安娜喜歡讀書和彈鋼琴英語怎麼說
㈠ 初一上冊英語50頁2d的翻譯！急急急急急！！！給高分！！！
人教版新目標七年級英語上冊初一英語上冊課文翻譯【全冊】
預習單元1—3
Starter Unit 1
Section A 1a 早上好，海倫！嗨，鮑勃！早上好，艾麗斯！喂，弗蘭克！喂，埃里克！早上好，戴爾！
Section B 1 下午好，戴爾！嗨，辛蒂！你好嗎？我很好，多謝。你好嗎？我很好。
Self Check 1 嗨 喂 上午 下午 晚上 好的 好 謝謝 好的
4 年齡 手 他床 Just for Fun 晚上好！
Starter Unit 2
Section A 1b 這用英語怎麼說？一張地圖。一個橙子。
Section B 1a 用英語說這是什麼？一把鑰匙。請拼一下。
Self Check 3夾克衫 艾麗斯 地圖 鑰匙 橙子 戴爾 海倫 格雷斯辛蒂 鮑勃 鋼筆 弗蘭克 被子 埃里克 尺子
4 名字 能 他 腿 美好的 牛奶 去 狗
Starter Unit 3
Section A 1a 這是什麼？它是字母V。它是什麼顏色的？它是紅色的。這是什麼？它是字母Z。它是黑白相間的。
Section B 1b 這把鑰匙是黃色的。這把尺子是藍色的。這支鋼筆是紅色的。 Self Check 它是綠色的。
字母意思 （鉛筆芯）硬黑 激光唱片 英國廣播公司 停車 （美國）全國籃球協會千克 小號/中號/大號 不明飛行物 中央電視台 聯合國
一單元
Section A 1a 我是吉娜。見到你真高興。
Grammer Foucs 你的名字是什麼？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什麼？他的名字是托尼。她的名字是什麼？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的電話號碼是什麼，李欣？是281-6926。
3b 她的電話號碼是什麼？她的姓氏是什麼？她的名字是什麼？
Self Check 1 我 她 是 身份證 什麼 我的 喂 你的 他的 她的 名 姓 電話號碼
Just for Fun你的名是什麼？ZIG。你的姓是什麼？ZAG。
二單元
Section A
1a 那是你的雙肩背包嗎？不，不是。它是他的雙肩背包。這是你的鉛筆嗎？是的，它是。它是我的鉛筆。這是你的尺子嗎？不，不是。它是她的尺子。
鉛筆 鋼筆 書 橡皮擦 尺子 鉛筆盒 書包 卷筆刀 詞典
2b 請原諒，索尼亞。這是你的鉛筆嗎？是的，謝謝。那是我的橡皮。簡，這是你的尺子嗎？不，不是。它是她的尺子。好的，這是我的書。這是你的鉛筆盒，簡。
Section B
1a 棒球 手錶 電子游戲機 身份證 鑰匙 筆記本 戒指 鋼筆
1b 這是什麼？一塊手錶。你怎樣拼寫它？……
3a 這是你的手錶嗎？給艾倫打電話495—3539。 艾倫，失物招領箱中的電子游戲是你的嗎？尼克 招領：筆記本這是你的筆記本嗎？請給瑪麗打電話。電話#235—0285。尋物：我的學生證。我的名字是托尼。請打電話685—6034
3b 失物招領 一串鑰匙。請給大衛打電話 529—6403
Self Check Just for Fun噓！什麼？用英語說這是什麼？一塊手錶。你怎樣拼寫它？它（那個）
三單元
Section A 1a那是我的兩個兄弟。並且那是我姐妹。母親 父親 父母兄弟 祖母 祖父 朋友 祖父母 姐妹
1c 這是他的姐妹。這些是他的兄弟們。
2c 這是吉姆嗎？，不，他不是。他是戴夫。
Grammer Foucs 這是你姐妹嗎？不，不是的。這是我的朋友。這些是我的朋友們。那是你的兄弟嗎？是的，他是。那個是我的兄弟。那些是我的兄弟們。
3a 那是安娜，那是保羅。她是你的姐妹嗎？是的，她是。他是你的兄弟嗎？不，他不是。他是我的朋友。
4 她是你阿姨嗎？是的，她是。
Section B
2c 這些是我的父母。這是我的祖父。這是我的朋友,林方。
親愛的瑪麗： 謝謝你的全家福照片。這是我的全家福照片。你的朋友 艾瑪 這是我的弟弟，托尼。這是我的妹妹，莫娜。這些是我的父母。
Self Check 1 這 那 這些 那些 媽媽 爸爸 父母 姐妹 兄弟（外）祖母 朋友 叔叔（舅舅） （外）祖父 嬸嬸（舅媽） 堂（表）兄弟（姐妹） （外）祖父 她 他
Just for Fun那是你的妹妹嗎？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹嗎？不，不是。那是我的姑姑。誰是你妹妹？這是我的妹妹。
四單元
Section A
1a桌子 床 梳妝台 書櫃 沙發 椅子 雙肩背包 書 鑰匙 棒球 抽屜 植物我的雙肩背包在哪兒?在桌子下面。我的書在哪兒?在沙發上。我的棒球在哪兒?它在雙肩背包里。
1c 雙肩背包在哪兒？在桌子下面。
2c 棒球在沙發上嗎？不。不在。他在椅子下面。
Grammar Focus棒球在哪兒？在雙肩背包里。我的電子游戲機在哪兒？在床下。你的書在哪兒？他們在椅子上。他的鑰匙在哪兒？在梳妝台上。她的鑰匙在哪兒？在桌上。
3a書包在哪兒？我不知道。它在梳妝台上嗎？不，它不在。
我的書在哪兒？我不知道。它們在床上嗎？不，他們不在。
4 雙肩背包在哪兒？它在桌子底下嗎？不，它不在。它在桌子上。
Section B
1a 數學書 鬧鍾 激光唱片 電子游戲機 錄像帶 帽子 筆記本在哪兒？在床上。
3a 親愛的飛飛：請把這些東西帶給你的姐姐：她的帽子、手錶、筆記本、鑰匙和身份證。帽子在梳妝台上。手錶在床下。筆記本在床上。鑰匙在抽屜里。身份證在桌子上。
多謝 奶奶
3b 親愛的晨光：你能帶些東西到學校來嗎？我需要我的帽子、我的筆記本和一支鋼筆。我的帽子在椅子上，筆記本在地板上，我的鋼筆在桌子上。 多謝 晨陽
4 這是我的房間。我的電視在桌子上。我的電話……
Self Check
3 這是我的房間。我的帽子在椅子上。我的棒球在床下的地板上。那些是我的激光唱片。它們在我的雙肩背包里。
Just for Fun我的雙肩背包在哪兒？是在卧室里嗎？不，不是。是在廚房裡嗎？不，不是。它在哪兒呢？它在你的背上。
五單元
Section A
1a 網球拍 棒球棍 足球 排球 籃球電視 你有乒乓球嗎？是的，我有。你有乒乓球嗎？不，我沒有。
1c 你有乒乓球嗎？是的，我有。你有乒乓球拍嗎？不，我沒有。
Grammar Focus你有電視嗎？是的，我有。/不，我沒有。
他們有電腦嗎？是的，他們有。/不，他們沒有。 他有網球拍嗎？是的，他有。/不，他沒有。 她有足球嗎？是的，她有。/不，她沒有。你有乒乓球嗎？是的，他有。/不，他沒有。
3a 讓我們打乒乓球吧。不，我沒有乒乓球。讓我們打網球吧。我沒有網球拍。那麼，讓我們踢英式足球吧。那聽起來很好。
4 我們進行體育活動吧！你打網球嗎？你打排球嗎？我們有許多運動俱樂部：棒球，乒乓球，足球和更多的。
Section B
2c 讓我們玩電腦游戲吧。那聽起來很有趣。
3a 埃德•史密斯有一個很大的運動品收藏。他有8個網球拍，9個籃球和7個棒球。他有3個足球和5個排球。但是他並不運動——他只是在電視上觀看！
3b 索尼婭•霍爾有一個運動品收藏。她有5個棒球，8個籃球，4個網球拍，和3 個排球。她每天都做運動！
Self Check
1 籃球 網球拍 棒球棍 乒乓球 足球 排球 有趣的 足球 排球 有趣的 令人生厭的 搞笑的 困難的 放鬆的電視
3 （排序5 1 4 2 3 6 7）我們踢足球吧！不，它令人厭倦。我們打網球吧。那聽起來很好。你有網球拍嗎？是的，我有。你有球嗎？是的，我有。我有一個籃球。……
Just for Fun 你有鋼筆嗎？是的，我有。你有紙嗎？是的，我有。你有橡皮嗎？是的，我有。你還有更多紙嗎？不，我沒有了。
六單元
Section A
1a 你喜歡香蕉嗎？是的，我喜歡。你喜歡沙拉嗎？不，我不喜歡。你喜歡橘子嗎？是的，我喜歡。
2b 我喜歡漢堡包。你喜歡漢堡包嗎？是的，我喜歡。你喜歡花椰菜嗎？不，我不喜歡花椰菜。我們吃冰激淋吧。哦，不。不？我不喜歡冰激淋。
Grammar Focus 你喜歡沙拉嗎？是的，我喜歡。不，我不喜歡。他們喜歡炸薯條嗎？是的，他們喜歡。不，他們不喜歡。 他喜歡梨嗎？是的，他喜歡。不，他不喜歡。 我喜歡橘子。我不喜歡香蕉。他們喜歡沙拉。他們不喜歡花椰菜。 她喜歡香蕉。她不喜歡冰淇淋。
可數名詞：西紅柿 薯條 橘子 香蕉 草莓 雞蛋 蘋果 胡蘿卜 梨 不可數名詞：花椰菜
有時可數有時不可數名詞：冰淇淋 沙拉 雞。
Section B
2c 早餐 午餐 晚餐 湯姆喜歡胡蘿卜嗎？是的，他喜歡。我喜歡胡蘿卜！
3a 賽跑明星吃得好！ 賽跑明星桑德拉•克拉克吃許多健康的食品。早餐時，她喜歡吃雞蛋、香蕉和蘋果。中餐時，她喜歡吃漢堡包、沙拉和梨。晚餐時，她吃雞肉、西紅柿和炸薯條，甜點是冰淇淋。
3b 早餐時，湯姆喜歡吃雞蛋、橘子和香蕉。中餐時，他喜歡吃漢堡包，胡蘿卜和橘子。並且晚餐時，他喜歡吃雞肉、花椰菜和沙拉。
4a 我喜歡蘋果。你喜歡蘋果嗎？是的，我喜歡。你喜歡橘子嗎？
Self Check
1蘋果 冰淇淋 沙拉 香蕉 花椰菜 喜歡 橘子 胡蘿卜 早餐雞 西紅柿 中餐 漢堡包 水果 晚餐 炸薯條 蔬菜梨
Just for Fun你喜歡花椰菜嗎？不，我不喜歡。你喜歡胡蘿卜嗎？不，我不喜歡。你喜歡冰淇淋嗎？是的，我喜歡。太好了！這是花椰菜冰淇淋。
復習單元1---6
1a 鉛筆 沙拉 你的 椅子 在……下 堂兄妹 足球 棒球 搞笑 令人厭倦 放鬆的 嬸嬸 籃球 她的 他的 筆記本橡皮 蛋 水果 沙發 桌子 困難的 讓我們 兄弟 排球 有趣的 鋼筆 橘子 父母，床
2c嗨。我名叫尼克。嗨，尼克。我是簡。看見你真高興，簡。你姓什麼，尼克？我姓史密斯。我們打籃球吧。我不喜歡打籃球。你有電腦游戲嗎？是的，我有。我們玩電腦游戲吧！
3a 你好,我是吉姆。你叫什麼名字？我叫林倩。你的電話號碼是多少？297-4823。你有籃球嗎？不，我沒有。這是你的尺子嗎？是的，它是。這個用英語怎麼說？我不知道。我們看電視吧。那聽起來讓人生厭。
6a 冰淇淋 色拉 棒球 蘋果 足球 籃球 草莓 乒乓球 排球 網球 電視花椰菜 香蕉 電腦游戲 戒指 漢堡包 碟 梨 食物 運動衣服。你喜歡足球嗎？是的，我喜歡。
七單元
Section A
1a 襪子 T恤 短褲 毛衣 包 帽子 褲子 鞋子 襯衫
這件T恤多少錢？7美元。這種襪子多少錢？2美元。
Grammar Focus 這件紅毛衣多少錢？8美元。 這件藍襯衫多少錢？7美元。 那個白包多少錢？9美元。這條黑褲子多少錢？10美元。那雙藍襪子多少錢？3美元
3a 我能幫助你嗎？ 是的，請幫忙。我要一件毛衣。 你想要什麼顏色的？ 藍色的。 給您。 多少錢？ 9美元。我要了。多謝。 不用客氣。
Section B
2c 那雙紅襪子多少錢？8.8美元。
3a 華興服裝店大減價！ 來買你的的衣服華興服裝店在大減價！你喜歡羊毛衫嗎？我們有非常優惠價格的羊毛衫，僅僅25元！你需要運動包嗎？我們也有僅售12元的好包！對女孩來說，我們有僅售18元的紅色、綠色和白色的T恤。對男孩來說，你能買到5元一雙的襪子！對我們的價格每人都能接受。到華興服裝店來親自看看吧！
3b 庫爾先生的服裝大減價 來光顧庫爾先生的服裝店吧！我們賣褲子僅售30元一條。你喜歡……
4 假設你們小組在減價銷售商品。你們每人有200元人民幣。你可以購買或銷售你喜歡的任何商品。記錄你所購買或銷售的商品。
Self Check
1 包 短襪 短褲 毛衣 T恤 褲子 黑色的 藍色的 綠色的 紅色的 白色的多少 11 —— 31
3 Zig Zag』s 服裝店 嗨，男孩子們，女孩子們。看看ZIG的服裝店吧。黑色和藍色帽子每頂15美元。藍色毛衣31美元，紅色毛衣30美元，黃色短褲也是30美元。綠色短褲減價了，每條25美元！這些鞋多少錢一雙？對不起，那些是我的鞋子，我需要他們！
Just for Fun 短褲多少錢？18美元。這件毛衣多少錢？31美元。這雙襪子多少錢？3美元。我要買這雙襪子！
八單元
Section A
1a 月份 一月——十二月 維拉，你的生日是什麼時候？我的生日是10月10日。傑夫，你的生日是什麼時候？我的生日是6月4日。瑪麗，你的生日是什麼時候？我的生日是1月15日。
2d 你的生日是什麼時候？我的生日是…… 你母親的生日是什麼時候？她的生日是…… 你父親的生日是什麼時候？他的生日是……
Grammar Focus 你的生日是什麼時候？我的生日是11月11日。劉平的生日是什麼時候？她的生日是9月5日。
3a 你的生日是什麼時候，約翰？3月21日。你多大了？我15歲。
Section B
1演講比賽 聚會 郊遊 籃球比賽
2c 莎莉的生日聚會是什麼時候？10月5日。
3a 喬，學校什麼時候郊遊？
3b 在你們學校有校節嗎？是的，我們有。它是什麼時候？4月19日。你們有藝術節嗎？不，我們沒有。
4 我十五歲。我的生日是一月一日。我喜歡棒球和排球……
Self Check
1 生日 日期 月份 1月——12月（12個單詞）郊遊 演講比賽 籃球比賽 節日 漢語
Just for Fun 給你個驚喜！祝你生日快樂！你的生日過得開心嗎？喔，不。我的生日是8月3日。
九單元
Section A
1a 你想看電影嗎？是的，我想。我想看喜劇。
1c 你想看電影嗎？是的，我想。我想看動作片。
2c 你喜歡什麼樣的電影？我喜歡動作片和喜劇。
Grammar Focus單復數 喜劇片 恐怖片 動作片 紀錄片
你想去看電影嗎？是的，我想。/不,我不想。
他想去看電影嗎？是的，他想。/不，他不想。
她想去看電影嗎？是的，她想。/不，她不想。
你喜歡看什麼樣的電影？我喜歡動作片和喜劇片。
3a 我喜歡恐怖片和動作片。我喜歡恐怖片但我不喜歡喜劇片。我喜歡喜劇片並且我喜歡京劇。我喜歡京劇但我不喜歡紀錄片。
3b 瑪麗亞喜歡恐怖片但是她不喜歡喜劇片。郭鵬喜歡喜劇片並且他喜歡京劇。
4 你喜歡什麼樣的電影？我喜歡……你喜歡京劇嗎？是的，我喜歡。
Section B
1 恐怖片 嚇人的 動作片 喜劇片 紀錄片 可怕的京劇 有趣的 悲慘的 激動人心的
2c 瓊真正喜歡動作片，並且她經常去看中國動作片。她認為它們很令人興奮。她認為紀錄片很枯燥，並且她不喜歡恐怖片。她認為恐怖片很嚇人。她也喜歡京劇。一些人不喜歡它，但她認為它有趣。她認為她能學中國歷史。她總是和她父親去看京劇。愛德華真的喜歡……
3a 我經常和我朋友邁克一起去看電影。我特別喜愛的演員是保羅•傑克遜。他有一部新電影《我父親的生日》。它是一部有趣的喜劇片，邁克喜歡演員瑞克•史密斯。他真正喜歡他的電影《黑色九月》，那是一部成功的恐怖片，但是我認為它無聊。一件有趣的事情，邁克是英國人，但他喜歡京劇！他經常在周末去看京劇。邁克的父親也喜歡京劇！
3b成龍是一位大牌演員。我非常喜歡他的電影《尖峰時刻》。它是一部動作片。那部電影很令人興奮。 羅恩•艾金森是一位大牌演員。他的電影《憨豆先生》是一部非常成功的喜劇片。那部電影非常好笑。它是《少林寺》。它是一部動作片。它非常令人興奮。李連傑出演這部影片。
Self Check
1 動作片 喜劇片 紀錄片 令人恐怖的 風趣的 令人激動的 悲傷的經常
Just for Fun 你想看動作片嗎？不,我不想。你想看喜劇片嗎？不,我不想。你想看恐怖片嗎？不,我不想。噢，你喜歡什麼樣的電影？我不喜歡電影。
十單元
Section A
1a 跳舞 游泳 唱歌 下棋 繪畫 講英語 彈吉它
我想加入藝術俱樂部。你會畫畫嗎？是的，我會。你會游泳嗎？不，我不會。我想加入音樂俱樂部。哦，你會唱歌嗎？是的，我會。
2b 你們想參加什麼俱樂部？ 我們想參加棋類俱樂部。 你們會下棋嗎？ 不，我不會。 我會。
Grammar Focus 你會跳舞嗎？是的，我會。不，我不會。他會繪畫嗎？是的，他會。不，他不會。她會講英語嗎？是的，她會。不，她不會。 你們會講英語嗎？是的，我們會。不，我們不會。 你們想加入什麼俱樂部？我們想參加棋類俱樂部。我想參加籃球俱樂部。
3a 你想參加什麼俱樂部？你會做什麼？我不知道。你會做什麼？我會彈吉他。
3b 你會彈吉它嗎？是的，我會。你彈得好嗎？不，不行。
湯姆會彈吉它但是他彈得不是很好。
4 尋求幫助 你和孩子們相處得好嗎？我們需要幫助北戴河學校旅行。 你能幫助：運動 音樂 電腦 來加入我們吧！你會幫助小孩游泳嗎？是的，我會。
Section B
1a 鼓 鋼琴 吉他 喇叭 小提琴
1b 你會彈鋼琴嗎？不，我不會。
2c 比爾會彈吉他嗎？是的，他會，但是他不會唱歌。
3a 學校音樂節招收音樂人 你是一位音樂人嗎？你會唱歌嗎？你會跳舞嗎？你會彈吉它嗎？你會彈鋼琴、吹喇叭、打鼓或彈吉它嗎？那麼你可以參加我們學校音樂節。請打電話6226033找張衡。
3b 搖滾樂隊招收音樂人我們搖滾樂隊需要兩位優秀的音樂人。你會彈吉他嗎？你會唱歌嗎？你會打鼓嗎？請打電話790—4230找比爾。
4 學校公演 星期天下午6點。在音樂房。你能做什麼？來展示給我們看看。 李新，你會做什麼？我會中國功夫。
Self Check
1 跳舞 游泳 唱歌 打，彈 棋類 繪畫 演講 展示參加 音樂 藝術 俱樂部 小提琴 喇叭 鼓 吉它 鋼琴 能，會 不能，不會
3 嗨，我能幫你嗎？是的。我想加入藝術俱樂部。不錯。我可以知道你的名字嗎？瓊斯。你姓什麼？辛蒂。你多大啦？12歲。你能畫嗎？能，會一點，我想學藝術。你有網址嗎？有，它是[email protected]。好極了，多謝。謝謝。
你會彈吉他嗎？ 你為什麼想加入俱樂部？
Just for Fun 你會彈吉他嗎？
十一單元
Section A
1a 上學 起床 跑步吃早飯 洗澡 瑞克，你能常什麼時候起床？我通常5點起床。
2c 阿麗西亞什麼時候洗淋浴？她8點鍾洗淋浴。
Grammar Focus
你什麼時候起床？我6點鍾起床。 他什麼時候吃早飯？他7點鍾吃早飯。 她什麼時候上學？她8點鍾上學。
3a 斯科特工作時間很長。他通常17點起床。他刷牙淋浴吃早飯。他吃早飯的時間可真有趣！早餐後，他練習彈吉它，然後去上班。上班時，他搭17路公共汽車到一家酒店。汽車能常在19點15分送他上班。他通宵工作。人們喜歡聽他演奏！7點時他回到家中，然後他看電視里的早新聞。他8點半上床睡覺。你能猜到他干什麼工作嗎？
3b 現在幾點鍾？8點30分。
4 你們通常什麼時候上床睡覺？我通常八點上床睡覺。我通常11點30分睡覺。
Section B
1a 在早晨 在下午 在晚上 做家庭作業 吃晚飯 吃早飯 睡覺
1b 人們通常什麼時候吃晚飯？人們通常在晚上吃晚飯。
2c 湯姆通常什麼時候起床？他通常在……起床。
3a 親愛的莫娜：
謝謝你的來信。你想知道我早晨的情況嗎？噢，我通常大約6：00起床。在6：30做作業，然後大約7：30吃早飯。在大約8：00時，我去上學。學校9：00開始上課。請寫信告訴有關你早晨的情況。 愛你的 珍妮
3b 親愛的蔣民：
你想知道我早晨的情況嗎？噢，我通常在5：00起床。在6：00時我跑步，然後我在7：00時吃早飯。我在8：00時去上學。請盡快回信。 最好的祝願，湯姆
Self Check
1時間 早晨 早餐 起床 睡覺 家庭作業 鍾 下午 午餐 跑步 看電視 晚上晚餐 吃 通常 點鍾 30 15 沖淋浴 上學 回家
Just for Fun 你醒了嗎？我現在醒了！你那邊現在幾點鍾？嗯……，早晨5：00。你通常幾點起床？
十二單元
Section A
1a 體育 藝術 科學 音樂 數學 中文
你最喜歡的科目是什麼？我最喜歡的科目是科學。
2c 你最喜歡的科目是什麼？科學。你為什麼喜歡科學？因為它很有趣。
Grammar Focus 你最喜歡的科目是什麼？我最喜歡的科目是數學。他最喜歡的科目是什麼？他最喜歡的科目是美術。她最喜歡的科目是什麼？她最喜歡的科目是體育。你為什麼喜歡數學？因為它很有趣。他為什麼喜歡藝術？因為它很好玩。她為什麼喜歡體育？因為它激動人心。
3a 你最喜歡的科目是什麼？我最喜歡的科目是美術。你的美術老師是誰？我的美術老師是瓊斯夫人。
你的科學老師是誰？我的科學老師是王先生。
4 你媽媽最喜歡的顏色是什麼？她最喜歡的顏色是藍色。最喜歡的城市 最喜歡的食物最喜歡的顏色
最喜歡的電視節目 最喜歡的電視節目 最喜歡的運動
Section B
1b 藝術 理科 音樂 數學 體育 中文 歷史 生物學
1c 你什麼時候上數學課？我星期一、星期三和星期五上數學課。
2c 肯最喜歡的科目是什麼？理科。為什麼他喜歡理科？因為它有趣。
3a 親愛的珍妮：
今天是11月11日，星期二，今天我可真忙！在8點鍾我上數學課。我不喜歡數學課。然後在九點鍾我上科學，它難但有趣。接著，在10點鍾我上美術，它無聊。但在11點我上體育課。那是我最喜歡的科目！我12點時吃午飯。午飯後，我上音樂課。音樂令人放鬆。我喜歡我的音樂教師庫珀先生。他很風趣。我的最後課程在兩點鍾開始。下課後我練兩個小時的排球。我們的老師非常嚴格，他使我下課後很疲倦。在排球之後，我到中國歷史俱樂部。那的確很有趣！
愛你的，林梅
4 斯科特最喜歡的一天是星期五因為他有美術課。他喜歡美術。 因為我打排球。
Self Check
1 數學 理科 最喜愛的 科目 星期一 星期二星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 為什麼 因為 老師體育 繁忙的 疲倦的
3 王老師問我：「你最喜歡的科目是什麼？」我什麼科目都不喜歡。我只喜歡籃球。我喜歡與我的狗尼克玩。他兩歲了。尼克不喜歡「科目」。但他的「科目」只是圍著我跑。我們是好朋友。
親愛的趙傑：
你真的不喜歡學校？我特別喜愛的學科是……
Just for Fun 你最喜歡的科目是什麼？是科學嗎？不，不是。是數學嗎？嗯，不是。那麼，你最喜歡的科目是什麼？體育！
復習單元7-12
1a 生日 毛衣 九月 襪子 音樂 喜劇片 生物學 淋浴 最喜愛的 美術 五月 游泳 動作片 短褲 二月 吉他恐怖片 紀錄片 鼓 令人激動的 跳舞 想要 能，會 誰 家庭作業 科學 漢語 通常 歷史 喇叭
1c 你會吹喇叭嗎？ 我想去看電影。 誰是你的老師？ 他的生日在八月份。 史密斯先生會講漢語。五月是一年中的第五個月。
2b 這件毛衣多少錢？ 他6：30做什麼？ 她為什麼喜歡數學？ 她會演奏什麼樂器？
2c 對話1 你通常什麼時候起床？我通常在六點鍾起床。你什麼時候吃早飯？我在6：30吃早飯。學校什麼時候開始上課？學校在8：00上課。 對話2 你最喜歡的科目是什麼？我最喜歡的科目是數學。你為什麼喜歡數學？因為它有趣。你的數學老師是誰？我的數學老師是馬丁先生。
3a 我的名字叫保羅•布朗。我是英國人，並且我十三歲了。我的生日是11月3日。我通常在早晨6：30起床。我最喜歡的科目是歷史。我喜歡它因為它有趣。我下午進行體育活動。我會打網球和籃球。我在周末去看電影。我最喜歡的演員是成龍。
5a 親愛的王遙：
你好！我是吉姆。很高興認識你。有一個中國朋友很令人激動！
在美國，學校在8點30分開始上課，所以我通常在7點鍾左右起床。在中國學校什麼時間開始上課呢？我在7點30分吃早餐，在此之前我要洗淋浴。我喜歡的科目是歷史，因為我認為它有趣並且我很喜歡我的老師，霍爾先生。你最喜歡科目是什麼？
我最後一節課是在下午4點鍾。放學後我喜歡打籃球。你會打籃球嗎？我也會彈吉他，但我彈得不是很好。你的愛好是什麼？
今天我想要去看電影。你喜歡電影嗎？我最喜歡的電影是動作片和恐怖片。我不喜歡紀錄片因為我認為他們令人乏味。
請寫信並且告訴我關於你在中國的生活情況。
最美好的祝願，
吉姆
㈡ 九年級英語上冊知識點總結
九年級英語上冊知識點總結
Unit 1
一、知識點
1.Check in : 在旅館的登記入住。 Checkout: 在旅館結賬離開。
2.By: ①通過…..方式(途徑)。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁邊備弊銀。例：by the window/thedoor
③乘坐交通工具例：by bus/car
④在……之前，到……為止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how與what的區別：
how通常對方式或程度提問，意思有：怎麼樣如何，通常用來做狀語、表語。
what通常對動作的發出者或接受者提問，意思為什麼，通常做賓語，主語。
①How is your summer holiday? It’sOK.(how表示程度做表語)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③Whatdo you learn at school? I learn English,math and many other subjects.
卜豎①What…thinkof…? How…like…?
②What…dowith…? How…deal with…?
③What…like about…?How…like…?
④What’s the weatherlike today? How’s the weather today?
⑤What to do? How todo it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with thematter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like aboutChina?=How do you like China?
I don’t know what to donext step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather為不可數名詞，其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it istoday! (day為可數名詞，其前要加 a )
4. aloud, loud與loudly的用法 : 三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。
①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,
常用在讀書或說話上。通常放在動詞之後。aloud沒有比較級形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗讀那篇故事給他兒子聽。
②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak, talk, laugh等動詞連用,多用於比較級,須放在動詞之後。如:
She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點。
③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往
含有令人討厭或打擾別人的意思,可位於動詞之前或之後。如:
He does not talkloudly or laugh loudly in public. 他不當眾大聲談笑。
5. voice 指人的嗓音也指鳥鳴。
sound 指人可以聽到的各種聲音。
仿宴noise 指噪音、吵鬧聲
6. find + 賓語 + 賓補(名詞形容詞介詞短語分詞等)
例：I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him inbed. He found the window closed.
We found herhonest.
7. 常見的系動詞有：
①是：am 、is、 are
②保持：keep、 stay
③ 轉變：become、 get、 turn
④ ……起來 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 賓語+賓補(形容詞過去分詞動詞不定式)使某種情況發生
例：Get the shoes clean. 把鞋擦乾凈
Get Mr. Green tocome. 讓格林先生進來
I want to get mybike repaired. 我想去修自行車
You can’t get himwaiting. 你不能讓他老等著
9. 動詞不定式做定語
①與所修飾的名詞構成主謂關系
The next train to arrive was from New York. He is always the first tocome.
②與所修飾的名詞構成動賓關系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
10. practice , fun 做名詞為不可數名詞
11. add 補充說又說
12. join 加入某團體並成為其中一員 attend 出席參加會議或講座
join in與take part in指參加到某項活動中去。
13.all、 both、 always以及every復合詞與not連用構成部分否定。其完全否定為：all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone
be afraid to dosth.害怕
be afraid that恐怕擔心，表示委婉語氣
15.either：①放在否定句末表示“也”
②兩者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引導主語部分，謂語動詞按照就近原則
16.complete完成，是個較正式的詞，後不能接動名詞
finish指日常事物的完成
17.a,an 與序數詞連用表示“又一”，“再一”。
例：Please give me a secondapple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻煩，困難
19.unless 除非，如果不，等於“if not”本身就表示否定，引導條件狀語從句，主句為將來時，條件狀語從句用一般現在時表示將來。
例：My baby sister doesn’t cryunless she’s hungry.
=My baby sister doesn’t cryif she isn’t hungry.
Unless you takemore care, you’ll have an accident.
如果你不多加小心的話，你會出事的。
20.instead: adv. 代替，更換。
例：We have no coffee, would youlike tea instead?
我們沒有咖啡了，改喝茶好嗎?
It will take daysby car, so let’s fly instead.
開車去要好幾天呢，咱們還是坐飛機吧。
Tom was ill, so Iwent instead.湯姆病了，所以換了我去。
instead of doingsth. 作為某人或某事物的替換
例：Let’s play cardsinstead of watching TV.
We sometimes eatrice instead of potatoes.
Give me the redone instead of the green one.
21.spoken 口頭的，口語的。spoken English 口頭英語
speaking 講話的，說某種語言的。Speaking skills講英語的能力
22. 提建議的句子：
①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How aboutgoing shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you goshopping?
③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping?
④Let’s + do sth. 如： Let’s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping?
23. a lot 許多 常用於句末如：I eat a lot. 我吃了許多。
24. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.
如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什麼都不想說。
25. not …at all 一點也不 根本不 如：
I like milk verymuch. I don’t like coffee at all.
我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。
not經常可以和助動詞結合在一起，at all 則放在句尾
26.be / get excited aboutsth.=== be / get excited about doing sth.
=== be excited to do sth. 對…感興奮如：
I am / get excited about going toBeijing.===
I am excited to go to Beijing. 我對去北京感到興奮。
27. ① end up doing sth 終止做某事，結束做某事 如：
The party ended up singing. 晚會以唱歌而結束。
② end up with sth. 以…結束如：
The party ended up with her singing. 晚會以她的歌唱而告終。
28. first of all 首先
. to begin with 一開始
later on 後來、隨
29. also 也、而且(用於肯定句)常在句子的中間
either 也(用於否定句)常在句末
too 也 (用於肯定句) 常在句末=as well
30. make mistakes 犯錯
mistake sb. for …把……錯認為……
make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出錯
by mistake 錯誤地;由於搞錯
mistake---mistook----mistaken
如：I often make mistakes. 我經常犯錯。
I mistook him for his brother.我錯把他認成了他的哥哥。
make a mistake 犯一個錯誤如： I have made a mistake.
我已經犯了一個錯誤。
31. laugh at sb. 笑話;取笑(某人)
如：Don’t laugh at me!不要取笑我!
32. take notes 做筆記，做記錄
33. enjoy doing sth . 喜歡做…樂意做… 如：
She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。
enjoy oneself 過得愉快如：He enjoyed himself. 他過得愉快。
34. native speaker 說本族語的人
35. one of +(the+ 形容詞比較級)+名詞復數形式 …其中之一
如： She is one of the most popular teachers. 她是最受歡迎的教師之一。
36. It’s +形容詞+(for sb. ) to dosth. (對於某人來說)做某事…
如：It’s difficult (for me ) tostudy English.對於我來說學習英語太難了。
句中的it 是形式主語，真正的主語是to study English
37. practice doing 練習做某事 如：
She often practice speaking English. 她經常練習說英語。
38. decide to do sth. 決定做某事如：
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已經決定去北京。
39. deal with 處理如：I dealt with a lotof problem.
40. worry about sb./ sth. 擔心某人/ 某事
如：Mother worried about his sonjust now. 媽媽剛才擔心他的兒子。
41. be angry with sb. 對某人生氣如：
I was angry with her. 我對她生氣。
42. perhaps === maybe 也許
43. go by (時間) 過去如： Two years wentby. 兩年過去了。
44. see sb. / sth. doing 看見某人正在做某事強調正在發生
see sb. / sth. do 看見某人在做某事如：
如： She saw him drawing apicture in the classroom.她看見他正在教室里畫畫。
45. each other 彼此
46. regard… as … 把…看作為…. 如：
The boys regarded Anna as afool. 這些男孩把安娜看成傻瓜。
47. too many許多修飾可數名詞如：too many girls
too much許多修飾不可數名詞如：too much milk
much too太修飾形容詞 如：much too beautiful
48. change…into…將…變為…
如：The magician changed the peninto a book. 這個魔術師將這本書變為一本書。
49. with the help of sb. ==with one’s help 在某人的幫助下
如：with the help of LiLei ==with LiLei’s help 在李雷的幫助下
50. compare … to …把…與…相比
如：Compare you to Anna, you are lucky.你和安娜相比，你是幸運的。
二、短語：
1.by making flashcards 通過做單詞抽認卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗讀
4.that way (=in that way) 通過那種方式
5.improve my speaking skills 提高我的會話技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高興
8.have conversations with friends 與朋友對話
9.get excited 高興，激動
10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話
11.do a survey about… 做有關…的調查
12.keep an English notebook 記英語筆記
13.spoken English (= oral English) 英語口語
14.make mistakes 犯錯誤
15.get the pronunciation right 使發音準確
16.practise speaking English 練習說英語
17.first of all 首先
18.begin with 以…開始
19.later on隨後
20.in class在課堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 記筆記
23.enjoy doing 喜歡干…
24.write down 寫下，記下
25.look up (v + adv) 查找，查詢
26.native speakers 說本族話的人
27.make up 編造，虛構，化妝，打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 對待，處理，解決
30.worry about (be worried about) 擔心，擔憂
31.be angry with 生某人的氣
32.stay angry 生氣
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…當做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…變成… (= turn into)
37.with the help of 在…的幫助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比較
39.think of (think about) 想起，想到
40.physical problems身體上的問題
41.break off 中斷，突然終止
42. not…at all 根本不，全然不
三、句子
1.How do you study for a test? 你怎樣為考試做准備?
2.I have learned a lot that way. 用那種方法，我已經學到了很多東西。
3.It’s too hard to understand the voice. 聽懂那些聲音太難了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.
記流行歌曲的詞也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 衛明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他覺得看電影讓人感到沮喪.
7.She added that having conversations with friends was not helpful atall.
她又說和朋友對話根本沒用。
8.I don’t have a partner to practice English with.
我沒有搭檔一起練習英語。
9.Lateron, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.隨後，我認識到聽不懂每個詞並沒有關系。
10.It’s amazing how much this helped. 我驚異於這些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 給老師留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很難造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什麼?
14.Most people speak English as a second language.
英語對於大多數人來說是第二語言。
15.How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題?
16.Itis our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation withthe help of our teachers. 在老師的幫助下盡我們最大的努力來應對挑戰是我們的責任。
He can’t walk oreven speak.他無法走路，甚至無法說話
Unit 2
一、知識點
1.used to 過去常常做某事,暗指現在已經不存在的動作或狀態. 後跟動詞原形. used to do sth.
There used to be ….(反意疑問句)didn’t there?
否定形式為: didn’t use to 或 usedn’t to
疑問形式為: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used todoing sth.習慣於, to 為介詞.
2. wear 表示狀態. =be in +顏色的詞
put on 表示動作.
dress + 人給某人穿衣服.dress sb. /oneself
have on表示狀態(不用於進行時態)
3. on the swim team on 是…的成員,在…供職.
4. Don’t you remember me? 否定疑問句.(考點)
Yes, I do. 不, 我記得. No, I don’t 是的, 我不記得了.
5. 反意疑問句:
① 陳述部分的主語為 this, that, 疑問部分主語用it; 陳述部分主語用 these, those, 疑問部分用they 做主語.
例: This is a new story, isn’t it?
Those are your parents, aren’tthey?
② 陳述部分是 there be 結構, 疑問部分仍用 there
例: There was a mannamed Paul, wasn’t there?
③ I am 後的疑問句, 用aren’t I
例: I am in Class 2,aren’t I?
④ 陳述部分與含有 not, no, never,few, little, hardly, seldom, neither, none 等詞時,疑問部分用肯定.
例: Few people likedthis movie, didn’t they?
但陳述句中若帶有否定前綴或後綴的單詞時, 這個句子仍視為肯定, 後面仍用否定.
例: Your sister isunhappy, isn’t she?
⑤ 陳述部分的主語若為不定式或 V-ing 短語, 疑問部分主語用it.
例: To spend so muchmoney on clothes is unnecessary, isn’t it?
⑥ 陳述句中主語是 nobody, no one,everyone, everybody 等指人的不定代詞時,疑問部分用they做主語; 若陳述部分主語是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代詞時, 疑問部分用it 做主語.
例: Nobody says oneword about the accident, do they?
Everything seems perfect,doesn’t it?
⑦ 當主語是第一人稱I時, 若謂動為think, believe,guess 等詞時, 且其後跟賓叢,這時疑問句部分的人稱, 時態要與賓語從句保持一致, 同時還要考慮否定轉移.
例: I don’t think hecan finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 後用 will you? (let’s 開頭時, 後用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really missthe old days.
② 錯過, 未中, 未趕上, 未找到.
例: It’s a pity thatyou miss the bus.
The boy shot at the goal, butmissed.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次數;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指時間.
9. right: ① adj. 正確的, 右邊的② n. 右方, 權利③ adv. 直接地.
10. Itseems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford +to do 常與can, be able to 連用.
例: Can you afford anew car?
The film couldn’t afford to paysuch large salaries.
12. aswell as 連詞, 不但…而且… 強調前者. (若引導主語, 謂動與前者在人稱和數上一致
例: Living thingsneed air and light as well as water.
生命不僅需要水, 還需要空氣和陽光.
I as well as they am ready tohelp you.
不僅是他們, 我也願意幫助你.
13. alone = by oneself 獨自一人. lonely 孤獨的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段時間
ring the last/past + 一段時間 與現在完成時連用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
16. play the piano彈鋼琴
17. ①be/ become interested insth. 對…感興趣
②be interested in doing sth. 對做…感興趣
③show great interest in 在……方面產生極大的興趣
④a place of interest 一處名勝 some places of interest
如：He is interested in math, buthe isn’t interested in speaking
English. 他對數學感興趣，但是他對說英語不感興趣。
⑤ interested adj. 感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人
⑥ interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主語往往是物
⑦ an interesting book / man
18. 害怕… be terrified of sth. 如：I am terrified of the dog.
be terrified of doing sth. 如：I am terrified ofspeaking.
19. on 副詞，表示(電燈、電視、機械等)在運轉中/打開，
其反義詞off. with the light on 燈開著
20. walk to somewhere 步行到某處 walk to school 步行到學校
21.spend 動詞，表示“花費金錢、時間”
①spend…on sth. 在某事上花費(金錢、時間)
②spend…doing sth. 花費(金錢、時間)去做某事如：
He spends too much time on clothes. 他花費太多的時間在衣著
He spend 3 months building the bridge.他花費了三個月去建這座橋。
pay for 花費
㈢ 以My hobbies為題寫一篇英語作文。
寫作思路：首先理解標題的含義，意思是寫自己的愛好，根據自己的實際情況將自己的愛好詳細的描述一下。
正文：
Everyone has their favorites, I am not exception.
每個人都有自己喜歡做的事，我也不例外。
I like reading the most. I have many books in the bookcase, I read them every night. I also like playing the piano. I have a piano in the study; I often play it at night.
我最喜歡看書。在我的書櫃里有許多書，每天晚上我都會讀一會兒。我也喜歡彈鋼琴。在書房裡有我的一架鋼琴，我經常在晚上彈琴。
Now, I can play many beautiful songs. I like calligraphy, every Sunday I would go to class because it can foster my patience.
現在，我已經會彈許多優美的曲子了。我還喜歡寫書法，每個星期日我都會去上課，它能培養我的耐心。
My hobbies make me very fulfilling. How about you?
我的愛好使我很充實。你呢？
寫好作文的技巧
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
㈣ 誰能幫忙仔細講一下英語中的動賓關系,
概述
動賓關系就是謂語和賓語具有配對關系,動語是大賓語的成分.例一：i teach you 中 you和teach為動賓關系 （在主動語態中,謂語和賓語是動賓關系） 例二：you are teached by me 中you和teach為動賓關系,(在被動語態中,主語和謂語是動賓的關系） Seen from the top of the hill,the city looks beautiful 這一句中,seen是獨立主格,它和city是被動的關系,在語法上不存在主謂或者動賓的關系.從山上看城市很美,城市是被看的,所以獨立主格用的是看的過去分詞.
詳解
一、主語與賓語 要搞明白動賓關系首先得搞清楚什麼是主賓關系.所謂主賓就像是請客一樣,請人的一方稱作主人（坐東）,被請的一方稱作賓客（西席）.在一句話里,也要分為主次,首先說到的詞語稱作主要詞語（即主語）,有時候說完主語後還要介紹與主語行為有關的次要詞語,該詞語就稱作賓語.如：I invite you for a big dinner.我請你吃一頓大餐.這里的 I 就是主語,被請到的 you 就是賓語.用語法術語講就是：主語是執行謂語行為的人或事物,換言之就是指出謂語說的是誰或者是什麼的句子成分；賓語是主語行為所涉及到的對象.比如上面例句中的 you 就是主語 invite 行為的邀請對象.二、動詞與賓語 上面已經提及,賓語與主語的行為有著密切的關系,而主語的這個行為就是用語法上所說的動詞來陳述的,賓語就是跟在動詞後的名詞,也就是該動詞的行為對象.因此,只要及物動詞後跟有它所涉及到的對象(名詞或相當於名詞的短語),這個對象就稱作賓語.如：I will see a movie 我要看電影.（賓語是名詞） He plays the piano 他彈鋼琴 （賓語是名詞） everybody enjoys climbing 人人都享受爬山的樂趣（賓語是動名詞） He likes to go a walk 他喜歡散步 （賓語是不定式） 三、動賓關系 上面都是把賓語放在表示主動語態的句子里說的,其實廣義的講,所謂賓語,它可以少掉主語卻不可以沒有動詞,也就是說賓語是依附於動詞而存在的,只要是動詞涉及到的對象,我們就可以說該對象與動詞之間是動賓關系.因此動賓關系可以出現在各種情況,如：1.直接跟在動詞後面（見上面的例句） 2.出現在被動語態中,如：The movie has been shown many times.這部電影多次被放映.（movie 與 shown 是動賓關系） 3.出現在非謂語動詞中,如：You must have the question conmfirmed..你必須得(讓人)確認這個問題.（即問題被確認,question 與 conmfirmed 是動賓關系） Anna was reading a piece of science fiction,completely lost to the outside world.安娜正在看一部科幻小說,對外面的事情一無所知.（句子主語 Anna 與 過去分詞 lost 是動賓關系）
㈤ 什麼是英語中的「動賓結構」怎麼用
是指謂語和賓語具有配對關系，動語是帶賓語的成分。
例一：I teach you 中teach和you為動賓關系 （在主動語態中，謂語和賓語是動賓關系）
例二：I will see a movie 我要看電影. （see動詞，賓語是名詞）
(5)安娜喜歡讀書和彈鋼琴英語怎麼說擴展閱讀：
英語中主要的句子成分：
1、主語
主語(subject) 是一個句子的主題( theme),是句子所述說的主體.它的位置一般在一句之首.可用作主語的有單詞、短語、從句乃至句子。
A mooncake is a delicious,round cake.
月餅是一種美味的圓餅
2、謂語
謂語(predicate) 或謂語動詞(predicate verb) 的位置一般在主語之後.謂語由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞＋主要動詞）構成。
It is used by travelers and business people all over the world.
它被全世界旅行者和商業人員使用。
3、表語
表語是用來說明主語的性質，身份，特徵和狀態。表語須和連系動詞一起構成句子的復合謂語。表語一般放在系動詞之後。表語可以由名詞，形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語擔任。
My work is teaching English,
我的工作是教英語。
4、賓語
賓語是謂語動作所涉及的對象，它是動作的承受者，賓語可以由名詞或起名詞作用的成分擔任，賓語一般放在謂語動詞後面。
We think you are right.
我們認為你是對的。
5、定語
用於描述名詞，代詞，短語或從句的性質，特徵范圍等情況的詞叫做定語，定語可以由名詞，形容詞和起名詞和形容詞作用的詞，短語擔任。如果定語是單個詞，定語放在被修飾詞的前面，如果是片語，定語放在被修飾詞的後面。
The TV set made in that factory is very good.
那個工廠生產的電視機很好。