怎麼學初中階段的數學和英語
⑴ 初三的數學和英語應該怎麼學
不同的科目都有不同的學習方法。比如，英語要堅持多聽多說，培養自己的語感很重要。至於數學，需要多加練習，記住相應的定理公式，活學活用。你可以跟老師、同學交流，學習更高效的學習方法。
當然，在掌握了基礎知識的情況下，你可以購買難度較大的學習資料，通過知識拓展、加深，來提高自己的解題技巧，學會如何拿下更難的題目。
最後，由於科目較多，課前預習很重要。也許時間很緊湊，你也可以先粗略預習一下，這樣是可以提高課堂的聽課效果的。最重要的一點，莫過於課後復習了，只有及時復習、堅持、鞏固，你才能真正熟記該掌握的知識。
相信你是一個很上進的學生，希望建議希望能幫到你，加油啦！
⑵ 怎麼學好初中的數學,英語
初三啦，下學期就要中考，數學要多做題，把以前中考內容多看看，數學版不要做太難度題，重點是基權礎，中考壓軸題不做也可以拿108分，所以數學不好的同學一定要抓基礎！英語，現在也只能從題入手了，聽力要長練，不能停要堅持，單選完形多做中考題，每天都要做，每天看一篇閱讀，三天寫篇作文，堅持到中考應該可以！
現在不好還能提高，一定要努力、堅持！
我是過來人了，今年才中考過，有經驗，有不懂可以來找我
⑶ 怎樣才能把初一數學和英語學好
第一，英語當中詞彙量是基礎，每天堅持背單詞絕對沒有錯。
第二，有了詞彙量，每天堅持做練習，具體可以分為聽，說，讀，寫。四大類。
聽：你可以每天堅持聽VOA或者BBC等英語聽力材料，每天一小時足夠。
說：有條件的話，最好能找老外練習，如果沒有這個條件，每天堅持看美劇搭洞悄，尤其是美國青春劇，學習當中人物的說話以及詞彙用法。
讀：可知渣以每天堅持讀英語課本上的課文，如果是已經工作的，可顫慧以訂閱報紙，每天堅持閱讀。
寫：這個沒有什麼好多說的，就是每天堅持寫日記，把自己這一天的想法和所見所聞你用英語記錄下來。http://hi..com/%D4%F8%BE%AD%B5%C4%C3%C03/blog/item/c67e01c67c40af58f31fe720.html
⑷ 求初中數學和英語的學習方法
樓主你好！我也是初中的，初中的作業量增加。很多人都會有不適應，可見，合理的學習方法是多麼重要，在此為你推薦幾種好的學習方法。
提前殲岩預習。特別是數學英語等較難理解的課程，這樣者櫻在課堂上又聽了一遍，很有幫助
課後復習。如果首改叢允許的話，還可以買一些輔導資料做一做看一看。這樣三遍下來，就鞏固加強了不少
合理安排時間。若是苦讀到11、2點也未必有效。最好在早晨早讀英語是用心記一記背一背，很有效果的。
及時鞏固。如果說在考試前臨時突擊倒不如平時扎實的學
最後提醒一下在學好課本的同時都要多接觸難題，各方面的題。多見些題這樣一定會有幫助的。
祝你學習進步！
⑸ 如何才能學好初中數學和英語
數學貴在理解，題不是做一遍就不管它了，而是隨時拿出來看一遍。課版前預習，就是在上課權的時候你知道老師講的什麼，講的哪兒，講的例題不能說你都已經會了，但是事先你應該有你自己的思路。掌握例題就掌握了一類題，開始可以套用例題的思路解題，做上手了就覺得，數學也不過如此。初中不需要做太多的題，畢竟要有一個美好的童年，因為上高中就知道初中多麼美好了。而且基礎都沒有掌握去做題都是錯的也是白做。
英語，多記筆記，不要以為很簡單就不記，簡單的你也很容易忘，不然也不會錯。每天都把今天的筆記背的。每天一篇完形或是兩篇閱讀，如果在初中就給英語打下了堅實的基礎，高中就可以用更多的時間在其他科上了。做的時候不要查資料，做完再查，把不會的單詞都記下來，完形閱讀做完後要通讀，理解，可以的話，還可以背完形。每個單元的單詞短語一定要過關。英語不需要花很多時間，但貴在堅持！
望採納~~
⑹ 怎樣才能學好初中的英語和數學，最好的方法
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
如何學好數學2
高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數學分所佔比重大；有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。
至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。
l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別，兩者很容易混淆。
2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力，而培養空間想像能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自製模型協助想像，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想像的境界。
3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。
4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，對大家都有益。
答一送一：
如何在學習上占第一
學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。在現實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學生雖然佔了第一，但他們並不是毅力最強的，或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學習、去鍛煉，一般都會超過現有的第一。
輝煌的第一是不是要經過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為「培養堅強的毅力」是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。在這里什麼是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恆，每天都不間斷地堅持一個學期、一年、三年，那麼你的毅力就足以達到占第一的要求了。在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風雨、心情、疾病、家務等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學好學業是你學生生活中最重要的，沒有什麼工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學習方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原來占第一的同學也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」嗎？！所以你第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現有的第一，包括現在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛煉。沒有一個健康的身體，你什麼事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鍾左右的鍛煉一定要天天堅持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯卧撐、立定跳遠等等都可以。有些同學好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學，是上了幾年大學還要下崗。如果將來自已養活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、學習態度要端正。每次上課前，一定要把老師准備講的內容預習好，把不好理解的、不會的內容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以後還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡「不問明白誓不罷休」的性格了。上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復習主要靠它。
課下首先要做的不是做作業，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業的速度，即平常說的「磨刀不誤砍柴功」。做作業時應該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結果是什麼，而是要問「這道題究竟怎麼做？」「這道題為什麼這樣做？」
第四、正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應該正視這自已不願得到的現實。沒有學會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然後問同學問老師，再把正確的解釋或結果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學會後，把做法和結果寫到其它頁上，如果能註上做該類題的注意事項，就會把你的學習效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗並不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。
第五、記帳。你的學習一定要有一本帳，你什麼時候做得好，記下來，什麼時候錯了題，記下來(註：帳本上只記「今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學了英語，記錄好；幾點幾分至幾點幾分學了物理記下來。把你生活中鍛煉、學習的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業和考試中的正確題數、錯誤題數和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、後天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學會並能熟練掌握。
帳本記錄的是你學習、鍛煉中每一個細節。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。在星期和假期里千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，這就是你所走過的第一之路。
雖說在素質教育的今天學校不排名次，但學習出類拔萃是我們努力的目標，是我們考上高一級學校的必要條件，也是我們走向社會後，做好每一件工作的資本。同學們，去爭取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定是中國出類拔萃的學生，因為中國大多數的同學沒有這樣的毅力，沒有這樣好的學習方法和生活方式。同學們，為美好的明天奮斗吧
物理的跟數學差不多吧！有了方法，一切都
就這就行！多多聽講重要
⑺ 初中如何學好英語和數學
孤獨的球門 你好：
數學多做題
做完之後不要只對下結果
要看看答案是怎麼寫過程內的
積累起來就會在腦中形容成潛意識的答題步驟
選擇也不要看到一個以為對就不管其他選項
把其他選項為什麼錯在心裡說出來
填空填完以後最好驗算一下
看看是否符合題意 有時題目會有陷阱
英語要多讀英語課文
但不要遇到一個不認識的詞就查字典
那樣會影響閱讀興趣
我們小時候學中文不也是這樣的嗎
有興趣了就會積極的去讀
讀得多了積累的就多了
這樣詞彙量就上來了
同時你在腦中也會有語法的積累
比如介詞 讀得多了你就會有種潛意識
在需要用到介詞是就會不自覺的想到需要的那個詞
當然提高語法我建議還是買本語法書
推薦《無敵》系列的語法書
十分全面
我初二開始看都覺得看晚了
(我剛剛初三畢業 大你一屆 所以你說的問題我都很了解
說一句題外話 心態最重要 不要因為上了初三就十分緊張著急
這樣即使會的到最後也可能不會 心態放好 這樣一切都簡單
另外勸你刻苦學習時也要注意身體 不要整天拚命的學 要保證睡眠質量
精神好的話學習起來會事半功倍的）
祝你明年考出滿意的成績！
⑻ 初中數學和英語的學習方法及竅門
一、數學
數學是對基礎要求很嚴的學科，所以一定要提高課堂效率。另外，還需要做到：
1、學會總結題型和答題方法，一般每類題老師都會講例題的，光聽是不管用的，一定要記下來！
2、建立錯題本，這一點是重中之重！學會反思才能進步。
3、學會找題做，一定要找一些有代表性、難度適中的題目。向你推薦《中考備戰策略》這本書，其中囊括了去年所有的各地中考題，我們學校這幾年一直在用這本書，接過哪一年也是全區第一。
二、英語
英語考試除聽力測試之外，基本上就是兩種題型：閱讀（其實選擇題、完形填空和單詞題都考察你的閱讀能力）和寫作。
1、做閱讀題一定要增大閱讀知識面和單詞量，這一點你可以通過多讀一些課外讀物，哪怕你看不懂，但一句話出現的次數多了，你就會培養出語感，這才是本質需要。因為語感在你以後的高考、大學、與外國人的交流中都有不可忽視的作用。
2、針對寫作：①還是要增加閱讀，無論是哪種教材，課本的閱讀量對於養成語感是遠遠不夠的，對一些短小的文章一定要背過！這才是關鍵；②養成每天寫一篇作文的習慣，篇幅、主題要接近實際考試，這樣在考試中無論遇到什麼題目都不怕了。
3、英語學科與數學不同，它一定需要多做題才能提高。題海戰術不一定高效但一定有效。
*針對單詞的記憶的問題我想補充一點：考試中對單詞的要求並不是很嚴，一般很少有單詞是大家不會寫的，只是對句意沒有理解。所以對記單詞大家只需用記住一些常用的就可以了，另外一些生僻的只需要做到：看見詞形知道意思就可以了。
⑼ 怎樣才能復習好初中的數學和英語
這是初中數學的復習方法1．切忌復習方法簡單化。教學實踐證明：方法單一、我講你聽、我寫你抄、我問你答的復習課模式，只會使學生感到乏味，提不起興趣，在熬時間。
2．切忌復習內容羅列化。簡單的羅列知識，沒有將所學內容系統、擴展、在不同的語境中再現、變化的復習方法，只會令學生有種在吃剩飯的感覺。
3．切忌疑難問題講不清、說不透，使學生模稜兩可，稀里糊塗。 初三英語復習是綜合性復習，中考試題側重於考查學生的能力培養，因此對學生知識掌握的薄弱環節，在復習中要重點講解、反復練習，切不可模稜兩可,稀里糊塗。
4．切忌拋開書本，只求模擬。初中英語教材包括了教學大綱和考試大綱所要求的所有內容，試題在書外，知識在書內,復習中必須吃透教材。不少學生在最後的復習階段完全採用題海戰術，無目的地大量做題。要記住再好的試題也不可能包容所有內容，這樣做題往往事倍功半。因此，復習課本既要善於理解句型、課文，又要善於把握典型的知識點，將語言知識系統化。我認為應將復習教材與適當做題有機地結合起來。
1.認真鑽研教材，確定復習重點。確定復習重點可從以下幾方面考慮：⑴.根據教材的教學要求提出四層次的基本要求：了解、理解、掌握和熟練掌握。這是確定復習重點的依據和標准。對教材要求「了解」的，讓學生知其然即可；要求「理解」的，要領會其實質，在原有的基礎上加深印象；要求「掌握」的，要鞏固加深，對所涉及的各種類型的習題，能准確的解答；要求「熟練掌握」的，要靈活掌握解題的技能技巧。⑵.熟識每一個知識點在初中數學教材中的地位、作用；⑶.熟悉近年來試題型類型，以及考試改革的情況。
2.正確分析學生的知識狀況。（1）.是對平時教學中掌握的情況進行定性分析；（2）.是進行摸底測試。
3.制定復習計劃。根據知識重點、學生的知識狀況及總復習時間制定比較具體詳細可行的復習計劃。一般復習計劃主要內容應包括系統復習安排和綜合復習安排，系統復習初中的每一章節內容，要計劃好復習時間、復習重點、基本復習方法；計劃好如何挖掘教材，使知識系統化；訓練哪些方法培養哪些能力、掌握哪些數學思想等。綜合復習應設計如何引導學生對初中數學完成由厚到薄的轉變；如何培養學生綜合應用知識解決問題的能力；安排如何引導學生對各種數學方法進行訓練，使知識系統化、熟練化，形成技能技巧，促進數學能力的提高，使學生形成知識體系。
二、切實抓好「雙基」的訓練。
初中數學的基礎知識、基本技能，是學生進行數學運算、數學推理的基本材料，是形成數學能力的基石。如何進行基礎知識的復習呢？我認為：一是要緊扣教材，依據教材的要求，不斷提高，注重基礎。二是要突出復習的特點上出新意，以調動學生的積極性，提高復習效率。從復習安排上來看，搞好基礎知識的復習主要依賴於系統的復習，在系統復習中教師要從引導學生弄清知識的結構入手，由結構找性質，由性質找方法，則熟練掌握方法到形成能力。在每一個章節復習中，為了有效地使學生弄清知識的結構，宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺，有目的地自由復習。要求學生在復習中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上。復習中教師應在學生中巡迴輔導，了解信息，及時反饋，然後再引導學生對本章節知識進行系統歸類，弄清內部結構，然後讓學生通過恰當的訓練，加深對概念的理解、結論的掌握，方法的運用和能力的提高，此階段切忌求快、求深、求難。否則中差生是達不到合格水平的。復習時還注意到知識的縱橫聯系，將各部分知識串在一起，弄清它們之間的共同性和區別，弄清它們的聯系，可使對知識的學習深入一步。因此，復習時除按課本章節順序進行外，還可將知識按另外的方式進行歸類總結。
三、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。
在數學復習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，既是大面積提高教學質量的需要，又是對付考試的一種手段。因此在復習中根據教學的目的、教學重的點和學生實際，要注意引導學生對相關例題進行分析、歸類，總結解題規律，提高復習效率。對具有可變性的例習題，引導學生進行變式訓練，使學生從多方面感知數學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。目前，"題海戰術"的普遍現象還存在，學生整天忙於解題，沒有時間總結解題規律和方法，這樣既增重學生負擔，又不能使學生熟練掌握知識靈活運用知識。事實上，許多復習題目是從同一道題中演變過來的，其思維方式和所運用的知識完全相同。如果不掌握它們之間的內在聯系，就題論題，那麼遇上形式稍為變化的題，便束手無策，教師在講解中，應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換，使之觸類旁通,培養學生的應變能力，提高學生的技能技巧，挖掘教材中的例題、習題功能，可從以下幾方面入手：⑴.尋找其它解法；⑵.改變題目形式；⑶.題目的條件和結論互換；⑷.改變題目的條件；⑸.把結論進一步推廣與引伸；⑹.串聯不同的問題；⑺.類比編題等。
四、落實各種數學思想與數學方法的訓練，提高學生的數學素質。
理解掌握各種數學思想和方法是形成數學技能技巧，提高數學的能力的前提。
初中數學中已經出現和運用了不少數學思想和方法。如轉化的思想是一種重要的思想方法。既包括無理數轉化為有理數運算、有理數運算轉化為算術數運算，又包括解無理方程轉化有方程等等。應通過不同的形式給以訓練，使學生熟練掌握，致於分析、綜合、歸納等的重要數學思想方法，也應學生有所了解。
初中數學教材中出現的數學方法有：換元法、配方法、圖象法、解析法、待定系數法、分析法、綜合法、分析綜合法、反證法、作圖法。這些方法要按要求靈活運用。因此復習中針對要求，分層訓練。
對學生進行數學思想方法和訓練可採用以下方法：
1.採取不同訓練形式。一方面應經常改變題型：填空題、判斷題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質方法未變，增強學生訓練的興趣，另一方面改變題目的結構，如變更問題，改變條件等。
2.適當進行題組訓練。用一定時間對一方法進行專題訓練，能使這一方法得到強化，學生印象深，掌握快、牢。
總之，在初中數學總復習中，按照復習計劃的安排，腳踏實地，一步一個腳印地走，是一定能取得較好效果的。 這是初中英語的歷年中考英語試卷都體現了「穩中有進，穩中有變」的特點，我認為今年中考英語試卷也會有一些變化，也會一如繼往地側重能力的考查，但今年的難度不會超過去年。
考綱：中考命題的依據之一
認為如果時間允許，學統編教材的同學可以通讀一遍牛津或新世紀教材，了解一下兩套教材的詞彙、語言點、語法項目，還可以把其中的語篇作為泛讀材料，幫助擴大詞彙量，掌握重要的語言點。學習牛津或新世紀教材的同學，也可以把統編教材中的語篇當作閱讀材料，還可以把統編教材里的語法練習、句型轉換練習作為補充學習資料。不同的教材可以互補。
但是，如果沒有時間，我建議同學們將所學教材的詞彙、片語、語言點、句型、語法內容、語言功能等，完全地、熟練地掌握好，還要盡早地進行英語語言能力的訓練，這樣做會有效地提高你的英語水平。
另外，每個同學都有一本英語學科的基本教學要求，也有許多老師叫它考綱。盡管這只是目前過渡階段的一本小冊子，但它是指導初三學生英語總復習的依據，也是中考命題的依據之一。我建議同學們要用好這本書，千萬不要把它當作一本單純的詞彙手冊。《基本要求》系統地、具體地、全面地列出了初中階段的英語教學內容，以及必須掌握的詞彙和片語。同學們可以逐項對照考綱列出的內容，經常檢查自己掌握的情況。如果同學們能全面掌握教材和考綱上的要求，相信你的英語水平將提高到較高的層次。
好好學習新教材知識點
認為過早開始總復習是不合適的，因為初三下學期各版本教材都還有一些新課要教，而且，這些新課的內容都是比較重要的。像統編教材就有好幾篇課文，以及兩個重要的語法項目被動語態和過去將來時。同學們要扎扎實實地學好新課，掌握新的語言知識，培養自己的語言技能，把主要精力放在新課的學習上。畢竟教材比起有些胡編亂造的教輔書要高明得多。記住，教材是「主食」，而教輔書只不過是輔助的。
不要去鑽研難題、偏題，也不要花大量的時間去學超過現行教材程度的內容。不要急於做中考模擬試卷，等到新課教完，開始第一、第二輪復習的時候，會有時間做這一類練習的。
當然，如果同學們學有餘力，可以根據考綱做些補缺補漏的工作，也可以作一些基礎知識的歸納、整理，還可以作些單項的練習。這樣可以「溫故而知新」。與此同時，要盡早開展聽說訓練，適當閱讀各種文體的文章，堅持寫話的訓練。這些語言能力的訓練倒是宜早不宜遲的。
語言能力的訓練宜早不宜遲
語言能力的訓練應該在學習的起始階段就同時進行，那就是為什麼我說能力訓練宜早不宜遲。但是，有的同學只知道做題目，懶於開口，疏於訓練，簡直是英語「啞巴」。初三年級的同學比起剛入門的同學，有了更多的語言知識，有利開展聽說讀寫的訓練，現在重視能力培養還來得及！學習英語的目的是為了交際，沒有聽說讀寫的能力怎能跟別人交際？
近幾年中考英語中，考能力的題目分值逐年遞增，這也是一種導向，說明了聽說讀寫能力在英語學習中的重要性。我們知道，英語聽說讀寫的能力培養是一個系統工程，絕非突擊一下就能奏效的。表達和接受語言能力的形成需要一個長期的過程，也需要不斷積累。因此，我建議同學們盡早進行能力訓練。
熟練掌握1678個單詞354個片語
在英語學習過程中，詞彙是最基礎的，是學好英語的前提。只有掌握一定的詞彙量，才能提高聽說讀寫的水平，才能運用所學語言進行交際。我們知道，無論哪一種教材，其所涵蓋的英語語言知識、句型、語法項目都是差不多的，但詞彙量的差別卻比較大。同學們必須正視這個客觀存在的問題，在復習階段作一些補救。
好在相關教育部門早就考慮到這個問題，在初三上學期就下達了不同教材的補充詞彙。而且，英語教學基本要求的詞彙表也已經列出了必須熟練掌握的1678個單詞和354個片語。有了范圍，事情就好辦了。
這里我特別提醒同學們，首先，一定要把所學教材的單詞片語掌握好。另外，對於自己所學教材里沒有的單詞、片語，不能簡單地死記硬背，一定要把單詞放到句子里去記，做到詞不離句；要經常大聲朗讀，在理解的基礎上背誦這些句子，這樣，單詞就容易記住。
還有，每年中考閱讀材料中有3％的生詞是不注釋的，這就要求同學們不斷擴大詞彙量。詞彙量的擴大要靠平時的積累。同學們應該做個有心人，可以准備一本便於攜帶的小本子，把學到的，或在閱讀中碰到的生詞、片語、好詞好句作一些摘錄。利用零星的時間，經常看看，背背，與遺忘作斗爭。在背單詞的時候，可以耳聽，嘴讀，眼看，手記，調動多種感覺器官一起活動，這樣也能幫助記憶。一個單詞經多次重復，就不大會忘記了。
重視聽說訓練
要學好英語，一定要多開口。聽說的訓練是有聲的語言訓練，能幫助記憶，有利於語言的掌握、語言感覺的產生和強化。初中階段說的要求也是不低的，即：能以正確的語音語調朗讀課文，學會提問，學會復述，學會用學過的詞彙和句型主動表達自己的觀點，學會用英語進行初步的交際。
中考試卷里也有涉及對說的能力的考查。比如，聽力題第二小題的應答句，還有補全對話。中考不口試，不說明以後也沒口試。進了高中，同學們還要繼續學英語，口語表達就是非常重要的一項學習內容，高考目前也有英語口試（不計入總分）。因此，說的能力考查是無法避免的，說的訓練更是不能或缺的。
聽力成績老提不高說明你練得太少。初中階段英語的視聽量應不少於90個小時。英語學科是一門實踐性很強的學科。英語應該是練會的。聽和說的能力互相關聯，練聽力離不開練說的能力，聽說訓練多多益善。同學們應該抓住一切機會多聽多說。
抓住一切機會意味著不但課內要練，課外也要練。上課的時候，要仔細聽懂老師說的課堂用語，以及老師的英語講解；在其他同學說英語的時候，你也要仔細聽；還應積極參加老師組織的聽說訓練活動。課外的天地更廣闊，你可以通過廣播、電視、音帶、錄像、原版電影練習聽說，還可以與老師、同學、外國朋友用英語交談。持之以恆，必有收獲。
當然，聽力的提高還依賴你的詞彙量和你是否能正確朗讀單詞、句子，以及你對語言的掌握程度。
此外，還要掌握一些聽的技巧。在做聽力題的時候必須注意以下幾點：
●精神放鬆，不要緊張。盡快適應說話人的語音語調和講話的速度。
●學會預測，抓緊時間看題目。
聽力的第一大題，是聽句選圖。在錄音放讀題乾的時候，你就可以把圖片瀏覽一下，預測句子的內容。在聽的過程中，要學會抓句中的關鍵詞。
●區別發音相近的詞，仔細核對。
●注意中西方文化的差異。
●作些簡單的記錄，如，人名、地名、時間等，可以幫助記憶，便於核對。
多閱讀對英語學習有幫助
隨著課改的深入，中考閱讀部分不僅分值逐年增加，而且語篇的長度難度也逐年增加，再加上兩篇完型填空，這一部分的分值就占總分的三分之一強。再加上中考的語篇題材豐富，體裁各異，這就要求考生具有較大的詞彙量，廣闊的閱讀面，較強的閱讀理解能力，較快的閱讀速度。怎樣才能達到這樣的要求呢？我認為補充閱讀，多讀課外讀物是最好的途徑。閱讀訓練是一種綜合技能的訓練。在閱讀過程中，你要運用所學的語言知識，去理解別人書面表達的意思，同時，你也在擴大知識面，增加詞彙量，鞏固詞彙和語法結構，提高理解能力。將閱讀材料不斷地內化成自己的積累，你會受益匪淺。
初中階段的英語閱讀量應達到16萬詞左右。讀過5萬詞的學生與讀過16萬詞的學生，在語言的感悟能力、認知能力、對文字的理解能力以及理解的速度方面都是有差異的。同樣的閱讀量，對於基礎不一樣的學生來講，不一定能取得同樣的效果。但是，對於同一個學生來講，不同的閱讀總量肯定有不同的學習效果。這就是為什麼新的課程標准剛性地強調了閱讀的量的緣故。
⑽ 如何速學初中數學和英語
初中數學英語很簡單的，只是你不用功而已，我現在就在自學高中在家自學，只要你願意用心學，沒有你辦不到的。
數學我建議你去書店買本《中考完全教材全解》（王後雄）裡面有經典的例題和知識點，以你現在的的時間計算，你每天學習3個知識點。學習時你先看左邊的考點知識梳理，然後看右邊的例題。既然這些題能成為例題，當然是題目中的經典咯。看完一個章節後，你就開始做題，後面的中考真題組都是中考的經典，不懂就看答案，答案很清楚，步驟一步一步對於差生來說自學沒問題的。等你把所有的章節共計33個，11天以後，你就開始做中考試卷，建議你開頭20天你只做選擇題和填空題，保證不會出錯，後面的你就安排大題，差不多也是20天，然後在成套做試卷，中考絕不會低於120，當時我也是和你一樣的差生。
英語的話，單詞最基礎，單詞也就3000單詞，你去買一本中考單詞書，每天100個，記憶方法就是，你用5分鍾看完100個，不需要認真，拼著記憶，那樣太慢，你每天花15個這樣的5分鍾，每個單詞只看2秒鍾，同時明天還要復習今天的100詞，復習這100個詞時間是1天，2天，4天，8天，14天，這樣下來，絕對不會忘記，這種方法去留學的都是用的，想想他們要記憶15000詞。當你把單詞全部記憶完了，差不多25天，然後你就開始寫試卷，每天3張，重點是要堅持。
朋友，恐怕你成績差，想必你也懶惰，懶惰是成功的最大絆腳石，解決懶惰問題，你可以每天起床時只要聽到鬧鈴，就逼著自己起床，因為懶惰就是從懶床開始的，不賴床了，你就不會懶惰了。加油，相信自己，能行的。