怎麼樣才能讓自己喜歡英語怎麼說

❶ 如何提起對英語的興趣

怎樣讓自己對英語提起興趣？
1. 背誦不下來的時候,就暫時別背誦了,一直播放錄音, 不停不停的聽單詞.等時間緩解後,再背誦.

2. 有一個真理:熟讀成誦. 不停不停的讀單詞,一段時間後,效果非常好.但是自己要過好心理關,給自己一點時間呀.例如:book就讀成,b--o--o--k就這樣,很簡單,時間稍微長了,就會了.

3. 真的就是抄寫.不經過大腦,但是主要指特別長,是真的無規律的那種單詞.

4. 技巧.例如:

eraser-------字母er如同(as的意思,如並舉同)字母er----------eraser橡皮

answer------an是(s)回答,回答我們(we)啊(r)----------answer回答,在句子里就重復了兩次意思

cousin---------coco這個人,在我們(us)裡面(in)啊-------cousin堂兄弟

throw-------撕(th)肉(row)--row也有劃船的劃的意思--------throw扔(撕下的肉,扔給狗狗吃了)

bear------b+ear(耳朵)------熊

beat-------b+eat把對手吃掉了,吃對方一局,所以打敗了對方-----beat打敗

5. 就""放棄""????就是心理上徹底的敞開,

看自己喜歡的.看看美劇呀,挺讓自己開心的劇集,推理呀,故事情節呀,愛情故事呀等.

看英語雜志呀.很多內容,肯定有你喜歡的部分.

唱英文歌曲啊.等等.

（這幾種，是在具體的語言環境里，看詞彙是如何被正確應用的）

一定努力試圖在不太擅長的領域里,尋找到自己喜歡的部分,把這個部分擴大,

然後慢慢的你會覺得不太喜歡的領域,也沒有那麼困難了

祝福您
如何對英語產生興趣
"如何對英語產生興趣&q亥ot;

首先,你學習英文有什麼用途? 升學?考研?出國?工作需要還是生活需要?有需要才能有積極性.才能提起興趣.

2.有時候是老師或是朋友贊揚你口齒很好,講英文好聽,也會激起你學英文的興趣.

總之你要覺得學了有用,才能產生興趣的.

我在網路,遇見一個問同樣問題的高中生.他說他數理化都很好,就是對英文提不起勁.我問他的願望是什麼,他說他就是想上大學,他就想讓他父母親開心.我說這不就行了?要上大學,要考英文,考上大學,你才能寬慰你父母親.他現在學習英文非常刻苦.我很為他高興.

沒經他同意,就把他的在QQ上的一句話送給你:總有一天,我會振作起來,爆發出驚人的潛力.

希望你學猜緩習好!
誰能告訴我 如何對英語提起 興趣？
看英文電影，不帶中文字幕的。。
如何能提高對英語的興趣
培養 激發自己的潛力。 多跟喜歡 顯擺英語的人 打交道 這樣可以激發潛能。 步步高升 動力

可以多聽聽英文歌，或者看看自己喜歡的美國大片，或者美劇，慢慢接觸一些西方文化，說不定，你會愛上英語。。。
如何提高對英語的興趣？
首先有些農村家長對英語學習的態度不是怎麼好,＂學著又不是出國,又沒有外國人來找你談事,不要學的很深!學多了也沒用,不如多學點有用的知識．＂另外大多數學生在大聲讀出來時,會遭人嘲笑或者視為瘋子,這樣很大程度上給學生帶來了心理負擔和壓力．這種態度直接抹殺了中學生學習英語的興趣． 1說明問題的存在 1.1對出現的問題進行調查 1．1．1中學生英語基礎普遍薄弱．根據有關教育方面的資料顯示：在中學中60%的學生英語基礎差、單詞讀、寫困難；30%的學生基礎可以,但對英語學習不感興趣,導致實際英語成績差；10%的學生英語基礎較好,受整個英語學習環境的影響,英語讀、寫能力提高緩慢.實際中學學生英語的基礎,比統計的情況更嚴峻,在簡單的音標、語法、時態等方絕兆碧面都錯誤連篇 1.2對各個問腿進行列舉個分析 1．2．1中學生對學習英語心理懼怕由於英語基礎薄弱,造成學生對英語學習產生懼怕的心理,逃課、抄襲作業、害怕課堂提問、害怕聽寫單詞、害怕讀單詞、課文是他們共同的表現,上英語課如同聽天書騰雲駕霧一般,不知所雲.面對單詞不知如何讀,老師領讀時,只是和尚念經一樣鸚鵡學舌,人雲亦雲,自己卻迷迷糊糊、不知所雲,自己什麼都不知道,最怕聽寫單詞.不敢問老師任何問題,怕老師問及其他的問題,不懂裝懂. 1.2.2心理壓力造成中學生對學習英語失去信心由於對學習英語的各種懼怕,造成學生對英語學習背負了沉重的心理壓力,使一部分學生對英語學習失去信心；枯燥、繁多的單詞、語法、時態變化和跟不上英語教學的進度,使得學生產生厭倦情緒,失去了對學習英語的信心.繼而,放棄了對英語的學習． 1.2.3口語差造成中學生對自己學好英語失去信心英語教學中,口語是學習英語的關鍵.可實際中口語是學生學習英語最為薄弱的環節,音標基礎差,不敢讀單詞,怕出錯.不會讀單詞,造成記憶單詞困難,聽寫困難、背、讀課文困難、理解課文困難,跟講課進度一點都合不上拍,找不到學習英語的感覺,對自己學習英語的能力產生了懷疑,失去對英語學習的信心. 1.2.4傳統被動式的灌輸英語教學方法抹殺了學生學習英語的興趣受傳統英語教學的影響,老師一味的趕教學進度,不考慮學生的接受能力,只是滿堂灌,老師累的氣喘噓噓,學生聽的迷迷糊糊,聽著聽著就睡覺了的大有人在,在接下來就是聽寫單詞、背誦課文、做練習題、測驗考試,周而復始,形成了機械的程序化,教學課堂沒有生機和活力,老師主動的灌,學生被動的聽,學習成了一種使命,上課成了完成任務． 2解決方法 2.1從基礎作起,落實基礎性知識的培養 2．1．1調查摸底,從基本開始,著實英語音標、語法基礎知識調查摸底,了解學生對英語基礎知識的掌握程度,作為進入職業中英語的第一堂課,起著關鍵的作用,這是改變學生對英語學習態度的重要一步.根據學生對英語基本知識點的掌握程度,有計劃的進行音標、基本語法知識的補課,在補課的講解過程中一定要注意,盡可能的讓學生著實音標、語法基礎,使學生敢讀、敢說,並給予表揚、鼓勵和肯定,形成有效的鼓勵機制,樹立學生對學習英語的信心,使學生在對英語學習上產生積極的心理響應,積極引導和培養學生的學習興趣. 2.1.2實行趣味英語教學法,培養學生學習英語的興趣實行趣味教學法是培養學生學習英語興趣的有效途徑,趣味教學就是以引導學生學習興趣為主導,在教學中穿插一些生動的英語故事情節、幽默的英語笑話、國外的風土人情等的內容,使枯燥地英語學習變的生動有活力,逐漸形成濃厚的學習氛圍,培養學生學習英語的興趣. 2.2提高自信心 2．2．1實行理想、信念教育,樹立學生學習英語的信心理想、信念對於學生的成長起著舉足輕重的作用......>>
怎樣才能對英語產生興趣
學英語其實不難.英語是世界語言中最容易學的語言之一.你從詞彙開始學當你掌握了一定的詞彙量你就試著去看簡單的兒童故事或有趣味的電視節目.當你能夠聽到看到小故事小節目時你的興趣就產生了.要有興趣才能學好一門課我下面教你如何學一些生詞先建立一定的詞彙量然後慢慢提高.找一本故事書把生詞找出耒.如果你所學的單詞都是聽來的,你的詞彙量會增加很快.而且記得很牢.聽力的提高特快.把生詞列成表,找個發音正確的人錄下來給你聽.不要錄中文.如果找不到人幫你錄就自己查好因標發音,然後自己錄也可以.你一邊聽一邊看該詞的中文解.一定次數後,不看中文解,只聽在腦力即時翻譯並拼詞.不要用筆寫.書寫太慢了.這方法效果極好.我在大學時使用這方法,英語永遠全班第一.死記硬背的辦法會事倍功半的.

大量增加了詞彙量之後,找一本語法書讀完將書本內的練習做一兩遍.這樣基礎就扎實了.

❷ 怎麼讓我喜歡上英語而且我最討厭英語！

當你想到學好了英語你就可以達到你的目的，考上好的大學，讓你的父母過的舒心，你就要好好學習。想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。 練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」： 一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。 二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。 三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。 四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。 五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。 同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。 學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二： 一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。 二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法 把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。 把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。 英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂「速成」的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你的

❸ 怎樣才能讓自己對英語產生興趣

堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
英語其實很簡單，首先要培養學英語的興趣與樹立「我能學好」的決心，這樣的開始會給你很大的幫助。
很多人覺得英語很死，只能靠背，其實不然，英語有時候也很靈活，當然，單詞還是要靠你牢牢的背的，但是怎麼才能有效且快速的背呢？我有一個很有效的方法，幾乎看一遍就可以記住，那就是你要把單詞讀會，其實學英語我並不會語系，因為我覺得根本沒有作用，只要你知道怎麼讀，就可以把單詞拼出來了，方法很簡單，但也要靠你用心。
其次來看看課文，課文背誦其實是很多人的難點，因為有的文章生詞多且語句長，所以很難背，你可以把他翻譯成漢語，這樣比較好。考試時會考很多課文里的語法句型，所以一定要熟記課文，並時常溫習老師總結的筆記。
祝你成功 加油