我喜歡它們全部的英語怎麼說
1. 英語裡面，我的、你的、他的、她的、它的、我們的、你們的、他們的、她們的、它們的怎麼寫
我的：my；你的：your；他的：his；她的：her；它的：its；我們的：our；你們的：your；他回們的：their；她們答的：their；它們的：their。
以上的表述「......的」是英語語法中的的物主代詞所有格形式。
英表示所有關系的代詞叫做物主代詞，也叫人稱代詞的所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。物主代詞有人稱和數的變化。第三人稱單數的物主代詞還有性別的變化。物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用。
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為避免重復使用名詞，有時可用「名詞性物主代詞」來代替「形容詞性物主代詞+名詞」的形式。
名詞性物主代詞的句法功能：
1、作主語
例如：May I use your pen? Yours works better.
翻譯：我可以用一用你的鋼筆嗎？ 你的筆比我的好用。
2、作賓語
例如：I love my motherland as much as you love yours.
翻譯：我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。
3、作介詞賓語
例如：Your dog is ill, and I'm worriedaboutmine.
翻譯：你的狗狗病了，我也擔心我的了。
2. 男朋友問我他哪裡好,我怎麼回答
1. 我喜歡你的全部，無論是你的優點還是不足，它們構成了你獨特的魅力。
2. 你對我來說非常出色，尤其是你對我的關心和愛護，這讓我感到非常溫暖和珍貴。
3. 我非常欣賞你的智慧和勇氣，以及你對待責任的認真態度。
4. 你的幽默感給我留下了深刻的印象，和你在一起的時光總是充滿了歡笑和快樂。
3. 它太漂亮了，以至於我們忘了剛過去的五個小時。用英語怎麼說啊
It is so beautiful that we forgot five hours had been past.
「so...that...」的意思是「如此/這么……以致於……」，常引導結果狀語從句。「so...that...」句型的用法：
「so... that...」句型中的so是副詞，常常用來修飾形容詞或副詞，常用句型為：主語+謂語+so+adj. / adv. + that從句。
例句：
1、The boy ran so fast that I couldn't catch him.
男孩跑得太快了以致於我追不上他。
2、She is so young that she can't look after herself.
她太小了以致於不能照顧自己。
3、He was so angry that he couldn't say a word.
他太生氣了以致於說不出一句話。
(3)我喜歡它們全部的英語怎麼說擴展閱讀：
一、 so與that也可連起來寫，即變成：... so that ...(以便 / 為了……)，引導目的狀語從句。
例如：
1、I got up early so that I could catch the early bus.
為了趕上早班車我起得很早。
2、Please open the window so that we can breathe fresh air.
請打開窗戶以便我們能呼吸到新鮮空氣。
3、You must go now so that you won't be late.
為了不遲到你現在必須走了。
二、 在「such... that...」句型中，such修飾名詞，意思也是「如此……以致於……」但當名詞前有many、much等詞修飾時，句子中要用「so...that...」而不用「such...that...」。
例如：
1、He has so much money that he can buy what he wanted.
他有很多錢以致於他可以買任何他想買的。
2、There is little water in the glass that I can't drink any more.
杯子里只有一點水以致於我不能再喝了。
4. 「我的全部，我的所有」用英語怎麼說
英文：All of me, all I have
all 讀法 英 [ɔːl] 美 [ɔːl]
det. 所有；全部；（與單數名詞連用，表示某事在某段時間內持續發生）全部的；極度；唯一；任何
pron. 所有；一切
adv. 完全；十分；每方；（比賽用語）比分相同
adj. 全部的；盡量的；每個的；所有的；任何的；唯一的
n. 全部，所有
詞彙搭配：
1、all but幾乎 ; 除了 ; 差不多 ; 差一點
2、After all畢竟 ; 究竟 ; 雖然這樣 ; 終於
詞語用法：
1、all用作代詞的基本意思是「全部」「一切」，接動詞單數形式時是all things,表示「事物」，接動詞復數形式時是all people,表示「人」。
2、在all和一個限定詞之間可以加of,這種用法在美式英語中比在英式英語中更普遍，all of後面的名詞一般都有冠詞、名詞所有格或其他修飾成分來限制。此外，在人稱代詞之前只能用all of,不能用all,且人稱代詞要用賓格。
3、all用作主語的同位語時，其位置通常在實義動詞之前，非實義動詞之後；若非實義動詞位於句尾，則all應放在該非實義動詞之前。
4、all接關系從句時，常省略that,可理解為「每件事物」或「唯一的事物」。
5. 我喜歡它們全部用英語寫
你好！
我喜歡它們
I like them
6. 教師節的詩（英文）
We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teachers Day!
我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快！
You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就象我們的家長，我們都敬愛您。
The primary purpose of ecation is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel
教育最主要的目的，不是教你懂得如何謀生，而是使每個人生活得更香甜。——安吉兒
We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。
This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers Day.
時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂！
We are more thankful than we can express.
對您的謝意，我們無法用語言來表達。
You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.
您不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝您所做的一切。
Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
教育不是灌滿一桶水，而是點燃一團生命的火焰。
The man who can make hard things easy is the ecator.
能使艱難之事變得容易的人是教育者。
Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在這特別的日子謹向您致以我們永恆的感激之情。
A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams
一個教師對人的影響是永恆的。——亞當斯
It is the most appropriate time to show you our thanks.
現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻。
This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.
這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。
I am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。
Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teachers Day!
我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快！
You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就象我們的家長，我們都敬愛您。
The primary purpose of ecation is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel
教育最主要的目的，不是教愣�萌綰文鄙���鞘姑扛鋈松�畹酶�閭稹！��布�?
We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。
This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers Day.
時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂！
We are more thankful than we can express.
對您的謝意，我們無法用語言來表達。
You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.
您不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝您所做的一切。
Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
教育不是灌滿一桶水，而是點燃一團生命的火焰。
The man who can make hard things easy is the ecator.
能使艱難之事變得容易的人是教育者。
Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在這特別的日子謹向您致以我們永恆的感激之情。
A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams
一個教師對人的影響是永恆的。——亞當斯
It is the most appropriate time to show you our thanks.
現在是向您表達感激之情最為恰當的時刻。
This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.
這件小小的禮物略表我們的感激之情。我們大家都很感謝您。
I am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。
Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
The whole secret of the teachers force lies in the conviction that men are convertible.
教師力量的全部秘密，就在於深信人是可以改變的。
No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.
沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
Thank you for making learning not a ll thing but a great joy.
感謝您使我們把枯燥的學習變成了巨大的樂趣。
We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you. Without your unselfish dedication could we achieve no success today.
這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。
Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arous journey.
親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.
您不僅是一位好老師，也是我們親密的朋友，謝謝您幫助我們奮發有為。
My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.
親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
I wish to express my thanks to you for instructing my child.
謝謝您對我孩子的教誨。
My sincere thanks to you for being my childs teacher.
衷心感謝您，我孩子的恩師。
My child speaks highly of you. Thank you very much.
我的孩子很崇敬您。謝謝。
As parents we recognize the value of you in our childs development. Thank you for what you have done.
作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。
One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.
一個好教師具有化腐朽為神奇的力量。
Teacher, who ecate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.
教育兒童的教師應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子生命，而教師則創造了一個完善的生命。
What sculpture is to a block of marble, ecation is to the soul.——Joseph Addison
教育之於靈魂，猶如雕刻之於大理石。——愛迪生
jdhfeu kejfie efjei ekjfke eeiff kef ieyff ehfua jehfue hefkjey ehfehjfhej hejfhe ejfhjeh je jehfjefje fyaj dnfh jehf ndfh e jhj he kefkjeg ejh jh jeh je jkeh j jefhjeh jehfejfhw e fhjehudf erfhewuryefjdhf e ejhrwueyfrnmfh erfjehrewnfr vje jkwefn ie jhefjewh efjhewir jendf jewfk h menf uewif hsdjkfenkaf eknaf kj wehfkjehfkjew hekj kejfhekywf njehyfriewj
1.Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
2.We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness. 我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。
3.Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arous journey.親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦.
你從中
選個英語的
下面的是漢語短文
1.
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干；
老師是園丁，
默默無聞育出桃李滿天下,
拳拳有志造就棟梁興中華.
陽光普照園丁心坎春意暖
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅
他們用甘甜的露水，
滋潤著我們，
讓我們茁壯成長；
老師是航標燈，
在黑暗的大海里，
能讓我們找到方向；
是您老師
妙筆生輝作文本上灑心血
忠誠可鑒心靈深處勤耕耘
是您老師
量杯量桶怎能量老師情誼
捲尺直尺何可測先生胸懷
是您老師
指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦
平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深
是您老師
一隻粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，
滴滴汗水誠滋桃李滿天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理。連同六藝五經四書三字兩雅一心，
點點心血親育英才澤神州
老師是鋪路石，
他們把我們帶向成功之路……
在這慶祝教師的節日，我們衷心祝願您老師「好人一生平安」
2. 老師的節日，就要來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好
3.在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠都充滿著生機與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課後是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，他就是我們的老師， 「蠟燭時刻在提醒著我們，要處處為他人著想。」這也許是老師常說的吧！ 一年了，老師曾為了我們掉過多少「珍珠」？而我們呢？卻時常惹她生氣，心中真是難過，也很後悔：我，一名中學生，沒有全身心地努力。老師，我想對您說：「您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進入知識的海洋，在那裡遨遊，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的午餐；您如好朋友似的關切我們；是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為後輩奉獻出所有的光和熱！您的品質和精神，可以用兩個字來形容那就是——燃燒！不停的燃燒！您像一隻會說話的小鳥，來為我們講課，是那麼得豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 老師您曾經說：路要自己去走，於是我開始了尋夢之路，多少次努力，多少次失敗，多少次站起，謝謝你，在我人生中的好老師!一年又一年， 風風雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛， 您的影子印在我腦海里。您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂， 讓它燃燒您的詩意和激情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恆心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情願燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰 染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧願把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講台卻是您的人生舞台。因為熱愛，您深情地演繹著您的人生，因為執著，您才會微笑著寫下希望而擦去了功利，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間，為什麼「珍珠」總在您的眼中飽含？因為，您有一生對我們深沉的愛。 在這個特別的日子裡我想對老師您說聲：「老師您辛苦了！」 願您在今後的日子裡更加健康快樂！
回答者： 『小肥豬』 - 試用期 一級 9-9 16:58
你是蠟燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師--
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師--
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
師，辛苦了
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
思念園丁
一切過去了的都會變成親切的懷念――
老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――
親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨…… 教師節詩歌
別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖裡。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
仰慕園丁
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
贊頌園丁
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
★★贊美老師詩一:★★
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
★★贊美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊！老師就是這么無私！
啊！老師我們愛您！
★★贊美老師詩三:★★
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
7. 英語中，我有哪些英語什麼時候用那個，你，他 她，它，我們，他們，你們，全部都寫出來謝謝啦
我 I ，我們 we，你/你們 you，他 he，她 she，它 it，他們/她們/它們 they
這些詞是人稱代詞，通常用在句首，做主語，後面加謂語動詞或系表結構
I like butterflies. 我喜歡蝴蝶。
I am an art student. 我是個學藝術的學生。
OK？