效性提出了挑戰，還不如說是因為歷史學家內部發生了爭吵。

英文原句是個典型的長句，由27個片語成，中間沒有使用任何標點符號，完全靠語法結構使整個句子的意思化零為整：less through...and more from構成一個復雜的狀語修飾動詞arisen。在中文翻譯中，產生興趣這一重要內容通過一個獨立的句子表達，兩個不同的原因則分別由不同的句子表達，整個句子被化整為零。

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❹ 大學英語四級詞彙怎麼背好

英語其實並不難
平時成績能考50分
努力努力就能過
說說我的經驗

復習流程
最好一開始先看高頻詞 和片語 不用太刻意背 有深點的印象就好
不要拿個四級字典在那背，背了不會用白背，還忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥

然後著重閱讀的練習 要堅持做

聽力在5月以後開始練習 每天晚上一小段 做完以後 把材料自己認真朗讀一遍

進入六月 保持每兩天一套完整題

答題技巧 （僅供參考）
1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！

我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！

2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，

2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。

二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案

三推理判斷題，有如下幾個技巧，

1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，

2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。

四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！

3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。

4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！

如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！

5、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！

只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。

你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是--沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)！

❺ 在大學里怎樣背誦英語課文

背誦英語課文的方法如下：
①背誦是英語學習最簡單粗暴、也是最有效的方式。
②如果沒有專大量的句型、詞彙屬的輸入，你的口語、寫作、翻譯是很難輸出，好比小學生、初中生和高中生的寫作水平是三個層次。
③語感是很抽象的東西，沒有所謂的技巧，有語言天賦的人是少數。
④背誦英語文章要有系統性、連續性、科學性，背誦材料少而精，不背新聞、文學作品和篇幅太短文章。
⑤書讀百遍，其義自見。

❻ 大學四六級單詞英語怎麼背下來啊

1，詞彙一定要記住，帆悔我的經驗是要記3編，可以看看長喜英語《四六級詞彙串聯記憶》
2，每天保證半小時以上的英語學習時間，考前更是要增加。
3，多做模擬題，在考前2個月開態手正始做真薯橘題，看看自己水平。
一遍這樣就可以了的。希望對你有用

❼ 大學英語六級考試詞彙量大，如何記憶

一、分類記憶法

所謂分類記憶法就是將所背誦的單詞進行分類，如：建築類、食物類、運動類等等，這樣可以批量記憶。

二、比較記憶法

比較記憶法就是將大學英語六級考試乎薯單詞進行比較分析，找出其異同處，再記憶。舉個例子，我在背bill這個塌核詞的時候，中間的母音可以改成a、e、o，分別是ball、bell、boll;這樣可以放在一起背誦，提高效率。還可以組合相同的發音，但是構成卻不同的單詞，sun 和son，too和two;還有相反詞、相近詞等，都可以放在一起背誦。

三、聯想記憶法

以前我們小學的時候學習中文的時候，老師特別喜歡用聯想法教我們寫字，大字頭上一橫就是天，大字頭上一點就是犬，一字頭上一橫就是二之類的。我們學習中文可以這樣學，那同理英語詞彙也可以這樣學。根據自己熟悉的大學英語六級考試單詞，擴展到無數個不同的單詞，減輕自己的記憶負擔，將大量的字母都串聯起來。以下舉一些例子：

1. elbow n. 肘-bow成弓

2. giant n. 巨人-ant螞蟻

3. height n. 高度-eight八-light-bright

四、構詞分析法

構詞法本站之前也有更新過相關文章，許多單詞就跟漢語的偏旁部首一樣，有它們的詞根和詞綴，存在一定的邏輯關聯。如果通過詞根和詞綴將單詞串聯起來背誦，單詞就會非常好記。舉一反三，很快記住一組又一組單詞，單詞的前後綴本站有過介紹，請仔細翻看閱讀。

1.advise vt. 勸告，建議 〔前綴ad-對、向，詞根vis看，-e動詞後綴;就某件事應該如何做向別人提出自己的看法〕

2.invisible a. 看不見的，無形的〔前綴in-不、無，詞根vis看，形團頃掘容詞後綴-ible可…的;不可能被看見的〕

3.revise vt. 復習，修改 〔前綴re-再、又，詞根vis看，-e動詞後綴;為了究錯而再次查看〕

4.television n. 電視，電視機 〔詞根tele遠，詞根vis看，-ion名詞後綴;通過電波由遠處傳來可供觀看的圖像〕

以上介紹的這些大學英語六級考試詞彙記憶都需要前期花費一定時間整合資料，才能做到串聯記憶單詞。詞彙是英語學習的基礎，只有將詞彙基石打好，才能說出一口流利的英語。更多關於大學英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

❽ 網路教育統考大學英語該怎麼復習難嗎

一、怎麼復習網路教育統考大學英語科目？
1、單詞：每天花一點時間來背單詞，然後第二天再回顧一遍前一天的單詞，加強記憶。
2、語法：英語語法有幾大塊，定語從句、倒裝句型、虛擬語氣等，語法需要做語法習題在練習中進行積累。
3、作文：背誦優秀的作文模板，平常多積累一些好詞好句。
二局塌、統考大學英語科目考試難度如何
網路教育統考英語並不難，它考察的都是基本的知識。讓臘余網路教育統考通過機考的方式進行，會提供模擬考試題以及考試大綱，考生只要在考試大綱中認真復習，就基本上沒有問題，因為考試范圍都在其中。
網路教育英語統考試時間是90分鍾，主要是包括閱讀理解、完形填空、英譯漢，寫作六大題型。考生需要掌握技巧和有效的資料，大學英語B是上機操作。
選擇報考網路教育的多數為在職人員，而且坦滾有一部分人員基礎知識差，很少有時間和精力進行復習，所以網路教育在出題時候也會考慮這種情況，從而把試題難度降低。哪怕考生英語基礎很差，如果把報考試題庫死記硬背背下來，也是可以勉強過關的。
網路教育統考並不等同於入學考試，網路教育統考是對在讀的部分學生進行的考試，即是對經入學考試已錄取的學生進行的基礎課考試，想要申請學士學位的學生更是需要通過學位英語考試。

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❾ 大學英語單詞應該怎麼背

單詞的學習需要重復，需要反復記憶，不要著急，心態也是很重要的因素，專每天給自己規定一屬個數量，一天里就只看這些單詞，第二年除了看新的還要復習前一天的單詞，堅持下去，小馬過河為您解答，希望能夠幫助到你，謝謝！