英語長難單詞怎麼記憶
㈠ 怎樣才能背單詞
要想把單詞背得又快又好，就要掌握一點的背誦英語單詞的方法，下面給到你十二種方法 ，你可以根據自身情況來選擇。
一、運用讀音規則記憶法
英語是拼音文字，根據英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結合，以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標是標識標記英語語音的符號系統。如果熟悉並掌握國際音標及規則字母、字母組合的發音,就可以根據音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難於識記的單詞.
二、字母組合變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。
三、比較記憶法
比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經過比較就很難弄清事物的相互關系。
四、聯想記憶法
聯想是記憶的基礎。聯想記憶單詞就是充分運用發散思維展開自己的想像力，由此及彼、由點到面，由一個單詞盡可能多地聯繫到與它相關的各種形式、結構及用法等。
五、分類記憶法
英語詞彙極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。
六、重復記憶法
重復能深化記憶的「痕跡」。
七、語境記憶法
記憶英語單詞與環境有關。
八、圖表記憶法
利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。
九、對稱圖像思維記憶
英語單詞中常常會出現一些對稱現象,這簡直同建築物毫無兩樣了。
十、象形記憶法
象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結構的象形性（形狀）、特徵、動作而創造出來的。
十一、感官記憶法
感官記憶法是把耳、口、眼、手調動起來，把聽、說、讀、寫統一起來，盡可能地用多個感官， 達到記憶目的的方法，這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯系，反復運動使相關信息反復刺激大腦中各個相應的神精中樞，加深了大腦皮層上的記憶痕跡，可以有效提高記憶效果。
十二、卡片記憶法
卡片記憶，為了充分利用組塊原理擴大短時記憶容量，就是讓學生自製詞彙卡片，寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配等，看一面，嘗試著記憶另一面。隨身攜帶，隨時隨地進行詞彙記憶。
㈡ 英語單詞記憶有哪八種方法
記憶英語單詞，對於大多數同學還說，並不是一件開心的事，可以說是一件相對痛苦的事情，很為很多同學都是前背後忘，漸漸地，就更加沒有興趣學習英語。單詞記不住、記不牢，說明我們的記憶方法有問題。很多同學採用的都是死記硬背的方法，殊不知這種方法最費時間、最費精力，最後得到的效果還不好，可以說是事倍功半!下面我為你整理英語單詞記憶八種方法，希望能幫到你。
第一部分 寫引發
諧音法的要點在於由諧音產生的詞或片語(短語)必須和英語單詞的詞義之間存在一種平滑的聯系.例如:
quaff [kwB:f]n./v.痛飲,暢飲
記法 1: quaff音"誇父"→誇父追日,渴極痛飲
參考詞: staff(n.全體職員)
//
hyphen [5haIf(E)n]n.連字型大小"-"
記法 1: hyphen音"還分"→還分著呢,快用連字型大小連起來吧
//
shudder [5FQdE]n./v.發抖,戰栗
記法 1: 音"嚇得"→嚇得發抖
參考詞: judder(n./v.顫抖)
//
lobster [5lRbstE]n.龍蝦
記法 1: lobster音"老不死的"→老不死的彎腰駝背象個大龍蝦
參考詞: bolster(n./v.支持)
//
第二部分 拆字法
拆字法就是把一個單詞拆成兩個或兩個以上的部分進行記憶的方法.被拆出來的部分可以是完整的有內在聯系幾個單詞;也可以是具有聯想功能的幾個字母組合.拆字拆得巧可以做到"望文生義".同樣,不是每個GRE單詞都適合用拆字法來記憶.切忌亂拆.拆字法比較適合記憶中等長度以上的單詞.
例如:
astray [E5streI]adv.迷路,誤入歧途
記法 1: astray→a+strange+way→迷路
參考詞: ashtray(n.煙灰缸)
//
brace n.支撐物
記法 1: brace→bring(帶來)+ace("A")→拿來一個A形物體作為支撐物
//
flair [fleE]n.天賦,眼光
記法 1: flair→fl→(fly飛)+air(天空)→fly in the air→天高任鳥飛
(鳥在此指有天賦者)
參考詞: frail(脆弱的),flare(閃爍),lair(獸穴)
//
lackey [5lAkI]n.僕人
記法 1: lackey→lack(缺少)+key(鑰匙)→缺少鑰匙的人→沒有權利的人
→僕人
(鑰匙往往是權利的象徵)
參考詞: legacy(n.遺產)
//
pigsty [5pI^staI]n.豬圈
記法 1: pigsty→pig(豬)+sty(→stay停留)→豬待的地方→豬圈
//
sece [sI5dju:s;(?@) sI5:s]v.引誘
記法 1: sece→se(音"色")+ce(引導)→用色來引導→引誘
參考詞: ince(v.誘導)
//
第三部分 同構法
同構本是一個化學名詞,這里用來指幾個不同的英文單詞可以由相同的英文字母構成這一現象.我們知道,每個英文單詞都由一個或數個英文字母構造而成,由於字母在單詞里排列順序的變化,相同的幾個字母便可以構造出不同的單詞,這些單詞互相稱作同構詞.如果同構詞里有一個是我們非常熟悉的單詞,那就可以拿來作為記憶其他同構單詞(GRE單詞)的橋梁.用同構法記憶短詞是最有效的.
awl [C:l]n.尖鑽,錐子
記法 1: awl→law(法律)→象尖鑽一樣鑽法律的空子
參考詞: owl(貓頭鷹)
//
bale [beIl]n.災禍
記法 1: bale→able(有能力的)→我們是有能力對付天災人禍的
參考詞: l(保釋),label(n.標簽)
//
snug [snQ^]a.溫暖的,舒適的
記法 1: snug→guns(槍炮)→用槍炮保護溫暖的家
//
tow [tEJ]n./v.拖
記法 1: tow→two(二)→一拖二
//
vile [vaIl]a.可恥的,可恨的
記法 1: vile→live(活,過著)→有多少人過著可恥的生活?
參考詞: evil(邪惡的),veil(面紗)
//
第四部分 異構法
異構是相對於同構而言的.異構詞是指在拼寫上只相差一兩字母的兩個或幾個單詞,若異構詞里有一個是我們所熟悉的,就可以拿來記憶其他不熟悉的異構詞(GRE單詞).異構法最適合記憶中等長度的單詞.
abut [E5bQt]v.接界,毗連記法
1: abut→about(差不多)→兩國差不多就要接界了參考詞: abet(v.教唆)
//
cant [kAnt]n.隱語,術語
記法 1: cant→can't(=can not)→讓人無法聽懂的隱語
參考詞: scant(不足的)
//
shirk [F:k]v.規避,逃避
記法 1: shirk→shark(鯊魚)→在海里游泳一定要規避鯊魚
參考詞: shriek(v.尖叫),shrink(v.收縮)
//
weld [weld]v.結合,焊接
記法 1: weld→wild(野的)→野合
參考詞: lewd(a.淫盪的),wield(v.揮舞)
//
第五部分 對比法之一
對比法之一是把同是生詞的同構詞或異構詞放在一起進行記憶的方法,在對生詞有了初步的印象之後,通過對比和互相印證可以實現加強記憶的目的.
mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,顯要人物
ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼
參考詞: globe(球),lodge(住宿)
記法 1: mogul::ogle→對顯要人物大送秋波
//
palings [5peIlINz]n.籬笆
sapling [5sAplIN]n.樹苗,年輕人
記法 1: palings::sapling→用籬笆保護樹苗
//
prey [preI]n.犧牲品,被捕食的動物
參考詞: pry(打聽),reply(回答)
pyre [5paIE]n.火葬柴堆
參考詞: repay(償還),byre(牛欄)
記法 1: prey::pyre→把犧牲品放在火葬柴堆上 //
第六部分 對比法之二
對比法之二是針對一部分特殊的同構詞和異構詞而設的.首先這些詞都是生詞;其次它們在詞形上很相近;第三,它們或者在詞義上有關聯(同義詞,反義詞或同類詞),或者數量較多,可以有效地進行對比.
1.詞形相近,詞義相同或相近
amble [5Amb(E)l]v.緩行
ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步
評注: 兩者詞形相近且都有"緩慢行走"的意思
//
render [5rendE]v.提出
tender [5tendE]v.提出
記法 1: 兩者詞形相近,詞義相同
//
2.詞形相近,詞義相反
covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv:rt]a.秘密的,隱秘的
參考詞: convert(改變信仰者)
overt [EJ5v:t]a.公開的,非秘密的
參考詞: voter(選民)
//
germinate [5dV:mIneIt]v.(使)發芽,萌芽
terminate [5t:mIneIt]v.結束,(使)中止
記法 1: 兩者詞形相近,詞義則相反,germinate是指一個新生命開始了;
而terminate則指一件事情或一個生命結束了
//
3.詞形相近,詞義相關或屬同一類別
babble [5bAb(E)l]v.呀呀學語,說蠢話
參考詞: baubble(廉價珠寶),bubble(氣泡)
gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地說
參考詞: garble(曲解),gobble(貪婪地吃)
記法 1: 兩者都有非正常講話的意思
//
comma [5kRmE]n.逗號
coma [5kEJmE]n.昏迷
記法 1: comma是語句的停頓,coma是生命的停頓
//
condole [kEn5dEJl]v.弔慰,哀悼
參考詞: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)
console [5kRnsEJl]v.安慰,撫慰
記法 1: condole是對死者而言的(弔慰死者,d可看作dead);
console是對生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有靈魂
)
//
debauch [dI5bC:tF]n./v.放盪
debouch [dI5baJtF]v.流出,進入(開闊地區)
記法 1: 兩者都有放盪的意思.不過,debauch是人放盪,debouch是水放盪
//
第七部分 新構詞法
利用詞根詞綴進行記憶的方法就叫構詞法.也可以把構詞法看作是一種特殊的拆字法.構詞法的關鍵是詞根,如果詞根是熟悉的或記住了,構詞法是很有效的一種助記法;如果詞根不熟或沒有記住,那麼構詞法非但是無效的,而且成倍增加了記憶的負擔,走向了助記法的方面.下面給出的利用構詞法進行記憶的每一個實例中都有關於詞根的速記法,所以是真正有效的助記法.
arson n.縱火
記法 1: arson→ars(火)+on→縱火
ars→Mars(火星)→雖然中文的"火星"和英文的火星(Mars)
里都有一個"火"字,其實火星上根本就沒有火
參考詞: arsonist(n.縱火犯),reason(n.原因)
//
deify v.奉為神
記法 1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成為神
dei→die(死)→神是不會死的
參考詞: deity(n.神性)
//
gynaecocracy n.婦女當政
記法 1: gynaecocracy→gynaeco(婦女,女人)+cracy(統治)→婦女當政
gynaeco音"該你靠"→這下該你靠女人幫忙了
cracy→crazy(瘋狂的)→瘋狂的統治
參考詞: gynaecology(a.婦科醫學)
//
第八部分 音像法: 利用數字化音頻和視頻圖象(即數字化電影片段)進行記憶的方法就叫音像法.該方法生動直觀,且有許多附帶的好處(可以訓練和提高聽力,印證以前在課堂上或書本里學到的各種語言現象等).本人已從500部原版英文電影中剪輯出3500個片段,可在多媒體電腦上反復播放,總共所涵蓋的詞彙量在15000以上.每個片段片長在1秒至1分鍾之間,每個片段可詮釋1個或多個單詞.
例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, you
must abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.
例2: Dr.:Give in, sir, please.
Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working a
s coolie.
㈢ 如何快速記住一個英語單詞
1.運用讀音規則記憶法
英語是拼音文字，根據英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結合，以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。
國際音標是標識標記英語語音的符號系統。如果熟悉並掌握國際音標及規則字母、字母組合的發音,就可以根據音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難於識記的單詞。
3.比較記憶法
比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經過比較就很難弄清事物的相互關系。這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。
4.聯想記憶法
蘇聯著名生理學家巴甫洛夫指出：「記憶要依靠聯想，而聯想則是新舊知識建立聯系的產物。」聯想是記憶的基礎。聯想記憶單詞就是充分運用發散思維展開自己的想像力，由此及彼、由點到面，由一個單詞盡可能多地聯繫到與它相關的各種形式、結構及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕誇張、稀奇古怪、難合情理的聯系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。