高中英語單句改錯怎麼寫

① 高中英語單句改錯題

改錯：
1. 去掉been
2. reached—reach
3. 去掉for
4. advised—advises（這個可版以不改）權; go on 加個a diet
5. were—was
6. patient—patiently
7. receive—receiving
8. Losing—Lost
9. Face—Faced
10. has—have

② 高中必修二英語單句改錯

更正樓上答案如下，保證准確率！

1. in the public 改成 in public
固定短語 in public，意思是「在公共場內合」。
2. on 改成 with/to
agree on的意思是「就...達成一容致」，要求其主語必須是多人方可；
agree with/to sth意思是「同意...」。
3. the 改成 a
固定短語 as a result of...，意思是「因為/由於...」。
4. possible 改成 likely
沒有sb be possible to do sth的句型，但是有sb be likely to do sth的句型，意思是「某人有可能做某事」。
5. effected 改成 affected
effect是名詞，affect才是動詞，意思是「影響」。

如果對你有所幫助，請點擊本頁面中的「選為滿意回答」按鈕，謝謝！

③ 高中英語 單句改錯

1,She has been married for a year.
2，The sports meeting will be held next week.

3,It's three months since we met last time.
4,She will go swimming unless it is cold tomorrow.
5,I am writting a novel these days so I seldom go out.
6,It looks as if there will be another earthquake in Japan soon.

7,The man is teaching in our school, but ,believe it or not, he worked as a businessman for 8years.
8，Tt is the first time that I have come here.
希望對你有幫助。希望你採納，版採納，採納。權

④ 求助各位高中英語學霸，本人高二，英語語法填空與短文改錯比較差，大約6，7個左右，請問如何才能提上去

語法填空題的解題思路：
一類是純空格題：填入的詞必須為虛詞（冠詞、代詞、介詞、連詞）。
二類是詞用適當形式填空：填入的詞必須要跟給定的詞想關聯。
純空格題的設置：1.在句子中,「______+名詞」結構，首先考慮名詞是否有冠詞或歸屬性物主代詞，如果沒有，那麼考慮填冠詞。如果有，那麼考慮如果是and or but 是否可以，這三詞前後的形式一致、詞性相同。否則考慮介詞，因為只有介詞才可以在不影響原文意思的前提下，和一個名詞構成「介詞短語」的形式成為動詞或句子的狀語。
2. 在句子中，「句子,_____+句子」的結構（逗號可有可無），首先考慮wh-words作為各種從句出現的情況，看句子是否有明顯的從屬關系，常考察的也就是名從、定從，偶爾會出現狀從。如果這些都不合適，再考慮四大連詞 and or but so，前後倆句子能否構成並列、選擇、轉折和因果的邏輯關系。（and和or 還有個小考點：否定和疑問句中or代替and。）
給定詞的適當形式：原則上不會填入原形，除非考察「建議類」動詞的從句中省略「should」的虛擬語氣。一共考察四類（名詞、形容詞、動詞、副詞）
1. 給動詞：首先考慮動詞是否是句子的謂語動詞，如果是，那麼請考慮謂語動詞的適當形式（注意四類助動詞 do類、have類、will類和be類）分別構成不同的時態語態情態語氣和主謂一致。如果不能做謂語動詞，再考慮非謂語動詞三種形式：to do不定式，doing動名詞，doing現在分詞和done過去分詞。非謂語還不行，那麼就要考慮變形了，一般的變形動詞向名詞變形居多。
2. 給名詞：首先要考慮名詞的單復數問題，再考慮變形，一般向形容詞變。
3. 形容詞、副詞： 首先考慮比較級和最高級，注意標志詞彙than，a little，much等，再考慮兩者詞性間互換。
基本原則是這樣，但是每一個題型之間，有一些小技巧，比如如何判斷句子的謂語動詞啊，如果判斷名詞填在空里不合適呀，都涉及到基礎語法。
關於改錯題，原則基本不變，一個小短文中，最容易出錯的是動詞，其次是名詞，再次是形容詞副詞混用，再有比較難搞的題就是邏輯關系，考得難了容易很難，簡單了容易很簡單，也是有如上一套「解題演算法」的。

總結一下，多讀多背誦練習語感，單詞量要積累好

⑤ 這幾道單句改錯怎麼改，高中英語

見圖

⑥ 高中英語單句改錯，5個，非常感謝！！！

1 be related to
2 過去時 不能用is 應該是 was
3 who 感覺是多餘的
4 of 的位置不對 應在the class 前面
5 lying 改成 lied 僅供參考 不一定對哦

⑦ 高中英語 單句改錯求講解

1. which改成that，因為句子中出現了最高級，引導詞只能用that。

2. which改成when，定專語從句中缺少時間狀語，所以用屬when

3. what改成that，因為what不能引導定語從句。（或者卻掉all，也可以，這時候what引導的是賓語從句）
   

⑧ 高中英語 單句改錯 Tom told his mother how he could solve the the problem in a new way

把how改為that

⑨ 單句改錯，高中英語

1that改為it

⑩ 高中英語改錯題，第2題，答案已給出，解釋一下為什麼這樣做並翻譯句子意思，謝謝

1. worthy可作表語,也可作定語.作定語時意思為「有價值的」、「值得尊敬的」、「應受到賞識的」；用作表語時意思為「值得……的」、「應得到……的」,其後接of sth.,也可以後接to do sth

   列句：That is worthy of note.那件事值得注意.

2. worthwhile與worthy一樣,既可作表語,又可作定語.表示某事因重要、有趣或受益大而值得花時間、金錢或努力去做,一般做「值得的」、「值得做的」、「有意義的」解.後可接of sth.用作表語時,可接動名詞或動詞不定式.

   列句："We have been wrothwhile of the event for years ." the native government said.我們已經關注這重大事件很久了.當地政府說.

3. 同上在你的「we shall prove worthwhile of the party's trust"中prove 是系動詞，以為證明起來，看起來，似乎等.那麼根據主系表規則，worthwhile of的固定結構做的是we的表語成分，也就因此同上述的worthy的第二種用法相同.

4. 另外，註：「worthy of+動名詞」與「worth+動名詞」在形式上完全不同：worthy of後面接被動式的動名詞；而worth後面接主動式的動名詞,雖然在形式上是主動的,但其意義仍然是被動的.試比較：The second-hand house is worthy of being bought.= The second-hand house is worth buying.

5. 英語中的這三個單詞高中具體就掌握be worth doing(主表被）， be worthy of being done /of sth ,be worthwhile of doing/of sth的結構就可以了，高考的三者同時出現的機會是很渺小的，所以不必鑽牛角尖。我是今年的高中剛畢業生，英語145喔.祝你高考成功！