英語不喜歡背怎麼辦

A. 初二男孩。英語成績差，不愛背單詞，已到背單詞就墨跡，不愛張嘴讀，怎麼引導

對於初二男孩英語成績差、不愛背單詞、不愛張嘴讀的問題，以下是一些可能的引導方法：

建立學習目標：與孩子一起制定一個學習目標，例如提高英語成績、掌握一定數量的單詞等。明確的目標可以幫助孩子有目的地學習，同時也能夠增強他們的學習動力。

制定學習計劃：根據孩子的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃。在計劃中包括每天需要背的單詞數量、讀音和拼寫等內容。同時，也包括一些獎勵措施，如完成一定的學習任務後可以得到一些小獎勵，以激勵孩子更加努力地學習。

創造良好的學習環境：為孩子創造一個安靜、舒適的學習環境，盡量避免干擾和誘惑。例如，可以在家中設置一個專門的學習區域，讓孩子在學習時集中精力。

鼓勵孩子張嘴讀：讓孩子知道朗讀是提高英語口語和聽力水平的重要途徑。可以鼓勵孩子在早晨、晚上或任何時間朗讀英語課文或單詞，以提高口語和聽力水平。同時，也可以通過聽英語錄音或觀看英語電影等方式來增強孩子的語感和聽力理解能力。

培養自信心：孩子可能因為發音不準或其他原因而缺乏自信。家長可以鼓勵孩子多參加英語角或其他語言交流活動，讓他們在實踐中提高英語水平，同時也能夠增強自信心。

注意學習方法：孩子背單詞時可以結合語境和例句來記憶，這樣能夠更加生動形象地記憶單詞。同時，家長可以幫助孩子整理一些常用的單詞和短語，讓他們反復鞏固記憶。

鼓勵孩子與他人合作學習：可以鼓勵孩子與同學或其他語言學習者一起合作學習，互相督促和幫助。通過與其他人合作學習，孩子可以更快地提高自己的英語水平。

以上是一些引導方法，但每個孩子的情況都不同，因此需要根據具體情況進行適當調整。

B. 英語，但總是很懶，不想背單詞怎麼辦

主要是記不住所以導致沒有興趣，如果能比較容易記住，就有興趣了。興趣是最好的老師。
1.背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，可以用單詞風暴這樣的軟體按遺忘規律去復習，提高復習效率。這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。
2.背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一搜索個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到plane的時候是否能想起plant,plank? 可以看單詞風暴里的詞根詞綴分解和頭腦風暴單詞，進行聯想。
3．背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鍾，像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多，特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶，單詞風暴軟體等等。英語有句諺語"repetition is the mother of skill（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。在剛開始學習英語口語和單詞時，重復原則就更為重要。記得在單詞風暴軟體中有個按艾賓浩斯遺忘點重復復習的功能，它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復，可以在不斷重復跟讀的過程中找到自己的差距並加深記憶。

C. 我不愛背英語單詞，應該怎麼辦

我是不是可以理解為你不願意吃苦
如果這樣的話以後你會有很多這樣的問題
我不願上班，不願拼搏，不願工作不願創業，不願養孩子，不願~~~~