不用心地英語怎麼說及英文單詞

① 充實用英語怎麼說

充實，內容充足不虛，出於《孟子·盡心下》。例句：我們的語言從許多來源得到充實。那麼你知道充 實用英語 怎麼說嗎?下面來學習一下吧。

充實的英語說法1：

enrich

充實的英語說法2：

substantial

充實的相關 短語 ：

充實生活 live life to the fullest ; enrich their lives

很充實 wednesday thursday ; very enriching

充實制 enrichment

充實自己 Enrich themselves ; Enriches oneself

充實模式 the enrichment model

職務充實 Job enrichment

充實活動 enrichment activites

充實的英語例句：

1. She has courageously continued to lead a fulfilled life.

她一直勇敢地堅持著充實滿足的生活。

2. A comprehensive description is one that is full and complete.

一篇詳盡的描寫就是一篇充實完整的描寫.

3. First make an outline, and then fill in the content.

先搭好架子, 再充實內容.

4. Books are an enrichment of life.

書籍乃充實人生之物.

5. The past 10 years have been the happiest and most fulfilling of his life.

過去10年是他一生中最快樂、最充實的時期。

6. The manuscript might be usable if the author could fill it out a little.

如果作者稍加充實,原稿就可用.

7. The proceeds from the lottery go towards sports and recreation, as well as swelling the coffers of the government.

彩票收入用於發展體育和娛樂產業，同時還用來充實國庫。

8. You will be successful in whatever you do and you will have a very full and interesting life.

你不管做什麼都會成功，並且會過著非常充實有趣的生活。

9. This is an attempt to put flesh on what has been a very bare skeleton plan up to now.

這是一次試圖使至今還只是框架的計劃充實起來的嘗試。

10. Love is life in its fulness like the cup with its wine.

愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯.

11. It can give you an opportunity to round out your experience.

這會給你一個機會來充實你的 經驗 .

12. He merely wanted supplies and equipment to develop fighting divisions.

他只想得到補給與裝備,以充實作戰部隊.

13. I would speed tne vast career of civilising lore.

我要盡快地充實浩瀚的知識寶庫.

14. In the computer instry, engineers have to retool frequently.

在電腦業中, 工程師必須經常以新知識充實裝備自己.

15. There's not enough qualified manpower to staff all the hospitals.

缺乏足夠的合格人員充實各醫院.

② 求11個字母的英文單詞

1、painstaking

讀音：英 [ˈpeɪnzteɪkɪŋ] 美 [ˈpeɪnzteɪkɪŋ]

釋義：需細心的；辛苦的；需專注的。

例句：

.

這次活動的細節是經過精心計劃的。

2、abiogenesis

讀音：英[ˌeɪbaɪəʊ'dʒenɪsɪs] 美[ˌeɪbaɪoʊ'dʒenɪsɪs]

釋義：自然發生，自然發生說;無生源說。

例句：

As the hemodynamic factors have great relationship with aneurismal abiogenesis, it became the hotspot of aneurismal study in the world in recent years.

在各種影響因素中，血液動力學因素與該病的自然發生史密切相關，因而近年來成為國內外研究的熱點。

3、paperweight

讀音：英[ˈpeɪpəweɪt] 美[ˈpeɪpərweɪt]

釋義：鎮紙

例句：

The room was darkening. He turned over towards the light and lay gazing into the glasspaperweight.

屋子裡開始發暗，他轉身湊著光亮,盯著玻璃鎮紙看。

4、necessarily

讀音：

英[ˌnesəˈserəli] 美[ˌnesəˈserəli]

釋義：必要地；不可避免地。

例句：

The unemployment figures are notnecessarilyrelated to the rise in prices.

失業的數目同物價的上漲並沒有必然的聯系.

5、effectively

讀音：英[ɪˈfektɪvli] 美[ɪˈfektɪvli]

釋義：有效地;；實際上，事實上。

例句：

The newspapers wereeffectivelymuzzled by strict censorship laws.

嚴厲的新聞審查法有效地使那些報紙沉默了下來.

③ 人教版七年級英語第一單元單詞的課文 是第一單元的課文和單詞！

以下是課文:
1) Hello. / Hi./Good morning/Good afternoon/
2) –What』s your name?
--My name is Maria/Jane./ Michael.
3) I am …
4) –How are you?
--I』m fine./Not bad, thanks. How are you?
--I』m fine, thanks.
5) --Nice to meet you.
–Nice to meet you, too.
6) –How do you do?
--How do you do?
7) –Stand up, please/ Sit down, please.
–Thank you.
8) This is ….
9) –Is she….? /Is he….?/ Are you…?
---Yes, she is./No, she isn』t. etc.
10) Good-bye./Bye/ See you / See you later.
更詳細的:
Unit 1 Getting to know you
Topic I Hello!
學習目標
本話題要求：
1）掌握Aa～Zz26個字母的認讀、書寫、在字母表中的排列順序等；
2）學會打招呼、問候、介紹、再見等日常交際用語；
3）初步學會動詞be中am、is、are的基本用法,區別及其引導的一般疑問句和回答；
4) 初步了解my, your,等人稱代詞.
1． 字母
掌握26個字母的讀音,書寫.認清母音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu,了解部分字母組合如BBC,WTO等的含義.
2． 重要詞彙
you, good, morning, hi, I,am, is, me,are, yes, my, name, what, your , how too, please, China, thanks, see, stand, up, class, sit, down, thank, this, Mr., mother, do, day, fine, not, good-bye, she, he ,no.
3．日常交際用語
1) Hello. / Hi./Good morning/Good afternoon/
2) –What』s your name?
--My name is Maria/Jane./ Michael.
3) I am …
4) –How are you?
--I』m fine./Not bad, thanks. How are you?
--I』m fine, thanks.
5) --Nice to meet you.
–Nice to meet you, too.
6) –How do you do?
--How do you do?
7) –Stand up, please/ Sit down, please.
–Thank you.
8) This is ….
9) –Is she….? /Is he….?/ Are you…?
---Yes, she is./No, she isn』t. etc.
10) Good-bye./Bye/ See you / See you later.
4. 語法知識
初步學會系動詞be中am,is,are的用法,縮略形式和區別及其引導的一般疑問句和回答.
文化意識

由於文化傳統和風俗習慣不同,西方國家和我們見面打招呼的用語大不相同.如：我們見面打招呼經常說「你吃飯了嗎?」「你上哪兒啊?」而這對於西方國家的人來說都是涉及了個人隱私的問題,是不能問的.西方國家的人初次見面一般說How do you do? 這是正式的問候語；而相互熟悉的人則說Hello、Hi或How are you? 有時陌生人之間打招呼也說Hello或Hi；Good morning/afternoon/…（早上/下午好/……）等則是比較正式的打招呼用語.
學習方略
1) 對字母的要求：
英語是拼音文字,由26個字母組成.入門階段要過好字母關,一定要學好字母的發音和書寫,養成良好的學習習慣.要做得以下幾點：
第一,讀准字母.認真跟老師讀,多聽錄音,杜絕漢語拼音和方言發音的影響.
第二,熟記字母.有些同學只會按字母表順序讀字母,順序一打亂就認不得了,這是不行的.要多做熟記字母的訓練,如倒著讀字母表,拼讀自己或同學的名字等,這些都可以幫助你熟記字母.
第三,寫好字母.書寫英文字母力求圓滑大方,要區別於漢語拼音的寫法,要多多模仿規范的書寫.
英文書寫的基本規則.
①按照字母的筆順和字母在三格中應占的位置書寫.
②每個字母都稍向右斜,斜度要一致,大約5度左右.
③大寫字母要一樣高,統一不頂第一線或統一頂第一線都是可接受的.所有的大寫字母都寫在第一和第二格中.
④小寫字母i和j的點都在第一格中間.
⑤小寫字母a,c,e,m,n,o, r, s, u, v, w, x, z寫滿中間一格,頂第二、三線,但注意不要寫出格外.
⑥小寫字母b、d、h、k、l的豎占上兩格,上端頂第一線,其他部分則只寫在中間一格中,滿格,注意不要寫出格外.
⑦小寫字母g和j的下端抵第四線.小寫字母p, q, y的上端在第二格,下端抵第四線.
⑧小寫字母f的上端在第一格,但不頂線,橫寫在第二線上,下端抵第四線.小寫字母t的上端只到第一格中間,短橫寫在第二線上.
⑨注意大小寫字母的筆畫和筆順.
⑩每個標點符號後都要空一格.單詞之間必須有適當的距離,一般以小寫字母a的寬度為宜.
2）對詞彙的要求： 初學單詞,應注意掌握單詞的音,形,義.如單詞my
先掌握其讀音,接著注意它的拼寫是由字母m-y組成單詞my,最後注意其含義：我的.
3）對句子的要求：做到發音清晰, 語音語調准確.如一般問句Is she…應用升調.
4） 要求學會用英語打招呼,介紹自己,他人.

導學點撥
1．英語26個字母中共有5個母音字母.Aa,Ee,Ii,Oo,Uu三個字母是母音字母,其餘為輔音字母.單詞是由字母構成的,26個字母中只有Aa,Ii 可單獨構成一個單詞,其餘24個字母都 不可.每一個單詞至少有一個母音字母,母音字母是構成單詞的基本要素,而輔音字母只有和母音字母合在一起才能構成單詞.
2．下列情況英語字母要大寫：
①句子的第一個單詞的首字母要大寫.如：
What』s your name?
My name is Jane.
②姓名中指姓的詞或指名的詞首字母要大寫.如：
Michael, Zhou Jun
③稱呼的首字母要大寫.如：
Ms. Liu 劉老師（劉女士）；Miss Wang王小姐；Mr. Chen陳先生/陳老師
④單詞I（我）永遠都要大寫.
⑤地點名詞首字母要大寫.如： China
3．I am Kangkang. 我(的名字)叫康康.同義句為：My name is Kangkang.
在英語中,中國人的姓名用漢語拼音來表示,姓與名分開,首字母都要大寫.如果姓或名是兩個字,要拼寫在一起.如：
Wang Hong 王紅；Li Sulan 李素蘭；歐陽菲菲 Ouyang Feifei
4． Nice to meet you. 很高興認識你.
這是英美等西方國家的人見面時常用的問候語.常用於以下情景：
1） 初次見面經人介紹而相互認識後.
2） 彼此好久沒有見面,突然重逢時.
3） 初次見面分手時.
How do you do? 你好.
初次見面的問候語.注意其意思,及標點符號.
5. What』s your name?
意思是：你叫什麼名字?或：你的名字是什麼?這與中文的詞序不同,同學們要用心體會,多加記憶,形成語感,避免逐字翻譯,說中文式英語.
6.This is my teacher, Mr Lee.. 這是我的老師,李老師.
介紹他人時,無論男女老少,通常都說This is…. 不說：She/He is ….注意：this is沒有縮寫形式,不能寫成this』s.
7.---Have a nice day! 祝你（玩得）愉快
---You ,too..你也一樣.
8. Thanks. 謝謝.
這是一句禮貌用語.當對方給了我們幫助,關心、善待我們,或稱贊、誇獎我們時,我們都要說Thanks或Thank you.
9．系動詞be(am/is/are)的用法：be有三種形式am、is和are,他們的搭配是固定的.am只能和I一起用,is只和he、she、it等表示第三人稱單數的詞連用.are用在you或主語為復數之後.如：
I am Jane. 我是簡.
I am fine. 我很好.
Li Ming is my friend. 李銘是我的朋友.
Is she Maria? 她是瑪麗亞嗎?
Are you Mr. Liang? 你是梁先生嗎?
同時I am= I』m my name is =my name』s what is=what』s is not = isn』t
10．Welcome to China.歡迎到中國.
Welcome +地點,表示歡迎到某地,如：
Welcome to Hainan. 歡迎到海南.
Welcome to Ding』an Middle School. 歡迎到定安中學.
11．Good-bye/Bye/See you later. 再見.
正式場合常用Good-bye告別,回答也用Good-bye.口語中或熟人之間（特別是小孩之間）喜歡用Bye-bye或Bye.其他常用的道別語還有：See you.回頭見. See you later.待會見.See you tomorrow.明天見.

④ 老師英語怎麼讀視頻

問題一：老師的英語怎麼讀橘頌? 英文原文：
teacher
英式音標：
[?ti?t??]
美式音標：
[?tit??]

問題二：1到10的英文單詞怎麼讀老師教視頻 英文原文：
one two three four five
six seven eight nine ten
英式音標：
[w?n] [tu?] [θri?] [f??] [fa?v]
[s?ks] [?sev(?)n] [e?t] [na?n] [ten]
美式音標：
[w?n] [tu] [θri] [f?r] [fa?v]
[s?ks] [?s?vn] [et] [na?n] [t?n]

問題三：老師用英語怎麼讀呀呀 【漢語】老師
【英語】teacher
【音標】
英語讀音 [?ti:t??(r)]
美語讀音 [?tit??]
【例句】
1. His remedial teacher sees signs of progress揣in his reading and writing.
他的輔導教師發現了他在閱讀和寫作方面進步的跡象。
2. Any head teacher who made errors like this would be chucked out.
哪個校長只要犯了這樣的錯談伍派誤都會被開除。

問題四：老師的英語怎麼讀 ok

問題五：老師的英語單詞怎麼讀 teacher
英[?ti:t??(r)] 美[?tit??]
n. 教師，教員，老師，先生; [航] 教練機;
[例句]I'm a teacher with 21 years 'experience.
我是個有21年教齡的教師。
[其他] 復數：teachers

問題六：教師的英語單詞怎麼讀 「老師」的英文是teacher 送給老師的花 [編輯本段] ・可選劍蘭花、康乃馨、太陽花、百合花、菊花、滿天星。 ・插成花藍或花束，以示尊敬、祝福之意。 劍蘭―――懷念 劍蘭花代表了懷念之情.也表示愛戀、用心、長壽、康寧、福祿。 康乃馨―――溫馨 大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛和關懷。純白色代表了純潔的愛和幸運；花紋康乃馨代表拒絕求愛時的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象徵和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象徵。 太陽花的花語是熱情與活力，隱藏的愛。 百合花―――純潔

問題七：「老師」用英語怎麼說 teacher――教師，多指這個行業。
miss――小姐，多用來口頭稱呼未婚女性教師。
Madame――夫人，多用來口頭稱呼已婚女性教師。
mr――先生，用來口頭稱呼男性教師

問題八：英語弄血怎麼說視頻來告訴我老師 teacher ['teach・er || 't??t??(r)] n. 老師, 教師（One who teaches, especially one hired to teach.教師：教書的人，尤指被雇教書的人） 例句：Helen is a favorite with the teacher. = Helen is the teacher's favorit。

問題九：小學三年級英語第12課怎麼讀語音視頻我的英語老師周一老師要一個一個的讀 請家教吧
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。」可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我含賀們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的是老師.
她留著長長的頭發，一雙眼睛炯炯有神。老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
我喜歡老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。 對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。
老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪築歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發面有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校里的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象徵光榮的領獎台上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師

⑤ 古老有深意的英文單詞都有哪些

一、genius

1、含義：n. 天才；天賦。

2、用法

作名詞可表示「天才，才能」。genius的「天才」語氣較強，是較為高尚的用語，主要指在智力方面具有極其特殊和非凡的能力，含有獨創和創造的意味,尤指在藝術或科學方面從而大大超過不同時代的人。

名詞表示人的「能力，才能」之意。genius語氣最強，指天賦的高度才能與智力。

He makes much account of her musical genius.

他重視她的音樂天才。

He is a mathematical genius.

他是一個數學天才。

二、epoch

1、含義：n. 時期； 時代； 新紀元； 劃時代的大事； <地質>世。

2、用法

名詞含「時期、時代」之意。epoch正式用詞，側重指以某重大事件或巨大變化為起點的新的歷史時期。

Ice age refers to the latest glacial epoch.

冰河時期指的是最近的一個冰川時期。

The Revolution had many of these men, proportioned to the epoch.

革命時期有過許多那樣的人，都和那時代相稱。

三、tickle

1、含義：vt. 使發癢；逗樂；使快樂。vi. 覺得癢。n. 癢；抓癢。

2、用法

tickle的基本意思是「(使)人感覺刺癢； 搔癢」。引申可作「使高興」「使感到有趣」解,指激動或刺激之類愉快的感覺。

tickle可用作及物動詞，也可用作不及物動詞。用作及物動詞時可接名詞或代詞作賓語，也可接以形容詞或介詞短語充當補足語的復合賓語。

Babies like to be tickled and hugged.

嬰兒喜歡輕輕呵癢和緊緊擁抱。

The comedian tickled the crowd with his jokes.

那個喜劇演員講的笑話把人們都逗笑了。

四、eternity

1、含義：n. 永遠；來世；不朽；漫長的時間。

2、用法

名詞含有永恆，不朽，永生，永世，無終止的一段時間，永恆的真理，永遠，無窮無盡的一段時間，無始無終，無窮無盡，【宗】來世，永劫，永不停止，永生世界，無邊歲月等意思。

Your soul will languish for eternity.

你的靈魂將永遠枯萎。

There will be rich and poor for all eternity.

貧富將永遠存在。

五、hi

1、含義：int. 嗨(引人注意時的喊聲；打招呼)。

2、用法

hi用作問候語,意思是「嘿」「喂」，表示問候,相當於hello，也可用以喚起注意,屬非正式用法。

hi也常可寫成hey。

Hi there, buddy!

嘿，老兄！

Hi there, Stevens.

你好，史蒂文斯。

⑥ 計劃怎麼用英語翻譯

問題一：計劃英文怎麼說？ 計劃
plan
project

問題二：為……寫個計劃用英語怎麼寫 Devise a plan for...,
Set up a plan for,
Work out a plan for,

問題三：計劃和打算用英文怎麼寫？ 計劃和打算
1.plan v.打算 plan to do
2.intend v. 打算，想要，計劃 intend to do

問題四：計劃用英語怎麼說 Reschele a plan 重新排計劃
Adjust the plan 調整計劃

問題五：計劃構思中 用英語怎麼翻譯？ 大量閱讀
以前我們數十年來英語教學不很成功的主要原因就是拘泥於教科書，沒有相當閱讀量配合。據統計，把以前的中學六年的英語教科書的課文內容全部相加總量不過是一張日報一面的量，這些語言量不管怎麼讀，也是不可能掌握一門語言的，所以現在新的英語教學大綱要求初中畢業生的英語閱讀量為30萬單詞，高中畢業的量為60萬單詞，從教學措施上保證學生必須達到這個閱讀量的標准，因為我們在學校讀的英語課本實質上僅僅是精讀，因此我們要補充的應是泛瀆，讀什麼呢？
我建議讀下列四方面的內容：一、選一本你感興趣，且翻最初幾頁你不查詞典也能看懂的英語書，開始可選一些簡易或縮寫的讀物，然後可選一些原著。
二、訂一份英語報紙，開始可訂屬中學生看的，
快速閱讀
讀文章如同看樹林一樣，人站在樹林前不能把眼睛光看著一棵樹，甚至只盯著樹上的葉子，一張一張地看，看到最後，還是一張一張葉子，葉子固然要看，但整棵樹也要看，整片森林更要看，我們必須迅速把視野擴大，這樣才能對森林全貌有所了解。讀文章也是如此，如何才能加強對閱讀文章的理解呢？那就是在閱讀文章材料時要學會快速閱讀。快速閱讀是綜合運用閱讀技巧，在快速閱讀時通過邏輯思維，獲取盡可能多的信息。在整個快速閱讀過程中，要高度集中思想，讓大腦處於高度興奮狀態中。如果念得很慢，一詞一詞地讀，往往念完全文，很茫然，詞都認識，就是不知道文章講什麼。所以現在的英語測試都有一個閱讀速度的要求。
整體理解
我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢？首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內容就是環繞主題展開。首句很關鍵是因為首句是文章的導入，點明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然後進行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最後把該段內容用一浮話來小結，所以每段的最後一個句子常常是該段的結論句，而整篇
文章的最後一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什麼，然後你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最後一句，並用心記往，在讀完全文時清晰地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據，又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構，而這是寫文章最重要的，也就是文章的構思。
積累詞語
要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要，打個譬方：造房子要磚瓦材料，詞彙就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當量的英語詞彙，閱讀英語是無法進行的。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然後抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費時，效果卻很好，不時接觸，反復記憶，詞彙量增加得很快。
按上述幾種方法訓練自己，沒多久，英語閱讀能力就提高了，對付考試也就沒有問題了。
快速提高書面表達能力似乎是不可能的。但是應試還是有一些小訣竅。
考前可以將歷年常規考題的題型進行一下歸納。將每一題型的寫作結構、步驟、方法弄清。並背記同一類型2－3篇範文。這種背記要做到十天一個循環的重復。也許會對你答題有些微幫助。
另一忠告是，每天定時大聲朗讀背記......>>

問題六：確切的計劃 英語怎麼說 exact(accurate)plan

問題七：跪求；制定計劃用英語怎麼說？ 謝謝 make a plan
建議載個詞典什麼的 就不用在線等了
有道詞典不錯

問題八：方案用英語怎麼說 plan, design, plot, scheme, project, blueprint, programme 這些名詞均含「計劃」之意。
plan: 最普通常用詞，多指事先經過較充分的准備或考慮後制定的計劃，也可指非決定性的打算或設想。
design: 側重指按照目標、目的意向，根據固定格式精心作出的計劃或安排。
plot: 主要指為實現某一陰謀而擬定秘密的計劃。
scheme: 普通用詞，比plan更強調計劃的通盤籌劃和某些細節的精心安排。在現代英語中，常用於指陰謀詭計。
project: 多指由個人或集體為進行某項工作或完成某一項較大的任務，而制定的計劃方案或設想。
blueprint: 從本義藍圖，引申指詳細而具體的行動計劃。
programme: 使用廣泛，既可指思想上的計劃，又可指任何形式的書面計劃或規劃。 希望我的回答你能滿意 O(∩_∩)O謝謝~~

問題九：「執行計劃」用英語怎麼說？？ make/carry out the plan

問題十：你覺得這個計劃怎麼樣 用英語怎麼說 1 what do you think of the plan？2 how do you like the plan ？

⑦ 我可以用心記住英語單詞 譯英文

I can remmber English words.
attentively. 「attentively」本意為副詞「用心地」