怎麼學好初中英語初三上冊
1. 初三學生怎樣才能學好英語
如果英語比較薄弱,那麼可以早點准備按理說進入初二就可以開始升中考備考了。初三的話最好能找到輔助孩子學習的工具,像我孩子就英語不行,初三直接入手了專做英語的紅杉樹小紅本,他可以測出並且針對孩子英語的薄弱點規劃學習,資源也很豐富,單詞語法句子課文都能學,還有同步單元練習,及時鞏固復習學的更扎實,對於備戰升中考還是非常有用的。
2. 初三學生怎麼學好英語 需要掌握哪些方法
很多學生英語都是一個短板科目,下面我就為大家來整理一下初三學生怎麼學好英語。
掌握規律記憶單詞
初三學生想要學好英語首先一定要過關,英語單詞不僅會讀同時還需要會掌握單詞的記憶方法以及單詞的意思,單詞是許多同學學習英語的攔路虎。記憶單詞要變被動記憶為主動記憶。聽而不記是學習的大敵。學會記單詞才會讓自己的成績有所提高,在最基礎的做題上才不會耽誤,因為學好英語就是在大量的單詞的基礎上建立的,學習英語單詞首先 要學會掌握一定的規律,比如記憶單詞的時候可以把單詞拆分記憶,把要記憶的單詞分成小組,比如起先3-5個,然後再逐步的增加單詞的記憶量,長時間保持住可以讓自己的單詞量提升一個倍。
掌握科學的復習方法
學好初三英語一定要學會掌握科學的復習方法,因為初三階段的復習時間是很緊張的,要盡一切可能的去節省復習時間來提升自己的學習成績。學會科學的復習方法可以讓自己的學習成績達到一個提高,比如把單詞運用到對話、短文、歌曲、游戲、卡片中,提高記憶興趣、或者是練習英語聽力的時候可以每天堅持聽20分鍾英語的聽力、閑暇的時候可以看看英文電影之類的來幫助提高自己的英語成績。總之一定要掌握科學的復習方案,才能提高自己的英語水平。
考試後及時復習、鞏固知識點
進入初三後的每次英語考試都是非常重要的,特別是月考和模擬考試都是非常重要的,建議大家每次考試結束後都能夠把自己的錯題給建立到一個錯題本上,讓自己能夠對於錯題加深一個印象,同時能夠保證自己下次不會再犯了,這樣也是在為自己保證答題的正確率。
以上就是我為大家整理的初三學生怎麼學好英語僅供參考!
(本篇為原創文章,禁止轉載和抄襲!)
3. 我上初三了,英語基礎太差,應該怎麼辦
我上初三了,英語基礎太差,應該怎麼辦
有以下建議:
1、首先你個人要端正態度,明確自己薄弱的環節,找到要害之處,從心理上承認自己的不足之處
。不要因此亂了陣腳,而是為成功找方法,多向基礎好的同學取經,常跟老師溝通交流。
2、其次,分析清楚哪一塊是要害之後,首先從培養語感開始,多朗讀背誦健康優美的短文和名言警句。
3、最後,學會分析語法,比如每一句名言警句或短文中含有哪些語法,多練習不同的題目類型。
我是一個高考的過來人,高考成績129分,平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒,所以堅持很重要,英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了,而且今年即將大學畢業,踏入社會。但英語一直沒有丟,英語一直是我的排頭兵!我對英語的自信還有,我覺得學好英語不難,重要的是你要有恆心,急躁冒進,三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧:
首先先你要端正心態,不要急躁,,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。
其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低級詞彙,你要寫高級詞彙,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者handsome。
再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習,並在此過程中不斷總結,並時時回顧那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花時間弄清楚,否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局!這對於想成為英語高手的人來說,是十分不利的!(註:本人從開始時不知主謂賓,到熟練掌握語法,把語法書看了不下二十遍,書都翻爛了!莫笑本人愚笨……)
此外,對於完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的!對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只有保證一定的練習量,你才能用質的提高!
最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子。我個人的理解是,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就體現在這些細微的差別上 !
我上初三英語基礎很差應該怎麼學
初中的英語,主要在單詞量,多背背單詞,平時要花時間背課文的!語言學習,必須這樣。相信你可以很快提高,加油
我上高中了!但是英語基礎太差該怎麼辦呢?
可以看一下這個。 :wwenglish./update/voaspec/1a.htm 可以進主頁,有最基礎的。還一個四級的。 :eol./CET_4255/index.s 語法 :wwenglish./en/z/grammar/ 這個應該可以,看一下。 :hjenglish./down/list/406/ 英語中聽力和閱讀占的比重最大,這兩個學好了差不多了。聽力,堅持每天都聽。聽的內容不要求很難,最好是你都聽的懂,但也可以反復的聽。如果你長時間不聽力你會發現你對聽力的反應特別慢,所以堅持,我比較喜歡每天晚上九點到十點的經濟之聲,清晰,標准。閱讀,不一定非的做那種帶題目的,你就可以看小說或者報紙,比如窗頭燈系列的,或者china daily ,21st century.都可以,這樣的作用很大,提高單詞量,不知不覺中,積累一些好的句子。這樣作文也提高了。當然看的時候不要老看漢語,不懂的在看漢語的翻譯。作文,可以背一些好的文章,或者句子,英語作文都是借鑒別人好的。
我上初三了可是英語基礎為0我該怎麼辦
1.如果你別的幾門的分數較好的話,建議你從初一的知識開始學。
2.如果沒有時間的話,建議你把每篇課文好好背背,考試都會考課文的原句哦、、、
數學基礎太差 初三了 該怎麼辦!謝謝
數學的考察主要還是基礎知識,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。
1、對課本上的內容,上課之前最好能夠首先預習一下,課後針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍,畢竟上課的時候,做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法,最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系,把學過的知識系統化。舉個具體的例子:高一代數的函數部分,我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下,你就會發現無論哪種函數,我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用,必定會收到好得多的效果。
3、最後就是要加強課後練習,除了作業之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。
4、學習過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集,當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
初三了英語基礎差怎麼辦?
4. 九年級應該怎麼樣才能學好英語
九年級英語學習方法總是不得要領?單詞記不住,語法看不懂?別著急,以下是我分享給大家的學好九年級英語的方法,希望可以幫到你!
學好九年級英語的方法
一.讀
1、朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。
3、速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的准確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章精讀。
5、泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)
二、 聽
1、從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少20分鍾。
2、跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的准確性。
三、 寫
1、每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、用英語寫信或E-mail。
3、注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、從基礎到高級,掌握每一個語法點,並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。
2、對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用,直到掌握。
五、 詞彙
1、每天記憶30左右新單詞,並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來。想想初中三年,你能記下來多少單詞。
2、所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍,三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中。
六、 練習
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞彙量,加強對語法的掌握。
七.輔助學習軟體
背單詞方面,可以使用一些軟體進行輔助,比如我愛背單詞,扇貝,拓詞等,它可以更高效地幫助記憶單詞。英語的學習是一項很漫長的道路,貴在堅持,切記!
成都的英語應該說在全國一線的城市中不算很突出,比起北上廣等地而言,算是落後的,所以想去外面看看的孩子們,好好學英語吧。
另外,提示大家,上初中前,盡量學完音標和自然拼讀,對你們背單詞有很大的幫助。
學好九年級英語的技巧
1.單詞的記憶。
其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?(你的名字叫什麼)那麼就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞彙放在一起,把有關校園的有關詞彙放在一起,或者天文,地理,等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語法的學習。
初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以後語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一遍筆記後,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,並且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統,我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。
3.文章的學習。
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記,甚至要會背誦,為後面的寫作打基礎。加強英語學習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看,一定會有興趣和提高。
4.寫作的學習。
寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面,我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文並不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合,所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑒於上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結合起來就是一篇好的作文了。
學好九年級英語的建議
一、培養學習興趣
興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養同學們的求知慾,激起強大的學習動力,促使自己頑強拼搏,努力學習。古今中外取得巨大成就的人,無一不是對自己所從事的職業產生強烈、濃厚的興趣。
孔子曾說過,“知之者不如好之者。”講的就是這個道理。要想培養自己學習英語的濃厚興趣,首先就得明確英語學習的重要性,以及英語的重要地位,從而培養自己遠大志向,形成明確而強烈的學習動機。
經常看一些英語節目,聽自己喜愛的英文歌曲,閱讀英文故事等,都將非常有助於培養同學們的學習興趣。
二、樹立信心
要想學好英語,除了有濃厚的興趣外,還得有堅強的決心和高度的自信心。古人曾指出:“學者須先立志”,“無志則不能學”。一旦有了自信心,就能克服困難,滿懷熱情地投入到學習中來。
英語學習過程中會遇到許許多多坎坎坷坷,成績也會出現大的浮動,無論怎樣,決不氣餒、永不放棄。相信太陽每天總是新的,只要堅持,終會超越自己。
三、養成良好習慣
在我們的教學中,發現有的孩子特聰明,但是英語反而學得並不好,相反,有些孩子智力一般,英語成績卻非常突出,到底問題出在哪裡?我認為其中最重要的原因是學習習慣的差異影響著學生的學習效果。
興趣是最好的老師,可僅有興趣是不夠的,沒有良好的英語學習習慣,不能堅持不懈地學習,英語是不可能學好的。培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”孩子們的英語學習習慣決定學習結果,那麼我們在教學中就一定要逐步培養他們養成好的學習習慣。
猜你喜歡:
1. 俞敏洪談英語學習方法
2. 自學英語最好的方法之你也可以是天才
3. 怎麼學好英語
4. 學好英語的20個小技巧
5. 怎樣學好英語的幾點建議
5. 學好初三英語的方法
對於初三學生來說,英語學科的學習不僅增加了詞彙量、知識量,還在能力上對大家提出了更高的要求。因此,初三的同學現在就要學會用更好的方法學習英語。如何才能學好英語呢?以下是我分享給大家的學好初三英語的方法的資料,希望可以幫到你!
學好初三英語的方法一
正確的學習態度和良好的學習習慣是成功基石
1.要養成預習的習慣
預習對提高我們的學習效率是有很大幫助的。首先,預習可以使自己聽課時精力能很快集中到新知識上面來,容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好,聽課效率就提高。其次,預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識,都經過了獨立思考,有了初步的印象,加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習,理解更為深刻了。理解了的知識是容易記住的。我建議同學們在上課之前將第二天將要學習的單詞先跟磁帶朗讀一遍,盡量在朗讀的過程中掌握單詞的讀音和拼寫。然後,在課文中找出這些生詞的位置,並試著理解相關結構。如果第二天要學的是一篇課文,不妨在不看書的情況下,將課文磁帶聽幾遍,爭取在聽的過程中掌握文章的大意。這樣對我們聽力水平的提高也有很大幫助。
2.要養成認真聽講的習慣
聽課,是我們掌握知識、理解知識、增長知識、接受知識的重要環節和途徑,所以養成上課認真聽講的習慣很重要。一般在課堂上,老師會就每一個語言點進行舉例講解。此時,同學們一定要開動腦筋,切勿死記老師報出的答案,一定要在老師提出問題時積極思考,主動回答老師提出的問題。大膽練習,敢說、敢讀,因為每一次的積極發言都是一次聽和說的訓練,對你的聽力和口語都是很有幫助的。初三的同學們在下學期將參加口語測試,因此我們要格外珍惜課堂上的每一次回答問題的機會。
3.要養成課後復習的習慣
復習的目的是“溫故而知新”。很多同學做英語作業時,連當天所學的單詞都還沒有掌握。所以,不少同學都是翻開課本或筆記本,每做一題,都要在書上或筆記本上尋找答案。其實,這樣的做法不僅浪費時間還使作業失去了它原本的意義。我建議同學們做英語作業前,應先復習背誦當天所學的單詞、語言點等,歸納知識要點,找出知識之間的聯系。等完全掌握之後,再去完成老師布置的作業。這樣不僅能提高效率,減少在作業上花費的時間,還能讓自己在做作業的過程中鞏固當天所學知識。
4.要養成專心致志的習慣
學習時是否專心致志是影響學習效率的一個重要原因。有些同學做作業時喜歡戴著mp3,邊聽音樂邊做作業。有些同學做一會兒作業就要起身喝水、吃東西,或者再看看爸爸媽媽在干什麼。時間就這樣在不知不覺中浪費掉了。因此,我們在學習時應該全身心的投入,集中精力、專心致志,要爭分奪秒,不能受周圍事物的影響。做作業的時候,要給自己定個小目標,給自己規定時間,限定自己在該時間內完成作業,保證自己的學習效率。這樣,我們就會有更多的自由支配的時間。
學好初三英語的方法二
科學的學習方法和合理的學習計劃是成功的關鍵
下面談談初三英語學習過程中需要重視的幾個注意點。
1.研究真題,整理知識結構
老師在講解語言點時,通常會列舉很多例題,這時,同學們應該細細揣摩這些例題並將其與以前所學過的知識進行梳理、綜合。把所學知識形成一個相對完整的知識網路。比如:當學到not only…but also連接主語需用就近原則時,我們應立刻聯想到either…or…,neither…nor…連接主語時也應使用就近原則。
2.精選練習,扎實訓練
為了提高解題能力,我們需要一兩本適合自己情況的英語參考書,但切記不可搞題海戰術。購買課外書的時候一定要考慮到自己的實際情況,是挑選講解類的還是練習類的?是挑選按課時練習的還是專項練習的?題目難度是否深淺適中?切忌好高騖遠,鑽研偏題怪題,要知道,中考試題中大部分都是緊扣書本的基礎題。做完練習之後,一定要按照答案自行批閱,有不懂的及時向老師請教。
3.及時糾錯,總結錯誤原因
我建議每一位同學都准備一支紅筆,當老師評講練習時,隨時用紅筆訂正自己練習冊、試卷上面的錯誤,以鮮艷的紅色加深其在腦海中的印象。考試之前如果沒有時間將練習上的每一道題目細細地復習,那不妨就將紅筆標注的題目復習一遍。當然,如果有時間,可以用一個本子,將這些錯誤集中起來,以警示自己,避免再犯類似錯誤。
4.強化閱讀,注重運用
閱讀理解在中考英語試卷中佔有很大比重,閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解。對於我們大家來說,在開始大量閱讀訓練前,首先必須掌握一定的語法知識,比如句子詞形變化、句型、結構、時態等,要善於歸納總結,牢記一些特殊變化,學習英語語法的一個重要原則就是“鑽進去,跳出來”。鑽進去就是認真學習語法知識,然後歸納總結,再做練習,使之真正成為自己的東西。一旦語法基礎有了長進,就要“跳出來”擴大閱讀面和提高閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候,應注意以下兩點:
1)選准閱讀材料,要精讀。
很多同學認為,既然我的閱讀理解相對薄弱,那麼我就進行大量的閱讀訓練。這種觀點並沒有錯,但是我們一定不能只求量不求質。如果英語基礎不好,又不仔細閱讀,抓住的文章大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到“一目十行”的境界,首先你必須要做到“一目一行”。
2)限時閱讀。
大量精讀後就必須轉到限時閱讀。時限可以根據自己的實際情況確定,我們做閱讀理解的目標是又快又准。
從中考近年的改革趨勢來看,已從以往的重語法輕應用轉變為重應用輕語法,即更看重初中學生實際運用英語交流和學習的能力。中考改革的種種跡象表明,初中學生的英語能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。再者,學習英語語言,就要學習西方文化。學英語並不僅在於學語言本身,而更需要學習西方那一套豐富多彩的文化內容。把中西文化比較一下,就會發現很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什麼不同?有一年的中考試卷,曾經在完型填空里出現過一條題目,說一個西方人想要找一輛計程車,很多同學都是根據我們現實生活中的實際情況,認為應該在馬路上攔計程車,但答案卻是打電話給計程車公司,然後在家等計程車。這些中西方差異就需要我們平時的積累。
學好初三英語的方法三
堅定的學習信念和濃厚的學習興趣是成功的重要因素
我經常會聽到有些同學說:“英語這么難,我一定學不好!”其實,如果我們總是認為自己的能力不如別人,那麼我們很有可能會喪失信心,英語成績也會停滯不前。而如果我們總是對自己說:“我很棒!我一定行!”那麼我們的英語成績很可能會突飛猛進!同時,興趣是學習最好的老師,有了興趣就有了動力,有了動力我們的成績才能更上一層樓。所以說,興趣決定一切,信心帶來成功!
6. 初三英語0基礎怎麼辦 怎麼提高
初三階段,對於基礎差的學生而言,要想學好英語,必須要制定一個英語學習計劃,按照學習計劃學英語,在學習計劃中規定好英語每天學習英語的時間,以及英語學習上的各個方面的規劃,這樣對於提高英語成績是非常有效果的。
初三英語零基礎該怎麼學
在初三英語的學習上的,要注重課堂效率,對於老師在課堂上所講的重點知識要做好課堂筆記,以便於能夠在課後更好地復習,提高課後復習效率,在上課的時候最好也要最好課前預習工作,課前預習能夠幫助我們提前熟悉英語課堂所要講的重點知識,在課前預習的時候,可以先把不懂的知識點提前記下來,在上課的時候能夠重點聽不懂的地方,讓上課效率上有所提升。
初三英語的學習上,對於英語基礎差的學生可以多買一些適合自己的習題,訓練一下,初三英語習題訓練是必不可少的,我們可以有針對性的買一些英語單項訓練題,像是如果你在英語閱讀理解方面常常丟分的話就可以買閱讀理解單項訓練題,有針對性的做一些英語單項訓練,最後在做一些英語綜合訓練題能夠更有效的提升成績。
初三怎麼提高英語成績
1、擴充詞彙量
都說單詞是學習英語的根本,一點也不錯,只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個單片語成的英文文章。而單詞的記憶並不是很輕松,很多學生都不可避免的在單詞背誦上偷懶,從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個單詞,在被新單詞的基礎上再重復以前的單詞,達到循環記憶的效果,從而牢記單詞。
2、學會做閱讀理解題
提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧。做閱讀理解時,首先要通讀全文,掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀,抓住文章的主線即可。再然後可以看閱讀理解的問題,帶著問題再去讀一遍文章,知道每道題的答案在文章所處的位置,詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。
大部分閱讀理解的最後一題是推理總結題型,同學在做這類題時要排除自身的理解干擾,冷靜審題,注意文章的細枝末節。
7. 初三英語怎樣才能學好
1 初三英語以復習應試為主,單詞是首要的,但是最好有詞彙書,不要按課本上的背了,課本上詞彙量太大,一半都沒用,背著很浪費時間。你基礎好,背過了那就不用單詞書了。
2 語法是在有一定詞彙量的基礎上才能進行。你連單詞都不認識,去做題也無異於瞎猜。建議你買一本初中詞彙書,我的學生當時用的是無敵初中詞彙,有一千五百個單詞。一天讀300個,讀兩遍。單詞讀熟練了逐次增加。最後兩三天就能讀完整本書。你要知道單詞是最最基礎的,照這樣讀堅持一個月你基本能認得所有詞彙了。
3 然後你可以開始練習扮世閱讀和完型,准確率會有明顯的提高,你會覺得自己一下能看懂文章了。
4 開始按時間吵掘練模擬題。聽力不用花太大功夫,初中的聽力很簡單,不能全部聽懂,也能選對大多數。如果聽力、閱讀、完型准確率高,單選分值不大,我認為前期不用花太大功夫。單選需要你看看語法,或者背一些句型
5 作文。背十來篇短文,你會發現有一些詞是每篇作文上都可以用的。從而形成一個自己的套路。如果之前你的單詞基礎扎實了,作文很容易些。自己寫十來篇練習就夠了。升缺核
要持之以恆。加油哦~
8. 怎樣學好初中英語
英語是交流的工具,掌握這項工具的決竊在於寓教於樂、學以致用,而不是當作負擔。平時多看英文版動畫片或電影,博覽英文雜志或報刊,激發學習的興趣,在玩中學,在學中用,日積月累,久久為功,成績會在不知不覺中躍升。
初中英語怎麼提高?
1、三大部分:單詞、語法、句子。
2、最好學一下英語音標(老外不用學)。
3、背單詞的幾個方法。
a、先聽後朗讀法:多聽幾遍後,再想記憶字母,如desk, d- e- s- k ,desk, d -e- s -k ,desk,桌子桌子。一個單詞,讀5遍,一組單詞循環幾遍,等到明天再重復,後天再重復,重復7遍。
b、認識常見前綴後綴。如: equipment.,這里ment就是後綴。整體記憶。
常見的ex,In,ful等等初中常見前綴後綴,見的多了也就認識了。
c、按照音標記單詞。常用語,發音規則的單詞如bus, cup,road.。
單詞中每個字母的發音有規則,對照音標會讀就會拼寫。
這種方法不太適用字母發不規則讀音的單詞。
不規則讀音單詞只能多讀幾遍,按照朗讀法記憶。
d、學會一點點單詞,馬上去閱讀,朗讀,做題,讀課文,做閱讀題。
在句子中再次相見,就會記得更牢。
不要孤立的背單詞。
背單詞方法總結:會音標,多聽,張嘴讀,要堅持,多重復,讀句子加強鞏固。
4、初中必須掌握基本語法,否則會背單詞,還看不懂稍微長一點的句子。
5、怎麼學初中語法?
a、找出初一到初三的書,每冊書後面都有語法部分專門講解,學書即可。
學校老師很多都不翻到那一頁,有些學生甚至都不知道書上有這一部分。
也從來沒看過。所以語法不會的同學,自己翻到這一部分學習就行。
b、 買一本中學語法書,或初中英語語法書。
一本好的輔導書勝得過學校老師把書的大致能看一遍,認得清主謂賓定狀補和基本從句,過去,現在將來這種時態。不要說初中,就高中也夠了。
c、提高英語成績,不要太糾結語法,懂百分之六七十的語法知識就足夠考出高分,沒必要把語法研究的很通,我們目的也不當語言學家。
很多句子,包括很多口語,根本就沒有語法可言,比如說漢語中:先走,你。
走,你先。
明明是你先走,非要說成先走你。走你先。
所以看懂即可,不要糾結。
6、在背會單詞,會基本語法的前提下, 怎麼提高初中聽力、閱讀、作文?
a、聽力:三大步。
(一)考試真題模擬題中的聽力,按照考試標准聽一遍。
(二)再看原文,讀上幾遍,單詞、句子都搞懂的情況下,再去聽。
(三)直到全部能聽出考試原文為止。按此方法做幾十套模擬題真題就夠了。
b、閱讀單選完形填空等
(一)初中這些題型都很簡單,只要知道單詞、懂一點語法知識,都能讀懂,只要能讀懂,百分之八十就能做對。
(二)平時這些練習當中的生詞不要每個都查,而要查高頻、常見、常規單詞,多做積累。可以准備一個自己的小單詞拓展本。
(三)無論是哪種題型,把錯誤原因找到,把那道題多讀幾遍,如十遍20遍,知道能背誦出來。好的單選、完形、閱讀都可以當閱讀材料,大聲朗讀。
c、初中英語作文怎麼拿滿分?(僅限於 應試用)
(一)買一本初中應試作文輔導書。
(二)常見的開頭、轉、折結尾套句背上20條足夠。
(三)把背過的套句,刻意用在平時的作文練習中,學會套用。
(四)自己覺得英語寫作水平不高,千萬不要自己造句,只要是寫到作文里的句子都保證是背過的句子,簡單替換名詞等等。
(五)實在不會寫英語作文,只要能看懂完形閱讀當中一些句子,找到一些能適合作文屏幕的句子。把那些句子,改幾個單詞抄過來。能保證100%原汁原味,100%能得分。
(六)第5條適合:實在英語學的太爛的學生。還有英語學的差不多,但怕自己寫不出原汁原味句子的學生。
總之英語作文,初中英語作文很簡單,按照前三條,足夠拿滿分或接近滿分。
學習上有其他困惑的同學,可以看我之前的文章。
語
一、 掌握學習英語的方法
(1)音標記憶法:英語是拼音文字,單詞的讀音與字母及其組合的發音之間有著密切的聯系。
(2)卡片記憶法: 自己製作卡片,正面寫上單詞,反面寫上相應的漢語意思。同學之間兩人一組,互相抽卡片來記單詞。這樣記單詞就成了一件愉快又略帶些緊張氣氛的趣事。
(3) 圖片記憶法: 上面是圖片,下面是英語單詞,每當學生看到實物,就可以想起單詞,這樣記憶單詞印象更深一些,不易忘記。
(4)聯想記憶法:把發音易混的單詞放在一起,讓學生說出不同處,加強記憶。如:look和book。
(5) 構詞記憶法:英語中有些詞加上前綴或後綴,就變成了另外一種意思。
二、 養成良好的學習習慣
(1)晨讀的習慣。早晨起來,讀單詞和課文,哪怕幾分鍾也好。
(2)要作好預習,在課後要及時復習。非常重要!!!
(3)聽錄音的習慣。常聽錄音,既可以訓練聽力,又可以使讀音準確。
(4)用英語對話的習慣。可以在閑時兩個人對話,也可以自己說。
(5)用英語記日記或書面表達的習慣。這樣做,有利於英語寫作水平的提高,也有利於掌握單詞的拼寫,鞏固所學的知識。
(6)經常使用工具書的習慣。遇到不懂的問題,可以通過查詞典或語法書得到解決。
三、提高學英語的興趣
學習興趣是推動學生學習的一種最實際最有效的內部動力,直接影響學習效果和教學成績。因此在平時要讓孩子輕松、愉悅、主動、有效地學習,關鍵就是培養起孩子學習英語的興趣。
四、用英語喚醒大腦:反復聽能提高聽力能力
凌晨剛醒,還懶在被窩里的時候,就開始聽英語聽力材料。可以打開手機、MP4啥的,如果沒有這些東西,你的手機應該可以播放聽力,實在不行就自己攢錢買一個。認真聽、反復聽。基本節奏是同一篇文章連續反復聽5遍之後起床。每篇文章連續聽一周,之後換新文章。
文章可以是與大學英語文章或研究生英語文章或難度和長度更大一些的英語內容。聽的標準是,你能夠分辨出朗讀者的每一個單字讀音和音節處理。如果一篇文章的通篇到達這個程度,也可以換新文章。文章的難度可以漸進。
五、增加詞彙量
英語的試題很多都要結合語境,所以一定要讀懂題目,這對詞彙量的需求很大!但也不需要盲目的背各種單詞,題目里通常只會選取教科書中出現的單詞,因此只需要牢牢記住教科書每個章節的課後單詞、短語與課文中出現的句子,就可以應變所有題目,當遇到生詞的時候,結合上下文語境也可以粗曠的理解出這個詞的意思。同時背單詞需要耐心,推薦大家早上起床後背單詞,這段時間是記憶力最好的時候,不需要多,一個單元或一個章節的單詞足矣,積少成多,這些單詞對你的考試和以後的生活都有很大的幫助。同時多朗讀課文,這不但對你的英語口語有很大提升,甚至在聽力題、讀題時都會為你帶來意想不到的收益。
六、牢記語法
除了背好單詞,語法也是十分重要的。語法會穿插在英語考試中的大多數題里,因此,上課一定要做好筆記,將老師講過的語法簡短的總結下來,並且可以按照能讓自己快速記住的方法去背誦。在沒有事情的時候就拿出來看一看,時間長了這些語法就會變成你思維中的一部分,對你的語感有很大的提升。
七、多做習題
"怎樣學好初中英語?"這是困擾我國很多家長,尤其是孩子正上初中的我們家長們的一個問題。我初中三年級才第一次接觸英語,學習一個半月後,英語考試考了全班第二名。正式學習英語大約三年半的時間,全國統一高考時,我的英語成績是全縣第二名。盡管上世紀八十年代的英語教材相對簡單。2015年暑假,我給自己在上海七寶上高中的孩子,輔導了高三英語,效果明顯。去年疫情以後,我陸續給十來個找上門來的初中孩子輔導過英語,學生和家人們一致比較認可。
那麼,怎麼學好初中英語呢?我認為,如果幼兒園、小學英語學習好的孩子,初中英語學習基本上都不會出現困難。但是,問題就是,絕大多數中國孩子,幼兒園是沒有學習過英語的,而且有很多很多的中國孩子,上小學期間仍然沒有打牢英語學習的基礎。實際上,接受九年義務教育、使用人教版教材的孩子,正常的應該是三、四、五、六年級,就已經在學習英語了。目前,我的家中四至九年級英語教材,《軍事英語》(1-4冊),《大學核心英語》、《新概念英語》教材都有。結合個人學習英語,和輔導孩子、初中學生英語的實踐體會,我認為,在"怎樣學好初中英語"上,應做好以下幾點:
一是要讓上初中的學生,知道語言學的規律,消除對英語學習的恐懼,和對英語學習的畏難情緒。要通過我們現實生活中,中國孩子三歲以後到五歲,基本上什麼話都會說、都能說,如果把他們從小放在美、英、澳、加等講英語的國家,那麼,他們也同樣3-5歲,就能用英語說話,也同樣是用英語什麼話都會說、都能說。要鼓勵孩子們先學會簡單的用英語說話。
二是要把初中同學,沒有學好的小學英語學好,把小學以來至目前的英語單詞、短語、語句學好。要教會他們英語學習的方法,告訴他們英文的26個字母與漢字的筆劃、英文的音節(詞根、根詞)與漢字的偏旁部首、英文的音標與漢字的拼音、英文的單詞與漢語的生字、英文的短語與漢語的詞、英文的句子與漢語的句子的一一對應的關系講清楚。
在這個過程中,要教會他們英文單詞的構詞方法、拼讀方法、記憶方法,盡力讓他們見到英語單詞時,自己能拼讀出來。另外,要把英語單詞按照詞的屬性、用途分類歸類,先讓他們能跟著你說得出來,把日常用語也用英語說得出來。
三是可以通過強化訓練的方式,把分類歸類後的英語單詞,讓學英語的初中生,每個單詞邊讀發音、邊讀字母組合、邊讀漢語意思,手、眼、耳、腦並用,把所學過的英語單詞,每個抄寫它20遍,以此可以達成長久性、永久性記憶,並在日常學習中反復熟悉和記憶。
四是要把英語的語法,尤其是詞類、詞性變化,句子的簡單句、復雜句、從句,及其句子的構成和變化講清楚。動詞的時態變化、特殊疑問句和從句是重點和難點,要下功夫講好,讓學生學會,該記的記,該背的背,該會用的要通過做題讓他們會用。
五是初中生學英語過程中,教材中的基本句型、對話和典型範文,必須要能背記下來,而且最好能讀得出來、說得出來、寫得出來。
六是對初中生學習英語上,句子、對話、文章上,是要擴大閱讀量的。在閱讀理解、聽力、寫作作文上,是必須經過訓練、練習甚至強化訓練才行的。僅僅的教材內容的閱讀量是不夠的。這一點與漢語語文學習,僅僅教材課文的閱讀,在閱讀量上是遠遠不夠的,是一個道理。因此,欲使初中生的英語優秀,還必須要加大他們的閱讀、聽力和寫作訓練。
我是英語老師,我來說說我們班英語學得好的同學大概的特點吧。
一類是學習習慣好,課堂很專注,聽講總是眼睛看著老師,即使沒有舉手回答問題,也在心裡有答案了。作業從來都是真正思考完成的,課堂老師解析錯題,總能積極跟老師互動,是真正的課堂參與者。考試成績讓他們有優越感,所以學習更有動力,言談舉止也滿是信心。
總之是最乖的學生,認真聽講,認真完成作業。
還有一類就是這幾年課外補習的產物,課堂想聽就聽一下,老師講的什麼似乎都學過。課外課程超前一年甚至更多,比如初一就已經在學習新概念二了,初二的課外培訓就已經在全力准備初三元月考的訓練。閱讀訓練更是初三還沒到就已經在練習高中的閱讀理解了。班上有四五個這樣的同學,但是真正學得扎實,能考出高分也就一兩個。無論是家長還是學生,都付出了無數倍的辛苦,所以這樣的孩子,往往由於缺少睡眠而精神狀態很不好,性格脾氣方面也是我們老師害怕的。
所以我的建議是,在適合自己的班級,堅決聽從老師的安排, 健康 快樂,成績也不用家長操心。
初中生學好英語應該先從聽說讀寫四方面加強。
在這里我首先向初中生朋友們推薦一本好的雜志,那就是《大家說英語》,這本雜志還附帶光碟。雜志內容貼近生活、趣味性強,解說的老師基本上都是外籍人士,他們講解淺顯易懂、活潑生動、趣味性強,大家堅持聽的話,會在聽力方面獲得很大提高,如果再耐心模仿裡面的句子,口語水平也會顯著提高。
學好英語的關鍵是聽力,聽一些自己喜歡的、適合自己水平的材料,不要追求高大上。聽力水平提高了,在聽的基礎上不斷模仿,口語表達隨之水漲船高。閱讀依然重要,閱讀材料同樣不要太難,選擇稍高於自己水平的文章,當然趣味強的更好,興趣是最好的老師。學好英語,聽和讀是關鍵,這兩方面提高了,閱讀和寫作一般差不了,當然還要多做些習題來應付考試。
學好任何一個學科都不是一蹴而就的,要有持之以恆的耐心和必勝的信心,這就涉及到心理素質的問題。內心一定要強大,無論學的有多差,都要相信「天生我材必有用」,「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」。另外一定要有強健的體魄了,只有身體強大了,內心才會強大。
同學們,你們一定能行!
我來說一個答案,當初中你的英語是從零基礎開始的,方法的前提是基礎,你要有以下基礎的措施和避免誤區。
單詞不是記憶就行單詞最大的問題是獨立記憶。很多初中的同學因為這樣走了與英語絕交的不歸路。這種記憶的效率最低,而且由於沒有和句子一起組合,導致記憶了9也不知道如何使用。要知道初中只考是1800個單詞的時候,如果我們能如同小學學習漢語一樣造句,去了解和建立從單詞到句型的認知,就真正打好了英語詞彙的基礎。
口語不是讀出來就行很多人在練習語音時候往往只是自己大聲並沒有進行跟讀,導致就算無論怎麼說都沉浸在自己的語音體系無法自拔,而這種反正發音惡心的不是自己蜜汁自信在後期的聽力中你就會體會到雞同鴨講的後果。由於你的發音跟老外不一樣,你就會花更多的功夫去重新建立你的聽力邏輯和體系。而你口語的發音問題也會在自我感知上讓你覺得進步不大而失去英語學習的興趣。
做題不是在多就行刷題是中國人引以為豪的做題標准。但是這種自虐的行為除了讓你感覺對得起上天並不會對你的分數造成太大影響,效率低到令人發指。請記住,做題的過程中有一個重點叫做訂正。你在初中階段就要養成錯題本的習慣,這樣你才能清楚的知道到底是哪個知識體系出現了問題而不是因為自己的人品,語感,或者老天開眼。
作為一名教學多年的初中英語老師,我認為學英語的方法可以看得很簡單。只要抓住兩點,第一是單詞,第二是語篇。
有效的學習方法能讓你學習英語事半功倍。初三的系統語法知識的龐大,短語搭配的多,詞彙量大,課文文章長,還有中考的壓力,我們可以從以下兩個方面重視一下。
(一)單詞記憶。英語的學習,單詞的學習一向作為重點,初中也不例外。但對於我們現階段,我們一定要記住,現在的單詞記憶切忌孤立的、單純的為了單詞而記單詞了,這種方式對於我們最先學習英語,一點英語積累都沒有的時候是有效的;但隨著英語學習的積累,單詞量的不斷增加,這樣很容易讓你記了就忘,忘了得再記,喪失英語興趣。每記一個單詞,都要相應的記住一個例句,單詞的意思在句子中我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。要在運用中去記憶。另外,記憶單詞要利用一切其他可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把運動的有關詞彙放在一起,把有關學慣用品的有關詞彙放在一起等等。其次是我們要和老師學習發音規則。不同的字母或字母組合對應不同的發音。掌握了發音規則,就很容易記住單詞,這種方式對於我們記憶長單詞尤其有效。
(二)語篇的學習。
大聲朗讀英語文章,培養語感,是對語篇的一種很有效的訓練方式。
其次,在課堂上,注重培養英語思維.抓住培養語篇的學習機會。具體怎麼做呢?培養的前提就是要大膽,積極的張口說,不管對錯,嘗試了再說。
再次,有了說的習慣之後,就要思考怎麼樣讓自己的回答是最有效的,這就是鍛煉你英語思維的時候,那麼體現在課堂上就是三點:一是,對老師提的問題,嘗試用完整的句子回答。
二是,擺脫懶惰思維,主動思考,主動提出問題。
三是,學習了每節課的主要句型後,能圍繞主題句擴展兩到三個句子,也就是我們經常做的report。
只要你做到三點,你的英語理解能力、表達能力、書寫能力都能得到很好的提升,這也就是為什麼有的同學完型、閱讀、寫作比自己強的原因。
語篇最直觀的體現是在我們平時考試的完形填空、閱讀理解和書面表達上。那麼除了平時在課堂上採用我剛剛說的方法,還要注意做這類專題時的技巧,也就是我們常說的應試技巧。
在做這部分題目的時候,一定要有一個良好的心態,有的同學看到陌生單詞就慌了,那我可以告訴大家,每次考試,一篇閱讀或者完型中有三分之一陌生的單詞都是非常正常的,而且它們不會特別影響做題。
做這類題的兩個法寶:
一是重視標題,沒有標題的要重視文章的第一個句子,和每個自然段的第一句子。因為這些往往是整個文章的中心思想,牢牢地抓住這部分能讓你在做題過程中不偏離主題,那麼離中心就更近,也離正確答案就更近了。尤其是對歸納總結題,比如給文章一個最好的標題、這篇文章的主要大意是什麼等這類題。
二是緊密聯繫上下文,找出相關內容。這樣就能應變判斷正誤題、詞義推斷題、句子還原題。了解上面的方法之後,相信大家已經對什麼是語篇的學習有了很具體的學習方法了。
現在學英語還不晚哦。
首先,培養英語語感。怎麼做呢,建議多聽聽力,而且還要錄音,知道自己哪裡讀的不對,並且要堅持下來。要說。敢於說,勇於說,大膽說。
其次,要背記,單詞是基礎。理解了單詞,課文不是問題。當然背記單詞的前提是音標掌握。
最後,多練,多做做閱讀理解,完形填空什麼的,也會有幫助的。
當然也可以多讀讀簡單的中英雙語故事書。
9. 初中英語怎麼學好
學好初中英語的方法有:
10. 上初三了英語學不好怎麼辦
對於馬上就要到來的初三沒有做好心理和學業准備下面我就大家整理一下上初三了英語學不好怎麼辦,僅供參考
多積累詞彙
對於 詞彙 的積累,初中的學生大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本,每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。
及時復習是高效率學習的重要一環
通過反復閱讀教材,多方查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比較,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上,使對所學的新知識由「懂」到「會」。
解決疑難
是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由於思維受阻遺漏解答,通過點撥使思路暢通,補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神,做錯的作業再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考,實在解決不了的要請教老師和同學,並要經常把易錯的地方拿出來復習強化,作適當的重復性練習,把求老師問同學獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學知識由「熟」到「活」。
學生聽課的方法
首先,強化學生學習的自覺意識。 英語學習 的過程是一種客觀作用於主觀、並由主觀個體進行加工、整理、理解、記憶並運用的過程,這一過程決定了學生是學習的主體,是學習能否有效的關鍵因素,是內因。因此,激發學生的學習動機,培養學生的學習興趣,加強課堂的組織紀律,集中學生的學習注意力,強化學生學習的自覺意識,是學生學好英語的重要條件。在課堂學習的過程中,應經常有意識地提醒學生把注意力集中在學習的內容上面,勤於思考,必然會使聽課效率大大提高。
系統小結
是學生通過積極思考,達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據,參照筆記與有關資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內在聯系。以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結,能對所學知識由「活」到「悟」。
以上就是我為大家整理的上初三了英語學不好怎麼辦。