英語極差怎麼辦初中

① 初中英語成績差怎麼辦

進入初中後，英語教材難度加大，生詞增多。下面是我給大家整理的初中英語成績差怎麼辦的解決方法，供大家參閱!

初中英語成績差怎麼辦篇1

一、合理分配時間，堅持學習絕不放鬆。學習英語貴在堅持。我們不需要每天花大量的時間去學習它，但是最好每天都能抽一定的時間(15—30分鍾)復習過去學過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學的知識點。常見面就會永不忘。許多同學成績下降的原因就是缺乏學好的信心，不能做到持之以恆。他們沒有認識到學習英語的重要性，從而放鬆了英語的學習。時間長了，困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學習絕不放鬆。

二、改進學習方法，爭取做到事半功倍。有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻並不理想。原因是什麼呢?主要原因是學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會，但是最好把它們放到一個語境中去記，即“詞不離句，句不離詞”。那樣就會較長時間不忘並能正確運用。閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，復習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。有人認為練習做得越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是：根據所學的知識點，選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外，應該將每次練習時出現的錯誤記下來，通過復習，然後掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學。有的人不好意思問，結果問題越積越多，喪失了學好英語的信心。要知道科學的學習方法是做到事半功倍的前提和保證。

三、正確面對失敗，分析原因達到成功。在學習中經常會出現這樣的情況：有的人初一名列前茅，初二卻掉到後面;有的人前幾次考試成績優秀，後幾次卻不及格。應該說這些都是正常的現象，因為學習本身並不是一帆風順的。我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對症下葯。學習退步的原因無非是：學習目的不明確，思想上不重視;學習動力不足，不願刻苦學習;學習方法不好，費了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅決改正，就會成功。

英語不難學，初二年級是關鍵。只要有努力學好的決心，不怕困難的信心，堅持到底的恆心，每個人都可以學好英語。

初中英語成績差怎麼辦篇2

一、日常學習法

1.制定長遠目標，明確每節課的學習任務。

根據不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處於興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。

2.爭取課內外各種機會多練習英語。

語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的慾望，應力爭語言訓練的各種機會。應不怕犯語言錯誤而被別人譏笑。

3.課前預習。

預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。

4.專心上課，有心識記。

上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力.盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然後再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節課確實學到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發動機，提高興越，更有信心地去繼續今後的學習。

5.勤記筆記。

課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日後復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養學習能力大有好處。

6.及時、經常、科學地復習。

復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。“艾賓浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規律是先快後慢，先多後少。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經常。不僅在當天，而且在第二天、一周後、一月後以及就在你需要用它之前或者在考試

前都應安排復習。從復習方法上講.可採用強化復習(過渡/超額復習)、分散復習、集中復習，把新舊知識有機聯系起來，按知識內在規律進行綜合歸類等復習方法,做到溫故而知新，而不是簡單機械復現，從而更牢固地掌握知識。

二、詞彙學習法

詞彙的學習和記憶是可能是你最為頭疼的問題。你常會遇到下面三種困惑：一是知道單詞的讀音或寫法，但不知道單詞的意思;二是記不住單詞，今天學了，第二天就忘;三是記住了單詞，卻不會使用。要解決這些問題，一要靠勤奮和努力，二要講究記憶方法。

1.化整為零法

有的課文中生詞較多，你總會感覺記憶有困難，你可以按照詞性、對單詞的熟悉程度等把單詞分為幾組，先記一組，逐組記憶。例如： 廚房及用具：kitchen, cupboard (註：這兩個詞還可採用拆字策略：kit-chen, cup-board)

調料：salt, sugar, pepper, oil餐具：fork, spoon, chopsticks 食品：wine, beer soup, cabbage, pea, butter, cheese

其他：few, a few

2.全面記憶法

所謂全面記憶，就是把單詞的音、形、意結合起來，利用讀音規則“聽音寫形”來記憶單詞。要做到眼看、口念、耳聽、手寫、腦記，五官並用，增強記憶效果。(congratulation)

3.聯想記憶法

狀、顏色、味道等，以幫助記憶。如eye這個單詞，可以想像y是鼻子，前後兩個e分別是左右兩隻眼睛。

4.構詞法

英語中有很多詞是通過合成、派生、轉換詞性等方法得來的，你只要記准了詞根、詞綴和成分詞等，這些單詞就不難記。例如care-less, care-ful use-less, help-less; un-usual, un-important。 5.拆字法

英語中有些長單詞或難記憶的單詞，你可以通過拆字法，把它分成幾個部分來記。象attend這個單詞，可以拆為at-ten-d，就是10點鍾參加會議。再如friendship可以拆為friend-ship,就可以記為“朋友都上船”，要是朋友多得要用大輪船來載，那“友誼”可就海啦。

6.同反語義法

就是利用同義詞、反義詞、上下義詞等詞語之間的關系，對比聯想記憶單詞。像big-large-huge, heavy-light, food-bread;old-new, large-small, black-white等。

7.情景法

就是為單詞設置一定的場景，在句子中記憶單詞。像introce,可以記住Let me introce myself.請允許我做一下自我介紹。Let me introce Xiao Wang to you.請允許我給你介紹小王。這種方法的好處是記單詞的同時也掌握了它的基本用法，是一種非常好的學習法。

8.諧音法

記。例如address(地址)就可以諧音記為“A弟弟——阿姨愛死愛死你”，有趣不?象tomb這個單詞，其讀音/tu: m/ 很像“土墓”，進而聯想到“墳墓”。又如umbrella，其發音類似於漢語的“俺不來了”。為什麼不來了?因為下雨，進而聯想到雨傘。

② 初中學生英語特別差怎麼提高

背誦可以提高我們的英語聽力，英語聽力中會有連讀，升降調等，大家只有在平時反復背誦，才能掌握這些技巧。下面就來看看這篇初中學生英語特別差怎麼提高，相信你們會喜歡的。
了解英語的基礎知識
學習英語不僅要對單詞、語法、基本句型等最基礎的東西有透徹的理解，還要背得滾瓜爛熟，如果做不到這一點，戰勝不擅長學科只能紙上談兵。
所以大家要透徹地理解最基礎的知識，這里所說的透徹，絕對不是隨便看幾眼，稍加重復就可以了，而是一個非常嚴格的意義，它要求你只能前進不能後退，不理解透徹絕不罷休。
適當練習，訓練做題速度
一張滿滿的英語試卷上面密密麻麻的都是題目，閱讀理解每一篇文章都是很多字，看起來就讓人害怕。因此，初中生應該多做題目，提高英語閱讀速度和閱讀質量，讓初中生在考試時能在更短的時間內做出更多正確的英語題目。
掌握學習語法的技巧
大家在學習語法的時候，要仔細考慮語言規則的意義和用法特點，然後做一個總結。我們要通過典型例句來理解，對比與漢語的異同，然後在此基礎上進行應用性的練習，從而逐步達到熟練的程度。
例如，我們在學習時態時，要以動詞的時態表示的時間為線索，將現在時與過去進行時、現在時與過去完成時等相關時態結合起來學，掌握這些時態表達的時間和動詞形式變化的一般特徵，運用它們之間的鎖鏈關系，了解和掌握各種時態的用法。
多背誦
背誦可以提高我們的英語聽力，英語聽力中會有連讀，升降調等，大家只有在平時反復背誦，才能掌握這些技巧，背誦也可以提高我們的口語表達能力和寫作能力。例如，我們經常背誦課文，這可以豐富我們的詞彙量和熟悉的句型，這是我們口語表達和寫作的基礎。

③ 初中英語太差該怎麼補

初中英語差該怎麼辦？找對方法很重要，正確的方法能夠幫助我們進步。下面介紹的是初中英語學習方法，僅供參考。

初中英語學習方法

多積累詞彙

對於詞彙的積累，初中的小夥伴大概要掌握1700個英語單詞。一方面小夥伴可以提前記憶將要學習的單詞和短語；另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。

多理解語法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。初一小夥伴們還要學習重要的語法知識點。中考英語取消單項，增加語法選擇的分值，這說明加強語法的學習是不能忽視環節。第一，小夥伴上課認真聽講語法知識點的講解；第二，加強對語法知識點的對應練習；第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

多練聽說讀寫

前面的積累和學習都是為了後面的靈活運用。現在的英語考試重視學生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

初中英語考試技巧

單選題

屬於考查各項基礎知識的傳統題型，此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。答題時要注意：題目有語境，吃透語境，把握題乾的全部信息，並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據實際情況來斷定答案。並且要注意綜合性的知識，切記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。

完形填空

完形填空不要著急做題，首先要通讀全文，掌握文章大意。其次，上下要連續，前後要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路。

閱讀理解題

審標題，通全文，明大意。首先，對於有標題的閱讀材料大家先要看標題。帶著標題通讀全文。我們就可以大致了解文章內容和走向，題目有助於對材料的理解。其次，一定要快速掃描閱讀全文，對無關緊要的可以一掃而過。在關鍵之處要放慢速度思考。閱讀理解重在閱讀和理解。還要留意文章里的重要時間、人物、事件等。

④ 初中英語很差怎麼補回來

初中英語太差可以從口語、語法、聽力、寫作方面進行補。

1、練好音標，讀單詞不御清費勁。

音標是讀單詞的關鍵，可以特別記憶一下母音字母的音標，因為它們在單詞中比較多變，掌握規律之後就可以輕松讀單詞了。

4、寫好作文，得高分的關鍵。

課下可以多看一些英語閱讀書籍，對提高作文寫作水平很有幫助，還有要多掌握一些句子結構，寫作文時就不會力不從心。

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空，閱讀理解的習。

所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就鎮鏈前會理解得更加透徹，並且更容易抓住重喚伏點。

⑤ 初中生英語差怎麼提高

初中生英語差怎麼提高如下：

1、注重聽力的練習。

聽力題一直都是許多同學考試中的一道難關。聽力做的好後面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對後面的題目能不能發揮好影響很大。

第一，聽力的練習建立在一定詞彙量的基礎上，同學們要養成記背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。第二，同學們平日里也要進行聽力練習，爭取每天聽力做題半小時，培養語感。

第三，學會掌握聽力考試的技巧，抓聽關鍵詞和重點信息，例如時間數量等，可以大大地提高做題的正確率。

2、學會做閱讀理解題。

提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。

再然後可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的最後一題是推理總結題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。

3、培養英語寫作的習慣。

同學們在英語考試中，作文會出現來不及寫的現象，大多數原因都是因為前期整理思路花費了太多時間。英語寫作需要同學們有扎實的基礎，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。

寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。最後要注意檢查，寫完後通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

⑥ 中學生英語成績差怎麼辦 怎樣提高英語水平

中學生一定要在初中將英語基礎打好，下面我為大家總結了中學生英語成績差怎麼辦，怎樣提高英語水平，僅供大家參考。

樹立信心
對於初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現心有餘而力不足的感覺，初中是沒有這種現象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始。

因此，初中 英語 差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。
學會以句子和課文為主
不少初中生在背單詞的時候，會出現一種情況，就是背的快，忘的也快，明明給老師是背過的，可過幾天這一課的生詞都又不記得了，這時候也有不少學生，特別是差生開始懷疑自已的智商了，其實，這和智高是沒有關系的，問題是在背單的時候是孤立的背單詞，沒有注意 單詞 在句子和課文中的應用。

比如，一個外國人學習中文，無論哪個字，你讓他只背生字，不去在句中理解，那也是很困難的事性，假如你學習漢語，讓你背一個簡單的「文」字，不學會片語和句子，怕你永遠對這個「文」字無法理解，學英語也是一樣的道理，要在句子和課文中學習新背單詞，這樣才有效果。
閱讀怎樣提升
1、提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

2、重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解，甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，可以選取內容難度不同的閱讀材料。

例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就可以選擇英文雜志或報紙。此外，還要注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。

以上就是我為大家總結的中學生英語成績差怎麼辦，怎樣提高英語水平，僅供參考，希望對大家有所幫助。

⑦ 初三英語差的很怎樣才能補起來

初三英語差怎樣才能補起來：堅持每天自主學習、從基礎知識點抓起、養成做筆記的好習慣、採取有效刷題策略。

4、採取有效刷題策略。

英語成績差的同學，在背熟基礎知識點以後，就可以通過刷題來鞏固背誦的效果。當然，初三的學習時間非常有限，除了英語以外，同學們還要在其他功課上花費時間，不可能採取「題海戰」，所以，同學們要提高刷題的效率。每天針對一個或幾個語法知識點進行集中刷題，並把做錯和不會做的題目整理到錯題本上，這樣做就能達到查漏補缺、鞏固提升的目的。

⑧ 初中英語差怎麼補救

關於初中英語差的補救建議有：

一、重視「聽」在初中階段

1、我們所說的「聽」實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。初中生可以一邊看英語課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕英語聽力上的難度，二來初中生可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。

對於初三的同學來說，初中生可以採取先聽後看的方式進行，那是因頭上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看培基的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。

2、初中生在聽磁帶的過程中一定要認真體會英語語音語調、連續、爆破音等語音現象。在「聽」的過程中，初中生們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的英語語感。

三、勤動筆、多開口

1、初中生把教師的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。

2、對於初中生自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則初中生漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。

聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳,初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分，可見聽力的重要性。

3、完成英語家庭作業，最後是預習。初中生復習可以戰勝「遺忘」。復習計劃要長短結合，粗略相宜。

⑨ 初中生英語差怎麼提高

初中生英語差可以通過以下三種方法提高：

1.背單詞

把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。

2.多做練習

初中英語還是個打基礎的過程，盲目的做練習不搞懂為什麼還是徒勞，做題時要研究透徹，做到舉一反三。

初中英語的難度並不大，需要掌握的詞彙量比較少，平時多看多讀多背多說，培養對英語的興趣，將英語當成一件輕松的事情，那麼英語成績自然而然就會有所進步。

⑩ 初中英語不好怎麼辦 有什麼辦法

有很多初中同學表示英語不好怎麼辦，那麼初中英語不好怎麼辦呢?下面是由我為大家整理的「初中英語不好怎麼辦 有什麼辦法」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

初中英語不好怎麼辦

1、讀書，這個很重要，英語是一門語言。另外，先擇題很多涉及單詞的用法，比如+to/doing。還有一些語法，前後一致，就近原則，時態，還有賓語從句的陳述語序。

2、背單詞的同時學習語法，先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

3、真題裡面的聽力一定要反復多次的去練習和體會，這樣可以很好地把握語速和標準的發音，有利於聽力能力的提高。但是，最重要的還是持之以恆的練習，熟方能生巧。

4、聽力是無數個初中生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇英語聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議初中生們羨肢鏈泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看英語原文，這樣每次都會擊中初中生聽力中最薄弱的環節，非常有效。

5、雖然題海戰術是初中生都不怎麼喜歡的方法，但是不可否認在一定程度上，初中生多做題是非常有用的。在英語的學習上，可能不需要用到「海」那麼多的戰術，但是一定要多做題。尤其是歷年真題和課後的練習題，課後練習是與初中生現階段的學習內容切合的，而歷年真題則是可以幫助初中生們拔高成績的。

6、寫作訓練要循序漸進。低年級加強單句寫作訓練，如連詞成句練習、造句練習，漢譯英練習，句子改錯練習和簡單的看圖寫句子練習等。

初中英語答題技巧

1、聽力關鍵詞記下來，考生拿到試卷，貼好條形碼、寫完考號、姓名之後，應抓緊一切時間先看聽力題。待放音時，一定要帶著問題去聽，以便盡快准確地捕捉關鍵詞和正確信息。

2、分三步答完形填空和閱讀理解。

(1) 通讀全文，快速閱讀。兄孫准確理解短文的梗概大意獲得整體印象，讀題時還應找出文中的關鍵詞、中心句。

(2)掌握了文章的大意後，考生可以帶著問題第二次細讀題。對於知識清楚，答案明確的直接選擇。對似是而非、不好確定的疑難題先留下。

(3)三次讀題時飢叢，攜帶成果回歸原文，要充滿信心地復查。考生應對各個被選答案進行分析對比，去偽存真。即使無從判斷時，也要猜測出一個答案，切不可留下難題不填。

3、不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

4、作文為避免卷面上的錯誤，考生必須先打草稿，反復修改後再寫在試卷上，這樣卷面會字跡工整，無修改痕跡，容易得高分。