我喜歡和爸爸游泳用英語怎麼說
㈠ 鎴戠殑鐖哥埜鍠滄㈡父娉充袱縐嶈嫳璇琛ㄨ揪鏂瑰紡
My father likes swimming.
My father is fond of swimming.
My father enjoys swimming.
㈡ 甜心英語I love my dad
一、本書整體介紹：
這是一本父女日常生活的書籍，從一起搭積木，到一起做蛋糕、再到一起洗澡、一起穿衣服，一起睡覺，一件日常生活中的事情，會給孩子一種熟悉又親切的感覺。
這是一本培養孩子幸福感知力的書，有爸爸陪伴的孩子內心定是幸福滿滿．
封面與全書內容相連，可以問一些孩子啟發性的問題，如果孩子用中文回答的，媽媽可以用簡單的英文再復述一次：
1、概覽型問題：讓孩子說說對整體畫面的感受，猜測故事梗概：
What can you see in this picture?
圖片中能看到什麼？
I can see a girl and her daddy.
我看到一個小姑娘和她的爸爸。
What are they doing?
他們在做什麼？
They are dressing.
他們正在穿衣服。
2、細節性信息提問：進一步引導孩子觀察細節，提升孩子對信息的敏感度
比如家長們可以用手指著封面中的小玩偶還有家裡的裝飾品，引導孩子去觀察：
What else can you see?
你還能看到什麼？
I can see the chick, bear and piggy.
還能看到小雞、小熊和小豬。
And the chick is hiding behind the daddy.
小雞藏在爸爸身後。
And what』s more in the picture?
圖片里還有很么呢？（家長們可以把手指移向圖片中的傢具處）
They have the painting, flowers and a clock in their house.
他們家裡還有畫、花兒和鬧鍾呢。
A beautiful house!
美麗的家！
也可以引導孩子觀察圖片上爸爸的衣服和小姑娘的衣服：
What dose the girl wear?
這個小女孩穿著什麼樣的衣服？
A: She wears the orange pajamas.
她穿著橙色的睡衣。
And her daddy?
爸爸呢？
He wears the blue pajamas.
她穿著一件粉色的衣服。
They are buttoning up the buttons.
他們正在扣扣子呢。
3、延伸性問題：可以是就圖片中信息孩子的推測，也可以是和孩子生活經驗相關的問題：
Why dose this girl look at her daddy?
這個小姑娘為什麼要看向她的爸爸？
Maybe she is learning how to button the buttons.
可能她在學習怎樣扣扣子呢。
Can you button the buttons?
你會扣扣子嗎？
No!
我不會。
Maybe we can try！
我們可以嘗試一下呢。
Mommy/Daddy can teach you how to do it!
媽媽/爸爸可以教你怎麼扣。
1、重點詞彙：
like英 [laɪk] 美 [laɪk] 喜歡
play英 [pleɪ] 美 [pleɪ] 游戲
building blocks 積木
be careful英 [bi: ˈkɛəful] 美 [bi ˈkɛrfəl] 注意,當心
wonderful 英 [ˈwʌndəfl] 美 [ˈwʌndərfl]
2. 和孩子一起討論圖片中的信息：
圖片上爸爸和孩子一起在玩積木，可以讓孩子觀察小姑娘很認真的遞給爸爸積木，說明她很喜歡和爸爸一起玩搭積木的游戲，和孩子一起大聲讀出來：
I like to play building blocks with my dad.
我喜歡跟爸爸一起搭高樓。
右邊圖片我們可以看到是只剩下一半的高樓，旁邊有散落下來的積木，還有小姑娘的兩只無所適從的手，可以啟發孩子，這是什麼情況呢？
Maybe the girl knocked over the building blocks.
可能這個小姑娘把積木弄翻了。
要小心哦！——be careful!
3. 本頁語言知識點：
① 學會表達「I like」喜歡某物，以及「I like to」喜歡做某件事，
I like 後面可以加名詞：
I like fruits.
我喜歡水果。
I like reading.
我喜歡看書。
I like to 後面加動詞：
除了文中提到的 play building blocks ，家長可以和孩子一起多去練習其他活動的表達：
I like to play basketball.
我喜歡玩籃球。
I like to swim.
我喜歡游泳。
I like to read books with my mom.
我喜歡和媽媽一起看書。
② 學會表達 play with——「和誰誰一起玩耍」
I play ping-pong with my brother.
我跟哥哥一起玩乒乓球。
I play games with my friends.
我和朋友們一起玩游戲。
I want to play with daddy.
我想和爸爸一起玩。
④表達「贊嘆」的詞彙——wonderful，日常我們常常會誇獎孩子的一些行為，
可以借本頁內容對這些詞彙進行拓展,以下是按表達從弱到強的程度進行了排序，媽媽們可以和孩子在家裡按照日常孩子表現情況選用不同詞彙，孩子們都非常非常聰明，經過一段時間，就會分辨出各種詞彙之間的細小差異:
great 英 [greɪt] 美 [ɡret] 很棒的
Good job! 做的不錯！
excellent英 [ˈeksələnt] 美 [ˈɛksələnt] 優秀的，很好的
fantastic 英 [fænˈtæstɪk] 美 [fænˈtæstɪk] 極好的
super英 [ˈsu:pə(r)] 美 [ˈsupɚ] 超好的
Good job! 做的不錯！
perfect 英 [ˈpɜ:fɪkt] 美 [ˈpɜ:rfɪkt] 完美！
4. 游戲互動——家長和孩子設計需要用「當心」一詞的活動場景，並互換角色，
首輪，可以由孩子扮演不小心要碰到某物體的角色，
由家長來說——be careful或者 watch out!
孩子回答說——Thank you!
下一輪，可以由家長扮演不小心要碰到某物體的角色，
由孩子來說——be careful或者 watch out!
家長回答說——Thank you!
1、重點詞彙：
bake英 [beɪk] 美 [bek] 烤，烘焙
cake英 [keɪk] 美 [keɪk] 蛋糕;
stir英 [stɜ:(r)] 美 [stɚ] 攪拌
2. 和孩子一起討論圖片中的信息：
這頁當中小姑娘和爸爸面前擺了好多的東西，我們先看看有哪些物品：
We can see eggs,milk,and flour.
我們可以看到有雞蛋、牛奶，還有麵粉。
And the dad is busy with the mixer.
爸爸正在用攪拌器忙活著。
What are they doing?
他們這是在做什麼呢？
They are baking!
他們在烘焙呢。
Do you think the girl is happy?
你覺得小姑娘開心嗎?
Yes !
She enjoys it.
她看起來很喜歡做這些，乾的很起勁呢。
家長可以和孩子一起大聲讀出來：
I like to bake cakes with my dad.
我喜歡和爸爸一起烘焙蛋糕。
3. 請繼續引導孩子觀察和思考，在烘焙蛋糕的過程中，這個小姑娘都可以做哪些事呢？
左邊圖片上她在攪拌，旁邊還有一個打破的雞蛋殼，看來她在攪拌雞蛋。
She is stirring eggs.
4. life experience extension---生活經驗拓展：
可以問問孩子，圖上小姑娘會幫忙攪雞蛋，你會不會呀？
Do you know how to stir the eggs?
你知道怎麼攪拌雞蛋嗎？
可以先帶孩子從右邊圖片看下書里的步驟，最後和孩子一起去廚房實際操作下，這種融學習和實踐一起的方式，才會讓孩子來的更深刻更感興趣。
Tok! Tok!
咣咣咣！（這里的tok其實是個擬聲詞，甜心二里也出現過，家長們還有印象嗎）
Break an egg!
一隻雞蛋打好啦！
請家長們帶孩子一起去打個雞蛋實際體驗下吧！
1. 重點詞彙：
bath英 [bɑ:θ] 美 [bæθ] 洗澡
bubble英 [ˈbʌbl] 美 [ˈbʌbəl] 泡泡
horn英 [hɔ:n] 美 [hɔ:rn] 角
2. 和孩子一起討論圖片信息：
本頁的圖片畫面感特別強，小姑娘高興的都合不攏嘴了。
Is the girl happy?
Yes, she is smiling.
是的，她在笑呢。
Why she is so happy?
她為什麼這么開心呢？
Her dad is playing bubbles.
爸爸在玩泡泡呢。
可以順勢跟孩子繼續往下推導出本頁主題，那她喜歡跟爸爸一起洗澡嗎，並且跟孩子一起大聲讀出來：
I like to take a bath with my dad.
我喜歡跟爸爸一起洗澡。
有一首歌非常貼合主題的歌《Bubble》，家長們也可以和孩子一起播唱這首歌
Bubble bubble, bubble!
泡泡，泡泡，泡泡
Bubble bubble, pop!
泡泡，泡泡，砰！
Bubble bubble, bubble!
泡泡，泡泡，泡泡
Bubble bubble, pop!
泡泡，泡泡，砰！
Bubble bubble, bubble!
泡泡，泡泡，泡泡
Bubble bubble, pop!
泡泡，泡泡，砰！
非常優美的旋律，一起唱起來吧！
這幅圖內容比較簡單，小女孩頭上有個泡泡做的角，裝作驚訝的大聲讀出來：
Wow, Horns!
哇，長角了！
1. 重點詞彙：
wear英 [weə(r)] 美 [wer] 穿
pyjamas英 [pəˈdʒɑ:məz] 美 [pəˈdʒæməz] 睡衣
done英 [dʌn] 美 [dʌn] 完成
2. 和孩子一起討論圖片信息：
本頁孩子們應該比較熟悉了，因為它是我們的封面頁，和孩子一起再復習一遍吧：
What are they doing?
他們在做什麼？
They are buttoning the buttons.
他們在扣扣子。
And the girl is looking at her dad.
小女孩還在看著爸爸。
Her dad is teaching her how to button.
她爸爸正在教她怎麼扣扣子呢。
3. Life experience development---生活經驗拓展，和孩子一起玩扣扣子的游戲吧，比賽誰扣的更好更快
1.重點詞彙：
sleep英 [sli:p] 美 [slip] 睡
next英 [nekst] 美 [nɛkst] 緊挨著
teddy bear英 [ˈtedi beə(r)] 美 [ˈtedi ber] 玩具熊
pillow英 [ˈpɪləʊ] 美 [ˈpɪloʊ] 枕頭
quilt英 [kwɪlt] 美 [kwɪlt] 被子
2.和孩子一起討論圖片信息：
特別有喜感的一幅圖片，父女兩個人睡的橫七豎八的，像極了我們日常畫面。
What are they doing?
他們在做什麼？
They are sleeping.
他們在睡覺。
The bear and the piggy are sleeping too.
小熊和小豬也睡了。
They all sleep sound.
他們都睡的好香呀。
看來小姑娘很喜歡和爸爸還有她的玩具一起睡覺！
I like to sleep next to my dad and with my teddy bear too.
我喜歡和爸爸以及我的小熊一起睡。
繼續引導孩子觀察圖片細節，並推導出本書場景所在季節，鍛煉孩子的思維能力。
They are sleeping on the pillow without quilt.
他們沒有枕著枕頭但是沒蓋被子。
Why they don』t have the quilt?
他們為什麼不用被子呢？
Maybe it』s hot.
可能太熱了。
什麼季節比較熱，不用蓋被子呢？
Summer !
夏天!
家長和孩子們還可以繼續思考，在夏天的一些特徵，比如穿短袖衣服，開空調，吃西瓜等，讓孩子的認知體驗更豐富
3. Sentiment development——
Do you like to sleep next to mom and dad or sleep by yourself?
你喜歡挨著爸爸媽媽一起睡覺還是喜歡自己睡？
I like to sleep next to mom and dad
我喜歡挨著爸爸媽媽一起睡。
Why？
為什麼呢？
I won』t be afraid.
我就不害怕了。
I feel safe in this way.
這樣我比較有安全感.
4. 語言知識拓展——既然是睡覺，我們可以拓展一些關於「晚安」「好夢」的詞彙。
Good night! 晚安！
Sweet dream! 好夢！
See you tomorrow! 明天見！
家長不妨和孩子一起用游戲的方式來學會上面的短語。
首輪：
孩子裝睡，並說：I am sleeping.
家長說：Good night! /Sweet dream! /See you tomorrow!
第二輪：
家長裝睡，並說：I am sleeping.
孩子說：Good night! /Sweet dream! /See you tomorrow!
只要是游戲，都能讓孩子很配合的學會各種表達方式！
㈢ 我和爸爸經常去游泳翻譯英語主謂賓
My father and I often go swimming.