大學英語報告怎麼寫

『壹』 大學英語實驗報告英文第一單元怎麼寫

英文實驗報告的格式和寫法
一份最標準的實驗報告的格式：
1.Abstract2.Introction
3.Method
4.Results
5. Discussion
6.Conclusion
7.Reference

分別來分享下近來學到的。。
Abstract
摘要摘要，就是整篇文章摘出來的要。
強烈建議整篇文章寫完後再寫摘要。
把文章每個部分選一些句子出來就可以拼湊成一個 abstract 了。一個 abstract 的模板：
1一兩句話說明這個實驗的主要理論依據，或者實驗需要證明的假說。2一兩句話說一下這個理論或者假說的相關的研究。
3兩三句話描述一下實驗
4兩三句話概括一下實驗結果
5一句話說一個結論，解釋一下這個實驗的意義或結果的重要性
轉一個別人的 example :
Does a child 』 s focus correlate with barometric pressure ? if s0, does it
correlate positively or negatively ? Tucker (1999) hypothesized a negative correlation , but this assertion has never been tested . Our team used the MISHA CPT to measure the focus of a group of 150 third - grade students . we divided the students into three groups of 50 students . one group took the MISHA CPT when barometric pressure was low , another group took it when barometric pressure was neutral , and the final group took it when
barometric pressure was high . the results found that children focused significantly better when barometric pressure was low than when
barometric pressure was neutral or high . the results suggest that when diagnosing ADHD , practitioners should give the CPT when barometric
pressure is neutral .
Introction
Introction 以實驗目的為開頭，解釋一下這個實驗需要證明的東西。具體實驗目的視全篇實驗報告長度而定，兒段到幾頁都有的。
實驗目的寫完後介紹實驗基本理論。介紹一下前人或者文獻里的相近相關的實
驗，寫一下他們的成果以及不到位的地方。( well ，如果是學校安排的每年都要寫。

『貳』 大學英語實訓報告英語四六級怎麼寫

按要求。大學英語實訓報告英語四六級按要求寫，大學是指提供教學和研究的高等教育機關。大學（拉丁文：UNIVERSITAS，「整體」）是一個機構的更高（或大專）教育和科研的獎勵，學歷在各個學科。

『叄』 英文學術報告怎麼寫

學術報告尤其是英文學術報告的寫作對於中國學生來說是一個薄弱環節，反之，國外的教育對此則相當重視。去國外學習，各種課程都可能要求你寫報告，特別是商業、科學或技術類學科。依據內容及導師要求的不同，報告的形式可能有所差別，但是寫作的過程卻是相似的。美聯英語學習網www.enguo.com/lx向您介紹英文學術報告怎麼寫？
學術報告（academic report or paper）的寫作包括閱讀，思考，針對一個學術課題進行案例分析及寫作，總體來說就是為了讓你的讀者以新的眼光來看待該課題。大學的學術報告與你之前所做過的其他類型的報告（如高中時期為完成老師布置的作業而寫的報告）的不同之處在於，它既陳述了研究事實，又提出了你自己的推論。
寫作過程指導：
1. 研究及總結（Research and Summarize）
研究所選的課題，找出針對課題的「who（誰），what（什麼），when（何時），why（為什麼）及how（如何）」的答案。總結收集到的信息，清楚自己所掌握的，評估自己所不知道的，以便專注於進一步的研究方向。列出一個參考書目來引用並避免抄襲。
閱讀原始文獻及補充信息並考慮關於課題的歷史或流行觀點。思考每篇文章的要點同時注意它們的共性。縮小你的課題范圍這樣你就可以准備寫一篇充滿智慧的報告了。
2．定義結構（Define the Structure）
定義報告的結構並將你的論點串聯成一個連貫的推理。依據報告的主題制定一個大綱。以這種方式組織你的觀點可以幫助你看到各個觀點之間的關系。
大綱中的所標題結構要統一。例如如果你的第一個標題以一個行為動詞（action verb）開頭，那麼所有其他標題都應該以行為動詞開頭。副標題（Sub-heading）應該包含支撐大標題的細節。重組你的大綱直到它能清晰的反映一個思想邏輯流程。
3. 寫正文（Write your paper）
學術報告通常包含五個部分:標題頁，引言（包含論文主題），背景信息，關於論點及結論的細節，陳述支持或反對某個特點觀點的爭論。
用輔助段落來講述一個故事，提供一個觀察的視角，描述一個過程，定義意義，對思想進行分類，比較和對比觀點，類推或解釋為什麼這種現象會發生。提供證據，陳述假設並適當添加個人觀點使論文連貫、清晰易懂。確保每段都有足夠的結束語及過渡句。在學術報告中盡量減少使用個人代詞如「我」。
4. 校對（Proofread）
列印並大聲朗讀報告來檢查錯誤。保證報告沒有語法及格式錯誤。
至此一篇英文學術報告就完成了，當然在做報告之前還要加強學術英語的學習，背誦一些相關專業的詞彙和術語，並盡量多閱讀一些英文的專業文獻，做好基本功。

『肆』 大學英語report範文

上了大學以後，用英語寫report，也就是 報告 的 範文 應該如何寫。下面是我給大家整理的大學英語repor 報告範文 ，供大家參閱!

大學英語report範文1

The last years of twentieth century saw the Internet being used by more and more companies as a business tool. In 1997 e-commerce was very limited earning a revenue of less than $25 billion. However, since then, there has been a steady growth worldwide. This trend looks set to continue into the next century with revenue from e-commerce rising to reach almost $200 billion by 2003.

Like e-commerce, e-business has shown steady growth with revenue tripling in the period 1997 to 2000, rising from about $50 billion to $150 billion. However, ring there is predicted to be a far more dramatic increase in e-business revenue over the next three years. It is thought that by 2003 revenue from e-business will have reached over $800 billion worldwide.

大學英語report範文2

I’m here today to present my research about the advertisingcampaign for the Kitchen Master microwave oven. Since this is a newproct， our main goal is to establish brand awareness among our targetaudience， which is working women， aged 25 to 40.

According to my figures， of the working women we polled， 50% saidthey read at least one of the top-five selling women’s magazines inTaiwan. And a full 80% said they watch at least one hour of televisioneach night.

If you’ll take a look at this chart， the best media mix， then，would be a combination of TV and magazine advertisements. I suggest 60%of the budget go toward spot ads， 35% toward print ads， and 5% towardoutdoor advertising.

To conclude， even though our target audience is clearly defined，introcing a new proct is always a gamble. But with the proper mediamix we can certainly lessen the chance of failure.

大學英語report範文3

A Report on Children's Gratitude to Their Parents

Children's lives are given by their parents and originally,children should be grateful to them.Hower,not all the children can do so.A report made recently suggests that one-fourth of the people think that to raise children is the ty of their parents and so children needn't express any gratitude to them.Another one-fourth of the people suppose that there is a big gap between them and their parents.They don't know how to communicate with their parents,let alone to say gratitude.Others say that they hate to express any gratitude.It is boring.

To respect parents and express our gratitude to them is a good tradition of Chinese people.As far as I am concerned,to we should show our respect and gratitude to our parents.They give birth to us,and undoubtedly we are supposed to be grateful to them in return.

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『伍』 商務英語的報告怎麼寫

一般來說，商務英語報告的常見構成部分有：摘要（Executive Summary）、標題（Title）、導言（Introction/ Terms of Reference）、材料收集方法（Methodology/Proceedings）、調查結果（Findings）、結論（Conclusions）、建議（Recommendations）、附錄（Appendices）等。

1. 摘要（Executive Summary）：盡量限制段落的數量，一般可用三段式即報告的目的、報告的調查結果和結論、報告的建議。摘要寫作的時態用一般現在時，因為報告已經存在。報告摘要中無需引用具體數據。可用「by and large、the vast majority、only a few」等語言表達大概的數據或趨勢。

2. 標題（Title）：報告的標題應盡可能概括報告的內容，因為它是整篇報告的信息濃縮，而且標題應該准確、客觀，不應像報刊文章標題那樣為了吸引讀者的注意力而別出心裁。此外，標題應該是名詞短語或動名詞短語。

3. 導言（Introction/ Terms of Reference）：在導言部分，扼要地說明一下報告的寫作背景和主旨。此外，還應該註明報告提交給何人、何時提交的。如果是事件調查報告應首先說明事件的經過，包括事件發生的日期、時間、地點、情況敘述等。

4. 材料收集方法（Methodology / Proceedings）：報告的這部分應說明收集信息或資料的方法和步驟。在報告中註明提供這一信息可以增強報告的真實性和客觀性，尤其是意見調查報告。當然並不是所有的報告都需要收集資料，因此，並非每一種報告都需要提供這部分內容。這部分內容在整篇報告所佔篇幅較短，可以寫成一個段落。

5. 調查結果（Findings）：報告的調查結果部分是報告建議的依據，其內容應當准確無誤，結構清晰，語言流暢、銜接。這部分內容的每一個段落都應當有一個明確的主題句，一般放在段首，這樣便於讀者攝取這部分的信息。

6. 結論（Conclusions）：報告的結論部分是寫報告的人在報告調查結果的基礎上對調查結果進行總結和解釋。同一調查結果會因為撰寫者的不同而得出不同的結論，但這部分不應當包括報告前文中沒有提到的新的信息。

7. 建議（Recommendations）：建議往往是許多商務報告寫作的最重要部分。一份報告有效程度常常取決於報告中所提供的建議的質量高低。建議部分主要內容為報告撰寫人在經過充分的論證後認為應當採取的措施或行動。報告人有時也會描述採取措施後可能出現的後果或情形。

8. 附錄（Appendices）：正式的商務報告為了增強報告的說服力或真實性往往會有一些附加材料，因其篇幅較長不宜放在報告當中，只能選擇放在附錄中。這部分內容可能包括圖表統計數據、實驗室報告、問卷調查等。當然，簡短報告若無此需要則不需增加附錄部分。
   

『陸』 大學英語專業論文怎麼寫急急急``幫``

首先，用英語撰寫，
格式如下
1）封面，
2）任務書，回
3）開題報告,
4)
英文摘要及關答鍵詞(Abstract，Keywords)，
5）目錄（Outline），
6）正文，
7）注釋（Notes）,
8）參考文獻（Bibliography），
9)
致謝(Acknowledgement
其他格式各學校規定不同，主要是格式的問題
可以考慮寫英美文化差異，但最好涉及到某以小的方面
論文最忌諱大而全，要涉及到具體問題研究容易得好得成績。

『柒』 大學英語讀書報告格式

這個我們寫過，我們今年考試的要求是100多字。不知道是不是符合你們的要求，我先把我今年寫的內容打上來哦
我今年寫的是《傲慢與偏見》
Pride and Prejudice is written by the famous English writer Austen Jane.The novel mainly tells the love story between Elizabeth and Darcy.
The masterpiece introces the English humanbeings ring the late 18th and early 19th century.
The story inflects Mr.Bannet" five daughters" different attitudes towards marriage.
Darcy is a man of great pride .Therefore Elizabeth hates him at the first sight.The feeling changes into prejudice graally.this is why they dislike each other at the very beginning.Darcy represents pride while Elizabeth represents prejudice.
Nevertheless,Darcy perfects himself and Elizabeth changes her minds by the means of Darcy" explanation and Elizabeth" reflection.They fall in love and get marrid in the end.
這個是其中一種格式，就是只講文章的主體大意，這樣寫比較好些。
另外一種就是寫具體的人物性格，這樣寫的話一定要記得加上能夠揭示出人物性格的例證，這樣才能拿高分。
好了，就是這樣，希望我的答案能使你滿意O(∩_∩)O~

『捌』 大學英語專業畢業論文開題報告自我陳述怎麼寫應該包括什麼內容

開題報告、初稿，復能指制導你一下的。
三個事例都是概括敘述的，每個事例的後面都有幾句簡短的議論。這些議論闡明了事件所包含的意義，把事例緊緊地扣在論點上，是論點和論據聯系的紐帶，否則就就事論事，論點和論據脫節了。
論文是以議論為主要表達方式的一種文體。它通過列舉事實材料和運用邏輯推理，來闡發，對事物的理解和認識，表明對問題的觀點和態度。各行各業的人為了接受或表達思想，都需要經常閱讀和寫作這種文體。

『玖』 大學生零花錢調查英語報告

大學生零花錢調查英語報告

導語：隨著人們生活水平的提高，家長們每個月都會給孩子們一些零花錢。那麼孩子們每個月的零花錢有多少呢？而孩子們又是怎麼支配這些零花錢的呢？下面由我為您整理出的大學生零花錢調查英語報告內容，一起來看看吧。

一、引言

大學生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長，其在處理零花錢的能力是否合理發人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯後，都對他們的零花錢（生活費）有很大影響。因此，關注大學生的零花錢的處理狀況，把握大學生在使用零花錢的心理特徵、行為和結構，相應的做出合理的分析與對策，這是本調查的目的。

那麼我們錫林郭勒職業學院的大學生的零花錢支出情況、在今後的生活中又是怎樣更好的理財的呢？帶著這樣的問題，我在校內包括我的同學朋友的零花錢情況進行了問卷調查以及自己親身經歷進行研究、分析。

二、問卷情況

見附錄1（含調查問卷和結果分析表格各一份，另有5個問題）

本問卷共發放42份，收回有效問卷34份。在08水保一班和08水保二班中進行，並沒有隨機發放。

三、數據統計與分析

（1）總消費額

統計結果表明，大多數學生的零花錢在1000-800元之間，而且男生的比例較大，原因是因除了每天的伙食費平常上網的時間較多，女生在1000-800元之間的是因會買一些衣服、化妝品等花費較大。

（2）通訊支出

根據問卷得到的結果,在擁有手機的同學當中，每月通訊及網路費用為65―150元的同學約占總人數的一半。在擁有手機的群體中，月花費高於100元的佔到23%。對於這部分人，按照每條簡訊0、1元，話費每分鍾0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鍾電話或是發幾十條簡訊，顯然，這些不是都有必要的。每月開流量5元可以上網聊QQ或是使用飛信，省了簡訊錢，我是這樣做的，還可以上手機騰訊瀏覽一下新聞奇事。以我的感覺，似乎大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減，而數據也基本反映了這個特點，月支出在20――50元和20元以下的分別達到78%，接近八成的同學每月都很少打電話，或每個電話時間較短，因大多數都是小號，所以有的同學較省錢。最多也就是和家人聯系。再有就是有的同學對象在外地所以花費較多。

（3）戀愛支出

經調查一部分戀愛的同學為了追求情感需要物質投入，買禮物送給對方。追求名牌、時尚。

（4）零花錢來源

幾乎全部是依靠父母得來的，在大一的時候也有打工解決自己的生活費，現在封校又面臨著畢業期間所以沒有勤工儉學的了，也有同學想過創業比如說我，在淘寶網上開了個店，可自己親身體驗過以後才知道沒那麼簡單，你要有自己的品牌，要有誠信，要有足夠的本錢，還要辦理相關的程序要開網銀，跟郵局那要有溝通反正干什麼都不容易。不過這也可以鍛煉自己，避免自己以後少走彎路。

（5）理財、儲蓄方面

數據表明，76.5%的.同學在拿到一個時期的生活費時，不會做什麼安排，隨意取用。占調查調查人數的大多數大學生無預期的計劃和目標。從未思考過錢應該怎麼花、花多少，而且消費的隨意性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了。在調查中，只有24.39%的大學生選擇先存一定數額的錢，剩下的當作此時期生活費，在理財方面我們的同學還是欠缺一點，我那段時間再看陳作新的《留出你過冬的糧食》教大家怎樣理財，值得推薦給大家。

四、存在問題

（1）消費兩極分化：從上述總消費額可見大學生的消費差距增大，兩極分化比較分明。有的同學家庭條件好，他們身上穿著阿迪達斯的T 恤，腳蹬耐克運動鞋，胸前掛著新款手機或 Mp3，出手大方，一個月消費1000-2000元是常事。但我們身邊也有貧困生，他們一個月的生活費不到500元，有的甚至去定位站實習是沒拿厚衣服錢布市帶的很多，在那落下了一有陰天就會腿疼，他們的零花錢僅僅停留在那500元上海要填飽肚子好好學習，中國就是一個貧富差距極大地國家。在調查中發現很大一部分的大學生生活消費主要來源於家庭供給、親友資助,只有一小部分是勤工助學。由於生源來自不同地區,加之大學生生活的家庭背景也不盡相同,大多數學生還是能勉強維持學業。

（2）儲蓄觀念淡薄

（1）先存起一定數額的錢，剩下的當做此時期的生活費

（2）進行該時期的預算，做出一個消費計劃

（3）馬上去買或馬上想去買自己想要的東西

（4）先還欠別人的錢

（5）沒什麼安排，隨意

當問及一學期結束後經濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩餘的同學也想著如何把剩餘的錢花完，只有極少數同學有儲蓄的意識。可見，當前大學生的財商需要培養和加強。

（3）追求時尚品牌，存在攀比心理

在調查中，不少同學說，他們之間的攀比遠不止是學習，還表現在生活（吃穿住用）、娛樂、人際交往等方面。他們為了爭得所謂的面子與其他同學比高低，就會不顧實際需要以及家庭的經濟能力，超前購物消費，這是當前大學生不合理使用零花錢中一種很普遍的不良現象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一款最流行MP4，不少的同學情願節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿足自己的慾望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而採取與大多數人一致的行為，有意無意、自覺不自覺的「隨大流」。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現象。

（4）用在學習上的零花錢較少

大多數同學除了學習課本上的知識，不在閱讀其他課外書籍，可有些家庭貧困的學生省吃儉用也要買書看，我個人認為，人的一生要抓住兩根救命稻草，在學習專業的同時應該拓展一下自己的知識面，因為你比耶以後不可能就會在從事你所學習的專業。

（5）其他

由於校內實行的是封閉式的管理，所以平常在上課期間不允許出去，到了星期天解封後每個同學就有想去購物的慾望，總覺得一個星期沒出去有好多東西要買，花銷較大，還有去上網、聚會、娛樂等花費也較大。

五、結論與建議

綜合以上問題及分析，我們可以看出大學生的零花錢的支出總體上處於不理性階段。他們在用這些零花錢買東西時對產品的質量、價格、品牌、情緒等因素裡面，他們首先考慮質量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。而對於流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的，但過分的攀比會產生危險的影響。還有就是在他們使用這些零花錢時大多數不知道應該怎樣合理的去利用他們，只知道用完在向父母伸手要錢，根本不懂得怎樣去理財怎樣合理消費。

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