高中學的日語大學學英語怎麼辦
⑴ 我高中生，高考打算考日語，想問大學是否需要過英語四級，不是日語專業是否可以不讀英語讀日語。
是否需要過英語四級看所在大學，一般高中外語教學是只有英語，但是如果學校有日語教學和報考能力，是可以選擇考日語的，日語高考難度相當於能力考n2，努力學習還是可以的。
需要注意的是有些大學專業是限制只收英語高考考生的。大學專業如果讀日語專業的話，有些高校規定英語四級的不過的話就不能拿畢業證，有不少公司企業都把這個四六級英語證書當是選擇就業者的一個標准之一。也有的學校是不要求英語等級的，過了日語的四六級就可以了。
(1)高中學的日語大學學英語怎麼辦擴展閱讀：
在大學學英語獲得英語四級證書的積極意義
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。
效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
參考資料來源：網路-英語四級
⑵ 高考考的是日語，上了大學還需要學習英語嗎
這要看所報考高校的選課規定，若是大學規定外語課程必須為英語，那麼即使高考日語考生也必須學習英語，但若是該院校可以日語作為外語課程，那麼大學可以不學習英語。
以南京工程學院為例，為滿足2019級高考語種為日語的同學大學外語課程修讀需要，學校開設《大學日語》（課程代碼：0502104169）供相關同學選擇。
本課程為必修的大學外語課程，針對2019級新生中高考語種為日語的同學開放選課，其他同學暫不開放。一旦選擇，原則上大學外語課程不得再改修英語。選擇日語的學生單獨組班上課，其他同學仍然按英語分級教學班級上課。
(2)高中學的日語大學學英語怎麼辦擴展閱讀
重慶人文科技學院的高考日語考生也可以選擇以日語作為大學外語課程
1、《大學日語》和《大學英語》課程為並列課程，即學生只能選擇其中一門作為公共必修課，參加考試，記錄成績，計算學分。各二級學院可根據專業特點和學生就業面向要求學生選擇《大學英語》。
2、本課程行課為大一、大二，即四個學期。學生畢業時要求成績單有每學期合格的日語成績方能畢業。
3、大學日語開課時間為每周日晚上。本課程一經選定，在校期間一律不得改選。應請保證出勤。請各學院提醒學生慎重選擇。
⑶ 我是一個日語高考生，高中沒學英語，然而大學還是要學英語，怎麼辦完全趕不上啊
建議報一個班進行學習，這樣發音這些才標准。比如新東方、同成英語、華爾街都不錯，我是在同成英語學習的，高效解決英語詞彙量問題，現我的閱讀、聽力都有所提升。
⑷ 我高一，不學英語改學日語了，可我突然發現日語好難學，比英語還難，再者我聽說很多大學都不招收日語生，
零基礎日語學習第一步該學什麼
一、五十音學習：
2.學清音
清音包含「あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行」的假名，學習每一行假名的發音(注意發音的口型)，記住平假名、片假名及羅馬音的對應關系，並要書寫正確。日語要學好學精就必須每天堅持學習。
3、學濁音
濁音包含「が行、ざ行、だ行、ば行、ぱ行、」的假名，學習每一行假名的發音(注意發音的口型)，記住平假名、片假名及羅馬音的對應關系，並要書寫正確。
4、學拗音
拗音是除「い、ち」的い段假名與小寫的「や、ゆ、よ」相拼而成的音節，發音時需佔一拍。如：きゃ、きゅ、きょ。
5、學特殊音節
特殊音節包含：撥音、促音、長音。6、每一行的單個假名學完之後，按照五十音圖表開始整體記憶發音。
橫著背：按照「あいうえお」的順序背，背完一行繼續背下一行豎著背：按照「あかたなはまやらわ」的順序背，背完一列繼續下一列。
二、單詞學習
日語學習中，記住了五十音圖以後接下來就是要做一件事「背」!首當其沖的就是單詞的記憶，初級日語單詞的學習，要注重學習日語的環境，對於初學日語的同學來說，接觸一種陌生的語言，開始一定會覺得很困難，初級日語單詞相對是比較簡單，也比較常用的單詞，但是即便再簡單再使用，只去死記硬背，不去運用，也都白費。
如果您打算開始學習日語，但幾乎還沒什麼基礎的朋友，首先是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關系，並制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年後考2級，有目標方向才能有動力，以後學習中請經常提醒自己的目標尚未實現，仍需努力。推薦一個裙開始是七三五，中間是七五一，末尾是一八七，按照順序組合起來就可以找到，裡面有教程資料大家可以領取，能夠對日語的學習提供很大的 幫助。
三、語法句型
明白了單詞的意思後，下一步就要學習語法。學了一段時間以後可以把助詞，副詞，動詞變形等內容按條目整理出來。以後學到相似或不同的語法再添加進去，以後根據這些分類進行復習，漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統的認識。而學習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，並且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補平時應用的不足。
四、閱讀理解
日語學習到四級以上程度的時候，就需要增加日語閱讀、補充自己的單詞量。這里強調的不僅僅是單純學好書本上的內容、而且經常要閱讀最新的報刊、雜志、利用電腦來看時事新聞，了解最新的時尚、文化，讓您所學的單詞、內容能夠在實際生活、工作中得以運用。盡量堅持每天閱讀一篇文章，增加詞彙量、學習新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有餘、輕松掌握!
學習日語的過程大致就是上面五個步驟，希望對你有幫助哦。
每月計劃:做二套模擬試題和找二個日本人對話，沒人對話30分鍾。
季度計劃：對於這個季度的學習，做一個系統的鞏固和學習，做一個復習計劃和對自己的一個考核。
⑸ 如果高中學的是日語用日語高考將來大學考四六級可以轉英語嗎
現在不知道政策有來沒有改變，源而且我在北京只能告訴你北京的情況。
我當時高考的時候，北京只有月壇中學一家學校具備日語高考資質，我的大學同學里有很多是月壇中學的。北京的大學對外語是這樣規定的，「本專業之外的語言作為第二外語。」所以日語專業才需要考英語四級，如果是別的專業可以用日語來代替英語四級。但是我的那些月壇中學畢業的同學壓根就沒學過英語，英語四級也沒考過，但是畢業也一樣拿到了畢業證和學位證書，就只是英語四級的學分沒拿到而已。
⑹ 高中外語選了小語種日語，讀大學時還要學英語嗎
要的，大學英語是必修，第二外語不影響英語的繼續學習
⑺ 高中改學日語，到了大學還學英語嗎
到了大學肯定要有第一外語和第二外語的，所以不排除還要學英語。
⑻ 孩子高中想放棄英語，學日語，參加高考後，大學專業方面限制多嗎
孩子之所以想放棄英語用日語高考，應該是對英語學習沒有太大的興趣，目前高考內中是可以選擇不同的外容語語種來高考的，日語也是其中之一，另外還有像俄語、朝鮮語等語種可以選擇。
在高考志願填報中，大學專業會有一些限制，但是每個院校的限制情況是不同的，可以上教育部的官方網站，陽光高考網中的「招生章程」中去看每個院校對於語種的限制。但是，從總體上看95%的專業是沒有語種限制的。
其實這個問題就是一個沖擊高分和保留更多的專業選擇性的抉擇。但是咱們想想，如果沒有足夠的高考分數，咱們孩子想去的專業也未必選的上啊。所以，從高考志願填報的角度上來說，還是分數更加重要。選擇高考日語能讓孩子有更高的高考分數，選擇芥末高考日語，用日語逆襲高考。
PS. 有限制的專業一般是語言類專業、財貿類專業和中外合作辦學專業中合作院校為英語授課的專業。你也可以網路搜芥末高考日語試聽一下高考日語的課。
⑼ 高中學日語大學還用英語考級嗎
我所讀的大學針對高中階段學日語的學生專門開設有日語課程，他們只用考日語，不用考英語
⑽ 高中學日語，沒學英語，對以後大學選專業有影響嗎
雖然，用日語等小語種參加高考，在填報志願報考大學時有很多的限制，但卻給學專生提供了更屬多選擇的機會。
相對來講，高考仍然是目前為止公平、公正的篩選人才的方式。但對於英語嚴重偏科的學生來講，只能用英語參加高考的話，基本上就與好大學無緣了。
要選擇一個好大學，只有高考分數合格了，才有資格；可以夠到好大學的分數線才是前提。達到了分數線，才有選擇的機會；沒達到分數線，連這個大學的選擇權都沒有。上一個好大學跟一個普通的大學，差別很大。
對英語成績差的學生來講，先讓自己達到這個分數線是重點，分數線達到之後，在從各大好大學裡面報考適合自己的、綜合實力好的專業來學習。
我國普通高考允許選擇三個外語語種：英語、日語、俄語。
但是由於大多數考生都是選擇英語，一些普通大學為了教學方便，就限制：「某專業只招收英語考生」。遇到這種情況你最好不要報考。
實際上選擇英語的考生，也可以報考日語專業，但如果某些專業限制只招收英語考生，那你也不要去強行，因為學校既然這樣規定，肯定是自身條件限制，無法給學生單獨配備日語老師，你即使去了，受影響的是你自己。