哈佛大學基金會英語怎麼說

㈠ Harvard T.H Chan School 什麼意思

香港上市公司恆隆集團和恆隆地產的陳啟宗、陳樂宗兄弟，通過家族基金兆手大「晨興基金會」，向美國哈佛大學公共衛生學院捐贈3.5億美元(約27億港元族豎)，創下哈佛378年校史上金額最大的單筆捐款。據恆隆及哈佛發布的消息，哈佛大學決定將學院易名為哈佛陳曾熙公共衛生學院(Harvard T.H.Chan School of Public Health)，以紀念恆隆已故創辦人、陳氏兄弟的
父親陳曾熙。哈佛大學表示，這是該校首次因慈善捐款為一個學院更名薯手。

㈡ 請幫我翻譯下關於哈佛大學的英文，謝謝！

1636年在馬薩諸塞州議會的殖民統治上建立了哈弗大學，它是美國高等教育機構歷史最悠久的一個。同時，它也是第一個北美教育結構上市公司。

最開始，哈弗大學叫做「新學院」或者「新城市大學」，到1639年三月13日，它才改名為哈弗大學，它的名字是從一個年輕的名叫john harvard的牧師那得來的。他畢業於英國Emmanuel大學，cambridge（cambridge大學的一個學院），St Olave's Grammar學校和英國Orpington大學。在他過世後，他立遺囑把有著400本書的圖書館和779英鎊（他的一般資產）留給了哈弗大學。官方提及「哈弗大學」最早的是在1780年的馬薩諸塞州憲法。

在Charles William Eliot任職哈弗校長的40年間（1869-1909），他徹底的改革了哈弗大學的教育模式，使之成為一個現代教育研究大學。Eliot的改革包括，選修課，小班教學和入學考試。哈弗大學的教育模式影響了整個美國的教育體系，包括專科學校和第二學位。Eliot同時也是「哈弗古典文學」的出版負責人，該文獻是在許多優秀文集中挑選出來的「最好的書」，1909年開始由 P. F. Collier and Sons出版。該文獻提出了「每天讀書15分鍾」的說法。這本收集文獻很快以"Dr. Eliot's Five-Foot Shelf" 為大家所熟知。Eliot任校長時期，他毫無爭議的成為了美國史無前例的最具有影響的校長，一個書籍和雜志的撰寫者和一個無線廣播時期前的旅行演講者。直到1926年他的去世，他一直被廣大的公眾所熟知，他的名字harvard也就成為了美國眾所周知的高等學府的代名詞。

1987年建立的「哈弗女子學院」，後改名為Radcliffe 大學，在1999年正式被哈弗大學合並，成為了Radcliffe 高等教育學會。

哈弗的圖書館藏書多餘15000000，是它成為了美國最大的校園圖書館，世界五個藏書最多圖書館中的第四位。（前三位是：Congress圖書館，British圖書館和法國Bibliothèque nationale，最後一位是紐約大眾圖書館）。哈弗大學一直在全世界大學中穩守第一位的位置，並且擁有來自無收益組織的最大的財力捐贈基金，除了2008年資金達到38，700，00，000，000的Bill & Melinda Gates 基金會。

㈢ 哈佛大學為什麼是NGO

一種稱呼
NGO，「非政府組織」，1945年被引入聯合國的術語。
最廣義的定義中，一切非政府直屬的，不以直接生產盈利為目的的組織實體，都可以叫NGO。但這樣涵蓋太廣，還能細分：非盈利組織（NPO），志願者組織（VO），自助組（SHO），社會運動組織（SMO），類型很多。不過在當前的中國互聯網語境下，NGO一般特指，和西方國家的政府、國際資本有千絲萬縷關系的各類非政府組織。
1983年，在白宮的主持，美國國會的撥款下，美國國家民主基金會（NED）正式成立了。旗下又設立了幾個機構，國際民主研究所（NDI），國際共和研究所（IRI）。誒沒錯，一個「民主」一個「共和數廳派」，分別是美國兩黨負責的，主要工作內容，就是向全球的數百個NGO組織進行資助和培訓。薯賀講到這里，大家可能已經很眼熟了，在過去幾年的香港局勢中，這些機構也是熟面孔。
研究所首位委員，是美國陸軍少將，情報伏兆官員愛德華·B·阿特克森。然後研究所陸續接受了美國國防部、美國和平研究所、NED、開放社會基金所（OSF）的資助。

㈣ 美國留學 哈佛大學的哈佛管理公司

最近，哈佛大學遇到了點麻煩，而“麻煩製造者”恰恰是幾名老牌校友，其矛頭直指哈佛大學捐贈基金管理公司——哈佛管理公司(HarvardManagementCo。)。

哈佛1969級校友、歷史學家戴維·凱澤(DavidKaiser)率領其他8名同班校友致信校長福斯特(44.75, -0.38, -0.84%)(DrewFaust)，要求校方解釋為何哈佛管理公司人員薪資在過去三年翻了一番，且作為一個非營利性機構，薪酬增速竟快於捐贈基金本身。自2003年起，該小組便一直批評哈佛管理公司的薪酬太高，資深交易員人均年薪高達3500萬美元。此外，美國名校不斷攀升的學費也助漲了該小組的“怒火”，其認為校方未將捐贈基金使用得當。

“作為私立大學，捐款對哈佛大學的發展至關重要。相較於美國高校，中國高校捐獻基金的操作較為保守，不會進行如哈佛管理公司等的高調投資。”復旦大學教育發展基金會相關人士對本報記者表示。哈佛大學擁有全球最大的大學捐贈基金，由哈佛管理公司管理的金額高達327億美元。

薪酬太高惹爭議

該9人小組在致福斯特的信中表示，他們驚奇地發現，管理公司基金經理的薪酬太高，在過去3年間大幅上漲逾一倍，然而基金數額遠未回升至金融海嘯前的高峰。

美國稅局的資料顯示，截至2013年6月底，哈佛管理公司獲得的薪酬金額為1.328億美元，而在2010年，其薪酬僅為6350萬美元。該公司管理哈佛大學金額達327億美元的捐贈基金，在2012年聘有員工324人，較2009年上升超過19%。

該小組自2003年起屢屢上書，儼然已成為了哈佛捐獻基金的“監管機構”。這個爭議曾令部分校友威脅停止向哈佛捐款，該管理公司的CEO邁耶(JackMeyer)也在2005年被迫離職。

邁耶被稱為哈佛大學的“財神爺”。在管理哈佛校友捐贈基金會14年間，他通過大膽而聰明的投資，為哈佛創造了120多億美元的財富，讓哈佛成為世界上最富有的大學。邁耶堅信一流大學的基金應該讓世界一流的經理人管理，所以他不在乎支付經理人高額薪資。

摩根凱瑞(MorganCreek)資本管理執行長兼投資長MarkYusko也站出來聲援哈佛捐贈基金，他稱：“這些校友的反抗聲音可能並不理性，哈佛捐獻基金的收益歸功於這些高級基金管理人士。”他表示，當邁耶離任後，公司為了響應當時的一封聯名上書而改變了薪酬支付模式，基金錶現明顯有所下滑。”MarkYusko曾管理過北卡羅蘭納大學的捐獻基金。

對此，凱澤並不買賬。他認為在這些名校坐擁巨額財富的同時，美國高校的學費卻在飛漲，這表明基金的使用可能並非適得其所。

美國常春藤名校之富舉世聞名。2007年，捐贈基金超過10億美元的美國名校增加了14所，達到76所。據美國媒體報道，哈佛的捐贈基金累計已達349億美元，位居榜首，耶魯捐贈基金有225億、普林斯頓有158億。這些巨額收入部分來自富豪校友的捐款，部分來自基金的投段納塌資收益。

高漲學費是導火索？

其實，招致“聯名上書”的根本原因或並茄芹非因為高薪酬，而握圓是美國高等教育連年趨高的學費。

過去5年，美國大學學費扣除通脹因素後上漲了35%，這些名校的巨額財富近期也在美國引發爭議。據知情人士稱，捐贈收入越多的大學，圈錢越容易。而它們真正用於發助學金擴大招生、吸引師資、研究開發等學校開支的比例卻極低，大多不到5%。

更有批評者不客氣地指出，捐贈者之所以願意大筆捐錢，是因為捐贈基金都免稅，部分錢是屬於國家和納稅人的財富，取之於民，理當用之於民，而高漲的學費卻擋住了更多低收入學生的改變命運之路。

美聯儲前任主席伯南克(BenBernanke)曾在普林斯頓大學的畢業典禮講演時就感嘆時下供孩子讀名校實屬不易：伯南克有個同事送三個孩子讀普林斯頓大學，從個人財政的角度來看，就像是每年買輛卡迪拉克(Cadillac)，然後再把它開下懸崖。更有分析人士戲稱，以實際的數據來看，如今開下懸崖的不是卡迪拉克，更像是賓士E系列。

不過，作為私立大學，捐款對哈佛大學的發展至關重要。去年9月，哈佛大學啟動大型籌款計劃“哈佛運動”，計劃2018年前募集65億美元。

一名領導哈佛籌款計劃的聯合主席尼爾森(DianaNelson)說：“光看捐獻數額的確很驚人，但哈佛有很多學院在做各種研究，用於解決社會各種問題，這花費很大。哈佛的捐贈資金來自方方面面，很多捐贈者要求按照他們的意願用於某一特定領域的研究，所以並不是每一項研究都資金充足。”

中美捐獻基金存差異

轉視中國，高校捐獻基金的運作同美國存有不少差異。“由於中國公益事業發展時間短，高校基金會的運作與以哈佛為代表的國外高校基金會的運營，在機構、人員、運營效果等方面有很大差異。”對外經濟貿易大學國際經濟倫理研究中心教授劉寶成此前對《第一財經日報》記者表示。

“相較於美國高校，中國高校捐獻基金的操作較為保守，不會進行如哈佛管理公司等的高調投資。”復旦大學教育發展基金會相關人士對本報記者表示。

2011年，有學者對披露了2010年年報信息的171家中國高校基金會進行統計分析後發現，這171家高校基金會凈資產規模合計為91.6億元，其中只有55家高校基金會進行了除儲蓄外的投資活動，只有21家取得了投資收益，合計2.19億元，另外34家的投資收益為零，收益率在5%以上的高校基金會只有9家。

相較之下，美國的大學捐贈基金達865家，總資產規模超3000億美元，年投資回報率11.9%，是美國資本市場上重要的機構投資者。其中，哈佛大學基金投資回報率11%，耶魯大學基金投資回報率8.9%。

㈤ 世界著名大學的英語名字

如下：

1、Harvard Univ USA 美國哈佛大學

2、 Stanford Univ USA 美國斯坦福大學

3、 Univ Cambridge UK 英國劍橋大學

4、 Univ California - Berkeley 美國加州大學伯克利分校

5 、Massachusetts Inst Tech (MIT) USA 美國麻省理工學院

哈佛大學（Harvard University），簡稱「哈佛」，享譽世界的私立研究型大學，著名的常春藤盟校成員，坐落於美國馬薩諸塞州波士頓都市區劍橋市。

科研經費

哈佛大學受捐資金居於世界科研機構之首，在2013年已經累計達到320億美元，是僅次於比爾及梅琳達·蓋茨基金會的最大捐贈基金。

哈佛年平均科研經費超過7億五千萬美元，為14個學院上百個研究機構提供支持。

以上內容參考網路-美國哈佛大學

㈥ 2021年6月大學英語四級高頻詞彙

【 #四六級考試# 導語】備考是一種經歷，也是一種體驗。每天進步一點點，基礎扎實一點點，通過考試就會更容易一點點。下面是 整理的2021年6月大學英語四級高頻詞彙，希望對你們有幫助！

2021年6月大學英語四級高頻詞彙

英語四級高頻詞彙：天災人禍

emerge vi.浮現;(問題)發生，暴露 【考】emerge from浮現 【例】 emerging market新興市場

【派】emergence n.形成，出現;emergency n.緊急情況 collapse vi. 倒塌;崩潰，突然失敗;

【例】 The roof collapsed suddenly. 屋頂突然塌了。

infect vt.傳染;影響

【例】get infected受感染

【派】infection n.感染

wreck vt. 毀壞;使…失事;n.失事，殘害;精神身體垮掉的人 【例】a plane wreck飛機失事

【派】wreckage n.殘骸

spread vt.展開;散布，蔓延;塗;n.傳播，蔓延 【考】spread out散開伸張，延伸

【例】鉛返the rapid spread of cholera霍亂的迅速蔓延 claim vt.聲稱，索取，提出要求;(災難)使死亡n.索賠 【考】lay claim to聲稱對…由權利;claim for要求 【例】 Wenchuan Earthquake has claimed 60,000 people. 汶川地震奪走60,000人的生命. survive vi.倖存;逃出

【例】 The miners survived in the mine accident 礦工在礦井事故中倖存下來.

【派】survival n.存活survivor n.倖存者 injure vt. 傷害，損傷

【例】He was badly/severely injured.他受重傷 do sb/oneself an injury使受傷害 【派】injury n. 傷害

transmit vt.傳播，發射;傳送，傳染

【例】 The disease is transmitted among people.疾病在人群中蔓延. 【搜激如派】transmission n.傳播 rescue vt. n. 營救，救援

【考】come to one』s rescue拯救…

【例】 Survivors were rescued by helicopter.生還者被直升機營救. donate vt.捐贈，贈送

【例】 to donate money/blood捐款/鮮血 【派世啟】 donation n. donator n.捐贈人 accidental a.意外的，偶然的

【例】accidental damage意外損傷

【派】accident n.事故，意外; accidentally ad.意外地 miserable a.痛苦的，悲慘的，可憐的 【例】 a miserable cold重感冒 【派】misery n. 痛苦

fatal a.致命的，災難性的;重大的 【例】 fatal mistake重大的過失

vulnerable a.易受傷的，脆弱的;難防禦的

【例】 vulnerable financial system脆弱的金融體系

voluntary a. 自願，主動地

【例】 voluntary contribution自願捐款

【派】 volunteer n./vi. 志願者volunteer to do sth. 自願做某事 disaster n.災難，大禍;徹底失敗

【例】 Oil spill is a disaster. 漏油是大災難. 【派】disastrous a. 災難性的

famine n.飢荒

【例】 The famine triggered wars. 飢荒引起了很多戰爭. destruction n. 破壞，毀滅

【例】 The Amazon reforest will be damaged to destruction. 亞馬遜叢林將會被破壞殆盡.

【派】destructive a.破壞性的，毀滅性的 refugee n. 難民

【例】 a refugee camp難民營

strap n. 帶，皮帶vt.用帶扣住;用綳帶包紮 【例】 to strap the wound包紮傷口 foundation n.基礎;基金會;建立

【例】 ecational foundations教育基金會 welfare n.福利;福利救濟

【例】 social welfare社會福利

flame n. 火焰 【例】 burst into flame猛烈的燃燒 【派】flaming a.燃燒的 drought n. 乾旱，旱災

【例】 to combat the drought抗旱

collision n.碰撞;沖突

【例】 accidental collision意外碰撞 charity n.救濟金，施捨;慈善(團體) 【考】 out of charity處於仁慈之心 【例】 a charity perfomance義演 【派】 charitable a. 仁愛的,慈愛的 shelter n.遮蔽處;保護vt.庇護;躲避 【例】 a homeless shelter收容所 【派】sheltered a.遮蔽的，受庇護的 hazard n. 危害vt. 冒風險， 試著做 【例】 hazard one』s life冒生命危險 【派】hazardous a. 危險的，冒險的

2021年6月大學英語四級高頻詞彙

英語四級高頻詞彙：工作職業

employ vt。 僱傭;使用

【考】in the employ of受雇於 【派】employer n。 僱主;employee n。雇員

employment n。 僱傭， 工作unemployment n。 失業 qualify vt。 (使)勝任，(使)具有資格

【考】qualify for sth。 使具有…的資格

【派】qualification n。資格，條件;qualified a。有資格的 assign vt。指派，選派;分配，布置(作業) 【派】assignment作業

undertake vt。 承擔，著手做;保證，同意 【考】undertake sth。 從事…

【派】undertaking n。事業，任務

occupy vt。使忙碌，使從事;佔領，佔用

【派】occupation n。 職業;occupant n。居住者;occupancy n。佔有 exert vt。 用力;運用，發揮，施加

【考】exert oneself努力，盡力;exert all one』s strength盡某人全力 【派】exertion n。 努力;發揮，行使 alter vt。改變;修改衣服

【派】alternation n。改變，變更;unaltered a。未被改變的，不變的; alternative n。替換物，選擇

resign vi。 辭職vt。 辭去，放棄;使順從 【考】resign from辭職resign to使順從

equal a。 勝任的，合格的;平等的vt。等於 【考】be equal to相等的;勝任的，合適的

【派】equally ad。相等地; equality n。同等，平等 inferior a。 劣等的;下級的n。下級，下屬

【考】be inferior to sth。/sb。 比…差，不如…

【派】inferiority n。下級;自卑感 capable a。 有能力的 【考】be capable of能夠 brilliant a。 卓越的;光輝的

【派】brilliantly ad。 輝煌地，燦爛地

auxiliary a。 輔助的，補助的;附屬的;備用的 【例】the auxiliary generator備用發電機

vacant a。 空著的;(職位、工作等)空缺的;(神情)茫然的 【派】vacancy n。空處，空缺 enterprise n。 企業， 事業 【考】joint enterprise合資企業

【例】with enterprise and creativity事業心和創造力 hunt n。/v。 尋找;打獵;追捕

【派】hunter n。 獵人job-hunter找工作的人

【考】hunt down對…窮追到底;go hunting打獵;hunt for尋找 interview n。 面試 candidate n。 候選人

resume n。簡歷;摘要v。(中斷後) 重新開始，恢復 【派】resumption n。 重新開始

ability n。 本事，能力;才能

【考】to the best of one』s ability盡某人努力; the ability to do sth。 從事(某事)的能力 grasp n。/vt。 理解，領會;抓緊，抓牢 【考】within sb。』s grasp為某人所能及的 【例】grasp opportunities抓住機會

commitment n。 ，保證;獻身;承擔的義務 【例】the commitment of the staff員工的義務

grind n。 苦差事vt。 磨;壓迫vi。 磨擦得吱吱作響

【考】grind for an exam用功准備考試;grind out生拼硬湊地寫出 grind away at English studies刻苦攻讀英語; 【派】grinder磨工

strain n。 過度勞累，極度緊張;扭傷vt。扭傷;拉緊vi。盡力 【考】mental strain精神緊張

interval n。 間隔，間距;幕間(或工間)休息

【考】at intervals不時;相隔一定距離

subordinate n。 部屬，下級a。 下級的，次要的vt。 使處於次要地位，使從屬於 【考】be subordinate to次要的，從屬的 deputy n。 副職，副手;代表，代理人 【考】deputy mayor副市長

freelance n。 自由職業者，獨立行動的人a。 自由職業者的 prospect n。 前途，(成功等的)可能性v。 勘探，勘察 【考】prospect for勘探，勘察

【派】prospective a。 未來的prospector n。 勘探者，采礦者

allowance n。 津貼，補貼，零用錢

2021年6月大學英語四級高頻詞彙

英語四級高頻詞彙：醫學葯物

disable vt。使無能力; 使殘廢 transplant vt。移植

【記】trans(轉移)+plant(種植)=移植 【派】transplantation n。移植 prescribe v。 開處方 【派】prescri ption n。 處方 diagnose vt。 診斷、判斷 【派】diagnosis n。 診斷

soothe vt。 安慰、使平靜、減輕、緩和

【例】This medicine should smooth your sore throat。 這種葯會減輕你的喉痛。

alleviate vt。 減輕、緩和、緩解 【例】alleviate pain緩解疼痛 expire vi。 斷氣、(期限)終止

【例】My driving licence expires next month。 我的駕照下個月到期。 chronic a。 慢性的

【考】chronic diseases慢性疾病 dizzy a。 頭暈目眩的 resistant a。 有抵抗力的、抵抗的 【派】resistance n。抵抗、阻力 immune a。 免疫的，不受影響的

【派】be immune to免於，不受影響的

be immune from免除的 disorder n。 混亂、失調

【例】economic disorder經濟

【記】dis(否定前綴)+ order(秩序) discomfort n。 不適 syndrome n。綜合症 【考】AIDS艾滋病

(Acquired Immune Deficiency Syndrome) handicap n。缺陷、障礙 【派】handicapped a。有缺陷的 【派】disabled a。傷殘的

strain n。拉緊、過勞、扭傷vt。 拉傷、使緊張vi。 盡力 【派】restrained vt。 抑制， 遏制; 管制， surgeon n。外科醫生

【派】surgery n。外科、外科手術 physician n。內科醫生

pregnancy n。 懷孕、懷孕期 【派】pregnant a。 懷孕的 remedy n。 治療法、補救辦法 bacteria n。 細菌

stress n。 壓力

【派】stressful a。有壓力的 absent-minded n。 心不在焉的 醫生給她注射以減輕疼痛。 bandage n。 綳帶 stroke n。 中風

pharmacy n。 葯房、葯店、葯劑學、配葯 capsule n。 膠囊、航天艙、密封艙【例】a space capsule太空艙 pill n。葯片 【例】take pills服葯 tablet n。 葯片

scar n。 傷疤、創傷v。留下傷痕

2021年6月大學英語四級高頻詞彙

英語四級高頻詞彙：人類情感

overcome vt 戰勝， 克服

例：overcome difficulties克服困難

annoy vt 使煩惱， 使惱怒

派：annoying a 令人惱人的; annoyance n 煩惱;

annoyed a 頗為生氣的

despair vi 絕望; n 絕望

考：despair of絕望; sb be in despair某人處於絕望中

frustrate vt 使沮喪， 使灰心

派：frustration n 挫折; frustrating a 令人沮喪的

embarrass vt 使窘迫， 使尷尬

派：embarrassed a (某人)尷尬的;

embarrassment n 沮喪; embarrassing a (某事)令人尷尬的

envy vt 嫉妒，羨慕n 羨慕， 嫉妒

neglect vt 忽視， 忽略n 疏忽， 忽視

考：neglect of ty玩忽職守

oppress vt 壓迫， 壓制

派：oppressed a 壓抑的，受壓迫的; oppression n 壓迫

admire vt 欽佩， 贊賞， 羨慕

派：admirable a 令人羨慕; admiration n 贊賞，欽佩

restrain vt 阻止，控制;抑制，遏止

考：restrain sb fromdoing sth 抑制某人做某事

relieve vt 使輕松， 使寬慰; 緩解， 減輕

例：relieve pain緩解疼痛; relieveanxiety緩解焦慮

complain vt 抱怨，訴苦

考：complain about(of) sb /sth 抱怨…

派：complaint n 埋怨

insult vt 侮辱， 辱罵n 侮辱， 凌 辱

conscious a 意識到的， 自覺的

考：be conscious of意識到

派：consciousness n 知覺;意識unconscious a 無意識的

subconscious a 下意識的self-consciousnessn 自我， 自覺

intense a 激烈的，緊張的

例：intense competition激烈的競爭

intense feelings激烈的情感

派：intensity n 強度; intensive a 密集的

eager a 熱切的， 渴望的

考：eager to do sth 渴望做某事

optimistic a 樂觀(主義)的

考：be optimistic about sth 對…樂觀

positive a 確實的，明確的，積極的

考：positive effect積極作用

negative a 負面的，消極的

panic n 恐慌， 慌亂vi 使恐慌， 使驚慌失措

例：The crowd paniced at the sound of the explosion

爆炸聲一響， 人群便驚慌起來

jealous a 嫉妒的，猜忌的

考：be jealous of sth 對…嫉妒

upset vt使心煩意亂; a 心煩的，苦惱的; n不安

考：sth upset sb 某事使某人心煩意亂

sb be upsetabout sth 某人對某事苦惱

派：upsetting a 令人心煩意亂的

sympathetic a 同情的，體諒的

考：be sympathetic to/with同情

派：sympathize v體諒; sympathy n 同情

concern n 關切的事; 關心; 關系

例：be concerned about/with/to對…很關心

hatred n 憎惡， 憎恨

affection n 喜愛， 感情， 愛慕之情

派：affectionate a 愛的，摯愛的

passion n 激情， 熱情， 酷愛

派：passionate a 激情的

preference n 喜愛， 偏愛， 優先(權)

派：prefer vt 傾向於

stress n 壓力， 緊張

派：stressful a 緊張的

gratitude n 感激，感謝

2021年6月大學英語四級高頻詞彙

英語四級高頻詞彙：文化藝術

civilize vt. 使文明;使開化

派：civilization n.文明，文化

inspire vt. 鼓舞，激起;給…以靈感

考：inspire sb. with sth./inspire sth. in sb. 激起某人的…,使某人產生…

派：inspiring a. 鼓舞人心的;inspiration靈感;inspired a. 受靈感啟示的

compose vt.組成，構成;創作，為…譜曲;使平靜

考：be composed of由…組成; composeoneself to do sth. 靜下心來做某事

派：composition n. 作品;composite a. 混合的n.合成物

draw vt. 畫，描繪;拖vi.(向某方向)移動n. 平局;抽簽

考：draw near臨近，來臨; draw on利用;臨近draw in (汽車或火車)到站; draw up起草;(使) 停住;

represent vt.作為…的代表;表示;描繪

派：representation n. 表現;代表;representational a. 表象的; representative n. 代表a.(of)有代表性的

convert vt.(使)轉變，(使)轉化;(使)改變信仰(或態度等)

派：conversion n. 轉變;皈依

preach vt.宣講(教義)，佈道;竭力鼓吹vi. 佈道，說教

modify vi. 修改，更改;(語法上)修飾

派：modification n. 更改，修正

concrete a. 實在的，具體的，混凝土製的n.混凝土

例：concrete evidence具體的證據

relevant a. 有關的，切題的

考：be relevant to與…有關

派：relevance n. 有關，相關;irrelevant a.不相關的;不切題的

original a. 起初的;新穎的;原版的n. 原件，原作

派：originality n. 創意，新奇

profound a. 深度的，深遠的;知識淵博的，見解深刻的;深奧的

派：profoundly ad. 深度地

remarkable a. 值得注意的，引人注目的;異常的，非凡的

派：remarkably ad. 顯著地

abstract a. 抽象的;抽象派的n.摘要;抽象派藝術作品vt. 摘要

考：in the abstract抽象地，在理論上

派：abstracted a. 抽象的;abstraction n. 抽象概念，抽象化狀態

supplement n. 增補(物);增刊vt. 增補，補充

派：supplementary a. 增補的supplementationn. 增補，補充

symbol n. 符號

派：symbolize v. 象徵;symbolic a. 象徵的;符號的

orchestra n.管弦樂隊

派：orchestral a. 管弦樂的;orchestrationn. 管弦樂編曲

rhythm n. 節奏，韻律

派：rhythmical a. 有韻律的，有節奏的

tune n. 曲調，曲子;vt. 為(樂器)調音;調整，調解

考：in tune (with) (與...)一致; out of tune調不準，走調，不協調; tune in (to) 收看，收聽

architect n. 建築師，設計師，

派：architecture n. 建築，建築學;architectural a. 建築上的

religion n. 宗教;宗教信仰

例：the Islamic religion伊斯蘭教

派：religious a. 宗教的，虔誠的

belief n. 相信，信任;信念;想法

考：in the belief that希望;beyondbelief難以相信; shake one』s belief改變某人的想法; have great belief in sb. 非常信任某人

balcony n. 陽台

bolt n. 螺栓，插銷vt. 栓vi.逃跑

考：nuts and bolts具體細節a bolt from/out of the blue晴天霹靂，意外事件

conjunction n. 結合，聯合;連(接)詞

考：in conjunction with與…共同

tone n. 腔調，語氣;音調;色調vt. 增強

考：tone down (使)緩和，柔和;tone up增強

sketch n. 草圖;梗概;素描v. 素描

考：sketch out簡要地敘述

派：sketching n. 草圖

pursuit n. 追求，追趕 [常pl.](花時間和精力的)事，消遣

考：in hot pursuits窮追不舍

literature n. 文學;文獻，圖書資料

例：romantic literature浪漫主義文學

gallery n. 美術館，畫廊;(議會等的)旁聽席

例：an art gallery一間藝術畫廊; the publicgallery旁聽席

2021年6月大學英語四級高頻詞彙

英語四級高頻詞彙：社會道德

reform vt。/n。改革，改造

【考】welfare reform福利改革

【例】They reformed the voting system他們改革了投票制度 【派】reformer n。改革者reformism n。 改革主義 demonstrate vt。展示，論證;vi。舉行示 威游 行 【考】demonstrate against游 行反對… 【派】demonstration n。 示 威 inspect vt。 檢查，視察

【考】inspect sth/sb for檢查，察看 【派】inspector n。 檢查員inspection n。 檢查 interfere vi。 干涉，介入

【考】interfere in/with干擾，妨礙

appease vt平息

【例】There was a clever attempt to appease the people。 這是平息人們怒火的好方法。

reconcile vt使協調，使和解 【考】reconcile to使順從於 commit vt犯(錯誤、罪行)，使，把…託付 【考】commit suicide自 殺commit oneself使承擔義務 be committed to sth。 致力於…

verify vt核實，查對

【例】Bill』s statement was verified by several witnesses 吉姆被裁定有罪，同時也被免去了軍銜。 strip vt剝奪，脫去…的衣服

【例】Jim was found guilty and stripped of his rank。 比爾的陳述得到了幾位目擊者的證實。 investigate vt。 調查，研究

【例】Police were investigating the cause of an explosion 警方正在調查一起爆炸事件的起因。

【派】investigation n。 調查 depend vi。 依靠的，依賴的

【考】depend on sb。 依靠， 依賴

【派】dependent a。 依靠的be dependent on sb。 依賴某人

resist vt。抵制

【例】Many people resist change。 很多人不喜歡變化。 【派】resistant a。 抵制的; resistance n。 抵制 contemporary a當代的n當代人

【例】contemporary literature當代文學 moral a道德的

【例】moral sense道德觀moral standard道德標准 【派】morality n。道德moralism n。道德教育 native a出生的，當地的

【考】native speaker說母語的人

realistic a現實的，實際可行的

【例】Is that a realistic target?這是一個現實的目標嗎? responsible a有責任的

【考】be responsible for sth對某事負責 wicked a邪 惡的

【例】The criminal denied that he had done anything wicked 罪犯否認他做過邪 惡的勾當。 helpless a無助的

【例】the helpless victim無助的受害者 ethic n倫 理，道德標准

【例】professional ethics職業道德

guideline n指導原則

guidelines of the employment僱傭的指導方針 rumor n謠言

【例】rumor has it that……有謠言聲稱 immigrant n移民

【例】illegal immigrants非法移民 indivial n個人a個人的

【例】the welfare of indivial個人的福利

【派】indivialism n。 個體主義indiviality n。個性 consequence n後果，結果

【考】negative consequence不良後果 commercial consequence商業後果

【派】consequent a。隨之發生的consequently ad。因此 status n地位，身份 【例】social status社會地位 population n人口

【例】the density of population人口的密度 crime n犯罪

【例】commit crime犯罪

abuse n虐 待，濫用

【例】drug abuse吸毒，child abuse虐 待孩童 【派】abusive a。 辱罵的 gang n一幫，一夥

【例】a gang of robbers一群強盜 【派】gangster黑幫

㈦ 哈佛大學商學院入學要求

其他信息：

哈佛商學院入學條件有：

1、學術要求：學生需要持有由學院或者是大學頒發的相當於4年制美國學士學位證書的教育文憑，其中主要包括國際三年制學士學位文憑。

2、成績單：學生被錄取的話，需要提交正式的語言成績單。上傳成績單中的每一個課程的名稱必須翻譯成英文。

3、語言頃裂考試：國際學生如果想要申請工商管理學碩士課程，那麼就必須要獲得學術成就，並且英語寫作和口語水平達到課程規定標准。對於已經獲得學士學位證書或者是研究生學位證書的學生來說，如果畢業的院校授課語言不是英語，那麼在申請 哈佛大學 商學院的之前需要參加英語語言考試。

材料補充：

哈佛商學院（英文名：HarvardBusinessSchool）創建於1908年，最初坐落於美國馬薩諸塞州劍橋鎮，是全世界著名的商學院之一，早先名為「哈佛大學工商管理研究所：喬治·F·貝克基金會雀稿閉」，是常春藤聯盟商學院之一。17世紀初期，敬游首批英國移民在北美登陸，一部分人選擇在波士頓定居，在這些居民里，有一批曾在 牛津大學 或者是 劍橋大學 受過古典高等教育的清教徒，為了子孫後代能夠受到同樣質量的高等教育，他們於1636年建立了這所學府，當時被稱為劍橋學院。後來一位名叫約翰哈佛院長臨終前向學校捐贈了自己的一生積蓄和400本圖書，該學校便被稱為哈佛大學。

㈧ 基金會的英語翻譯 基金會用英語怎麼說

基金會
[經]foundation

例句
1
布希基金侍銀汪會已經資助了搏叢許多教員發展項目。
The Bush Foundation has funded a variety of faculty development programs

2
她代表「拯救兒童基金會」接受老仔了禮物。
She accepted the gift in the name of the Save the Children Fund.

㈨ 慈善基金會 用英語怎麼說

the charity foundation

㈩ 關於海倫凱勒的資料簡介（用英語翻譯的）

海倫·凱勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。後來籍著她的導師安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她學會說話，並開始和其他人溝通。並且畢業於哈佛大學。
死後，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界。各地人民都開展了紀念她的活動。
相關作品
* 奇跡締造者（台灣譯名：海倫凱勒）（2000，TV Movie，迪士尼）
* 假如給我三天光明
* 我的生活
* 我的老師
美國盲聾女作家、教育家。
幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授於美國公民最高榮譽–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。
請看海倫、凱勒生平：1880年6月27出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。
1882年1月因患猩紅熱致盲致聾。1887年3月安妮·沙利文成為凱勒的老師。
1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。
1902–1903撰寫出版《我的一生》（有的譯作《我生活的故事》）。
1904年6月以優等成績大學畢業。
1908–1913;著《我的天地》（又譯作《我生活中的世界》）、《石牆之歌》、《沖出黑暗》。
1916年遭受婚姻不幸。
1919年應邀去好萊塢主演電影。
1924年成為美國盲人基金會的主要領導人。
1929年著《我的後半生》（也譯作《中流––––我以後的生活》）。
1930年旅遊英國。
1931–1933年榮獲坦普爾大學榮譽學位。訪問法國、南斯拉夫、英國。
1936年10月20日老師安妮·沙利文去世。
1942–1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國。
1953年美國上映凱勒生活和工作的記錄片《不可征服的人》。
1955年著《老師：安妮·沙利文·梅西》 榮獲哈佛大學榮譽學位
1959年聯合國發起「海倫·凱勒」世界運動。
1960年美國海外盲人基金會頒布「海倫·凱勒」獎金。
1964年榮獲總統自由勛章。
1968年6月1日與世長辭。

海倫凱勒簡介
海倫凱勒延生在美國阿拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐，出生不到六個月，便能清楚地說出「tea」（茶）、「water」（水）等幾個單字，對周遭事物的感受性更是敏銳。
剛滿周歲那年，一天傍晚，母親趁太陽西下以前，放了一盆熱水為海倫凱勒擦洗身子。可是，當母親自浴盆把海倫凱勒抱了起來，放在膝蓋上，正想拿條大毛巾替她包裹身子的時候，海倫凱勒的目光，突然被地板上搖晃不定的樹影給吸引了過去。她好奇地看著，看得很入神，眼珠子動也不動一下，而且還忍不住伸長小手撲了過去，好像非得揪住它不可。
當時，母親雖然已經注意到海倫凱勒的眼神，但是看在母親的眼裡，樹影不過是平常又自然的現象，沒什麼好大驚小怪的。所以，她萬萬沒有想到海倫凱勒會使出這麼原勁兒往前傾，結果不小心一溜手，竟讓海倫凱勒滑倒在地，哇哇大哭個不停。母親知道女兒受了驚嚇，飛快地將海倫凱勒摟進懷里，連哄帶騙了好一陣子，海倫凱勒才安靜了下來。
事隔不久，母親一個人靜靜回想這件事情發生的經過，她發現海倫凱勒的觀察力似乎特別靈敏。通常一個周歲大
的嬰兒，應該是懵懵懂懂的，對什麼事情都沒有企圖深入了解的傾向，可是海倫凱勒卻別有細膩的之思，甚至於想用自己的肢體去感受變化的奇妙。當然，跟大人比起來，海倫凱勒的表現並不成熟，如果跟其他的嬰孩相比，可就不能不算特殊了。
而為人父母的，能幸運地生下一個天賦優異的小孩，當然是得意洋洋羅！每逢親朋好友到家裡做客，不談起女兒也就罷了，一旦話題轉到海倫凱勒身上，母親心滿意足的喜悅，就會自然而然地從言談中流露了出來。
但是這份喜悅到底能持續多久呢？當父母親正興高鳥烈暢談海倫凱勒美好未來的當兒，海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病，這場大病不但奪走了父母心中的希望，更使海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。
可憐的海倫凱勒，該如何去面對一個沒有光線，沒有聲音的世界呢？這真是一個令人頭痛的問題。通常教育一個五官健全的孩子，已經不是一件輕而易舉的事了，更何況海倫凱勒又瞎又聾！也許，父母親他們可以猜測、也可以想像海倫凱勒的心情，但是他們絕對無法體會，就如同海倫凱勒無法體會正常人的生活一樣，他們真的無從體會。
起先，父母親採用實驗的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數次，但是日子久了，也摸索出不少要領，他們除了被動地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時也教導海倫凱勒憑藉肢體動作，表達喜怒哀樂。
另外，海倫凱勒也學習運用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點一的累積，四、五年以後，大凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領略。只是父母親不是殘障教育的專家，所以海倫凱勒學到的肢體語言，只有父母才看得懂，至於外人可就很難說了。
向來關心女兒的父母親，也一直掛心這個問題，尤其他們想到自己終有年老體衰的一天，到時候要是海倫凱勒仍然不能跟外人溝通，那海倫凱勒往後的遭遇，將是非常悲慘的。於是，在海倫凱勒七歲那年，他們從外地請來一位受過專門訓練的蘇利文老師。
蘇利文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認識沒有幾天就相處融洽，而且海倫凱勒還從蘇利文老師那裡學會了認字。
一天，老師在海倫凱勒的手心寫了「水」這個字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒法子記下來。老師知道海倫凱勒的困難處在哪兒，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下「水」這個字，從此海倫凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清楚。
不過，蘇利文老師認為，光是懂得認字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。
為了克服這個困難，蘇利文老師替海倫凱勒找了一位專家，教導她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音。當然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫凱勒還是做到了。 盲人作家海倫凱勒，除了突破官能障礙學會說話，更奉獻自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設立服務機構，輔助他們健康快樂的過生活。