我最喜歡宋老師用英語怎麼說

Ⅰ 我最喜歡的老師100字作文

我最喜歡的老師100字作文 篇1

我最喜歡的老師是品德與生活老師。

她姓宋，同學們都叫她宋老師。宋老師有點胖，個子不太高，對我們很溫和。有一次品德與生活課上，我不會畫五角星的時候，她還主動幫助我呢。

因此，我十分喜歡這位愛幫助人的宋老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇2

我最喜歡的老師是一位女老師，她的臉圓圓的、眼睛大大的、頭發一圈一圈的卷著，非常漂亮，她唱的歌很好聽，還經常自己編舞蹈教給我們。

他對我們小朋友很好，尤其是對我更是好得不得了。記得有一回，我正在滑滑梯上玩，一個小朋友推了我一下，我一下子摔在了花壇上，我的頭被摔流血了，老師不僅批評了他，還帶我去醫院包紮了一下。我覺得老師真是一位負責人的好老師！我非常喜歡她，她也非常喜歡我！

我最喜歡的老師100字作文 篇3

我最喜歡的老師姓胡，是我幼兒園的老師。她很關心我。她長著長長的頭發，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，美麗極了。

有一次，我正在玩轉椅，一不小心把腿摔傷了，老師看到了，急忙跑過去把我扶起來又把我送到了醫務室，包紮上以後，老師又把我扶回教室讓我坐下。我心想老師多關心我呀，老師我真想叫您一聲媽。

這個又善良又溫和的老師，直到現在我還記著她。

我最喜歡的老師100字作文 篇4

從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是現在教我的楊老師，她總是對我們笑眯眯的。她身材胖嘟嘟的，烏黑的頭發，長著一雙會說話的眼睛。在學習上對我們非常嚴厲，但在生活中對我們非常溫柔和細心，她經常和我談心，讓我喜歡上了學習，讓我得到了學習的快樂。很多次楊老師嗓子都啞了還給我們上課。

我想長大後，等我考上了好大學，一定要把這個好消息告訴楊老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇5

我最喜歡的老師是數學老師於老師。於老師長著圓圓的臉，還有一對明亮的大眼睛，像大寶石一樣閃閃動人。最令我羨慕的是她有一頭烏黑的頭發。

於老師對我么我們非常的好。每每上課都喊我回答問題。於老師說我們班有很多優點，比如，我們班同學很聰明，上課愛發言等等，但是我們還有很多缺點就是上課愛說話。於老師對我們也非常嚴格。每次上數學課的時候大家都不敢出聲。

所以我很喜歡於老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇6

我最喜歡的老師就是班主任張老師，她中等身材，長著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛像柳葉一樣，兩隻眼睛忽閃忽閃的好象在說話一樣，高高的鼻子，小小的嘴巴像櫻桃一樣，說起話來口若懸河，滔滔不絕。

張老師上課總是面帶微笑，上課是那麼認真，每次為我們修改作業十分細心，還獎勵我們「笑臉」「蘋果」，我們見了十分開心，我們愛聽張老師讀書那甜美的聲音。

這就是我們的張老師，大家都愛她！

我最喜歡的老師100字作文 篇7

我最喜歡的玩具是溜溜球，是我考100%後媽媽送給我的禮物。

溜溜球是由兩個圓形塑料製成的。關鍵是中間有一根魔繩。只要手拿著這根繩子，溜溜球就會沿著這根繩子滾下來。神奇的是，它會立刻沿著繩子爬上去。

溜溜球一直陪著我。有一次，我考試成績不理想。我向溜溜球傾訴心事，它似乎在安慰鼓勵我：「不要緊，繼續努力！」

我已經把溜溜球當成了我的好朋友，它會陪我度過美好的童年。

我最喜歡的老師100字作文 篇8

時間如歌般流逝。轉眼間，我在濱海中心小學度過了五年的春秋時光。回首那些燃燒的青春歲月，它是那麼的美麗，那麼的善良。在中央小學的這段時間，有很多老師陪我度過了一個又一個學期。在這些老師中，我印象最深的是和藹可親的張秀玲老師。

看，她中等身材，衣著樸素，大鼻子，眼睛炯炯有神，還有一頭烏黑美麗的長發。這是張秀玲先生，他在四年級教我漢語。

張老師對學生的認真細致是無與倫比的。張先生，請再說一遍

我最喜歡的老師100字作文 篇9

李老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。

李老師二十幾歲的樣子，圓圓的臉上架著一副大大的眼睛。她不僅僅教我們班的語文，還教二年級的英語呢！

有一次上語文課的時候，李老師問我們：「『有雨山戴帽，無雨半山腰。』是什麼意思？」我不敢舉手，李老師好像看出了我的心思，就用鼓勵的目光看著我。於是，我高高地舉起了手，老師請我回答之後，我發現竟然還答對了！

我喜歡上語文課，更喜歡教我語文的李老師！

我最喜歡的老師100字作文 篇10

我有一位老師，姓黃，教我們數學。她常穿一件藍色的大衣，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，一笑起來有兩個小酒窩，看起來非常可愛，我們都喜歡上她的課。

黃老師上課非常特別，一般的老師，上第一節課第一件事就是先立班級規矩，而她不一樣，她先讓班裡的同學一一自我介紹，並把名字寫在黑板上班裡，有的同學寫字不規范，於是她就手把手教我們寫字，並告訴我們：「字如其人，字寫好了，會給別人留下一個好的印象。」

我最喜歡的老師100字作文 篇11

我最喜愛的老師是一個和藹可親的英語老師 —— 王老師。

我還記得二年級的時候，王老師當了我們班的班主任。她上課非常有趣，總是能調動全部同學的積極性。她上課也非常認真，總是細心的給不會的同學講解，直到他們會了為止。

我就是我們的班主任，這就是我最喜愛的老師！

我最喜歡的老師100字作文 篇12

我最喜歡的老師是我們班主任殷老師。殷老師有黑黑的頭發，白白的皮膚，身體胖胖的，很可愛。

我喜歡殷老師，因為她經常在課堂上用很幽默的語氣跟我們說話。有一天，在英語課堂上，我們班的同學表現特別好，殷老師立馬想出來一個個好聽的名字來，比如「萬可愛」――他其實是叫萬晨熙，「薛薛」――其實叫薛覲初。

我很喜歡我們幽默的殷老師。

我最喜歡的老師100字作文 篇13

我最喜歡的老師是嚴老師，她教我們數學，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，明亮的眼睛好像會說話。

在嚴老師的課堂上，我最喜歡一邊學一邊做實驗，不僅可以學到有用的知識，還能讓我們在學習中感到快樂。我還喜歡和同學們比口算，享受比賽的樂趣。

天黑了，嚴老師才離開學校，就讓清清的晚風吹走您一天的疲倦，讓花香飄進你的夢里，那夢呀準是又香又甜！

我最喜歡的老師100字作文 篇14

我最喜歡的老師是倪老師，她是語文老師。

在我剛轉到清英時，認識的字也不多。老師用放學的時間用心地教我寫字。過了幾天，我的字寫得一天比一天好看，會讀的字也很多了。老師是多麼用心，多麼辛苦啊！我一定要好好學習，我長大了一定會成為一個偉大的科學家。

老師謝謝你！在我的心中，你最美！

我最喜歡的老師100字作文 篇15

從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，每一位老師都用心傳授我知識，呵護我成長，讓我尊敬又喜愛！

倪老師就是其中一位，她有一雙炯炯有神的眼睛，聲音乾脆而有力。上課的時候，倪老師總是耐心又溫柔地講解，激發我們的學習興趣。有時她會很嚴格，但我明白她是想讓我們養成更好的學習習慣。

我會更加認真學習來回報她!

我最喜歡的老師100字作文 篇16

二（8）班的教室里有一位老師正在講課，她的個子中等，一雙大大的眼晴炯炯有神，棕色的頭發。你們猜猜她是誰？

對了，她就是和藹可親的倪老師，也是我最喜歡的`老師。她的腦袋裡有許多語文知識，像魔術一樣一樣變出來教給我們。她還是一位獎罰分明的老師，表現好的小朋友可以得到一個「清英你最棒」，表現不好的她會嚴厲地指出來，直到他們改正。

這就是我最喜歡的語文老師，我也最喜歡語文了。哈哈！

我最喜歡的老師100字作文 篇17

我最喜歡的老師是教武術的吳老師。他高高的個子，黑黑的皮膚，大大的眼睛，別看他樣子很嚴肅，其實他上課的時候一點也不凶。

有一次，我做仰卧起坐的時候，頭仰不起來，老師用他的手拉著我的手，慢慢地把我拉起來。吳老師一次又一次地跟我練習，最後我終於能自己起來了。

謝謝吳老師的耐心教導，我更喜歡他了。

我最喜歡的老師100字作文 篇18

我最喜歡的老師是嚴老師，她年輕漂亮，身材苗條，眼睛大大的，常常露出甜甜的微笑。

嚴老師是我們的班主任，是教我們音樂和語文的老師，語文課上，她教我們識字、寫字、讀課文、背誦課文，音樂課上，她教我們唱歌。講課總是那麼熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播 種機，在我們學生們的心田裡播下知識的種子。

啊！嚴老師真是一位我們心目中最好的老師，我喜歡你。

我最喜歡的老師100字作文 篇19

我最喜歡的老師是趙老師，因為她為我們付出了很多很多，就從日記上看吧，老師每天晚上都要給我們改日記，她晚上很晚才睡，那時我們早已經進入夢鄉。

在學習上來看老師像我們的姐姐，整天下課和我們聊天、玩耍。

趙老師很像一位和藹的母親，我們做錯了事情，她就給我們講道理。

老師我想對您說：「您辛苦了，我一定要用最好的成績來報答您。」

我最喜歡的老師100字作文 篇20

我最喜歡的一位老師叫陸x。她只教過我們兩年。

她在三年級的時候，對我們很好，常把自己的快樂分享給我們，她給我們上動物那一單元的時候，我們把動物的玩具也帶來了。3年級學習食物那一單元時，老師把吃得給我們帶來了，誰回答問題答對了就給誰吃。聯歡會的時候，教我們一種很好玩的舞蹈。

四年級時老師有一些嚴了，只要我們做的不好，老師開始懲罰我們。

陸老師我要上初中了我會回來看你的。

Ⅱ 我的宋老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我收集整理的我的宋老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的宋老師作文1

我現在正讀初二，從小學到初中教過我的老師算起來也有不少。然而給我印象最深刻的是我的小學語文老師——宋老師。宋老師是位教學經驗豐富的中年老師，她身材高挑，微胖。一頭棕色披肩卷發，她誇獎我們笑起來的時候眉毛彎彎，甜甜的酒窩，露出潔白如玉的牙齒，讓大家覺得真是和諧可親，平易近人。宋老師也有發脾氣的時候，每當調皮淘氣的同學有影響其他同學的不雅舉動時，宋老師總會及時制止，並附上她那抑揚頓挫的語凋，就會自我解嘲說，是不是自己的課哪裡沒上好，不能夠吸引大家的注意力了，並且說明厲害關系：不但影響了自己也影響了別人，這就是一種極不負責任的行為，是犯罪。

你看，連魯迅的哲理都拿來用了。真沒辦法。連說幾回，就沒有幾個搗蛋的了。可能也因為她的課講得實在是太生動也有關系吧。記得讀小學一年級時，由於是位剛教書的年輕老師，沒有教學終經驗，我們班的學習成績和紀律都是全校最差的。這可急壞了爸爸媽媽。還好，二年級宋老師培接]了我們班，我們班才大有起色。每當我有一點兒進步時，宋老師總是不斷誇獎；有困難時，也總是勉勵，從此，讓我對語文有了極大的興趣，對自己也越來越自信了。此時此刻我還記得宋老師在黑板上寫了一手極漂亮的粉筆字，然後，拿起書本，有感情地朗誦著，我聽著不知不覺的融入到了書本的情景去了，不知什麼時候，突然下課了，感覺時間這么短，我還沉浸在這美好的氣氛中。這就是宋老師講課的魅力，永遠不會讓我們覺得枯燥無味。比如哪位同學的作文寫得好，她會在優美詞句下畫上紅圈，以示鼓勵。並且要求同學大聲地把作文整篇念出來，供大家欣賞討論，最後附上評語。我記得一次學校組織去長沙石燕湖玩。寫一篇作文，詞窮語枯的我在爸爸的指導下完成了一篇，宋老師的評語讓我很受鼓勵。從這之後，我的作文開始有了質的飛躍。我要感謝我的語文啟蒙老師，是她引導了我有了正確的學習方法，學習態度，這個好習慣一直伴隨著我，讓我受益無窮。

我的宋老師作文2

她，是我們四年級時的語文老師兼班主任。她，是我們五年級時的語文老師兼副班主任。她做事公平公正。有的人已經知道她是誰了。她扎個小馬尾辮，戴著一副眼鏡，看起來文質彬彬，說起話來嚴厲中帶著關心，經常穿著一件黑白條紋的衣服，配一條長褲。每天面帶笑容，工作認真負責，關愛學生們。她就是我的宋老師。

每一次宋老師執勤的時候，午休時，都會給我們補充各種「營養」。有語文高考卷，也有語文中考卷，還有六年級的試卷，我們寫得真可謂是馬不停蹄。不過，雖然寫得累，但是我覺得這很值，因為這樣能使我獲得更多的、更好的知識。另外，老師還會給我們做《小古文閱讀與訓練》。不僅這樣，老師還帶我們一一講解。她犧牲了自己的午休時間。

老師的辛苦我能理解，但有些男生卻不自覺地要給宋老師增加負擔。記得有一次男生課間打架，老師為了不耽誤上課時間，但又不能不教導他們，所以只能再次犧牲自己的休息時間去教導那幾個打架的男生，然後再去准備資料，准備試卷。老師這樣敬業讓我很敬佩，讓我感動，同樣我也很心疼老師。古人說得好：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這話正是描寫老師的啊！

關於宋老師無私奉獻精神的，還可以舉個例子。暑假時，老師花了大量的時間為我們找到並分享了關於如何寫好作文的視頻，以及講解成語的視頻。宋老師也花費大量時間幫我們出高質量、高水平的卷子。晚上，宋老師和自己的女兒（她女兒也是小學語文老師）一起談論工作，思考如何提高學生的語文學習。她雖然很累，但還是一直堅持著。老師推薦了很多書讓我們閱讀。這些書一定是老師花時間閱讀過，精挑細選出來的。

宋老師為了我們花了不少精力，付出了不少汗水。我一定要好好學習，回報老師。宋老師是個好老師，我要在剩下的兩年小學學習生活中，珍惜她對我們的關愛。十年樹木百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

我的宋老師作文3

如果有人問我，在你接觸的人中，除了你的親人，誰最像慈母般的疼愛你？那我會很驕傲的告訴他，那就是我們班的副班主任——宋老師。宋老師是我最敬愛的一位老師。 宋老師個子中等，留著長頭發，濃濃的眉毛下一雙閃爍慈愛的眼睛，一張誨人不倦的嘴巴，毫無保留的地向我們傳播知識的種子。在我幼小的心靈里，總猜測著老師的年齡，盡管我猜不著，但我堅信，宋老師永遠是年輕的。

宋老師教學獨特，她總以生動活潑的形式來教育我們，當笑聲從教室傳出時，還吸引不少其他班的學生呢！三年級時，宋老師經常帶我們上操場做各種游戲，在大家興致高時傳授課文知識。現在我們到四年級了，不在像三年級時那麼活潑了，宋老師又想方設法讓我們在充滿快樂的氣氛中接受教育。大家接觸大自然的機會很少，老師便帶我們出外寫作；大家課外知識少，老師就利用圖書館和各種渠道保證我們閱讀的材料。

宋老師也在時時刻刻的鼓勵著我們。記得她一開始教我們英語課時，就讓我們一個接一個的"開火車"回答問題。我心理很不舒服，想，開什麼"火車"，誰能回答就讓誰舉手吧，這么羅嗦，真煩！終於輪到我們組"開火車"了，我的心突然跳的'特別快。但是沒辦法，只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯兩句英語句子，我結結巴巴，不知過了多少時間，這才發現：老師正用親切的目光注視著我，目光中充滿了熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行！是的，我知道老師在鼓勵我。老師的眼睛是多麼明亮啊，它包含著對我們的殷切期望。

我能有這么一位深具用心的好老師，是多麼幸運啊！

我的宋老師作文4

在我們美麗的校園里，發生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一顆一顆的，晶瑩閃亮。其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

「1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234......」大課間的鈴聲響起，我們像往常一樣排著隊伍來到操場，准備跳跳繩，踢踢毽子。突然，一位女同學慌張地跑過來，對著老師叫道：「老師，老師，大事不好了！有同學的腿被劃破了！」話音剛落，老師像一支離弦的箭一樣，朝著那位同學跑來的方向飛奔而去。老師一走，大家都討論開了，像一鍋煮熟的粥一樣咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人說那個小孩不會腿斷了吧，有的人說應該沒事，塗點紅葯水就好了......這時老師回來了，不，應該說是和一個同學一起回來了，那個同學看起來瘦瘦小小的，加上他那蒼白的臉，看起來非常虛弱，而老師也因為跑得太快而氣喘吁吁。看到這一幕，我們一擁而上，有的幫忙把受傷的同學扶進醫務室，有的倒水給老師喝......大家一起齊心協力，終於把那位同學送進了醫務室。我看到那位同學的右腿上有一條5厘米左右的傷口，一直在滴血，非常恐怖。在醫務室老師的幫助下血止住了。不一會，有兩位家長來了，很顯然，是那個小男孩的家長。他的家長把他帶走了。大課間結束了，老師一下課就給那位同學的家長打電話，一邊說一邊露出一副很自責的表情。

時間已經過去了兩年，可是往事卻還是歷歷在目，我永遠忘不了老師擔心我們的樣子。每當想起時，我都能真切地感受到老師對我們的愛。老師，我想對您說一聲「謝謝您老師！」