以前邁克不喜歡運動用英語怎麼說

『壹』 求翻譯！

john，過來看一下麥克的舊照片
太有趣了，麥克，你穿著一件粉色T恤
是的 但我現在不喜歡粉了
我們現在不同了
對，之前我很安靜，現在我在班上很活躍，你呢
是的，我以前非常矮，無法很好的騎自行車，但現在，我可以每天起了，我非常喜歡他
那是好鍛煉

『貳』 邁克和傑克喜歡運動嗎的英文

邁克和傑克喜歡運動嗎
Do both Mike and Jack like sports?

『叄』 求大神翻譯一下

邁克和安是（兄妹），他們生活在一個大房子。這座房子在山腳下（大山）。在這山的附近有一個湖。

家裡有四個人。邁克，安，他們的爸爸和他們的媽媽，他們的爸爸是個農民，他（工作）在離他們家不遠的一個農場。他們的母親在家裡，她是一個家庭主婦。邁克和安每天都去上學。他們（ ），但是他們（ ）。邁克在二年級，安在一年級。

邁克喜歡運動，他喜歡游泳和踢足球。他經常放學和他的同學一起踢足球。安是個好女孩。放學後，她經常……

『肆』 英語問題，急急急！

同學 我以前總結過。
這些說法比較齊全。
對於你的問題，請看第四點解釋你就明白了。 希望能幫到你 呵呵！

「so+be動詞/助動詞/情態動詞+主語」這一倒裝結構用來表達前面所陳述的情況也適用於另外一人，意為「某某也一樣」。例如：
Jennifer likes to listen to music. So do I. 詹妮佛喜歡聽音樂，我也喜歡。
I have been to the Great Wall, and so has she. 我去過長城，她也去過。
使用這一結構應注意以下幾點：
一、 注意結構中and與標點符號的使用。
這一結構是一個完整的倒裝句，因此，若前一句用句號，則so應大寫第一個字母；若前一句用逗號，則so前須加and，構成並列分句；若前一句用分號，則so不用大寫第一個字母，而且so前也無須加and，同樣構成並列句；若前一句為if條件句，則so前用逗號，不加and, so也不大寫第一個字母，此時，這一結構作句子的主句。例如：
I will go there tomorrow. So will she.
=I will go there tomorrow, and so will she.
=I will go there tomorrow; so will she.
=If I go there tomorrow, so will she.
二、 注意結構中的「be動詞 / 助動詞 / 情態動詞」須與上句所使用的詞性相同。
若前一句中只有行為動詞，該結構應視人稱與時態選用助動詞do / does / did; 若前一句是用了一般現在時的if條件句，則該結構中應用助動詞shall / will。例如：
Jessica is fond of watching TV, and so am I. 傑西卡喜歡看電視，我也喜歡。
I can play the piano, and so can he. 我會彈鋼琴，他也會。
If they take part in the school sports, so shall we. 如果他們參加學校運動會，我們也參加。
三、當前一句是否定句時， so須改用neither或nor。
「neither / nor+be動詞 / 助動詞 / 情態動詞＋主語」表示前一否定的情況也適用於後者，該結構中的「be動詞 / 助動詞 / 情態動詞」仍然用肯定式。例如：
He has never been to Beijing. Nor / Neither has she. 他從未去過北京，她也一樣。
She seldom goes to the cinema; neither do I. 她很少去看電影，我也一樣。
注意： 若前一句含有fail或一些加前綴或後綴構成的含有否定意義的詞(如dislike, disagree, careless, dishonest, unfit等)，這些詞雖然具有否定意義，但仍然是肯定形式的詞，結構中仍使用so。例如：
Tom failed to work out the problem, and so did I. 湯姆沒能解決這個問題，我也沒能。
Mike dislikes playing football. So does Jack. 邁克不喜歡踢足球，傑克也不喜歡。
四、 當前面的句子是兩個分句，或前一句含有兩個或兩個以上不同類別的謂語動詞，或者當前面的句子既含有肯定句又含有否定句時，用「It is / was the same with sb.」或「So it is/was with sb.」來表達前述的多種情況也適用於後者。例如：
I like to play the violin but I can't play it well. It is the same with Lucy. 我喜歡拉小提琴，可是拉得不好，露西也一樣。
五、 注意「so+be動詞/助動詞/情態動詞＋主語」與其易混結構的區別。
1. 與「so+主語＋be動詞/助動詞/情態動詞」的區別：
「so+主語＋be動詞/助動詞/情態動詞」用來表示贊成前一說話者所說的內容，可譯為「是的」、「對」或「的確如此」。例如：
①It was very cold yesterday. 昨天很冷。
So it was. 的確如此。
②You've left the light on. 你忘了關燈了。
Oh, so I have. I'll go and turn it off. 哦，是的，我就去關。
2. 與「主語＋do/does/did+so」的區別：
「主語＋do/does/did+so」結構中的do/does/did是行為動詞，表示「做」，不可換用其他be動詞或情態動詞，這一結構可譯為「某某就這樣做了」。例如：
The doctor asked him to take a deep breath, and he did so. 醫生叫他做深呼吸，他就這樣做了。

『伍』 鑻辮璇句笂錛岃佸笀璁╁ぇ瀹惰ㄨ鴻嚜宸卞枩嬈㈢殑榪愬姩銆傝蜂綘鏍規嵁琛ㄦ牸鎻愮ず錛屼粙緇嶄笅闈㈠嚑浣嶅悓瀛︾殑鐖卞ソ錛屽甫緲昏瘧銆

Hello錛宔veryone.Look at the boy.His name is Mike.His favorite sport is basketball.But he donot like ping-pong錛宐ecause he thinks it is boring.This is Dave.He likes soccer best.He donot like baseball,because it is difficult.Oh!The boy is Tom.His favorite sport is tennis.He donot like volleyball very much.Because he thinks it is not interesting.
鍡錛屽悇浣嶃傜湅榪欑敺瀛┿備粬鐨勫悕瀛楁槸榪堝厠銆備粬鏈鍠滄㈢殑榪愬姩鏄綃鐞冦備笉榪囦粬涓嶅枩嬈涔掍箵錛屽洜涓轟粬璁や負瀹冩槸鏃犺叮鐨勩傝繖鏄鎴寸淮銆備粬鏈鍠滄㈣凍鐞冦備粬涓嶅枩嬈㈡掔悆錛屽洜涓哄畠鏄鍥伴毦鐨勩傚摝錛佽繖涓鐢峰╂槸奼ゅ嗐備粬鏈鍠滄㈢殑榪愬姩鏄緗戠悆銆備粬闈炲父涓嶅枩嬈㈡帓鐞冦傚洜涓轟粬璁や負瀹冧笉杞繪澗銆

『陸』 初一英語下冊第二單元重點句型

初一冊重點句型回顧：
1．I want to take some books to the library．我想送一些書去圖書館。
1）「want to do sth．」意為「想要做某事」。
2）「take．．．to．．．」意為「把……拿到……去」。

2．Are all the things in the car now？所有的東西都在小汽車里嗎？
all與the，these，my等限定詞連用時，all要放在這些詞之前。

3．What about this blue one？這件藍色的怎麼樣？
What about．．．？常用來徵求對方的意見，詢問某人對某事物的看法，意思是「……如何？……怎麼樣？」，about在此作介詞用，常接名詞、代詞或動詞-ing作賓語。

4．—Is it broken？它摔壞了嗎？
—I don't think so．我不認為是這樣。
I think so．或I don't think so．是兩句日常用語。意為「我認為是這樣。」或「我認為不是這樣。」當對方提出一個觀點或看法時，你認為是對的，可說I think so．當你不同意對方的意見時，則回答I don't think so．

5．What else can you see？你能看到別的什麼東西嗎？
else為形容詞，意思是「別的；其他的」，常用在something，anything，nothing等不定代詞或 what，who，when，where等疑問詞之後。而用作形容詞的other通常放在它所修飾的名詞之前。

6．—Could you come here，please？請你到這兒來，好嗎？
—Certainly．I'm coming now．當然可以，我就來。
在英語中，一些表示移動方向的動詞，如come，go，leave，arrive等可用現在進行時來表示將要發生的動作。

7．One of the boys is English．其中一個男孩是英國人。
「One of ＋限定詞＋復數名詞」或「One ＋of ＋us ／you ／them」是「……中的一個」之意，作主語時，謂語動詞要用單數形式。

8．—How do you like China？你們覺得中國怎麼樣？
—We like it very much．我們非常喜歡中國。
How do you like．．．？（＝What do you think of．．．？）常用來詢問對某人或某一事物的看法、感受、印象如何。

9．—What do you like about China？你喜歡中國的什麼？
—The people and the food．中國人民和中國的食品。
What do you like about．．．？常用來詢問對方所喜歡的內容，常用於對方肯定喜歡什麼之後，進一步詢問其所喜歡的具體內容，意為「關於……你喜歡什麼？」或「你喜歡……的哪些方面？」

10．They teach us Chinese and we teach them English．他們教我們漢語，我們教他們英語。
「teach ＋某人／人稱代詞賓格＋某一學科名稱」意為「教某人的……」。

11．Mike doesn't like rice，bananas，eggs or bread．邁克不喜歡米飯、香蕉、蛋和麵包。
在否定句的否定部分，並列成分的列舉常用or來連接，若用and，則要重復前面的否定詞；若連續否定三個或三個以上的詞或短語，則一般只在最後兩者之間用 or。

12．You can help me carry these things．你可以幫我拿這些東西。
help sb．（to）do sth．和help sb．with sth．都意為「幫某人做某事」。

13．Don't we have any food for supper？難道我們沒有做晚飯的食物嗎？
這是否定的一般疑問句，由「助動詞、情態動詞、be或have（有）與not的縮略形式＋主語＋．．．？」構成，常表示強烈的否定、不滿等情緒，語氣較強。

14．Here is a postcard from Lily to her friend in the USA．這是一張莉莉給她在美國的朋友的明信片。
這是一個倒裝句，主語是a postcard。由副詞here開頭的句子，如果主語是名詞，通常用倒裝語序，即將謂語置於主語前。如：
Here comes the bus！汽車來了！
但如果主語是代詞，謂語動詞仍須放在主語之後。如：
Here it is．在這兒。

15．How long does it take him to get to school by bike？他騎車去學校要用多長時間？
take在這個句子里表示「花費」，用在It takes sb．some time to do sth．句型中。
Unit 1 Where』s your pen pal from?
一．短語：
1 ．be from = come from 來自於----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 給某人寫信；寫信給某人
5 ．in the world 在世界上 in China 在中國
6．pen pal 筆友 14 years old 14歲 favorite subject 最喜歡的科目
7．the United States 美國 the United Kingdom 英國 New York 紐約
8．speak English 講英語 like and dislike 愛憎
9．go to the movies 去看電影 play sports 做運動
二．重點句式：
1 Where』s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本單元的國家，人民、語言對應。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese
4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where』s the post office?
一． Asking ways: (問路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪裡？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告訴我去……的路嗎？
3． How can I get to ……？ 我怎樣到達……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……嗎？
5． Which is the way to ……？ 哪條是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿著這條街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二個路口向左轉。
3. You will find it on your right. 你會在你右手邊發現它。
4. It is about one hundred metres from here. 離這里大約一百米遠。
5. You』d better take a bus. 你最好坐公交車去。（You』d better+動詞原形）
三．片語
1. across from …… 在……的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to…… 緊靠…… next to the supermarket 緊靠超市
3. between……and…… 在……和……之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位於三者或三者以上之間
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
課室前面有棵樹。
in the front of…… 在……（內）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
課室內的前部有張桌子。
5. behind…… 在……後面 behind my house 在我家後面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one』s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿著……（街道） down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 歡迎來到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的開始,前端
at the beginning of…… 在……的開始,前端
in the beginning 起初，一開始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
我昨天玩得很開心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐計程車
16. 到達：get to +地方 get here/ there/ home 到這/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 從物體表面橫過 go across the street 橫過馬路
go through 從空間穿過 go through the forest 穿過樹林
18．on + 街道的名稱。 Eg: on Center Street
at + 具體門牌號+街道的名稱 Eg: at 6 Center Street
三．重難點解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的樂趣，喜愛做某事
I enjoy reading. 我喜愛讀書。
到目前為止，我們學了兩個特殊的動詞finish和enjoy，都是要帶 doing.
I finish cleaning the room. 我掃完了這間屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通過這次考試。
hope +從句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天將會晴朗。
（從句即是一個小句子，這個小句子又放在大句子中，從屬於大句子，所以叫從句。如tomorrow will be fine是一個從句，它又放在I hope 的後面，形成句中有句。）
3. if 引導一個表示假設的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有許多錢，我就會去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你餓了的話，你可以在超市買一些食物。
四．本單元的反義詞、近義詞配對
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small

『柒』 幫我翻譯。翻譯好的給「採納」！

邁克是我最好的朋友，他很高，很聰明，有著一雙大眼睛和一頭短發。邁克很友善，很有趣，所以他總是能和別人相處的很好。當我遇到困難時，他經常幫助我。邁克喜歡運動，例如游泳，跑步，打保齡球。他經常在放學後和我打保齡球。當我和他一起學習一起玩耍時我很快樂。拜託了，一定要採納啊