初中英語怎麼補上去的

『壹』 初中英語差該怎麼補救才能提高

初中的英語是與小學的一個分界，這個時候將英語學好了，才能讓未來的英語之路更加順暢。下面是我分享的初中英語差的補救方法，一起來看看吧。

初中英語差的補救方法

1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已，所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。

2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞，但是背下來之後往往是會寫不會讀，根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡單了，你說也能脫口而出了。

3.聽力是無數個學生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節，非常有效!

4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試，所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的，英語主要是交流，如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛，就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。

5.學習英語的另一個基礎就是語法，也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那麼到用的時候，一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。

6.對於初中英語的寫作，很多同學都是覺得無話可說或是不知道怎麼說，那是因為你的積累量不夠，想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語範文。另外，我認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。

初中英語學習的正確方法

1、堅持使用，敢於實踐。我們學習英語的目的，不是為了研究英語語言的規律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。因此，有志於學好英語的同學，應該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。對中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯，不怕別人笑話的勇氣。中文英文，差別甚大，發音方法很不相同。開始練習說，肯定錯誤百出。這時候，一定要挺磚沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。

2、起始階段要格外重視語音語調。由於讀音習慣的不同，中國人要說出標準的英語，很不容易。這就跟外國人學中文一樣，讓他們說出標準的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。中學生年齡小，是學習語音語調的最佳時期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。而中學英語說得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復聽錄機，一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，並在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學習英語，應堅持聽說領先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學生，發音很糟糕，卻在那裡用心地鑽研語法規則，這真是本末倒置。須知語法規則以後是完全可以學好的，而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。

3、抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細讀，一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務求弄懂。文章讀完後，還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候，將比較難的英文句子譯成中文對准確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結構和某些詞彙的用法。泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，中學生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學生泛讀。讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反復出現，不知道意思實在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說，不會泛讀的人，就不叫會閱讀。

4、寫作。中學生學英語還有一伯事要做的，就是寫作。聽說讀寫其實是互相影響，互相制約的。寫的練習可以稍後進行，但高中生無論如何是應該經常寫一寫英文的。寫作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進聽說讀的能力的提高。中學生寫英語，開始不要長篇大論，要從寫簡單句練習起。先寫一兩句話，逐步發展到五句話、十句話。初學寫作時，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了，也可以適當用一些復雜結構，如定語從句，非謂語動詞短語，強調句型等等。還要練慣用好連接詞語，因為連接詞語用好了，可以使意思表達更准確，文章更順暢。有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文，應以模仿為主，用你聽過的話來說，用你讀的過的句子來寫。

5、背誦是英語學習的基本功。學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞彙和結構，增強語感。由於背下來的東西已在你頭腦中深深紮根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿 否則，你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期，中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發展就困難了。

6、詞彙與語法的學習。有一種觀點，認為中國人學英語，只要跟著外國人說就行了，不必學習英語語法，也不要費力氣鑽研詞彙的用法。這種聽說萬能論是不符合中國國情的。中學生學習英語是有特定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深紮根，讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次，語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更准確、更符合英美人的習慣。另外，中學生學習英語的家庭及社會環境，也決定他們不會有較多的直接與外國人打交道的機會。他們更多地是在從事閱讀的活動，而語法知識，對精確地閱讀好處是很多的。

認真學習語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，並經常運用到使用英語的實踐中。背例句是學語法理論的好方法，但是中學生也不必鑽研語法知識過細。因為英語畢竟是活的語言，任何規則都是相對的。有同學有一種誤解，以為學好語法，英語就算學好了，其實不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助，學英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。

關於詞彙的學習，應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結合句子記單詞好懂，好記，還會運用。至於說詞彙量，中學生應首先掌握好課本上所學的基本詞彙。當然對一些感興趣的課外詞彙記一記，也有好處，但不必專門花很多時間擴大詞彙量。基礎打好了，詞彙量問題好解決。

學習詞彙可以採用“歸類”的辦法，英語詞彙尤其適用於“小包裝”的辦法。因為英語單詞中有同一條規律的詞往往就幾個，沒法作為普遍法則來歸納。例如名詞中常用的不可數名詞為：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名詞加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。歸類可以使我們對此類詞彙的特點有更清楚的認識，並對不同類別之間的差別有明晰的認識。

初中英語課文的背誦方法

背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好，應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。

背誦過程中，如果“卡殼”，應該進行追憶。

追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一“卡殼”就立即停止背誦。文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。

早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。這里需要提醒大家注意的是復習的時候可以把原文提煉成一個提綱，邊看提綱，邊復習背誦，這樣記憶和熟練程度就會更加明顯。

加強默寫，強化訓練：所謂“眼過千遍，不如手抄一遍”。

『貳』 初中英語怎麼補上去 有什麼方法

初中英語怎麼補上去

多記單詞，記筆記，記語法，把老師說的話都聽進去並落實。百詞斬先背起來吧，背你們學的那個版本的，一天背個十幾二十個就行了，先求能看懂一些東西，什麼都看不懂的滋味很難受啊。背書就行，聽老師的話是金標准。

初中英語成績差怎麼補

首先，要有能學好英語的自信心。自信是做成任何事的強大心理基礎。有自信，才會去想法設法學習，才會不斷嘗試努力。

其次，要培養良好的學習習慣。例如上課專注聽講，積極思考，踴躍回答問題，做筆記，課後及時復習，按時完成作業練習等。

第三，堅持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文。課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞彙，熟悉更多詞彙用法和搭配，也更能提高語言感悟能力，對於作聽力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。

第四，及時總結歸納所學詞彙，短語，句型等，發現聯系，方便記憶。

第五，適當集中，突破語法項目。並進行語法專項訓練，鞏固語法知識的記憶和加深理解。

第六，掌握各類題型做法技巧，並練習運用來解決問題。

第七，學會合作學習，提高學習效率。

第八，善於思考，發現問題，並積極探索答案，請教他人，作有目的，有主動性，有計劃的學習者。

初中英語差怎麼補

前期准備

同學們在課後自學的時候，不能只靠課本，課本上沒有把語法點列出來，如果大家上課沒有做好筆記，只看課文是沒有用的。所以需要參考書輔助。

時間安排

很多同學初三了，想好好學英語，但由於之前比較放縱自己，所以很多習慣一時改不過來。建議跟父母談談，根據你的基礎制訂每天的學習計劃。基礎差就多給英語分配一些時間，基礎好就按時完成學校布置的作業即可。然後請父母監督自己計劃的實施。

尤其是有手機的同學，晚上回家之後最好讓爸媽幫忙暫時保管，你就專心寫作業。住宿的同學，大家可以相互商量著把手機都放在一個地方，互相監督。手機是初中生學習的大敵，一定要學會合理使用。

具體學習方案

（1）單詞篇

單詞必須要自己下功夫背，有2個輔助記憶的方法推薦給大家。

一是發音發准，背單詞時按照音節組合背會更快。比如language（語言），分成3部分背，lan-gua-ge，符合讀音規則，想起單詞讀音就能拼。

二是復習間隔不能太長。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，在剛記憶完的一天內，遺忘最快，一天後會趨於平穩。所以當天背的內容要當天復習，比如早讀背了單詞，第一節課課間復習10分鍾，中午放學復習5分鍾，午自習復習5分鍾，晚上睡前再看一遍。

（2）語法篇

初中生應該人手一本語法書，語法學習最好跟著老師上課進度走。老師上課講了倒裝句，下課之後除了復習筆記，可以再翻語法書復習。

『叄』 初中英語差怎麼補

很多初中生的英語差，但是不知道怎麼補習，下面我就為大家來整理一下，英語差應該怎麼補。

背單詞的同時學習語法

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

課後別忘了復習

初中語法是重點，我用的閃過 初中英語語法考點清單。

如果你基礎比較好，就看看課上記的筆記、回憶一下老師上課講的重點就可以了，考前可以看一下閃過里的必考點，加深印象。

學會練習聽力

聽力是無數個學生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節，非常有效!

養成做筆記的好習慣

說到做筆記，相信很多初中生都不想做。一是覺得自己字跡不夠好，二是覺得做了筆記的知識不夠系統。對此，我想說，這是錯誤的看法。不要怕自己字跡不夠好，拿不出手，做筆記是給自己看的，是對英語知識查漏補缺的好方法，只要自己能夠看懂就可以了。

『肆』 初中英語成績差怎麼補上來

初中英語，所學詞彙，短語，句型和語法項目，交際用語等都不多，因此，要補起來相對內會容易很多。建議嘗試容下面這些方面——

首先，要有能學好英語的自信心。自信是做成任何事的強大心理基礎。有自信，才會去想法設法學習，才會不斷嘗試努力。

其次，要培養良好的學習習慣。例如上課專注聽講，積極思考，踴躍回答問題，做筆記，課後及時復習，按時完成作業練習等。

第三，堅持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文。課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞彙，熟悉更多詞彙用法和搭配，也更能提高語言感悟能力，對於作聽力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。

第四，及時總結歸納所學詞彙，短語，句型等，發現聯系，方便記憶。

第五，適當集中，突破語法項目。並進行語法專項訓練，鞏固語法知識的記憶和加深理解。

第六，掌握各類題型做法技巧，並練習運用來解決問題。

第七，學會合作學習，提高學習效率。

第八，善於思考，發現問題，並積極探索答案，請教他人，作有目的，有主動性，有計劃的學習者。

『伍』 初中英語差怎麼補 學英語最好的方法有哪些

初中生的英語成績差應該怎麼補救?有哪些好的學習方法呢?下面我為大家整理分享，僅供參考。

初中的孩子英語水平差怎麼補

每天背單詞(這一關躲不掉)

過了單詞這一關， 初中英語 成績自然也就過關了，但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程，要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶，這里我們推薦卡片記憶法，即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑余時間背誦。

樹立信心

對於初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現心有餘而力不足的感覺，初中是沒有這種現象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始。

因此，初中英語差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。

背單詞的同時學習語法

學習初中英語語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。

所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

初中英語高效學習方法

英語文章背誦很重要

背誦初中英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。

養成良好的學習習慣

使初中生養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略是英語課程的重要任務之一。在教學實踐中，我們發現：有良好學習習慣的學生學習認真，有較強的自覺性，不需教師、家長的督促，自己能主動、自覺的學習，因而學習成績優良。

而沒有養成良好學習習慣的學生，學習無計劃;忽視課前預習、坐等上課、不重視課後總結、輕視復習;作業或考試時，有的連題目要求都不細看。這樣被動地接受知識，即使教師「灌」的再多，在學生頭腦中之多也不過是一堆材料而不能轉化為動力。

『陸』 初中英語差怎麼補 提高英語成績的方法

對於初中生來說英語基礎差該怎麼補呢，有哪些提高英語成績的方法呢，下面我為大家提供初中英語差怎麼補，僅供大家參考。

初中英語差應該怎麼辦

每天背單詞（這一關躲不掉）。過了單詞這一關，英語成績自然也就過關了，但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程，要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶，這里我們推薦卡片記憶法，即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑飢模余時間背誦。

每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的英語單詞靠肌肉記憶。

做卷子的頻率可以適當降低，溫故知新。

在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷，效果更好。

每天堅持背單詞，做題，看語法，此階段需要不斷溫故知新。

提高英語成績有哪些方法

1、短時間內處理學習任務更效率。

2、有提前完成學習任務的意識，不是非要拖到最後一刻，而是自己心裡明白什麼時間該處理什麼事情。

3、自己有學習計劃，基本不需要家長過多的督促。

4、自己能基本保證完成學習任務的質量，不需要家長監督。

5、有見縫插針的擠時間臘肢盯意識，較為善於利用細小時間分塊完成大量的學習任務。

6、對於英語學習，不厭惡，聽說方面在小學英語學習時沒有完全忽略。

怎樣選擇一個好的英語補習班

當然，初中英語補習班有分三六九等，所以在選擇的時候可以根據網路渠道上的口碑進行選擇，我們知道，現在有多家長為了幫助孩子能夠更加高效的學習英文，都會將孩子送入補習班，所以如果在網路渠道上搜索，都能夠快速的查看到口碑比較好的補習班，通過這樣的方式就能夠快速定位到比較好備選吧補習班，之後在通過上門或輪和者視頻方式來查看每一家補習班的教學模式以及綜合實力，更後在做選擇。

『柒』 英語差的很怎樣才能補起來初中

初中英語差補救方法如下：

1、每天背單詞，過了單詞這一關，英語成績自然也就過關了，但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程，要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶，這里我們推薦卡片記憶即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑余時間背誦。

2、背單詞的同時學習語法，學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名代詞和冠詞等開始後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空，閱讀理解的學習。

5、做卷子的頻率可以適當降低，溫故知新。在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷，效果更好。

『捌』 初中英語怎麼補 怎麼補英語能提高成績

初中想要補好英語，單詞、知識點、閱讀等等都不可缺少，下面我為大家整理一些初中補英語的方法。

初中要補好英語需要抓好英語單詞

想要學好英語的話,先從單詞抓起吧,想想,如果單詞都不認識,任何語法都是空談,所以建議你買整個初中的英語課本,要一個版本的,這些書中不但融合了大量的重點單詞,而且重要的語法句型,也都在其中。

這樣去背單詞,就不會像無頭蒼蠅一樣亂撞,亂背單詞了。先把英語當中使用平率最高的單詞背過,這樣基本的基礎打下了,並且,你在背單詞的時候,又學習了大量的精華文章.

初中生要培養自己對英語的興趣

首先初中生要熱愛英語，有句話說得好「興趣是最好的老師」，如果我們對學習英語產生反感，認為英語很難，那我們學習起來也會沒有動力。我們要對自己有信心，相信英語沒什麼大不了的，我們一定會攻下它的。

正確地引導初中生英語應注重培養學生的學習興趣和學習動機，就要注意引起其強烈的求知慾，使其學有所得，激發起學習興趣，從而「為學而樂」，自覺地克服那些不利於學習的行為。

補好英語的兩大要點

語法是關鍵：和中文一樣，英語也有自己的法則，初中生只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半，我剛學習英語那會是連24個英語字母都不能流暢的讀出，考試總是不及格，後來對單詞和語法熟悉了，考試的時候不知不覺英語成績就提上來了。

增加閱讀量：有時間我們可以閱讀各類的英語讀物，這對掌握詞彙量有很大的幫助。初中生的閱讀量多了，語感也會自然而然的產生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀。

以上就是初中生怎麼補英語的方法，大家收藏。

『玖』 初中英語太差該怎麼補

初中英語差該怎麼辦？找對方法很重要，正確的方法能夠幫助我們進步。下面介紹的是初中英語學習方法，僅供參考。

初中英語學習方法

多積累詞彙

對於詞彙的積累，初中的小夥伴大概要掌握1700個英語單詞。一方面小夥伴可以提前記憶將要學習的單詞和短語；另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。

多理解語法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。初一小夥伴們還要學習重要的語法知識點。中考英語取消單項，增加語法選擇的分值，這說明加強語法的學習是不能忽視環節。第一，小夥伴上課認真聽講語法知識點的講解；第二，加強對語法知識點的對應練習；第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

多練聽說讀寫

前面的積累和學習都是為了後面的靈活運用。現在的英語考試重視學生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

初中英語考試技巧

單選題

屬於考查各項基礎知識的傳統題型，此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。答題時要注意：題目有語境，吃透語境，把握題乾的全部信息，並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據實際情況來斷定答案。並且要注意綜合性的知識，切記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。

完形填空

完形填空不要著急做題，首先要通讀全文，掌握文章大意。其次，上下要連續，前後要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路。

閱讀理解題

審標題，通全文，明大意。首先，對於有標題的閱讀材料大家先要看標題。帶著標題通讀全文。我們就可以大致了解文章內容和走向，題目有助於對材料的理解。其次，一定要快速掃描閱讀全文，對無關緊要的可以一掃而過。在關鍵之處要放慢速度思考。閱讀理解重在閱讀和理解。還要留意文章里的重要時間、人物、事件等。

『拾』 初中英語成績差怎麼補 如何提高

英語成績差可以通過一些手段提高，下面我就大家整理一下初中英語成績差怎麼補，僅供參考。

背單詞
這個好理解，學生要養成每天 背單詞 的習慣，朗讀課文不僅有助於記單詞，而且有助於將重點放在語段上，促使我們正確理解句子之間邏輯關系，及其某些語言手段承上啟下的連貫作用。出聲朗讀課文，使學生能夠形成正確的語音和語調，有利於語法和詞彙的鞏固，同時學生腦子儲存了大量語言素材，不論在做練習還是在書面表達方面，反應快而正確，從而提高了他們運用語言的能力。
重視「譯」
一般的孩子對於上英語課的時候怕耽誤時間，所以幾乎是不翻譯課文的，如果大家可以把英語的翻譯成漢語，在再把漢語的翻譯成英語，那麼大家就可以看出自己的英語水平是怎樣的了，同時也是提高英語成績。大家掌握了課上老師的講解，同時還要在課下多做一些有關英語的練習，只有這樣結合老師所講的語句和詞才會對英語有一個完整的掌握。
勤學多練，是解決問題的唯一途徑
學習英語同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識轉化為自己的知識和技能。勤學，包含兩層意思：一是要勤學教材，努力使自己達 到教學要求;二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關的文化背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。後者將更有效地幫助孩子正確使用英文。
提高英語閱讀理解能力
英語閱讀 是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。

以上就是我為大家整理的 初中英語成績差怎麼補。