高中英語閱讀怎麼斷句
① 英語短文怎樣斷句
1. 有標點的地方常是斷句所在。如: John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. Our teacher 前後逗號隔開，那麼一般讀的時候這也需要斷開。 2．一個功能可能是斷句所在。 如： John Smith, /our teacher,/ came in /with a book in his hand. 從另一個角度講our teacher 做的是同位語，因此作為一個語調群。 Came in 做謂語With a book in his hand 做方式狀語， 因此要放在一起作為一個語調群。 3. 分句常是斷句的地方， 如： He did not come to work yesterday/ because he was seriously ill. 但是具體地還是要看錄音中是如何讀的。 比如： He did not come to work yesterday/ because he was seriously ill. 這個句子的兩個分句還可以劃分為： He/ did not/ come to work/ yesterday/ because/ he /was seriously ill. 1.一般來說,在句子中需重讀的詞都是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞等。不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。 例如: The streets are wide and clean. (這句話中的streets是名詞,wide和clean是形容詞,它們都要重讀;the, are, and不重讀。) I am so glad to see you again. (這句話中的so, glad, see, again要重讀,而I, am, to, you不重讀。) 2.有時候虛詞也要重讀,以下幾點需注意: 1)強調或突出某個虛詞或be動詞時,應將其重讀。例如: We saw him playing by the river.(這句話中的we和him一般不重讀,但為了表示強調也可以重讀。比如,如果we重讀,則強調是"我們"而不是別人看見。) 2)介詞在句首時往往要重讀。例如: On my way to school, my bike was broken. (這句話中的on在句首應重讀。) 3)be動詞及助動詞和not結合時要重讀。例如:I'm sorry I can't do that. (這句話中的can't要重讀。) Didn't I tell you yesterday? (這句話中的didn't要重讀。) 4)句子末尾的be動詞和助動詞一般要重讀。例如: -Are you a student? -Yes, I am. (這里的am要重讀。) 注意:上文剛出現過的並且重讀的單詞,第二次提到時一般不再重讀?如: -How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (問句中的boys要重讀,但答語中的boys不重讀。)
斷句，最好是用筆在句子下方勾畫，分出主語謂語定語狀語之類的。 你多做點閱回讀題，最好是有難度的答，多看看英語原著或者是沒事的時候看看英語電影。其實最重要的還是單詞，你單詞懂了你自然就知道這句話的大概意思了。
③ 讀英語文章時怎麼斷句
其一，要想讀的連貫，一定注意「連讀」和「失去爆破」，不然英語說的再快回也不能算是「流利」答，聽起來很別扭，也就是所說的中國式英語。
其二，正確把握句子中重讀與輕讀的詞。詞的重讀基本按照：
重讀：名、形、數、代、動、副；
輕讀：介、連、冠、嘆。
其三，「斷句」在表達中很重要，話不用說的很快，但卻顯得很連貫自然。長的句子按照意思的群落（即「意群」）適當斷開、稍加停頓（即「停頓」），斷開的幾部分都具有相對完整的意思。這樣，你每一次停頓，別人都會聽懂你表達的意思，不至於前言不搭後語。
其四，斷句的方法：大致按照句子成分「主語、謂語、賓語、定語、狀語、補足語」的結構斷開或停頓。
詳見： 新月空中英語，有例句。
④ 讀英語句子怎麼斷句
英語斷句規則 2007-05-13 21:09 英語語音斷句規則 1. 有標點的地方常是斷句所在。如: John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. Our teacher 前後逗號隔開，內那麼一般讀的時容候這也需要斷開。 2．一個功能可能是斷句所在。 如： John Smith, /our teacher,/ came in /with a book in his hand. 從另一個角度講our teacher 做的是同位語，因此作為一個語調群。 Came in 做謂語With a book in his hand 做方式狀語， 因此要放在一起作為一個語調群。 3. 分句常是斷句的地方。
⑤ 求英語的斷句技巧
對於句子的整體把握，就是最基本要做到譯文三要「信、雅、達」中的「達」字版，即要通順。如果句權子不通的話，那很明顯你的斷句肯定是錯的。
1、斷句的功夫要看平時的知識積累。各個方面的知識都要涉及。有的英語句子翻譯起來看起來像那麼回事，可一設計到某個方面的專業的話，意思就天差地別了。
2、自己要有對英語語感的敏銳度。這一為天生，就是說你本來就是語言天才。二即是苦學（多看英語書）、苦讀（多度英語書）、苦練（有事沒事拿長句子出來自己斷斷，再比較正確譯法），拳不離手、曲不離口則自然水到渠成，功夫到家了。
以上，一家之言，僅供參考。
⑥ 讀英語文章怎麼斷句怎樣將英語讀好
我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧： 首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！
⑦ 讀英語句子怎麼斷句 高中英語課文中有很多長句,讀的時候如果沒有停頓和起伏很難聽,要怎麼斷句
英語斷句規則 2007-05-13 21:09 英語語音斷句規則 1.有標點的地方常是斷句所在.如:John Smith,/our teacher,/ came in/ with a book in his hand.Our teacher 前後逗號隔開內,那麼一般讀的時候容這也需要斷開.2．一個功能可能是斷句所在.如：John Smith,/our teacher,/ came in /with a book in his hand.從另一個角度講our teacher 做的是同位語,因此作為一個語調群.Came in 做謂語With a book in his hand 做方式狀語,因此要放在一起作為一個語調群.3.分句常是斷句的地方.
⑧ 讀英語怎麼斷句
根據意群斷句.ps：意群可以是一個詞,一個片語或短語,也可以是並列句的一個分句或復合句的一個主句、從句等等.【例】（意群與意群間斷句） 現將句子劃分意群的一般原則歸納如下：
1．名詞片語
1）冠詞+名詞,例：a country
2）名詞+名詞,例：coumrade Li
3）指示代詞+名詞,例：this book
4）形容詞+名詞,例：natural science
5）作形容詞用的名詞或分詞+名詞,例：
New Year』s Day
the working class
6）數詞+名詞,例：thirty-two note-books7）數詞+數詞,例：223--two hundred and twenty-three
8）不定代詞+名詞,例：some ink
2．介詞短語,例：
from now on
with an effort
3．副詞短語,例：
day and night
first of all
4．副詞+介詞短語,例：
early in the morning
far into the night
5．副詞+動詞,或動詞+副詞,例：
quite understand
study hard
6．一些固定的動詞片語,例：
to take a rest
to have a meeting
to get ready
7．聯系動詞+表語,例：
be at school
grow quite well
8．主語+謂語,這種句型用於簡短語句時,一般劃分為一個意群,例：
He stands up．
They are very happy．
9．主語+謂語+賓語,這種句型用於簡短語句時,劃分為一個意群,例：
I can speak English．
He gave me a book．
10．簡短的名詞性從句,包括主語從句、表語從句和賓語從句,例：
That he will come here／is certain．（主語從句）
This is／how he studies English．（表語從句）
He told me／where I could find my book．（賓語從句）
11．簡短的定語從句,例：
This is a factory／that makes cloth．
12．簡短的狀語從句,狀語從句可以放在句首或句末.放在句首時,從句後通常要用逗號；放在句末時,從句一般不用逗號,每個簡短的狀語從句分為一個意群,例：
I waited／till he come back．
He can』t come／because he is ill．
We worked fast／so that we finish our plan．
⑨ 讀英語時怎樣斷句、怎樣有節奏地讀
斷句,需要多聽原聲磁帶,同時手不離筆,適時標注停頓,事後研究每一處停頓的理由回---基本上是答按照意群停頓的.
有節奏地讀,甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現的.不妨經常大聲朗讀,同時錄下自己的朗讀,之後,先自己聽,再請別人聽,共同探討你朗讀的亮點與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進步.
朗讀英語其實同朗讀漢語一樣,需要抑揚頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國際頻道的外國人主持的節目,多聽聽優秀演講辭或總統演說磁帶,會對你有幫助.
祝你成功!^_^
⑩ 讀英語時該怎麼斷句，在哪斷
劃分句子成份，在成份之間斷。並列成分如用and/or等連接的在之前斷。
強調某個詞時，內可以前後容都斷。
總之 最重要的 語感……再簡單點，你用漢語說的時候認為哪個地方該停頓，英語里大致也是那些地方。
對了，不知道你說的是出聲讀的停頓，還是理解句子結構的斷句。如果是後者，必須在句號處，或者用連詞連接兩個分句的地方才能斷。很多人在這里提問的時候光把一個從句放上來然後說哪個哪個動詞不對……郁悶。