初中英語課文不願意背怎麼辦

Ⅰ 孩子對英語學習不感興趣，不願意背記，該怎麼辦

那就改變方法吧。比如說，英語數字，你跟他上樓的時候，就要他用英語數數。或者更改獎勵，比如他喜歡玩游戲，就規定記住多少單詞後能兌換多長的游戲時間。

Ⅱ 孩子背英語課文總是背不下來怎麼辦

可以採用以下方法：

1、小組一起背

讓組內背得快的同學帶動慢的同學，分享他們背課文的技巧。還可以在組內通過接力的方式背，孩子們你一句我一句，用不了多長時間，一篇課文就輕松地背會了。

2、採取默寫法幫助背課文

常說 「眼過千遍不如手過一遍」，孩子們在把課文讀到滾瓜爛熟時，可以嘗試著默寫課文，先把每個句子的重點單詞和結構寫出來，再去對照課文，然後再讀幾遍課文，再接著默寫，這樣也是很容易就背會了，而且鞏固了背誦內容，還做到了背寫結合。

Ⅲ 現在孩子都八年級了，英語不喜歡背誦單詞，成績很不好，怎麼辦各位老師有記單詞的好方法嗎，謝謝！

英語背誦五步法第一步：聽熟課文錄音。合上書，把一篇課文的錄音磁帶完整地聽一遍。腦子里留下了一篇課文的最初印象——它的中文形式。然後，倒帶，再聽一遍，這一次應把精力集中到課文的句子上，努力去想所聽到的句子是由哪幾個單詞構成，這樣，腦子里便留下了全篇的第二印象——它的英文形式。第二步：大聲朗讀課文。當腦海里對課文有個大體的印象後，便開始第二步——大聲朗讀課文。朗讀要達到較流利的程度，對於文中的字與句經過一兩遍朗讀後，就會有比較清晰的印象。第三步：在心中默想。合上書，閉上眼睛，在心裡默默提幾個問題，如故事發生在什麼時間，有哪些人物，先後發生了些什麼，然後可以在心裡暗暗地用中文連綴全篇。還可以根據剛才所想的內容的先後順序，試著將英文逐句翻譯成中文。第四步：打開書再朗讀。在進行大致的翻譯後，開始第四步。把課文打開，再讀一至兩遍。這一次朗讀的要求必須高於前一次。不僅要留意單詞和句子，更重要的是，要注意剛才的翻譯與原文不符的地方，並把這些地方作為重點記憶的內容。接著要再次瀏覽全文的結構，以加深印象。第五步：合上書本，背誦全文。只要前四步能夠聚精會神，一絲不苟，那麼這最後一步應該是比較輕松的，只需在流利程度上有所提高便可以了。多做課堂在線同步練習：

Ⅳ 我是六年級的學生，不想背英語課文怎麼辦我們英語老師很嚴厲的，背錯一個詞就得重背，我才剛剛進初中半

其實英語很簡單的！
只不過你沒有
去用心去學！

Ⅳ 英語課文背不下來怎麼辦有什麼技巧

英語課文背不下來怎麼辦有什麼技巧，朗讀一遍課文，邊朗讀邊想像出課文所描繪的場景。通過理解式去背誦英語課文，而不是生硬地讀單詞。

第一步：選擇適灶態合你背誦的圖書

第五步：經常把背會的課文背誦給其他人聽。這樣你會有一種成就感，使得您的背誦過程更有動力，並使您能堅持你的背誦。

Ⅵ 初三的英語課文要不要要求學生背誦呢怎麼都背不到又該怎麼樣處理最好啊

我以老師的經驗告訴你：單詞首先是第一個要背的，背單詞時可採用各種方法來背，選擇一種最適合自己的；老師指定的課文要背，逐段背再到成篇背更容易掌握；各類語法知識和相關的題型要記牢。世界上沒有白吃的飯，只有勤奮的人，不要去抱著什麼僥幸的心理。背時可利用早自習和睡覺前來背，這樣的效果最好。祝你學習進步！！

Ⅶ 初二學生，學生不喜歡背英語課文怎麼辦認為枯燥。

單詞是最重要的！課文的話不用背，只要讀幾遍就行，主要為了培養語感！希望能幫到你

Ⅷ 初三的英語課文要不要要求學生背誦呢怎麼都背不到又該怎麼樣處理最好啊

我剛剛進入高來中，應該比較自理解你的心情，而且我英語也還好，其實我覺得還是歸功於初中的背誦，因為那樣可以掌握語法，培養預感，（我用的是譯林版）其中要背的是reading 因為江蘇後來口語考試也是要求背誦一段文章的，所以，背誦，培養口語很有必要。其實不用擔心背不出，多讀幾遍，自然脫口而出。熟能生巧，別擔心。多聽聽聽力，看看電影，對英語也挺有幫助的。希望可以幫到你，有問題追問哦，望滿意採納，謝謝(*^__^*) ~~~……

Ⅸ 不喜歡背英語課文怎麼辦

不用背，我初三時從來不背課文考試照樣年級前幾。
但是你要讀。大膽地讀，投入地讀。期中關鍵句型和語法要知道。
如果老師非要你背不可，你可以說：「我能考好！」呵呵，不過前提是你要保證能考好啊。

Ⅹ 如何克服英語課文背誦困難

英語學習很多學生都是感覺很痛苦的，但是喜歡英語的學生，感覺學習英語卻很容易，很多學生感覺痛苦的原因就是要背誦英語課文，那麼英語課文要怎麼背誦才更有效呢?下面我就來簡單的說說吧!

作者 | 紙盆

2、 掃除語音障礙

背誦首先讀就是一個難關，特別是英語，我們對單詞的讀音應該要重視，如果文章中出現了很多生疏的單詞，我們要先去背誦這些單詞，不僅要會拼寫還要會讀，糾正發音，經常練習，還能鍛煉我們的口語能力呢，背得多了說得多了我們的語感也就培養起來了。

3、 排除語法困難

每一句話都是由語法的，特別是句子比較長的我們要先理解清楚句子中的主、謂、賓、定、狀、 補還有復合句，最好每種語法都准備幾個例句，這樣也方便我們學習語法。