初二英語第七單元單詞怎麼讀
㈠ 第六的丶第七的丶第八的丶笫九的丶第十的丶第十一的英語單詞各怎麼讀怎麼寫
英文原文:
sixth seventh eighth nineth tenth eleventh
英式音標:內
[sɪksθ容] [ˈsev(ə)nθ] [eɪtθ] [naɪnθ] [tenθ] [ɪˈlev(ə)nθ]
美式音標:yinbiao5.com
[sɪksθ] [ˈsɛvənθ] [etθ] [naɪnθ] [tɛnθ] [ɪˈlɛvnθ]
㈡ 八年級上冊英語前五單元單詞發音帶
第一步,輔音字母的發音。
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊,小羊肉 comb 梳子 bomb 炸彈 crumb 麵包屑 numb 麻木
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子,母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗,公狗 dancer 舞蹈者,舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵,鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
k knob 門把兒 knee 膝蓋 knife 刀 knock 敲 knit 編織
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰,上升 ring 戒指,響 rug 小地毯 rooster 公雞
rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉,水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皺紋 wrap 包裹 wreath 花環 write 寫字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子(x在字首,有時發/z/,如Xerox 靜電復印,xylophone 木琴,在字中有時發/gz/,如exam 考試,exact 准確的)
y作輔音時:yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
c cap 帽子 count 數 car 汽車 coffee 咖啡 cat 貓 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圓 cent 一分 cycle 周期
g garden 花園 gate 大門 goat 山羊 goose 鵝,母鵝 golf 高爾夫球 gold 金子
g gentle 溫和的 giant 巨大的 gym 體育館
第二步,輔音字母組合的發音很簡單,就是把每個輔音字母的發音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨列出來,一個重要的原因就是,每個輔音字母組合是作為一個整體來看待的,在劃分音節的時候是不能把這些輔音字母組合分開的。音節的劃分對於一個單詞的讀音至關重要,我們所學的自然拼音法發音規律,其實都是針對單個音節的,對於多音節的單詞來說,要先把單詞劃分為一個一個的音節,然後再對每個音節應用自然拼音法發音規律。音節的劃分規律在後面我們會講述,目前只需要熟記這些字母組合,以備後用。
簡單的說,consonant digraph就是兩個(或三個)輔音字母在一起只發一個音,通常指以下四種組合:ch(tch),sh,wh和th。
ch和sh的發音,我們稱為舌端齒齦後部摩擦音,或者舌端齒齦破擦音。
wh的發音,一般來說,發舌後軟齶半母音/hw/,這是一個清輔音,發音時,聲帶不振動,雙唇略收圓,舌後部向軟齶抬高,氣流經過口腔,由雙唇間空隙而出,上齒不能接觸下唇。但是,如果wh在o前面,就要發/h/音。如:
whale 鯨 white 白的 wheel 輪子 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低語 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 who 誰
th的發音則需要一些記憶力了,在下面這些常用詞里,th發濁音(舌尖在上下牙齒中間,聲帶需要振動,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來):they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-, than, though, thus, there- (注意,如果一個單詞後面帶有小橫線,就是指以這個單詞開始的所有單詞,比如them-包括there,therefore,thereafter等)。其它以th開始的單詞基本上都發清音(舌尖在上下牙齒中間,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來,但是聲帶不振動),比如think,thank,thirty等。
英語里母音的發音比較復雜,每個母音都可以發多個音,掌握了母音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較准確的掌握。母音字母有五個:a,e,i,o,u,另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做母音。每個單詞的每個音節里都包含有至少一個母音。母音所發的音取決於該母音在單詞中的位置或它是如何與其它母音組合的。
一般來說,除了以下幾種情況外,母音都發短音:
1. 該母音是母音字母組合的一部分
2. 該母音後面有字母r(重讀r音節)
3. 該母音在一個單詞或重讀音節的結尾(重讀開音節)
4. 單詞以字母e結尾(重讀相對開音節)
5. 該母音是母音規則的特例
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章魚 box 盒子 socks 短襪 operate 動手術,操作 ostrich 鴕鳥
u sun 太陽 umbrella 雨傘 bus 巴士 gun 槍 nut 核桃 uncle 伯父,叔父,舅父 under 在……下面
當一個單詞或音節里只有一個母音時,該母音發短音,而當這個單詞或音節後面加上字母e,剛才的母音就發長音了,而字母e只起到讓前面的母音發長音的作用,自己是不發音的。例如:can,其中的a發短音,如果結尾加上e,變為cane,母音a就發長音了,而e不發音,我們管字母e叫做magic e。
a-e cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月(注意,u的長音為/ju/,但是u在舌尖中音之後要念/u/)
當母音在單詞或重讀音節結尾時,該母音發長音,如:
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個,那個(古英語定冠詞) we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
注意Y在單詞的結尾時被當作母音來使用,當單詞只有一個音節時,Y與母音I的長音發音相同,例如:cry, try, by, my。當單詞有兩個或以上音節時,Y在單詞結尾與母音I的短音發音相同,例如:puppy, baby, candy, city, sorry等。
這個規律可以擴展到復合母音字母的情況,當一個單詞或音節里有兩個母音時,通常第一個母音發長音,第二個母音不發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對,一雙 said 說
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台灣的,台灣人的,台語的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ee coffee 咖啡 committee 委員會
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子,看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book 書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸針
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美麗的
eau beau 美的(法語)bureau 衣櫥,衣櫃
ei eight 八 reign 統治 neighbor 鄰居 feign 假裝 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收據 seize 捕捉 either 也(不)neither 也不
ey they 他們,它們,她們 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒
eo people 人(復數)
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
但是,有一些不規則情況使得phonics的規則變得復雜起來,這也正是學習英語單詞有挑戰性的地方。在一些特殊情況下,單詞里只有一個母音的時候,該母音是發長音的, i後面接gh, gn, ld, 或nd時,i發長音,如sign, high, child, kind等。o後面接ld, st時,o有時發長音,如cold, gold, most, host等。
雙母音Diphthong與復合母音字母構成的單音(digraph)的區別在於,diphthong是兩個母音在一起所發的音是兩個母音音素組合在一起的,所以聽上去有兩個音,盡管這兩個音並不是兩個母音所單獨發出的,而digraph是兩個母音在一起,但是只發一個單音。把什麼母音組合劃歸為雙母音有著不同的說法,一般來說下面兩種發音肯定是雙母音:
1、 oi, oy組合,把O 和I 的短音組合在一起連貫發出來,比如coin, voice, toy, boy等。
2、 ou, ow組合,發音時先發前母音/a/的音,然後末尾再加上短促的後母音/ʊ/音,例如house, found, owl, now等。
母音字母與r結合起來,會發捲舌音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩,女兒
五個母音字母的非重讀母音(schwa sound),當一個母音在非重讀音節里時,有時會發此類音,發音很輕。
ce, ci, si, ti 在同一個音節里這些字母組合後面接另外一個母音時,發sh音 ocean, special, mission, nation, delicious, magician。
io 後面接字母n時,i發y音 onion, billion, opinion, stallion。
㈢ 我是一個初二的學生。我的英語實在太差了。總是記不了單詞,總是對英語有一種恐懼感。一提英語就煩。現...
我和你差不多,但我上初一,我覺得只要你想挽救,就一定可以。
我教你一些方法,
第一要訣:收聽英語氣象報告
有些教學錄音帶為配合初學者的學習,故意放慢語速,這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語,初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快,但詞彙簡單固定,內容單純,重復的可能性大,而且在生活中隨時都可以印證,是聽力入門的好教材。
第二要訣:收聽中國國際廣播電台的英語廣播
中國國際廣播電台(China Radio International)每天早上7:00—8:00,中午11:00—12:00各有一小時的英語節目。內容包括國內外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標准流利的國內播音員擔任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛,但詞彙較簡單,語速亦適中,可以藉此訓練或增進英語的聽力。
第三要訣:善用錄音帶鍛煉聽說能力
有些學習者總是習慣於一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶,不要急於求成,以免產生受挫心理。先反復聆聽磁帶內容,起先只要抓住梗概,多聽幾次後,對細節的了解便越來越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然後再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助於培養傾聽時注意力的集中,使您的聽力迅速進步。
第四要訣:聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步
很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速,這雖是無可厚非的變通方法,但也會產生一些不良的副作用。例如:1。聽慣了語速放慢的英語,在與外國人的實際交往中,就很難適應,甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2。故意放慢語速時,通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來,但在正常的會話中會出現很多同化assimilation),減弱(rection),連音(liaision)的現象。所以,聽語速正常的英語對於聽力和會話極為重要。
第五要訣:從網路上學習原版英語
現在的網路已經很發達了,上面有很多英語學習資源。聽,說,讀,寫都可以在網路上面完成,還可以無限次的重復,直到你學會為之。但網路上面的資源也是良莠不齊,要靠你自己去發現適合你學習的網站。如何找到有價值的學習網站,其實也不是很困難,現在有很多資源集錦的網站,幾乎包括了英語學習的各個方面。
第六要訣:和朋友表演影片情節
在英語學習中,我們經常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力,但經常感到自己的語言貧乏,所談內容有限。現在不妨試試這種方法:配合前節所講的「從電視,電影中學習英語」,先依據電影情節節選一個或多個片段,個人選定一個角色,然後在影片看熟之後試著把台詞謄錄成文字並背下來,最後進行排練表演。經常做這種練習,不僅對英語會話和聽力大有好處,而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七要訣:朗誦英文詩
英語是否流利取決於對節奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節奏的。英文詩是練習英語節奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的「The Daffodils」(水仙花):「I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……」(我象一片白雲孤獨的游盪,飄越過溪谷和群山……)便是典型的弱強節奏。讀熟之後,大聲朗誦,一定獲益非淺。
第八要訣:唱歌學英語
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音(pronunciation),語調(intonation)和節奏(rhythm),又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型,真是一舉數得。所選的英文歌曲最好語言優美,語法正規。起先可以從童謠入手,再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱,唱熟後能背更好。
第九要訣:特別注意中文沒有的發音
英語中有些讀音是中文中沒有的,這些也是我們英語學習者最困惑的讀音,例如「th」的發音,發這種音時要特別注意口型的正確。
第十要訣:背誦名人演說詞,找機會復誦出來
好的演說在用字遣辭上不但求其優美而且特別注重溝通力和說服力,是練習英語表達的最佳教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如:肯尼迪總統的名言「Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country。」(不要問你的國家能為你做什麼,要問你能為你的國家做什麼。)這類的妙言嘉句背多了之後,對於說話,寫作都會有不少的幫助。
第十一要訣:用英語繞口令克服發音的缺點
繞口令(tongue twisters)常把容易混淆或念錯的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現,因此讀熟之後也會覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習英語發音和會話的輔助教材。
第十二要訣:多記一些幽默笑話。
准備隨時應用愛聽笑話是人的天性,在社交場合中隨時的插上幾句笑話,可以使氣氛輕松活潑,更容易贏得友誼。使用英語的場合,更可利用笑話來消除自己講話的不自在,增強自己對英語會話能力的信心。聽,講和研究英語笑話的好處還遠不止如此。更重要的是,您可以藉著幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的了解。請看下面兩個例子:
1.Teenager:「I'm off to the party。」(少年:「我要去參加聚會了。」)
Father:「Well,have a good time。」(父親:「祝你玩的高興。」)
Teenager:「Look Dad,don't tell me what to do!」(少年:「哎,爸爸,不要告訴我應該做什麼。」)
諷刺美國一些青少年過於強調獨立自主,不受管束的性格。)
2.The policeman stopped the driver and said,「I'm your wife fell out your car about one kilometer back。」「Thank godness,」said the driver,「I thought I had gone deaf。」
(警察讓司機停下車來,對他說:「你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了」。「感謝上帝」司機說「我還以為我已經聾了呢」。)諷刺美國太太們的長舌嘮叨。
第十三要訣:聽英語時,口中跟著復誦聽英語演講,看英語電視和電影時,要耳朵一邊聽,口中一邊復誦。
這樣既有利於注意力的集中,增進對內容的了解,又可同時模仿母語是英語的人們(native speakers)的發音和語調。做這種練習時,如果句子長而復雜難以復誦,不必勉強,可以先從較短或較簡單的句子開始。練習多了,就會養成習慣。另外一種有益的練習是逐句口譯(consecutive interpretation)。把聽到的句子逐一譯成漢語,這對於聽力,正確的理解及反應能力也是很好的鍛煉。
第十四要訣:練習朗讀,好處多多
英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發音,語調與節奏;2.使口腔各發音部位靈活,增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會,從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習,沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。
第十五要訣:練習朗讀時要從後面往前推演
練習朗讀時,我們有時會覺得很難將一個長句朗讀的流利順口。例如里根總統第二任就職演說詞:「So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.」(因此我們今天要前進。我們的民族仍因年輕而有力量,因目標確定而強大。)遇到這種情況,我們建議您從最後的一個單詞讀起,每次向前加一個單詞。例如:「……purpose」「……it'spurpose」「……in it's purpose」「powerful in its purpose」。這種從後向前推的朗讀聯系法旨在幫助您把握正確的語調。
我們知道,語調的上揚或下降在句尾表現的最明顯。這樣的練習可讓您在每次的朗讀時都能顧及正確的語調。
第十六要訣:朗讀長句時,可在「片語」之間稍做停頓
在朗讀中可能出現的另一個問題就是斷句。由於句子長,無法一口氣讀完,往往有急促或斷續的現象,句子被讀的支離破碎,非常不自然。也有人在句中隨意停頓,或停頓的地方不當,自己讀起來極不通順悅耳,聽的人也會覺得不知所雲。例如里根總統第二任就職演說詞:「We must do what we know is right,and do it with all our might.」(我們必須做我們知道是正確的事,而且要全力去做。)決不能讀成「We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.」 長句中有短暫的停頓,藉以調和呼吸,這是自然的現象,但停頓的地方必須恰到好處。通常在:1. 有標點符號的地方;2.片語或思想單元之間。短語,從句等思想單元必須各自成一單位,但它們之間可以短暫停頓。例如:「We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜線為可以稍做停頓之處)。
第十七要訣:為了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味,而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至「消遣」而閱讀的話,一定會趣味盎然,並能在無形之中進。例如:喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的,喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊,喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊,不僅能滿足自己的愛好,而且又可以提高英語能力,真是一舉兩得。
假如沒有特別的興趣,那不妨閱讀故事,小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注,而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。
第十八要訣:精讀和泛讀並行
精讀的教材不必貪多,最好選擇短小精悍的文章,把裡面的詞彙,語法結構等全部弄清楚,然後大聲朗讀,再加背誦,最後能夠默寫幾遍更好。有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法,是從返讀的材料中選擇一些最優美,讀來最順口的句子加以精讀。應該盡量將背誦,默寫過的段落和句子在會話或寫作時應用出來。應用也有助於對他們的理解和記憶。
第十九要訣:閱讀英文報刊雜志
報刊雜志上登載的最新消息,所用的詞彙也是最現代,最實用的。常常閱讀英文報刊雜志能夠通過生活化,實用性的學習,迅速提高您的英文能力。現在國內最常見的英文報紙是中國日報(ChinaDaily)和21世紀英語(21stCentury)。如果您抱著增大詞彙量,提高英語閱讀能力的目的看報紙,那麼就不要局限於您所感興趣的部分。最好通讀報紙的每個欄目和版面。包括新聞,社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報紙上的英文連環畫,它不僅能培養您的幽默感,而且讓您在會心一笑之餘還能了解一個國家的文化和社會信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報紙之前先看看當天的中文報紙,這對理解英文報紙很有幫助。
第二十要訣:暫時忘掉字典
我們在閱讀英文小說或報刊時,不免會遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會很令人掃興,讀書的興趣也會被消磨掉。因此我們建議您,有時可以暫時忘掉字典。首先,選擇的讀物要與您的英文水平相當,令您感興趣。隨便翻閱數頁,瀏覽一下,如果每頁您可以看懂八成以上,可認定這本書適合您。其次,在閱讀中遇到生詞,不要急著查字典。先聯繫上下文猜猜看,做到這一點就夠了。等從頭到尾看完之後,再去查字典深入研究。看這類讀物,貴在多讀,速讀。同學或朋友之間不妨相互借閱,即可省錢,又可以養成快速閱讀的習慣。
這是我總結的,希望對你有用
㈣ 6、7、8、9、10的英文單詞怎麼讀
six 英[sɪks]美[sɪks]num.六
seven英['sevn]美['sevn]num.七
eight 英[eɪt]美[eɪt]num.八;n.八人劃船隊
nine 英[naɪn]美[naɪn]num.九
ten 英[ten]美[ten]num.十
其他的數字單詞:
eleven 英[ɪ'levn]美[ɪ'levn]n.十一;十一個一組
twelve 英[twelv]美[twelv]num.十二
thirteen 英[ˌθɜː'tiːn]美[ˌθɜːr'tiːn] num.十三
fourteen 英[ˌfɔː'tiːn]美[ˌfɔːr'tiːn] num.十四
fifteen 英[ˌfɪf'tiːn]美[ˌfɪf'tiːn] num.十五
sixteen 英[ˌsɪks'tiːn]美[ˌsɪks'tiːn] num.十六
seventeen 英[ˌsevn'tiːn]美[ˌsevn'tiːn] num.十七
eighteen 英[ˌeɪ'tiːn]美[ˌeɪ'tiːn] num.十八
nineteen 英[ˌnaɪn'tiːn]美[ˌnaɪn'tiːn]num.十九
twenty 英['twenti]美['twenti] num.二十
(4)初二英語第七單元單詞怎麼讀擴展閱讀:
對應的序數詞
sixth (6th) 第六
seventh (7th) 第七
eighth (8th) 第八
ninth (9th) 第九
tenth (10th) 第十
變換記法口訣:
基變序,有規律,詞尾加上-th.
一,二,三,特殊記,詞尾字母t,d,d.
八去t,九除e,ve要用f替,ty將y變成i,th前面有個e.
若是碰到幾十幾,前用基來後用序.
整十基數變序數,先把ty變成tie,要是遇上2位數,十位基數,個位序,th最後加上去.
㈤ 八年級英語單詞地七單元怎麼讀寫出寫暗
won't = will not
they'll = they will
everything 每件事物
paper 紙;紙張
fewer(few的比較級)較少的
pollution 污染
tree 樹
she'll = she will
building 建築物
astronaut 宇航員
rocket 火箭
space 太空
space station 太空站
fly 飛行
took 動詞take的過去式
㈥ 八年級上冊英語第七單元單詞怎麼讀
sister 姐,妹
mother 媽媽
father 爸爸
brother 兄,弟
grandfather 祖父,爺爺,外公高賀
grandmother 祖母,奶奶,外婆
family 家,家庭
those 那些
who 誰,什皮鬧么人
these 這些戚握派
they 他們
well 好吧
have 有
㈦ 1到20的英語單詞怎麼讀
1到20的英語單詞讀音如下。
1、1到4的單詞讀音及寫法。
(7)初二英語第七單元單詞怎麼讀擴展閱讀:
英語音標中有20個母音,28個輔音,共48個。
1、母音發音
(1)12個單母音
12個單母音的發音為/ɑ:/、 / ɔ:/ 、/ ɜ:/、 /i:/ 、/u:/、/ ʌ/ 、/ɒ/、 /ə/ 、/ɪ/、 /ʊ/ 、/e/、 /æ/。
(2)8個雙母音
8個雙母音的發音為/eɪ/、 /aɪ/、 /ɔɪ/、 /əʊ/、 /aʊ/ 、/ɪə/、 /eə/、 /ʊə/。
2、輔音發音
(1)11個清輔音
11個清輔音發音為/p/ 、/t/ 、/k/、 /f/、 /θ/、 /s/ 、/ʃ/ 、/h/、 /tʃ/ 、/ts/ 、/tr/。
(2)17個濁輔音
17個濁輔音發音為/b/ 、/d/、 /g/、 /v/、 /ð/ 、/z/、 /ʒ/、 /r/ 、/dʒ/、 /dz/ 、/dr/ 、/j/ 、/w/ 、/m/ 、/n/ 、/ŋ/、 /l/。
參考資料來源:網路-two
參考資料來源:網路-three
參考資料來源:網路-five
㈧ 1到20的英語單詞怎麼寫
1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine
10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen
16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty
(8)初二英語第七單元單詞怎麼讀擴展閱讀:
1-20的序數詞
first(第一) second (第二) third(第三) fourth(第四) fifth(第五)
sixth(第六) seventh(第七) eighth(第八) ninth(第九) tenth(第十)
eleventh(第十一) twelevth(第十二) thirteenth(第十三)
fourteenth(第四)fifteenth(五)sixteenth(第十六)seventeenth(第十七)
eighteenth(第十八) ninteenth(第十九) twentith(第二十)
我們學習英語,能學會所有的因素和發音規則,也有可能掌握所有的語法和規則,但要學會所有的單詞是無法做到的。且不說外語學習者。即便把英語作為母語使用的人也難以達到這一目標。
㈨ 第七(的)英語單詞怎麼寫
第七(的)英語單詞:seventh
seventh
發音:英['sev(ə)nθ]美['sɛvənθ]
具體釋義:
n. 第七;七分之一
adj. 第七的;七分之一的
adv. 居第七位地
同根詞:
詞根:seven
adj.
seven七的;七個的
seventeenth第十七的,第十七個的;十七分之一的
seventieth第七十的;七十分之一的
adv.
seventhly在第七
n.
seven七個,七
seventeenth第十七日;十七分之一
seventieth第七十;七十分之一
num.
seven七個,七
seventeenth第十七
seventieth第七十
(9)初二英語第七單元單詞怎麼讀擴展閱讀
例句:
1、This is theseventhyear that he has worked the streets of Manhattan.
這是他在曼哈頓街頭獻藝的第7個年頭。
2、Julyistheseventhmonthof theyear.
7月是一年中的第七個月。
3、.
他在第七回合被打暈了。