高中英語沒分怎麼辦

① 孩子上了高中後英語成績始終不及格，這種情況應該怎麼辦

准備一本新的詞彙書，只記住自己不會的單詞。前面寫好英語後，空出一部分，寫下你不會的意思，然後按順序寫下來。這樣你就可以在復習的時候直接用紙把後面的單詞蓋住，然後遇到有多重含義的單詞。意思不允許寫成兩行！僅允許用引號將一行隔開。這個很重要，因為分支寫的話，背的時候會看到。這里有很多意思。讓我再想想。但是考試沒人給你分！

不知道固定片語搭配和固定句型搭配怎麼辦？短語分發給課本單詞表哇！句型寫不完。練習冊答案里會有分析。一遇到就寫下來。背下來就好。我通常不記得我的英語筆記。請借學霸的文案，行動起來！

② 高中英語不及格的孩子，怎麼辦

首先積累抄詞彙量，其次掌握語法，最後吃透課本，要聽說讀寫全面發展
1：提前制定一份屬於自己的學習計劃書。
2：提前一拍復習，預習，總結，並且做好筆記。
3：熟悉我們涉及的每一個知識點，不懂就問，多做，多練。
4：認真做好每一道題，並且總結，學會舉一反三。
5：每一次都變被動為主動的跟進。
6：培養學習英語的興趣，可以多聽聽英文歌曲，看看美劇或歐美電影。
7：多聽一些英語文章，從簡單的聽起，聽不懂不要緊，堅持聽，精聽和泛聽結合。

③ 高中英語成績差怎麼辦

1、多背單詞多背課文。英語整體上來說就是一種語音的技術，所以說一開始我們必須要把單詞光和朗讀光這兩項過掉，也就是說要不斷改腔的朗讀，不斷的背單詞，有一個基礎，然後再不斷的提核緩衫高。

2、積累答題技巧。因為我們知道英語考試考的是一個應試技巧和應試能力，你可以用排除法或者說閱讀理解的時候可以根據上下文進行一個猜測，所以說不斷的累積你的答題技巧，英文成績也會慢慢的上升。

3、可以看一些英文版的原著。很多情況下，我們之所以考試考的不好，或者說成績提高的慢，是因為我們對英語理解能力差，如果我們可以不斷的看一些英文版的援助的話，是有助於你提高你的語言能力的。

4、尋找自己的薄弱點，然後加強。有的人英語可能閱讀比較好，但是當時比較差，有的人可能是口語比較好，但是閱讀比較長，所以說找到自己的不足的地方，然後加強補足這一方面的能力，這樣的話整體就會上升很快。

5、把英語整個的意思吃透，用費曼學習法。有的時候英語作為一名一時的科目，你需要用費慢的學習方式來學習這個外語，也就是說把學到的知識用自己的語言內話，然後再講給別人聽，這樣的話就能夠形成自哪沒己的知識體系。

④ 高一英語成績差怎麼補上來

高中英語是最重要的單詞，背誦的單詞多，所以平時增加閱讀量。高中第一個月後，考試沒有超過格，都是80多，但後來漸漸地很好，這個平時的閱讀量跟高考有關系，要有信心，只有高中，慢慢相信自己。

英語不好怎麼補

第一步，也是最重要的一步，那就是單詞，詞彙量是英語考試的關鍵。

語法，是將你背過的單詞串成句子和文章的東西，學習語法是建立在單詞都熟悉的情況下進行的，只要單詞熟悉了，語法什麼的還是很容易理解的，然後稍微背一下，語法題就基本上沒什麼問題啦~

單詞背會了，語法學會了，還得學會怎麼搭配句子，這樣才能寫好作文，作文對綜合能力要求比較高，想要寫好作文，得多讀多練，我最開始的時候30分滿分的作文只能拿8分，之後還是去老師那裡默寫，不過這次不是單詞，而是作文，一個周背一篇，要求脫口而出，周末畫個30到40分鍾足夠，學習別人是怎麼構成句子的，怎麼才能把話說通順。

英語應試技巧

1：聽力：首先聚精會神，其次瀏覽題目根據題目猜測對話內容，然後注意，把重要時間人物地點…關鍵信息及時迅速記下來。

2：閱讀理解和七選五：我可沒有打廣告噢。不論是高二五三還是高考版五三都閱讀和七五有詳細的講解，例如，閱讀理解題型分類如，猜測詞義類，主旨大意類，細節理解類…以及各類題型的解體關鍵和方法如帶入原文比對分析，劃分結構…聽起來很抽象但最重要的是要在練習的時候下意識地運用這些方法。

3：完型填空：

首先，基本的單詞記不到，同類單詞yet.but弄混淆你做啥完型。

其次，這個空你不知道填啥亂選啥最後亂選也不遲呀，心急吃不了熱豆腐。我寫完型都是先粗略瀏覽全文再開始做題最後帶入。

最後，不確定的不知道要打個圈圈方便檢查。

4：填空改錯：啥都不說了老老實實學語法吧，讓你學不是讓你背。

5：作文，來一本衡水體字帖高考滿分作文，你可以練字又可以練作文。

⑤ 高二英語成績差怎麼補上去

很多高二的學生英語成績不是很好，在平時考試的時候會嚴重拖後腿。那麼，高二學生英語成績差怎麼補呢？下面和我一起來看看吧！

英語成績差怎麼補

1、語法填空突破。我以前語法填空都是對三幾個而已，但是後來做到了錯一題甚至全對的地步。拋棄傳統的一個個空思來想去去猜，我在高中英語語法填空總結出了規律。我先分析有空要填單詞的句子成分，確定要填的空是什麼詞性，再看看那個要填的空後面那個單詞的詞性。

2、有一些高中 英語 文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力高中英語原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題。

3、 作文 的提升。高中 英語作文 是由句子組成的，我的作文是從句式突破的。我把每份試卷答案的範文的好句式都背下來，在遇到相近的作文，引用相關的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，會讓老師覺得這個學生文采很好，自然老師就會給出高分。

4、從最基本的入手，勤記單詞！記得單詞做什麼都容易一點！起碼聽力閱讀都看懂了。其次背幾篇範文，記住典型的幾個寫作模式與句型，寫作時套上去即可。至於語法就看以往做錯的卷子，一般會考什麼語法點！然後著重復習。

高二英語成績怎麼提高

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1.第一步，也是最重要的一步，那就是單詞，詞彙量是英語考試的關鍵，就像漢語中的漢字一樣，如果連字都不認識，怎麼讀文章，寫文章啊？

我在高二第一次月考之後，每天去老師那裡默寫單詞（就是把漢語意思寫在紙上然後去老師那裡寫英語單詞），一天50個，這樣很有效果，不容易忘記，別說50個多，也就是一個單元的單詞。這樣堅持幾個月，真個高中的單詞基本上你都會認識的。

2.接下來是語法，是將你背過的單詞串成句子和文章的東西，學習語法是建立在單詞都熟悉的情況下進行的，只要單詞熟悉了，語法什麼的還是很容易理解的，然後稍微背一下，語法題就基本上沒什麼問題啦！

我推薦： 如何在短時間內提高英語成績

3.單詞背會了，語法學會了，還得學會怎麼搭配句子，這樣才能寫好作文，作文對綜合能力要求比較高，想要寫好作文，得多讀多練，我最開始的時候30分滿分的作文只能拿8分，之後還是去老師那裡默寫，不過這次不是單詞，而是作文，一個周背一篇，要求脫口而出，周末畫個30到40分鍾足夠，學習別人是怎麼構成句子的，怎麼才能把話說通順。

⑥ 高中生的英語成績很差，想要提升應該怎麼做對此你有何方法

高中生都清楚，英語是三大主科之一。不管英語好不好，高中生都必須學英語。在英語學習過程中，有兩類學生是比較多的，一類學生是英語成績特別差，不管怎麼學習，每次英語考試都拿不到高分。還有一類學生，英語成績很好，每次考試幾乎都接近滿分。英語作為一門外來語言，難倒了無數的高中生。那麼，高中生怎樣學習英語可以提高英語成績呢？

老師有話說：英語是一門語言類科目。跟語文一樣，英語也是需要一門積累的科目。在平時學習過程中，同學們要注意積累。單詞需要積累，句子需要積累，好的段落還需要積累。高考英語詞彙量是3500。同學們一定要在高考之前記住這3500的詞彙量。英語成績差的學生不要慌，找對方法，我們才能在提高成績的道路上越走越遠。所以如果你的英語成績不是很好，一定要反思一下，不要在錯誤的道路上越走越遠。都有哪些提高英語成績的方法呢？歡迎評論區留言，我們共同討論。

⑦ 高中英語拿不到高分怎麼破。感覺總是在吃初中老本。

其實高中沒什麼內容來，主要還自是初中。一般來說，初中基礎好的學生，高中成績不會差到哪裡去的。高中主要是擴展單詞量，學會從句的用法，和虛擬語氣。
高中拿高分並不在語法上，而是完形和閱讀。聽力，單選，改錯，補全對話，大家的差距不是很大（前提是別基礎差來沒底），完形起碼15個，閱讀也是。這個需要大量的詞彙，還有理解力和做題的速度。
詞彙有重點的，可以將卷子上經常出現的詞勾下來，背熟。然後理解力的話，就看個人和運氣，當然也有一定技巧可以提高點運氣，這個可以網路一下。至於速度，就要練！5篇閱讀40分鍾就要做完。
對於作文，盡量少錯點，就算沒有從句也可以得相對較高的分數，按35分來說一篇錯少的普通作文能打25分左右，能用點好的句子和句型就能提高分數，大約30分左右。
以上全部是我的經驗。

⑧ 高中英語都不及格 怎麼辦

那太正常了。我高一時也差不多這樣。反正離不開刻苦。前提是熟記單詞，然後多做練習，題海戰術嗎。同時總結經驗。要把練習過程中遇到的難詞記下來並背誦。做到這些，你的英語會飆升，但需要恆心。當然語法很重要，可我都大一了還不懂。

⑨ 高中英語都不及格怎麼辦

作者：陳白丁
鏈接：https://www.hu.com/question/21411914/answer/219757452
來源：知乎
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一、單詞篇從現在開始，拿起初中英語書、高中目前你已經學過的英語書，翻到附錄詞彙表，開始背單詞。不要好高騖遠，視自己的能力，先把初中的每天背一冊，背完之後，高中的每天1~3個unit，同時今天要復習昨天背過的。所有書全部背完後，再根據情況進行循環。就這么簡單，高考你能把初中英語書詞彙表中的詞彙、高中英語書詞彙表中的詞彙都熟練掌握，絕對是足夠了。有人可能會好奇，「學長你在忽悠我嗎？為啥還要背初中英語單詞表？」其實你拿出初中英語詞彙表看看，還真不一定你每個單詞都認識呢，而且，更重要的在於，很多單詞在詞彙表中都有多個含義，我們背的時候僅僅掌握了一個，那這些都會成為未來試卷中的潛在障礙。有人可能會問，「學長那單詞要背到什麼程度啊？」抽象來說，就是你問心無愧的程度，也就是說，即便你想到老師明天要聽寫，你也絲毫不發虛，可以達到90分以上（我們高中聽寫90分及格，有時候甚至95分，而且幾乎都涉及片語、造句、變形，還有的聽寫不常見含義）。具體來說，就是你能脫口而出黑體單詞的拼寫、所有漢語含義，對於較難的單詞能夠看到拼寫脫口而出其常見漢語含義，並且經過短暫思考可以答出不常見含義，看見漢譯可以經過短暫思考拼出單詞。當然了，羅馬不是一天建成，純熟不是一天練成，背單詞要有追劇的毅力，更新過程中必須一直在追，一集不落；更新完後還要二刷、三刷，最終方能修成正果。至於記憶方法，我另一個答案中有涉及，現引用如下1. 篩選記詞法我高中從來沒有為單詞發過愁，現在想來應該是得益於這個方法。我當年的同學們背單詞的時候，無不是痛苦地拿起單詞表，從頭啃到尾，但是我覺得這樣既浪費了時間又浪費了精力，其實很多單詞我們都是已經熟悉的了，只是大腦沒有經過確信（Confirmation），所以我們總是想，「哎呀，這個單詞我是不是還沒記熟？好像是，趕緊再看一遍」。其實只需要我們在背單詞的時候拿一支鉛筆，對於遮住單詞能拼寫，遮住漢譯能解釋的單詞，直接在左邊畫一個小「×」，每次過單詞表的時候就把這些單詞跳過就可以了，同時隨著重復次數的增加，畫「×」的單詞就越來越少，當剩下5~10個單詞的時候，就不要再叉掉這些單詞，這些單詞就是你無論如何重復都難以進入短期記憶的「頑固單詞」，此後無論是聽寫、考試之前，時間如果不夠，就專門強化這些單詞就可以了，這樣堅持幾個單元，你的單詞表就變成了一個你的定製單詞書，比扇貝還懂你。那麼在背單詞中還有一個問題，需不需要額外背單詞呢？我的答案是，如果你目前課內單詞表還沒記完，那一個課外單詞也不用記。如果你課內單詞表已經比較熟練了，那就開始在閱讀、完型中積累有眼緣的生詞，所謂眼緣，就是感覺貌似經常見到、看上去也不難、譯成漢語也是生活常見詞、次常見詞的這類詞彙。這些你都做的差不多了，那麼很大程度上你英語成績能上130就有保證了，後面就是水到渠成，順水推舟的事了。二、語法篇咨詢過我語法怎麼學的問題的人到現在加起來估計要有一個營了，其中幾乎每個人又都問我要用什麼語法書，今天我就這個問題做一個分享，也算我為大家做貢獻了。我首先開誠布公地亮明態度：不要跟著語法書專門學語法，不要聽信什麼破語法班的鬼話。說句得罪人的話，我從小到大，沒上過任何補習班，因為我覺得那些補習班大多數都是笑話，其中尤以中國人開的英語補習班為國際玩笑。言歸正傳，說回語法。如果你的高中語法學的不好，那七成原因在於，你高中英語課里，每個單元的語法課沒好好聽，任何一個基本稱職的高中老師，都會在每個單元專門講解這個單元涉及的語法，只要這個課聽了，老師布置的語法練習題做了，語法沒有不好的道理。如果你確實之前都沒聽，那現在的補救措施就是，以後所有講語法的課，都把耳朵豎起來聽，拿筆一字一句地認真記。那麼之前落下的怎麼辦?看語法書？不。看教輔書。比如像五·三這樣的高考集合教輔（就是高三復慣用的那種很厚的書，書店裡「高考教輔」架上一堆一堆的），都會專門把高中涉及的語法總結出來，而且有清晰的例句和配套聯系，現在你應該做的就是把落下的語法課自己通過讀書補上。這個過程又分為三步：1. 讀。讀講解，讀例句，弄清楚某個語法的每個部分的含義，直到全部理解為止。如果實在搞不懂，就放大膽子去問老師、問同學，他們會給你講明白。2. 背。語法也是必須要背的，要記得清清楚楚，一點都不能含糊。尤其是語法里的每個例外、每個「注意事項」、每個固定搭配，一定要想清楚自己有幾根手指一樣熟悉。3.練。這就是為什麼我不提倡專門讀語法書學語法，因為你很難控制練習過程。但是教輔不一樣，配套練習清清楚楚，學完每一個語法之後，都必須做一組練習題，做完之後根據錯題確定自己的掌握情況，同時下次再復習這個語法時，還要把錯題再溫習一遍。所以語法書就沒有任何作用了嗎？當然不是。如果家裡沒有一本語法書，怎麼好意思說自己在中國學過英語？語法書對高考生來說，是用來備查的。比如有時候忽然你想起某一部分語法感覺自己生疏了，或者遇到一個題發現了自己還不熟悉的語法，那就拿出語法書進行查閱、學習。很多人一定要讓我推薦一本語法書，說實話我用過的不多，不過有一套叫做「無敵英語語法」的書，摸著良心我覺得它很不錯，在這里推薦給有需要的人。(圖片來自網路，當年我就用的這兩位老奶奶編的版本，感覺是業界良心)<img src="https://pic3.mg.com/50/v2-_hd.jpg" data-caption="" data-rawwidth="490" data-rawheight="400" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="490" data-original="https://pic3.mg.com/v2-_r.jpg">三、聽力篇大家看到這里，還記不記得我一開始說的「高屋建瓴的視角」？看了上面兩個部分 ，大家可能有點懵，這怎麼「高屋建瓴」了呢？其實「高屋建瓴」就是讓大家以考綱為導向，跳出高考看高考，這時候你會發現出題人是戴著鐐銬跳舞，他們出閱讀，是被限制在考綱詞彙和考綱語法里的，所以你以「我看你出題人如何裝逼」的視角去觀察高考，你就會發現提分方法是如此單一而明確。不過呢，聽力是一個例外。似乎誰也說不準高考聽力涉及的那種能力是在哪部分高中課本里練就的。所以很多玄學就傳出來了，什麼靠逐字聽寫啊、什麼看美劇啊、什麼聽英文歌啊、什麼上輔導班啊等等。我高考前後都思考過這個問題，後來考四六級、考雅思，我終於明白，高中這個聽力到底應該從哪開始練。1. 單詞表這是雅思培訓老師王陸的觀點，我簡單轉述一下：很多單詞你看見能認識，但是聽見未必聽得出，尤其在聽力文章中就更難了。所以掌握單詞還應該從聽音上熟悉。當時看到這個觀點的我恍然大悟，這就是高中老師讓聽磁帶、大聲讀單詞、做聽寫的初衷啊！但是高中的單詞聽音往往被老師的口音、大家的不求甚解帶偏，使得很多人成了聽力恐懼症患者。所以我提倡諸位一定要多聽單詞原版錄音，跟原版錄音做聽寫，並且能夠根據音標把單詞發音大聲把單詞讀出來，這對聽力絕對是有不盡的好處。2. 課文錄音、聽力練習錄音「聽寫」錄音全文的方法似乎已經傳遍了大街小巷，我實在不知道如此一個費時費力的方法為何成了萬眾追捧的主角。實際上高考的聽力里不需要你有那麼快的反應速度和一字不落的辨識能力，你只需要明白意思、明白肯定否定就完全可以得高分了。所以我建議諸位拿出英語課本課文錄音，以及平時聽力練習的錄音，一句一句地「聽」，注意僅僅是聽，不需要寫，要保證每句話都能明白人家在說什麼，並且務必聽清陳述句里的肯否定判斷。如果沒聽懂，就倒回來再聽這句，直到聽懂為止，聽懂就進入下一句。每天堅持半小時。如此20天以上，你的聽力成績一定能夠得到提升。如果實在有聽寫強迫症，想把每個詞都寫下來，那我只好推薦你「扇貝聽力」，在所有費時費力的聽寫練習里能夠幫助你省下最多時間和精力的。而且，我個人感覺網頁版比手機app使用體驗更好。網頁版請用電腦訪問：扇貝，知道你在改變3. 答題技巧高考聽力相當一部分是技巧大戰，從放音前的瀏覽、預測，再到放音中的猜測、預判等等，想必老師總結得比我好得多，這個一定要跟著老師的要求去做好。四、閱讀篇閱讀這方面我感覺我最有發言權。作為一個高中閱讀常年滿分，四六級閱讀滿分，雅思閱讀8.5的閱讀理解怪，我必須向各位介紹一下其中的套路和一個大殺器。高考英語的閱讀理解長度有限，對於記憶力不算太差的同學，都完全可以先讀文章再做題，這樣的好處主要是速度快、效率高、閱讀體驗好。說到閱讀體驗，希望大家在做英語閱讀的時候抱著一種欣賞、應用英語的心態，而不是應試的心態，畢竟很多閱讀還是具有一定故事性、知識性的。如果不能享受英語，那無論對你的正確率還是對學習英語的信心都有不小影響。其次，高考英語閱讀理解題目總體而言可以分為兩類：細節題、理解題，接下來我會就兩類題談談我的思路：1. 細節題如果你不擅長細節題，或者做得很慢，那說明你在單詞量、長難句分析方面存在嚴重不足。單詞量不足可以參考我前面所說的背單詞的策略，如果對於長難句分析不太擅長，那麼就應該每次做完一套閱讀理解後(四篇)，選擇其中你認為最難的一篇，再從頭到尾逐句閱讀，力求理解每一句的含義。當遇到長難句時，要採用分析句子成分的方法，首先提取主句，再看第一個從句、第二個從句等等，如果存在復雜的介詞結構，那就要把整個介詞結構單獨畫出來，分析其在句中的作用和含義。經過層層剝繭的分析之後，應該做到的是對句子中每個成分的角色清清楚楚，可以從頭到尾快速、清晰解讀句子的含義。檢驗的方法就是看能否在一次緩慢深呼吸過程中把句子的含義解讀清楚。注意，這里的解讀絕對不是翻譯，而是英語直接進入理解的狀態，不經過首先刻意翻譯成漢語，這非常重要。細節題的做題方法主要就是「回看法」，即把題干帶入原文相應位置、相應段落，尋找文中出現的題肢，找出出處。這個方法非常簡單、自然，不再贅述。2. 理解題理解題往往以「以下哪個是本文的標題」、「本文主要講了什麼」、「作者的態度是什麼」等形式出現，題目往往具有一定干擾性，是大家出錯的重災區。這里我告訴諸位一個做題絕招，一共只有四個關鍵詞：全面、中立、首尾、頻率。這是正確答案的四個檢驗維度，即：① 選項是否全面反映了本文/本段內容？② 選項是否涉及讀者的猜測？讀者是否處於一個中立角度對原文進行解讀？③ 選項是否是首尾段的出發點和落腳點？④ 選項所表達含義甚至其中的關鍵詞是否在原文中反復出現？當然了，並非所有的題目正確選項都必須具備上述特徵，但是這是輔助我們進行判斷的一些方法、維度，我相信這對於總是舉棋不定的同學可以起到不小的幫助。最後，我還想談談閱讀速度。我們在高中的時候四篇閱讀理解都是要求在25分鍾內完成的，這才能為後面的丟分重災區——完形填空和作文留出足夠的時間。所以我還是建議大家在保證正確率的情況下盡量提高閱讀速度。五、完形填空完型可謂高考丟分重災區，我已經見過有無數學生和他們的家長來咨詢關於完形填空的問題，所以在這里做這個回答，我也希望能給每個在完形填空上跌跟頭的同學們帶來一點幫助。首先，如果英語學的還行，其他幾項都不錯，唯獨完型有問題，那問題一定出在兩個方面：①語法和常見固定搭配不熟悉；②做題時缺乏全局思維。對於語法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好語法，按照我在「語法篇」里介紹的方法進行惡補。對於固定搭配，我有兩個建議：第一，熟讀課文，重視老師上課給畫的片語、固定搭配，記憶黑體單詞時必須把所有常見用法全部記憶清楚，並且對以上內容經常溫習；第二，用一個小本子專門積累完形填空錯題，每天做一道，積累一些固定搭配，在閑暇時間及時復習，如此往復，水平會在20天左右開始明顯提升，由量變轉化為質變。對於缺乏全局思維的同學，有必要進行一些集中訓練，比如一次嘗試做4~5篇，驗證以下規律：做題第一遍，抱著探索心態，把有把握的全部填上，沒有把握的先空下，與此同時，讀文章時要重視文中出現的關鍵名詞，這些會成為第二遍解題的線索。第二遍解題中，注意參照上下文尋找答案，有時需要總結上文或者下文的含義，選擇一個最恰當的詞語，這時候上下文的名詞會成為重要的線索，幫助你摸清事情脈絡已經暗示、呼應關系。這時對於沒有把握的選項，也要跟著上下文感覺蒙出來，並用記號標記。對於這些選項，即便做對了也不能算對，在對答案或者講評時，要重新根據答案講解的思路或者老師給出的思路重新考證，找到選擇的原因，並且能夠在思維邏輯上連貫地理解、復現。這一步是提分的關鍵，經常如此訓練，不放過那些「蒙對的題」，就能夠幫助你找准出題人思路，以及題目邏輯，很快你就具備了做好完型需要的「全局思維」。六、作文英語作文對於考生而言，呈現出兩個極端，英語基礎好的人覺得拿中上的分數異常容易，但可能提分很難，英語基礎差的同學覺得英語作文總是拿個墊底檔次的分數，連寫出來都異常困難。其實這很正常，這是英語作文的開放性所決定的。告別了客觀題生硬的選項和運氣因素，作文是實打實考察英語的基礎知識，如果語法和單詞都掌握不好，哪怕背再多好句、好結構等等，都很難提升。因此，對於這些基礎薄弱的同學，我的建議是，從單詞和語法抓起，以寫單個句子為落腳點，練習英語作文。也就是說，這個時候我們要對照不同類型的作文題，先從開頭句寫起，保證句子不出錯。比如我可以買一本英語作文書，對於每種類型的作文，都先從開頭句練起。在閱讀範文開頭句之後，開始自己就每種類型的練習題，模仿著寫第一句，一次寫5篇以上的作文的開頭句，再交給英語較好的同學或者英語老師進行批閱，請他們幫忙指出問題，加以改正。開頭句練習2~3天後，再練習主體內容段。如此以2~3天為一個周期，每個周期內只專注練習一個句子，這樣慢慢完成對於全類型作文的整體訓練。對於基礎好的同學，我的建議就是，積累好的詞法、句法以及學會連貫、自然的表達。我還是建議使用一個小本子，可以是記完形填空的本子，從反面接著積累英語作文中有亮點的表達方式。對於連貫、自然的表達，要注重作文的邏輯，以及學會明展與暗展兩種連接方式。在這里，我簡單介紹一下明展和暗展：明展：需要有大量連接詞積累，能夠在合適的地方藉助連接詞實現明確過渡；

⑩ 高中英語怎麼提高 快速提分的方法

首先要提高自己的詞彙量，不管做什麼題詞彙量都很重要，利用早上的英語早自習，可以將學過的英語單詞寫在小紙條上，分兩種一種寫中文，一種寫英文，先看著書記單詞，然後再試著看紙條記單詞，記住的和沒記住的分開，再復習沒記住的，直到全部記住，隔兩天再復習一次。

高中英語如何快速提高

1、提升英語學習興趣

高中生英語成績不好，其核心就是對高中英語沒有什麼興趣，學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種「折磨」，那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在「痛苦」中，不如轉變觀念，從英語學習中找尋樂趣，來享受英語學習的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產生興趣，這樣才能主動學、認真學。

2、制定英語學習計劃

制定英語學習計劃要注意四點：要有切實可行的目標、要把時間充分利用起來、遵循「要事第一」原則，要落實到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計劃才更加實用。

還需要注意的是，不少學生在制定學習計劃時充滿了熱情，但是只有「三分鍾熱度」，不能持之以恆，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計劃堅持執行下去，才能在學習中有所體現。

3、多聽多說多寫，熟能生巧

英語是一門語言學科，如果在具體的環境中學起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學好。為什麼長期在國外的人英語好，就是因為聽得多、說得多。具體到我們實際學習中，還要加上「寫得多」，記憶科學通過實驗證明：眼耳鼻舌口的綜合運用，才能更快的接收新的事物，所以學英語就要多聽、多說、多寫。

提高高中英語的閱讀能力

曾經流傳一句話「得閱讀者，得天下」，所以閱讀能力的提升，有助於大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個方面進行加強：

1、多做題，找規律;

2、善於歸納總結，了解不同題型，用什麼樣的解題方法;

3、找文章主旨，善於抓住關鍵詞、關鍵句子。