初中英語怎麼訓練聽力

Ⅰ 初中英語聽力怎麼提高 訓練聽力最有效的技巧

初中英語聽力是學生很容易丟分的一部分，下面我為大家總結了初中英語聽力怎麼提高，訓練聽力最有效的技巧，僅供大家參考。

在實踐中同步練習與提高
提高 聽力 水平，需要學生進行長期艱苦的訓練。這些訓練包括基礎訓練和必要的聽力測試訓練，同時，還要了解各種題型、提問方式、常見的話題和日常交際用語，對較為復雜的題型應反復練習，並培養以下各種能力：快速掃視問題、選項以及預測問題的能力;速記能力;聯繫上下文捕捉關鍵詞語的能力;正確分配注意力、區分主次信息的能力。

此外，還應充分發揮想像力，使自己的分析、歸納、綜合能力不斷提高。再者，在多聽多看的基礎上，加強英語口語的訓練，把聽說結合起來。
注意捕捉關鍵信息及關鍵詞
聽音時，注意把握關鍵信息，捕捉所涉及的人物(who)、時間(when)、事物(what)、地點(where)、原因(why)等。注意短文的開頭及結尾句，因為它們有的是短文的中心句，有的是時間、地點、人物、情節等重要內容的體現。

不管是聽對話還是聽獨白，注意力一定要集中在整體內容的理解上，切不可只停留在個別單詞或句子上。聽不清的或陌生的詞或句應馬上放棄，切莫戀戀不舍，否則會因小失大。一定要把思維高度集中在整體意思上，把握所聽材料的中心思想和重點內容。
練習聽力的技巧
1、一定要選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓練。

材料太簡單~容易然人自滿~ 材料太難，又容易讓人失去自信

2、固定每天不少於1個小時，精聽加泛聽。

古人雲："只要功夫深，鐵杵磨成針。"堅持了就勝利了。

精聽就是把一段數據都聽懂了，聽的透透徹徹了。泛聽是指隨時隨地都聽一些 英語 的東西，給自己一個環境

3、手拿鉛筆作記號並提前預讀猜測。

考試時利用寫名字的時間看看聽力踢能獲得很多的考試信息的。

4、對於極其優美的篇章進行聽寫訓練。

聽寫，我是很推薦的~但最好是~不僅能讓你體驗英語的美好~也不會讓你覺得乏味。

以上就是我為大家總結的初中英語聽力怎麼提高，訓練聽力最有效的技巧，僅供參考，希望能幫助到大家。

Ⅱ 提高初中英語聽力方法

【 #英語聽力# 導語】英語聽力的提高是一個需要長期堅持的過程，要有持之以恆的毅力和決心，在平常多多練習。下面是 考 網分享的提高初中英語聽力方法。歡迎閱讀參考！

1.提高初中英語聽力方法

1、平時加強訓練，多聽多練。這樣有利培養語感，適應語速。有了一定的語感，跟得上語速，英語聽力能力會有所提高。這就要求我們在平時有空拿著音樂播放器來聽聽。

2、多做一些聽力方面的題型，在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項，了解一下文中大概講的內容，以便聽時有所側重。在做題的過程有利於培養我們集中精力的好習慣。也有利於提高我們做題的速度。

3、學會預測。預測是在做聽力理解之前根據各種暗示,如所給答案選項,段落或對話標題等已有知識，對即將聽到的段落或對話內容進行預測

4、除此之外，平時還要打好扎實的基礎功，就是豐富自己的詞彙量，以及各個單詞及單片語合的用法，英語短語的含義，這些基本功有助於我們更好理解聽力的內容。

5、對於簡短對話，要根據問題的類型，從第二個講話者的答語中來捕捉關鍵詞，把聽力集中范圍鎖定在這些關鍵詞上。

6、對於短文，對話有點長的，先快瀏覽全部問題，並且第一遍要應仔細把全文聽完，弄明白文章在講什麼，第二遍才做好記號，檢驗核對。

2.初中英語聽力練習技巧

略讀題目，劃重點

在正式考試前，都會留有一點時間來給大家看聽力題目，將聽力題目和選項都略讀一遍，並劃出題干中的重點，對於較長的材料，一般有好幾個問題，可以根據這些問題和選項中的信息反過來進行推斷，這篇對話可能發生的場景、人物、主題等等是什麼，篩選出一些信息，在聽的時候可以知道具體要聽什麼。

快速記錄，抓關鍵

聽力材料的第一句話通常會透露整篇的主題，在聽的過程中，要學會快速捕捉關鍵信息，記住要點，要學會辨別誤導信息，尤其是有轉折詞出現的地方要注意，在聽的過程中可以運用一些符號來記下相關的信息。

注意推理

有一些題目在材料中可能並沒有直接告訴你答案，需要你去根據聽到的內容去推斷。常見的有根據對話確定某人的身份、對話中出現的人物之間的關系、對某人或某件事的態度等等，中間還有可能會出現誤導信息，需要你去偽存真，找到真正的答案。

對數字和地點敏感

數字和地點型題目常常在聽力中出現，常見的如：年代、日期、價格、數量、百分比等，尤其注意基數詞、分數等數字，這些容易被遺漏，有一些題目可能還需要簡單的計算，如打折、世紀的演算法等。地點型的題目常考查根據對話猜測可能發生在什麼場合，對地點、地名相關的單詞要夠熟悉，平時注意積累。

養成每天都聽聽力的習慣

聽力在於多練習，形成了語感，聽力就更為簡單。去找一些符合你現在學習情況的聽力材料，每天固定一個時間聽會兒聽力，可以在上午或者晚上睡覺前聽，久而久之，對口語的敏感性就會增強，做起聽力來也能夠得心應手，而且還能夠培養自己的英肆猜語口語能力。

3.初中英語聽力提高技巧

1、泛聽

在練習聽力之初，我們可以以多聽為主。除了課堂教學，我還努力通過「潛移默化式」英語學習法。在家裡，家長們可以讓孩子充分利用一切課余時間去學習英語。如在孩子們起床時、早飯時、晚飯後、洗澡時、睡覺前等等一切可以利用的時間，播放英文錄音或者歌曲，反復聽，隨意聽。

學生漸漸地對內容熟悉了，自然而然耳朵就習慣了聽英語。給予孩子一個最缺少的自然的英語環境，他們自然而然就會對英語產生興趣，學習效果也會非常明顯。

2、聽力，語音相輔

有了泛聽的基礎，我們就要進一步考慮如何提升聽力的質量。在實際授課過程中發現山樑，學生最難把握的語音點通常是連讀和停頓。往往學生能聽懂的是一些單詞，可當其置於句中、融入語篇時，便出現了很多問題。

連讀：英語的句速是由重音的間距來決定的，有時在一拍時間內要連續發多個音，於是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個單詞的末尾音節與後一個單詞的起首音節相連，這就構成了連讀。

停頓：英語的節奏有一個顯著特點就是需要停頓。這在學生的日常發音中常常被忽略。

很多學生以為一氣呵成的快速朗讀就是所謂的流利。其實不然。這不裂唯型僅不符合日常的口頭表達方式，給聽者帶來理解上的困難，也影響了自己的聽力。

3、注意聽力技巧

很多孩子在做聽力的時候，經常會想要聽清每一個單詞。然而在廳里練習中，這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞後，後面的內容會全部來不及聽。

所以針對這樣的情況，遇到一時不理解的單詞不要停下來思索，而要堅持繼續聽，以防止錯過更多的信息。另外，我們在聽到會的單詞後，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音後，在逐一補全。

4、有意識的詞彙積累

前面我們提到，詞彙量是聽力練習的一個很重要的基礎。在聽力練習中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非常可惜的。

所以我們在平時做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、片語。並且反復聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

4.初中英語學習方法

1.單詞的記憶。

其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什麼)那麼就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞彙放在一起，把有關校園的有關詞彙放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

2.語法的學習。

初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。

3.文章的學習。

現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為後面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象「英語沙龍初級版」英漢對照著看，一定會有興趣和提高。

4.寫作的學習。

寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。「讀書破萬卷，下筆如有神」，「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面，我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文並不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒於上述，我覺得英漢互譯寫句子是最 好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

Ⅲ 初中提高英語聽力的方法

【 #英語聽力# 導語】對於初中英語來說，聽力是一個重點，也是一個難點，很多同學都感覺聽力比較困難，很多學生的聽力水平都非常不樂觀，很難拿到好成績。在平時的學習中可以多關注一下常用的單詞，注意詞彙的積累，聽聽力的時候要注意力集中。下面是 無 分享的初中提高英語聽力的方法。歡迎閱讀參考！

1.初中提高英語聽力的方法

1、泛聽

在練習聽力之初，我們可以以多聽為主。除了課堂教學，我還努力通過「潛移默化式」英語學習法。在家裡，家長們可以讓孩子充分利用一切課余時間去學習英語。如在孩子們起床時、早飯時、晚飯後、洗澡時、睡覺前等等一切可以利用的時間，播放英文錄音或者歌曲，反復聽，隨意聽。

學生漸漸地對內容熟悉了，自然而然耳朵就習慣了聽英語。給予孩子一個最缺少的自然的英語環境，他們自然而然就會對英語產生興趣，學習效果也會非常明顯。

2、聽力，語音相輔

有了泛聽的基礎，我們就要進一步考慮如何提升聽力的質量。在實際授課過程中發現，學生最難把握的語音點通常是連讀和停頓。往往學生能聽懂的是一些單詞，可當其置於句中、融入語篇時，便出現了很多問題。

連讀：英語的句速是由重音的間距來決定的，有時在一拍時間內要連續發多個音，於是單詞與單詞之間就需要首尾相連，由前一個單詞的末尾音節與後一個單詞的起首音節相連，這就構成了連讀。

停頓：英語的節奏有一個顯著特點就是需要停頓。這在學生的日常發音中常常被忽略。

很多學生以為一氣呵成的快速朗讀就是所謂的流利。其實不然。這不僅不符合日常的口頭表達方式，給聽者帶來理解上的困難，也影響了自己的聽力。

3、注意聽力技巧

很多孩子在做聽力的時候，經常會想要聽清每一個單詞。然而在廳里練習中，這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞後，後面的內容會全部來不及聽。

所以針對這樣的情況，遇到一時不理解的單詞不要停下來思索，而要堅持繼續聽，以防止錯過更多的信息。另外，我們在聽到會的單詞後，可以在線上先寫出該單詞的首字母，提醒自己。在完全聽完錄音後，在逐一補全。

4、有意識的詞彙積累

前面我們提到，詞彙量是聽力練習的一個很重要的基礎。在聽力練習中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非常可惜的。

所以我們在平時做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、片語。並且反復聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

2.英語聽力訓練六步法則

第一步：不看書面材料，只聽錄音。目的在於抓大意。如果有一定基礎，重復聽若干次後，多少都能聽懂些。有聽不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因為我們畢竟是在學習。但在聽的時候一定要集中精力，不可心有旁鶩，否則聽了等於白聽。

第二步：看著書面材料聽錄音。這一步的目的一是加深對材料的理解，二是端正語音，培養潛意識中的英語語感。你可以重復多次。

第三步：丟開書面材料再聽。這時你已熟悉了所聽材料的內容，但對個別詞、句的理解還有問題。不過不要緊，反復地聽，直到對每一句話甚至每一個詞的意思和發音都理解透徹、熟記於心為止。你對演講人的語音特點更能欣賞和體味，這就表明你在進步，可以滿懷信心進入下一步了。

第四步：看書面材料的同時邊聽邊跟讀。這一步是十分重要的，既可以鞏固理解，又訓練反應速度(至少要盡量跟錄音念得一樣快)；既練聽力，又練舌頭的利索。這一步的理想境界是，盡力模仿演講人的各種語調：抑揚頓挫、跌宕起伏，有時舒緩如靜夜，有時快疾如奔騎，有時宏亮如滾雷，變幻莫測、激動人心。當然這些境界不要求一下子全部達到，能先模擬一部分或幾句話，就是絕妙的成功。隨著跟讀次數的增多，你的模擬能力一定會大大增強。

第五步：丟開書面材料邊聽邊跟讀。顯然，這一步的難度比上一步要大。但在經歷了前面四步之後，只要稍加訓練，一定能出色完成。你可以通篇跟讀，或先用暫停鍵或反復跟譽散讀鍵一句一句拆開跟讀，碰上拗口的詞句便停下來反復訓練幾次，掃除攔路虎，之後再達到通篇連讀跟讀，直到對每句話、每個詞的韻味都蘆虛備摸透為止。此時你會領悟到一種出神入化的感受，而不僅僅是一般的成就感了。

第六步：最後一步，也是讓你最喜悅和自豪的一步，即在前五步反復訓練的基礎上，徹底放棄文本，放一段錄音，然後自己大聲把內容重復一次，儼然是你本人在發表陪毀演說。你可以先一成不變地模仿重復，然後靈活變換用詞和句型。

3.英語聽力無法提高的原因分析

原因一：單詞不熟練或詞彙量太少。

有時候我們聽音非常清晰，但要麼不能很快辨別出單詞的意思，要麼根本就不知道所說的是什麼意思。這原因就是單詞不熟練或詞彙量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一樣，那聽力肯定會大為提高，怎麼辦?自製『單詞聽力磁帶』吧。

原因二：發音不準確。

假設我們的發音能做到和外國人的發音完全一樣，你能聽懂自己的發音，就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用『底氣』發音，而多數中國人只用口腔發音，說出來的話味道差別很大。因此，找一盤發音純正的英語磁帶吧，反復、認真地模仿，每天訓練1-2小時，2到3周內聲音條件會有大的變化。

原因三：英語有不同的口音與方言。

首先是說英語的國家眾多，比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等，它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區也存在不同的方言。為能聽懂英語，我們必須要在精聽的基礎上廣泛地聽，聽各種口音與方言的音帶，適應一段時間就能聽懂了。

原因四：對自己的聽力信心不夠。

信心不夠往往會在辨音時產生緊張情緒，結果本來能聽懂的內容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產生沮喪情緒，導致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點滴進步，不要想『一口吃個胖子』;另一方面要做多種英語實踐活動並努力使自己獲得成就感，比方和外國人聊天，精心准備並參加英語口語比賽等，以此來激發自己的信心。

原因五：對連音和略音缺乏了解。

有些單個的單詞在句子中由於受到其它單詞發音的影響，和它的單個單詞的發音並不完全相同，以至於造成了我們在聽音時出現困難。解決的辦法一是了解有關發音知識與規律，而是多進行含有連音和略音句子的操練，常此以往，自然會運用並能聽懂。

例如：This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers. 中and 就只讀/n/ 音，屬於略讀。

Ⅳ 初中英語聽力訓練技巧

大部分初中生在學習英語的時候，聽力是比較弱的一項。下面總結了提高英語聽力的學習方法，供大家參考。

一、掌握聽的方法

聽的內容必須保證是你「完全理解」的。排除一切需要你去進行猜測的成分，因為「猜」本身就會分神，而且在 這個階段猜的本領是極弱的，更不能查字典，那不僅分神，還極費時間。為此，我們應當有意選擇難度不太高的聽力材料，而且必須是有文本的聽力材料。

聽之前， 先閱讀，這叫「聽前准備工作」：集中時間查字典消除生詞，然後通讀材料，做到全文理解。由於材料難度不高，這個准備過程通常不會花很長時間。盡量選擇附有 詞彙表的正規教材課文，這可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘車時間練習，聽前准備工作要在頭天晚上完成。

二、分層聽力訓練，快速檢索有效信息

聽的第一層是聽辨，幫助我們把如流水般的聲音同富有意義的「刺激物」區分開來，找出聽力材料中有意義的信息，辨別聽力中人物及關系；第二層是聽知，通過聽力來分析聽力從下料中包含的節本內容，把握時間、地點、事件的基本脈絡；第三層是聽記，讓我們記住聽力材料中設計的數據；第四層是聽析，意思就是能夠聽出裡面一些「話里有話」、「弦外之音」不能直接聽出的內容。同過分層聽力訓練，讓大腦快速檢索有效信息，選出最佳答案。

三、泛聽以增加聽感

泛聽不僅指題材廣泛，也指平時不集中注意力狀態下的聽力。這樣做的目的是「磨耳朵」，增加你的聽感。你可以把聽力放著，一邊聽一邊做著其他的事。做這種泛聽有一個技巧，就是可以先聽幾遍，然後了解文本的大概含義，然後再接著聽幾遍，這樣可以有效地增加泛聽的效果。

四、 眼耳並用，快速記錄。

對話或獨白中的具體信息如時間、地點、人物等是聽力檢測的重點項目，因為這些要素有助於理解和把握對話和獨白的要義。記錄時要有重點，有技巧，如數詞用阿拉伯數字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分。

Ⅳ 初中英語聽力學習訓練的方法

【 #英語聽力# 導語】英語聽力的提高是一個需要長期堅持的過程，要有持之以恆的毅力和決心，在平常多多練習。下面是 分享的初中英語聽力學習訓練的方法。歡迎閱讀參考！

初中英語聽力學習訓練的方法

一、聽單詞的步驟

1、聽錄音，看單詞，找出聲音和字母或字母組合之間的對應關系。例如，team，/ti:m/，t發/t/，ea發/i:/，m發/m/。

2、聽錄音，試著拼寫這個單詞，當你不能拼寫的時候多看這個單詞。

3、聽錄音，試著模仿發音。當你覺得自己的發音正確時，記錄下自己的聲音。將自己的錄音與音頻進行比較，找出差異並加以糾正。

4、聽音頻邊發音邊拼寫。對錯誤進行有針對性的培訓。反復練習，直到發音準確流暢，拼寫正確，從而在單詞層面上建立聲音和語言形式的對應關系。

5、及時復習。

二、聽課文的步驟

1、聽一遍，獲得整體印象。

2、聽錄音，如果你聽不懂，就重復幾次。如果仍然不明白在如今越來越火的外教培訓機構中，外教一對一學英語口語哪裡好呢?怎樣選擇好的一對一英語口語培訓機構呢?，繼續聽下面的，直到聽懂。

3、孩子英語閱讀原文，注意你剛才不明白的內容。

4、聽音頻時，能聽懂的繼續聽下去，聽不懂的重復聽，還是聽不懂的邊聽邊看原文，直到聽完配氏。

5、重復第四遍，直到不用看原文或重復就能理解全文。

6、聽寫，聽一句寫一句，長句分部分聽寫。

7、對照，將聽寫的內容與原稿帆文進行比較，標出差異(包括標點符號)，並用紅筆在寫出原文。

8、邊聽邊看自己的聽寫，特別注意用紅筆寫的部分。

9、邊聽邊跟讀，注意用紅筆寫的部分，感受語音語調並模仿。

10、重復第九步驟，直到你覺得自己能准確流暢地閱讀。

11、比較自己的朗讀錄音和輔助錄音教材，發現明顯差異，有針對性地練習和改正。

三、注意

教材附帶的聽力練習應注意三點:不聽或重復聽，不聽寫不比較，不跟讀。

反復聽課本附帶的內容是現在的在線少兒英語培訓機構收費標准，都是按外教還有各家套餐不同來定價的，標准都是不一樣的音頻是建立聲音和語言形式對應關系的主要快速方法，有三個原因：首先，材料的內容已經很熟悉了，在聽新材料時，可以節省時間來理解和消化材料。

其次，在學習外語時，教材是最根本的。通過學習教材，我們學習外語詞彙、對話和文章，並建立語言形式和意義之間的關系，這樣我們就可以了解一定程度培敬散的外語。只有通過聽、反復聽和匹配音頻，我們才能建立語言形式和聲音之間的聯系，理解並知道如何說。

擴展閱讀：學習英語聽力的方法

一、精聽句子

聽力練習和閱讀練習比較相似，我們在找聽力材料時要找到適合自己水平、內容有趣、題材多樣化的材料，連續靜聽，了解句子中每個單詞、片語、短語的用法和含義，記錄下來。開始的時候這樣會比較吃力，但是經過一段時間的練習，你就會發現你在聽聽力的過程中，詞彙量也得到了鞏固。有的同學在聽聽力的過程中碰到聽不懂的單詞往往會跳過去，聽完之後也不復習，這種做法我們是堅決反對的，對於句子的精聽，我們要做到理解每一個單詞，聽懂每一個單詞。

二、精聽段落

當我們精聽了一段時間句子之後，我們就可以慢慢地把英語聽力在線學習的重心放到段落的精聽上來了。剛開始可能聽不懂整個段落，但只要我們從短段落開始，慢慢過渡到長段落，最後，你會發現篇幅已經不是你無法逾越的鴻溝了。另外，在精聽段落時，也要記得做好筆記，由於手速是怎麼也比不過說話的速度的，這就要求我們要掌握速記和快速標記關鍵詞。當你能根據筆記比較完整地復述聽力材料，那你的聽力水平就已經很厲害了。例外，關於速記和標記關鍵詞的方法，網上是有很多的，這里就不過多展開了。

三、細聽錄音

當聽完一段材料，我們還可以朗讀原文，用錄音筆錄下來，再細聽聽一下自己的發音。這樣做能很快檢驗哪些詞在聽覺上是我們不熟悉的，也能鍛煉自己的口語，可以說是一舉兩得。

掌握好的學習方法有時候比勤奮用工更加重要。有好的方法指導，學習的效率會大大提高。最後，希望同學們的聽力能獲得更大的進步。

Ⅵ 初中英語聽力怎麼提升

初中英語聽力從總體上而言是以比較簡單的短對話和短文為主的，其內容也多偏向於日常生活，所以，想要在初中英語聽力部分取得高分，還是一件相對容易的事情。那麼怎麼提升初中英語聽力能力呢？下面就和我一起了解一下吧，供大家參考。

如何提高初中英語聽力

豐富詞彙量。初中生可以通過閱讀英語故事、雜志、漫畫擴充一下閱讀量來積累詞彙，也可以通過英文歌曲、動畫電影等比較放鬆的途徑來積累詞彙。

積累發音技巧。比如遇到自己明明認識的兩個單詞，別人的讀法跟自己的讀法不一樣時，要弄清楚別人為什麼那麼讀。老師上課講這些發音技巧時做好筆記，及時復習查看，逐漸在閱讀中運用這些發音技巧，讓自己對這些逐漸熟悉起來。

托福聽力真題。多聽托福聽力題，可讓初中英語水平遠遠凌駕於考試難度之上，這是攻克所有考試的萬靈葯，對想要出國的同學來說更是一石二鳥。

初中英語聽力練習方法

首先，你需要在日常生活中多使用英語來進行交談。因為初中英語材料中的內容主要以日常短對話為主，而這些對話幾乎可以說是取材自我們的真實生活，所以，如果有條件的話，在平日里就多進行一些相關的對話，也算得上是對題目的模擬了，長久堅持下去，相信任何短對話式題目都是「小菜一碟」了。

其次，多做一些聽力方面的題型，在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項，了解一下文中大概講的內容，以便聽時有所側重。在做題的過程有利於培養我們集中精力的好習慣。也有利於提高我們做題的速度。

最後，初中生在聽的過程中碰到生詞時，最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解)，還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對初中英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉換。

Ⅶ 初中英語聽力差怎麼提升

提高英語聽力的方法如下：

1、強化英語基礎知識學習。

2、加強英語聽力訓練。

3、找到適合自己的英語聽力練習方法。

4、加強英語實際能力運用。英語學習是一個綜合能力的提升，要提高英語聽力能力，需要從多維度來考慮。

3、找到適合自己的英語聽力練習方法。英語聽力練習有很多方法，但並不是適用於每一個人，我們需要找到最適合自己的方法，和大家分享我的聽力練習方法。初學者可以嘗試先聽一個句子，然後暫停、跟讀，也就是先聽，然後思考和理解其意思，最後通過嘴巴復述。堅持一段時間一定會有效果。

4、加強英語實際能力運用。英語聽力只是英語能力的一部分，英語學習最終是要通過實際運用才能鞏固和提升的，英語聽力和英語口語、閱讀、寫作都是緊密相連的，如果只是單方面提升聽力而忽視口語、閱讀和寫作，英語聽力的能力提升則是低效的。英語的聽、說、讀、寫能力要全面提升才能真正解決英語聽力問題。