初中英語怎麼考140以上

❶ 初中英語如何考上140分

要有正確的學習態度
1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。
2.要持之以恆。學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌「三天打魚，兩天曬網」。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恆。
二、要掌握正確的學習方法
1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化，如名詞復數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，並產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。
3.掌握規律，事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來，即掌握拼讀規則，按前綴、後綴同詞根或詞乾的復合關系，按反義、同義和同音關系，以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多，各種規則也有例外，要靈活記憶，不能死記規則，以偏概全。

❷ 初中英語考試怎樣做到130以上（150分）

閱讀，完形填空，單選，聽力加起來要保證錯很少

❸ 初中英語怎麼考110以上

每天都要背復單詞，課本內的一定製要背完，課本外的也要認識。
沒事就閱讀英語文章，最好是稍微難一點的，像中國青年報英文版，chinadaily這樣的報紙或者雜志，這樣可以提高你的閱讀能力，增加你做閱讀理解的速度和准確性。
平時看文章的時候，把覺得好的句子和有用的詞記下來，這樣在作文中會有用的。
再一個就是多聽英文廣播，時間長了你就覺得聽力好簡單。
望採納！

❹ 初中英語都能在140到148之間，高中可以考多少

小朋友，成績不是這樣比較出來的，你初中能考這個分數說明你底子專好，但是初中的屬於基礎屬階段，高中要想考試好，需要掌握的東西就全面了，詞彙量必須大、片語的用法、語法更不用說了，如果你看一些英文電影或小說，也許裡面的一些詞的用法，或者句子會顛覆你之前掌握的，但是也不要怕，語言就是多樣化的，若果有能力就多看，多記。。。。

❺ 初中英語以前常考130，也考過140，現在卻難以突破130，讓老師很失望，馬上中考了，怎麼辦求解答

你很厲害，但是你的心不平靜了。人們都說，心靜自然安，知識頭腦也會清楚。如果你還是擔心考試，那你還會下降，放輕松，是最好的方式。你有基礎，不用害怕。

❻ 我中學英語英語150分我能考140分，怎樣提高到接近滿分呢

分析下比較弱的方面，考試常錯的問題類型，然後有針對性的加強多那方面的練習

❼ 初中英語怎麼才能考140

不知道你平時的成績怎麼樣 老師布置的作業讓背的單詞有沒有好好背
如果這內些都做到了，那基礎容不成問題，如果做不到，問這個問題也是徒勞，那得趕緊認真學了，初中畢竟還是講究語法，和一定基礎量的詞彙的
閱讀方面要提高要多做題，培養語感，看文章時，可以讀出來，久而久之，語感多少會有提高，完型首字母要從語法和意思兩個方面去分析，不要嫌煩，當然聯系生活實際也是相當有必要，答案自己都覺得怪那肯定不對
作文方面。。如果你語法基礎牢固，基礎分會有。有高分就不容易了。要有復合句，全是簡單句分要是高我可以一牆撞死。再者，要適當穿插一些諺語俗語給文章增加趣味。這些老師的作文輔導課上應該會說，你自己也能問

最後！記住，要想成功是必須要付出的，考到140也是如此，任何事都是如此

我是個初三學生（要是採納，分能不能多給點啊。。謝謝！）

❽ 英語怎麼考140，請教高手！！！

首先就要解決語法問題。語法就是一種語言詞法和句法的匯集，它包含詞的構詞、構形的規則和組詞成句的規則。
其中最主要的是時態問題
英語的時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。
下面就英語中常見的八種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這八種時態的基礎上結合而成的。
一、 一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般過去時：
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：be動詞；行為動詞
4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 現在進行時：
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.
3.基本結構：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 過去進行時：
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑問句：把was或were放於句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 現在完成時：
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本結構：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +d one.
5.一般疑問句：have或has。
6.例句：I've written an article.
It has been raining these days.
六、 過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本結構：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般將來時：
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 過去將來時：
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .
幾種常見時態的相互轉換
英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式：
一、 一般過去時與現在完成時的轉換
在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中，表示「自從……以來有……時間」的意思，主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、 一般現在時與現在進行時的轉換
在一般現在時中，at加上名詞表示「處於某種狀態」，如at work（在工作）, at school（上學、上課）等。此短語可與進行時態轉換。請看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、 現在進行時與一般將來時的轉換
在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如：I am coming, Mum! 意為「我就來，媽媽！」請看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、「be going to+動詞原形」與「will(shall)+動詞原形」結構的轉換
「be going to+動詞原形」、表示打算、計劃要做的事；將來時「will(shall)+動詞原形」結構在書面語中，當主語為第一人稱時，常用助動詞shall。在口語中，所有人稱都可以用will。請看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.

❾ 初中英語怎麼考110以上,我平時該怎麼做

背單詞被短語文章，學會把背的單詞短語都能靈活運用用來自己寫句子。初中英語很簡單，我初中沒下過130

❿ 初中英語怎麼考140以上

學霸，你抄139的成績已經令襲很多人羨慕了，不要給自己太多壓力，壓力太大可能適得其反。

想要考140以上，必須得注意幾點:

一是基礎題不丟分。

二是聽力和閱讀控制在兩個錯題以內。

三是作文不能大意，盡量少失分。

總之，盡了自己的努力就好了。放鬆心情，說不定下次就考過140了。

望採納謝謝！