孩子學英語討厭背單詞怎麼辦

❶ 孩子學習英語不喜歡的背單詞怎麼辦

孩子的學習可能根本不需要背單詞，前提是建立在用母語學習的方法：
1、一般的外語學習都更注重讀寫，聽說比較少。我們會發現在參加學齡教育，甚至學前教育的之前的孩子，完全不認識字，但是不影響他跟你說話，表達他的意圖，不影響他看電視，看動畫片，理解基本的劇情。
2、我們很多從小學一直學到大學的人的英語水平，其實還達不到國外學齡前小孩兒的英語水平。母語教育的學齡前水平語言，其實是一個很重要的基礎。這個基礎就是，他已經有了基本的語言水平，他只要持續的接觸世界，他的語言水平就會高速的提高。如果你的英語水平達到了這個水平，你去玩那些跟老外對話的App，對你的英語是真的有提高的。但是，你沒達到之前，建議你還是多聽，至少達到這個水平以後，你持續的暴露在交流之下，才是高效提高的方法。
3、可以說，母語教育的語言和文字在早期是分開的。於是，學齡到了以後，孩子們接觸文字的時候，壓力並不大。他其實知道Apple這個單詞，他只是不知道Apple怎麼寫而已，怎麼念他是知道的。所以，不管你是毫無基礎，還是已經有了中國大學教育的啞巴英語水平。先把語言和文字隔離開，先提升自己的英語語言水平--聽和說。你會發現積累聽說水平，可以高效的通過大量的看視頻和聽材料獲得。在這個時候，不要去糾結這個單詞會不會寫，聽得懂和說得出即可。
4、當你聽說能力達到一定程度以後，你去閱讀一些東西的時候你會發現，大多數，你聽過沒見過的單詞，你看到了也會讀。這是因為語言和文字本來就是搭配，雖然語音和文字不是一一對應的，在英語裡面，語音和音標是一一對應的。但是，這裡面的變化規律是可以通過聽和閱讀自然習得的。

❷ 初二男孩。英語成績差，不愛背單詞，已到背單詞就墨跡，不愛張嘴讀，怎麼引導

對於初二男孩英語成績差、不愛背單詞、不愛張嘴讀的問題，以下是一些可能的引導方法：

建立學習目標：與孩子一起制定一個學習目標，例如提高英語成績、掌握一定數量的單詞等。明確的目標可以幫助孩子有目的地學習，同時也能夠增強他們的學習動力。

制定學習計劃：根據孩子的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃。在計劃中包括每天需要背的單詞數量、讀音和拼寫等內容。同時，也包括一些獎勵措施，如完成一定的學習任務後可以得到一些小獎勵，以激勵孩子更加努力地學習。

創造良好的學習環境：為孩子創造一個安靜、舒適的學習環境，盡量避免干擾和誘惑。例如，可以在家中設置一個專門的學習區域，讓孩子在學習時集中精力。

鼓勵孩子張嘴讀：讓孩子知道朗讀是提高英語口語和聽力水平的重要途徑。可以鼓勵孩子在早晨、晚上或任何時間朗讀英語課文或單詞，以提高口語和聽力水平。同時，也可以通過聽英語錄音或觀看英語電影等方式來增強孩子的語感和聽力理解能力。

培養自信心：孩子可能因為發音不準或其他原因而缺乏自信。家長可以鼓勵孩子多參加英語角或其他語言交流活動，讓他們在實踐中提高英語水平，同時也能夠增強自信心。

注意學習方法：孩子背單詞時可以結合語境和例句來記憶，這樣能夠更加生動形象地記憶單詞。同時，家長可以幫助孩子整理一些常用的單詞和短語，讓他們反復鞏固記憶。

鼓勵孩子與他人合作學習：可以鼓勵孩子與同學或其他語言學習者一起合作學習，互相督促和幫助。通過與其他人合作學習，孩子可以更快地提高自己的英語水平。

以上是一些引導方法，但每個孩子的情況都不同，因此需要根據具體情況進行適當調整。

❸ 我孩子特別懶，英語不好，但是就是不願背單詞，有什麼辦法嗎

在當今時代，我們不應只依賴死記硬背的方法來學習英語。如果孩子沒有對英語產生興趣，他自然就不會主動去學習。因此，我們可以通過一些有趣的方式吸引孩子的注意力，讓他逐漸對英語產生興趣。

首先，可以從孩子喜歡的事物入手。比如，如果他喜歡看動畫片，不妨嘗試將動畫片換成英文版，這樣可以讓他在觀看的過程中不知不覺地接觸到英語，提高聽力水平。通過這種方式，孩子在享受自己喜愛的娛樂內容的同時，還能培養英語語感。

此外，我們還可以利用游戲化學習的方法，增加學習的趣味性。比如，可以設計一些英語單詞接龍游戲，讓孩子在愉快的氛圍中記憶單詞。同時，也可以通過製作單詞卡片，讓孩子在玩樂中學習單詞。這些方法不僅能讓孩子在輕松的環境中掌握英語知識，還能激發他們對英語學習的興趣。

總之，要想讓孩子願意背單詞，就需要從他的興趣出發，將英語融入他的日常生活中。通過這種方式，孩子不僅能更好地掌握英語知識，還能在愉快的氛圍中培養對英語的興趣。