攝取英語怎麼說及英語單詞
❶ 10一到20的英語單詞怎麼讀
10一到20的英語單詞讀音：
10.ten [ten]
11.eleven ：專[i'levn]
12.twelve ：[twelv]
13.thirteen ：['θə:ti:n]
14.fourteen ：['fɔ:'ti:n]
15.fifteen ：['fif'ti:n]
16.sixteen ：['siks'ti:n]
17 seveteen ：[,sevn'ti:n]
18 eighteen：['ei'ti:n]
19.nineteen ：['nain'ti:n]
20.twenty ['twenti]
(1)攝取英語怎麼說及英語單詞擴展閱讀屬
1-9英語讀音：
one：[wʌn]
2. two： [tu:]
3. three ：[θri:]
4. four：[fɔ:]
5. five [faiv]
6. six [siks]
7. seven：['sevn]
8. eight：[eit]
9. nine [nain]
❷ 初學者怎麼學英語
對於一個初學者如何學好英語.
首先,你必須激起自己學習英語的勇氣和信心,認為自己能學好!
第二步,學習26個字母,並且會背.
第三步,要學好音標,音標是很基礎的,它能決定你以後發音是否准確,如果音標學的不好,你跟外國人交談,他們就不一定聽得懂了.我找了一下,這個網站不錯,你可以跟著學tingroom/flash/flashyinbiao/27171
第四步,背單詞.單詞是很重要的,它是構成一篇文章的"磚頭",如果你單詞急得不牢,以後在閱讀文章時就會障礙重重,以至於失去閱讀興趣.那麼如何既單詞阿?有的人成天拿著書背來背去,到最後腦子里什麼也沒裝進去.你不如嘗試著用我這種方法,就是關心身邊的"單詞"比如說你早上起床,就想到wake up,刷牙時也要想想牙齒用英語怎麼說.搭公共汽車要想想汽車怎麼說.這樣既不累,又使你印象深刻.還有,你可以把你要學的單詞記在卡片上,一個卡片,一個大單詞,這樣比較醒目,記得牢.沒事的時候瞟兩眼,不會浪費你多少時間的.
第五步,學習片語,習語.我認為這個跟單詞的學法差不多,所以不多說了,呵呵.
第六步,閱讀文章.哪裡有好文章呢?建議你看中國日報的英文版,一邊看一邊把不懂的單詞片語和句子記在本子上,再翻字典直到弄懂為止,這樣既能提高閱讀能力,又能了解國家大事.一舉兩得,何樂而不為?
第七,鍛練聽力,買個收音機,早上聽英文台,效果很好的.不用你刻意去弄懂它到底在說啥,只要你天天聽,耳濡目染,不知不覺就慢慢能聽懂一些了.
第八,找外國人交談.學英語的最終目的不就是要跟老外交流嗎.所以當你看到老外時,不要害羞,主動找他交談(一般不會不理你的,哈哈),看看能否順利交談,多練練口語,慢慢就會進步
第九,你有空可以寫一些簡短的日記,並靈活的運用你當天或先前學到的知識,日積月累,你一定能取得巨大進步!
我就說到這里,祝你有一天成為英語高手!hohoho~~~~~
新手如何學英語
沒基礎沒事，背單詞，會讀？不用，據我了解中考詞彙大概1500吧？你一個都不認識？也不太可能，1500個單詞每天150，10天第一輪過完，150個單詞沒讓你一天都記下來，是要讓你混眼熟，因為你如果零基礎只能這樣，背單詞方法四個字，大量，重復，150個單詞你看30遍，仔細點看，別一目十行，意思就是讓你用背的方式去熟悉這個單詞。第二天簡單的把昨天的150看一兩遍，前面的經常看主要眼熟，只記第一個意思。
10天以後第二遍和第一遍一樣，150,30遍30遍你別一氣兒看完，早晨背10遍，中唬10遍晚上10遍。哥們懶就沒轍了，說實在的學英語不怕笨就怕懶。4輪以後我估計這些詞你就非常熟了。畢竟1500，我3000都使用這方法弄下來的。（4000我就不用這方法了）往後沒輪你就可以擴大它的量，可以一天500，3天一輪，完全有可能，最後就是讓你每天翻兩遍這單詞書，讓你熟悉它別忘了他。
然後買本簡明的確詳細的（說白了就是沒廢話的）語法書，從頭到尾看一遍，吧基本的那幾個時態，五種基本句型，簡單的從句，there be 句型，明白什麼意思。把歷年的中考試題，做幾套，找出常考知識點，固定題型，總結一下，不行你就找本人家都剖析過的常考點，和試題解析，直接做然後背。總結如果你實在弄不好就別弄了，吧基本的語法弄好就行，然後就上閱讀，找一本難度適宜你的閱讀書，每天做5篇以上，你就要求自己在最快的時間看懂就可以了，如果你選的很簡單的閱讀書還看不懂，說明你單詞工作或者語法工作沒做好。
至於作文吧基本寫作常用詞彙的幾百個背的滾瓜爛熟，然後就寫簡單句，努力讓自己別出現拼寫錯誤與語法錯誤就算成功。
初學者想自學英語~應該怎麼學習才好？
首先，要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上台講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產生了濃厚的興趣。
光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。
先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
很多同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。
對於理解，我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。
聽力也是大家頭疼的一個問題。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。我們可以採用其他的方法啊！比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。這個說話節目挺不錯的。當然另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那裡一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感受，你會發現原來講英語並不是一件難事哦！
學英語，也要學會做個有心人。每次看到街上的英文招牌或網上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎？在報紙上經常看到RMB ，這是什麼的縮寫呢？當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP ，MBA ，MPA 等等。時間長了，你就會發現，原來英語不僅出現在課堂里，它已溶入到了整個社會中了。看看你的衣服，或許上面就有一個你不認識的單詞呢！趕緊學吧！
各人有各人的學習方法，或許你自己尋求的方法更有效呢！經常和同學交換一些方法，這不是很好嗎？有一位哲人說過，兩個人各有一個蘋果，交換後你終究只有一個，但只有交換了思想，你的腦海里就會多出一個思想來。你說呢？
初學者怎麼學好英語！
很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。
1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。
2：聽力：
聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。
最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^
3：單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天覆習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。
對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。
4：閱讀
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就......>>
初學者要怎麼學英語從哪學起.?
1.要練好語音，語音是你的臉面，通過大量的模仿來練習，這是我教學生的一種很笨很有效的方法。
2.不要怕丟臉，天天大生朗讀，大聲和你的同學說英語，你的膽子越來越大，你的英語水亥越來越高。
3.資料很多，當有人問我這個問題的時候，我會說，任何一本書，只要你都弄懂了，那你的英語水平就會大進一步。
對於初學者來說，學英語要先學好什麼？
單詞及語感。說得再初級一點，就是單詞和句型。英語最學來干什麼？是為了應用。音標？不那麼重要，只要你跟著音頻中正確的讀法重復到足夠多次數後，自然口語就厲害了；語法？不那麼重要，因為語言只是為了交流，如果別人能懂你的意思，語法就顯得更不重要了；但如果你能具備很好的常感，閱讀就沒問題，閱讀沒問題也會促進你的單詞、語法、語音語調等等的學習——當然這一切的前提和基礎都是一定詞彙量下單詞的熟練掌握。
參考資料：經驗之談
初學者該怎麼學英語
先學習英語句子成分的基本結構吧。
推薦一款《新概念英語》，挺不錯的，它的表達方式比較接近外國人的表達。裡面有很多短篇文章，很有趣。買正版的話還有光碟視頻錄音跟著學。剛開始學就用《新概念英語1》，覺得不錯可以繼續用《新概念英語2》還有3和4.一共4本。以前上學時老師介紹我們用《新概念英語2》，他上課時也喜歡用這個書。因為平常學校訂的英語教科書表達很古板，很枯燥。後來畢業了我自己去買了3和4自學。
平時也可以看看美劇，個人很喜歡他們的表達方式。
不過它有點小貴，看看自己能不能接受吧。
初學者該怎麼學習英語？？？
從聽說讀寫四個方面入手
1.當然最快的方法就是聽和讀
選一部自己喜歡的電影或者電視劇，從中抽取一段你最感興趣的片段，大概3到5分鍾左右，先開始多聽幾遍，聽熟了之後，跟著原音一起讀，一句一句來，讀一句停一下，覺得不好再來一次，學習他的語音語調，反復來回幾遍，同樣的地方反復三四天，接著趕著它原有的速度來幾遍覺得像瞭然後嘗試著將聲音關掉，看著字幕自己讀，推薦錄音，跟原音比對，這樣練習可以很快的熟練外國人說話的方式和單詞以及語法。因為你讀的東西是你已經理解並感興趣的，學習起來也會很快。
2.接著是讀
找一本你喜歡的外文小說，當然要與法簡單些，像哈利波特，暮光之城等等，選書的標準是，隨便翻開你想看的書的一頁，如果這一面上有超過六個單詞你不認識就換下一本，讀是可以很快提升的，國外的學生每天都有半個小時的時間在課堂上讀書，即使是高三的也不例外，足以見得讀有多麼重要
3.至於寫，就要比較靠後
剛開始，你可以嘗試用簡單的單詞記錄一下你今天的心情，例如i am so happy today.
再然後逐步增加單詞個數，例如 i am so happy today because i meet my friend.
在這一階段你不需要介意自己的語法問題，主要在於敢於跨出第一步，即使句子顛三倒四也沒事，隨著你在聽說和讀上的進步，再回頭慢慢修改就可以了。
隨著等級的提升，也可以嘗試多寫一些，例如今天一天發生了什麼事，用英文寫也不用擔心被他人偷看的危險。
我暫時只想到這些建議，還有疑惑可以繼續問我
初學英語怎麼學
不要怕,英語學習要有滴水穿石的精神,我也是初中水平考上研究生的,我就是天天背單詞,忘記了又背,反復的背,然後大聲朗讀課文(新概念),然後把新概念英語背了兩本書,然後考研究英語考了62分!
還有,不要用文曲星背單詞,你寧願選擇一個小的隨身詞典,你可以這樣安排時間,每天起床挑五十個單詞寫張一張紙上,坐車等車的時候拿出來看一篇,吃飯的時候拿出來看,下班回去的時候再看,然後保證一天看五遍,不用記,去理解,等晚上睡的時候你就會發現單詞你都記住了,
考研英語最重要的就是單詞,語法放棄,因為分數很少,但是又很花時間,直接做閱讀,去理解長難句子,你可以買本書來看長難句子,不會翻譯的句子結構不明白的可以問我,這些是為你閱讀打基礎的，而且又沒有聽力了,要考個50分也不是什麼難的事情!
想提高英語口語水平，首先要在語音上下功夫啦，不下功夫學什麼都不行的：
下面是些方法，你可以根據自己的學習方式掌握：
第一．我覺得最主要一點是敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。
第二．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
第四．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五．堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語，要抓住早晨和晚上的英語學習時間
第六．要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練，只有交際，才能學好。
第七．盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
第九．現在網上不是有很多免費口語交流網站，與老外真實性的交流學習，實戰中提高口語能力！
希望你早日學成！！！！！！！！！！1
初學英語應該怎麼學
高一來得及，想當年本人高一的時候連主謂賓等一概不知，老師講語法課也是聽得一頭霧水，到後來還是混了129分。我覺得學好英語不難，考好英語也不難，關鍵是要有恆心
我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用......>>
❸ 英語單詞用英語怎麼說
英語單詞
English words
英語單詞
English words
❹ 鑻辮鍗曡瘝鎬庝箞璇達紵
1銆乲eep錛歔kiːp]
keep鏄涓涓甯哥敤鑻辮鍗曡瘝錛屾棦鍙浠ヤ綔鍙婄墿鍔ㄨ瘝涔熷彲浠ュ仛涓嶅強鐗╁姩璇嶏紝鎰忔濇槸淇濈暀銆佷繚瀛樸佷繚鎸併佺暀涓嬨
2銆乸lease錛歔pliːz]
鍙婄墿鍔ㄨ瘝銆佷笉鍙婄墿鍔ㄨ瘝銆佹劅鍙硅瘝錛屼綔鍙婄墿鍔ㄨ瘝鏃舵剰涓衡滀嬌鍠滄錛涗嬌楂樺叴錛屼嬌婊℃剰鈥濓紝浣滀笉鍙婄墿鍔ㄨ瘝鏃舵剰涓衡滆ㄤ漢鍠滄錛涗護浜洪珮鍏粹濓紝浣滄劅鍙硅瘝鏃舵剰涓衡滆鳳紙紺艱矊鐢ㄨ錛夆濄
3銆乻eat錛歔siːt]
鏈涔夊駭浣嶏紝鍙堟寚瑗誇簹鐗癸紝鏄瑗跨彮鐗欐渶澶х殑奼借濺鍏鍙革紝1950騫存垚絝嬩簬宸村炵綏閭ｃ傚睘浜庡痙鍥藉ぇ浼楁苯杞﹀叕鍙稿瓙鍏鍙搞
4銆乥ee錛歔biː]
浣滃悕璇嶆椂鎰忎負鈥滆湝銍傦紝銍傦紱鍕ゅ姵鐨勪漢錛屼漢鍚嶏紱(璧ゅ嚑)璐濆焹錛(涓滃崡浜氬浗瀹跺崕璇)緹庯紱(鑻)姣(濂沖瓙鏁欏悕Beatrix鍜孊eatrice鐨勬樀縐)鈥濄
5銆乻peak錛歔spiːk]
鍙婄墿鍔ㄨ瘝銆佷笉鍙婄墿鍔ㄨ瘝錛屼綔鍙婄墿鍔ㄨ瘝鏃舵剰涓衡滆茶瘽錛涘彂璦錛涜叉紨鈥濓紝浣滀笉鍙婄墿鍔ㄨ瘝鏃舵剰涓衡滆磋瘽錛涙紨璁詫紱琛ㄦ槑錛涢檲榪扳濄
6銆乧lean錛歔kliːn]
褰㈠硅瘝銆佸姩璇嶃佸壇璇嶃佸悕璇嶏紝浣滃艦瀹硅瘝鏃舵剰涓衡滄竻媧佺殑錛屽共鍑鐨勶紱娓呯櫧鐨勨濓紝浣滃姩璇嶆椂鎰忎負鈥滀嬌騫插噣錛涙墦鎵錛屾竻鎵鈥濓紝浣滃壇璇嶆椂鎰忎負鈥滃畬鍏ㄥ湴鈥濓紝浣滃悕璇嶆椂鎰忎負鈥滄墦鎵錛涗漢鍚嶏紱(鑻)鍏嬫灄鈥濄
7銆乫ree錛歔friː]
涓昏佺敤浣滃姩璇嶃佸艦瀹硅瘝銆佸壇璇嶏紝浣滃強鐗╁姩璇嶆椂鎰忔濇槸鈥滀嬌鑷鐢憋紝瑙ｆ斁錛涢噴鏀鋸濓紝浣滃艦瀹硅瘝鏃舵剰鎬濇槸鈥滃厤璐圭殑錛涜嚜鐢辯殑錛屼笉鍙楃害鏉熺殑錛涗綔鍓璇嶆椂鎰忔濇槸鈥滆嚜鐢卞湴錛涘厤璐光濄
8銆乻treet錛歔striːt]
鑻辮鍗曡瘝錛屽悕璇嶃佸艦瀹硅瘝錛屼綔鍚嶈瘝鏃舵剰涓衡滆楅亾錛屼漢鍚嶏紱(鑻便佽憽)鏂鐗歸噷鐗癸紱(寰)鏂界壒闆風壒鈥濓紝浣滃艦瀹硅瘝鏃舵剰涓衡滆楅亾鐨勨濄
9銆乴eave錛歔liːv]
鍚嶈瘝銆佸強鐗╁姩璇嶃佷笉鍙婄墿鍔ㄨ瘝錛屼綔鍚嶈瘝鏃舵剰涓衡滆稿彲錛屽悓鎰忥紱浼戝亣鈥濓紝浣滃強鐗╁姩璇嶆椂鎰忎負鈥滅誨紑錛涚暀涓嬶紱閬楀繕錛涘旀墭鈥濓紝浣滀笉鍙婄墿鍔ㄨ瘝鏃舵剰涓衡滅誨紑錛屽嚭鍙戱紱鐣欎笅鈥濄
❺ 我現在已經是一個大二的學生了,我的單詞一直過不了關,誰能教教該怎麼解決這個問題
背單詞最科學的方法
——轉載
怎樣才能把這么多單詞背下來呢？最重要的一點，就是：...如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！
背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意臘謹，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有解釋和例句。而且，一定要有音標！一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。
三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支：
背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM)。一般想記住一個單詞，每星期要和它在「不同場合」見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級培局搏不同，增加見面機會的方式也有所不同。
第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞配祥都是最基本的語素(或稱「詞根」)，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎。泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。
而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!
...第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。
看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。
泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。
一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。
每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。
凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。
不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q
那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....
聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。
而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。
不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。
每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。
前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。
1．學了十幾年英語，到頭來還是啞巴英語，是傳統的英語學習法有問題嗎？
不完全是。對於象我這樣上世紀80年代以前出生的人來說，學英語就是從字母A，B，C，背單詞，學語法開始，以精讀課文和做習題為主要手段來進行的，對於聽力和口語的訓練則嚴重不足。其實沒有任何傳統的學院派英語教師會認為聽力和口語並不重要，不需要多練的，只是由於當時咱們國家的經濟實力有限，師資，設備都不足，所以難以在中小學普及聽力口語教學。在高考英語中也不能設置口語聽力考試，因為這對貧困地區的學生太不公平。不考口語聽力，靠什麼來拉開成績差距，以達到選拔學生的目的呢？只能靠出一些不太實用的難題，偏題甚至怪題了。高等教育資源十分稀缺，應試教育在所難免，學生不得不投入大量時間做習題，死摳一些並無太大用處的細節，學成一身應試英語，這也是沒辦法的事。到了大學，還是由於師資有限，口語教學不能充分開展，根本沒有多少說英語的機會。學了十幾年英語，到頭來還是啞巴英語就是因為說得不夠多，聽得不夠多，甚至讀得也不夠多，而不是傳統的重視語法基礎知識和詞彙，強調閱讀能力的英語學習方法有問題。
可喜的是現在的情況大為改善。高考以及某些省份的中考都有了聽力考試，而在許多較發達城市，小學就聘能請外教進行英語口語教學了。
2．一定要徹底拋棄Chinglish (Chinese English)嗎？
徹底拋棄Chinglish, 說一口標準的美式英語或英式英語，當然是所有英語學習者的理想。其實，所謂的Chinglish 可以分成兩種情況，一種情況是指用中文的語法和用詞去生硬地套英語，比如想表達「天很熱」時說「The day is very hot。」；另一情況是指口音問題，即雖然說得沒錯，可是一聽上去就知道是中國人在說英語。我們學英語，第一種情況當然絕對要避免(這通過系統學習語法和詞彙，要做到並不是很困難)，否則讓人聽不懂或覺得可笑。要克服第二個問題，需要付出的時間太多，決非在中國生活的非英語專業人士所能承受。想想看，許多南方人從十多歲開始，在北京呆了幾十年，天天說普通話，聽普通話，可還是說不準普通話! 中國人在沒有語言環境的情況下想要說一口地道的美式英語，談何容易！就算是中央電視台的英語播音員，您還是能聽出是中國人在說英語。有的英語教學專家通過多年瘋狂地學習英語（所耗時間恐怕讀一個大學英語專業都不止）,再加上個人的天賦，練得一口純正的美式口語，就拋出某英語學習法號召大家拚命練習肌肉去追求標准發音，實際上大多數人卻根本無法負擔像他那樣的投入，自然也就學成者寥寥。其實，只要能做到語法正確，用詞恰當，也就是能正確表達，發音不地道（注意，是不地道，不是錯誤）根本就不妨礙交流。例如，新加坡和印度都是以英語為第一官方語言的國家，幾乎人人會說英語。可新加坡人的英語也帶有明顯的口音――他們自稱為「Singlish」；印度人的英語在咱們聽來更難聽，舌頭直打嘟嚕。但是這兩個國家的人和英美人交流是毫無障礙的――就因為他們的英語口語從語法上和用詞上都沒有問題。他們也從來不需要去追求什麼「純正的美式口語」。當然，說一口發音純正的美國口語會讓人覺得你很牛，可是要考慮考慮你得付出得代價，況且還不是一定能成功。
總之，對於語法和用詞，我們一定要注意，至於口音，如果您捨不得下大力氣改進，不妨接著說咱們的Chinglish。
3．發音標准真的很重要嗎？
這個問題其實上面已經談過一些。在這里我想補充的是，讀對每個單詞的發音，的確是重要的。如果你把一個單詞說成另一個單詞，或把某個單詞發錯了一個音節，固然有時對方能從上下文推斷你想說什麼，但是也會經常造成誤解或讓人覺得不知所雲。單詞發音的錯誤往往比語法結構的錯誤更令人費解。而發音的另一方面――句子的語調，則不是非常重要。我們知道，一個句子，即使每個單詞都讀得准，整個句子聽起來也會覺得味道不對，是Chinglish。這就是因為沒有掌握正確的語調以及連讀習慣等。但這沒有關系，因為這樣得句子老外是能夠聽懂的。老外聽英語的「容錯」能力其實很強，就像許多廣東人說的普通話雖然很不準，北京人一樣能輕松聽懂，因為語法和用詞正確是正確的。
總之，單詞的發音很重要。對於口語常用的5000單詞，我們應該一個一個讀准其發音。
4．要想熟練運用英語口語交流，到底什麼最關鍵？
當然是詞彙（包括片語和短語）最關鍵。用英語口語交流，一方面是要能聽懂對方說的，另一方面是自己說的對方要能聽懂。在這兩個方面，詞彙都是基礎。
先說聽力。在練習聽力的時候常有這種感覺：一個單詞沒聽說過或雖知道但一時反應不過來，就會導致整個句子聽不懂。幾個關鍵句子聽不懂，那麼整篇文章說什麼就搞不明白。所以，詞彙量不足的話，聽力就一定不行。而且對詞彙的敏感程度和反應速度，也直接影響您的聽力水平。扎扎實實地背一段時間單詞您就會驚喜地發現，您的聽力竟然沒怎麼訓練就在無形中提高了一大截。
再說口語。中國人說英語的最大障礙,並不是發音，而是不會表達――根本不知道怎麼去說，不知道用什麼詞，怎麼用詞。比如，想說「我喜歡吃辣椒」，可是「辣椒」的英文單詞是什麼？不知道。那就說「我喜歡吃一種辣的蔬菜吧。」可是「辣」怎麼說？還是不知道，這就沒法辦了。詞彙量的匱乏，是英語口語達到與人交流水平的最大障礙。真正與人交流的口語，絕不是購物，機場，郵局，問路這些生活常用語。這些生活常用語就算練得再熟，發音再准，也沒法和老外談工作，或是聊天。要想和老外談工作或是侃大山，必須掌握大量的專業詞彙，以及涉及社會生活方方面面的詞彙。所以，詞彙量也是口語的基礎。
要注意的是，這里所說的詞彙，不僅指單詞，還包括片語，短語。片語和短語在口語中十分重要。有時我們能聽出整個句子的每個單詞，但還是不明白句子的意思，就是因為不認得句子中出現的短語。口語中的許多意思表達，都是用短語來完成的，如果用同樣意思的單詞來說，則顯得非常生硬。
5．真的可以不學語法，不背單詞，開口就說嗎？
當然不行。現在有的英語學習方法號召大家拋棄語法學習，而是直接從背句子開始，其理由無非是「幼兒學說話從來不需要管語法，不照樣學得會嗎？」。其實，就是因為幼兒智力有限，學說話不能從語法開始，所以幼兒學語言學得很慢。對，是很慢，這里有智力的因素，也有學習方法太笨的原因。幼兒從呀呀學語開始大約是1歲，到4歲左右才能像樣地說些結構簡單的句子，需要約3年的時間，而且還不會讀，不會寫。而在這3年裡，他們每天大約有8－10個小時在學說話――只要有人和他說話，他就是處在學習狀態。如果成年人有幼兒的學習條件，即假設一個成年人在呆美國，時刻有個英語教師陪著，聽不懂或不會說的時候馬上教他，說錯了則馬上糾正，那麼只需四個月他就能達到4歲小孩的語言水平了。幼兒不學語法，語言規則只能靠自己摸索總結，靠在不斷被糾正的過程中學到，所以效率很低。比如，寶寶說「不媽媽上班」，媽媽告訴他應該說「媽媽不要上班」，他記住了，可是過一會又會說「不寶寶吃飯」，「不爸爸睡覺」等，需要多次糾正後才能隱隱感覺到「不」字不能放在開頭――這就是因為不懂語法。語法是語言規律的總結，掌握了就能舉一反三，少繞彎路，這本是十分淺顯的道理。那種不學語法，光背句子的方法，根本就是本末倒置，將成人的智力視為與幼兒等同的笨辦法。在上小學前，我們自然而然地學會了說話，可是只能表達簡單的要求和感覺，很多東西還是不會說。此後，我們還需要5－6年小學語文，6年中學語文的系統學習，才能談論社會生活的各個方面，全面准確地表達各種感受，說明前因後果，事物聯系，講清楚一件復雜的事情。可見，連學習母語都是一個十分全面，漫長的過程，那麼學習英語當然決非背背句子那麼簡單。而且，不要忽視閱讀對口語的作用。我們知道，書讀得越多的人，說話就越有條理，詞語就越精彩，上過大學的人和沒上過大學的人說話，往往有明顯的區別。書讀得越多，詞彙量就越大，學到得表達方式和表達技巧就越豐富，所以語言能力就越強。只背句子，不學語法，不背單詞, 不閱讀，這樣學英語，最多隻能達到國外5歲小孩的語言水平，用於日常生活可以，工作和交流則不行。這種學習法之所以目前能有市場，只不過因為它反傳統，迎合了人們求新求變的心理，但終究經不起實踐的檢驗。
6．英語學習的目的是閱讀為主還是聽說為主？
傳統的學院派往往認為英語學習應以閱讀為主，理由是畢竟聽說英語的機會不是很多；而目前流行的各種商業化英語學習方法均強調以聽說為主，認為啞巴英語用處不大。而我以為，這個問題，在不同的時期有不同的答案。改革開放以前，普通人即使會說一些英語，也無用武之地。那時，英語學習的目的只能是以閱讀為主――為了讀懂英文的科技資料，產品說明書等。進入上個世紀90年代，對外商業、文化交流明顯增多，如果能說一口較好的英語，是不愁派不上用場的。並且英語說得越好，說英語的機會就越多，這反過來又促進英語水平的提高。而閱讀能力的用處，較改革開放前並無明顯增加。所以，在上個世紀90年代前中期，將聽說作為英語學習的主要目的，對個人的前途會很有幫助。而在互聯網高度普及的今天，情況又有所不同了。網上的信息90％以上都是英文，英文的閱讀能力已經不僅僅是科研人員查查資料這點用處，普通人完全可以運用這種能力獲通過互聯網獲取大量中文世界裡沒有的信息――不論是新聞，科技，商業還是娛樂。這時，英文閱讀能力，已經成為開闊眼界，及時獲取信息、把握機會，甚至增添生活樂趣的手段，它可以每天都有用。更何況，通過大量的英文閱讀，也能自然而然地提高聽力、口語和寫作水平――這好比「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」。
所以我認為今天，在英語學習中，閱讀能力的培養更為重要。如果閱讀能力達到流暢實用的程度，每天都愉快地上英文網站逛逛，那麼聽力、口語和寫作，只需稍加訓練就能水到渠成。學了十幾年英語還是啞巴英語，那不僅因為聽說得少，還因為讀得少！想想看你完整讀過幾本英文著作，看過幾張英文報紙吧! 書讀得多的人，才能舌綻蓮花，下筆有神，這個適用於漢語的規律，當然也適用於英語。
7．到底怎樣學英語？
沒有什麼速成的捷徑。扎扎實實從背單詞，學語法開始，多背，多聽，多讀，多說。
背單詞不但要認得，還要聽磁帶或細看音標，讀准其發音。許多生活中非常常用的單詞，比如「肺炎」，「肝臟」，「辣椒」等，並沒有被收入到大學英語四級詞彙表或類似的中級程度的詞彙表中，也要注意收集和記憶，否則說英語時很容易一張嘴就卡殼。此外，一定要熟記口語中常用的400～500個短語和片語。在基本語法已經掌握，詞彙量達到4000以上時，可以開始背句子，以及經典的背誦文章，籍此將各種典型表達方法熟記於心，用時才能不加思索涌到舌尖。記住，背句子非常重要和有效，當然這得是建立在相當的語法知識和詞彙量基礎之上的。
聽力方面，選用一套教材，如Step by Step，按部就班地學習。教材外的聽力材料，以從中國國際廣播電台(China Radio International, 簡稱CRI ) 的英文廣播開始為好，CRI也有類似於VOA的慢速英語，它在許多城市是調頻廣播，沒有噪音，學習效果遠勝充滿雜音甚至飄忽不定的VOA短波。而且，CRI的節目，關於中國的內容遠較VOA為多，涉及中國社會方方面面，有的就是你身邊的事，這對於上英語角聊天，或有機會時向老外談談中國，都很有用。我在上研究生期間，每天晚上邊寫程序邊聽CRI的雙語音樂節目Enjoy FM和整點常速新聞，一個月後，對VOA 的常速新聞，由原來的能聽懂40％，提高到能聽懂80%。所以，如果你從Special English跳到VOA常速新聞後，發現而進展十分困難，不妨試試CRI的常速新聞廣播，它是中國人播音的，難度介於Special English和VOA常速新聞之間，聽一段時間，待有了一定基礎後再攻VOA常速新聞，就能事半功倍。
要多看英文VCD或DVD。如果30％以上聽不懂，就應該將中文字幕打開，對照著聽。開始是幾乎一點不懂，後來慢慢看著字幕能聽出對白是怎麼說的，最後不要字幕也能基本看懂電影。不要追求90%的對話都能聽出來，那是非常困難的，英語專業畢業的本科生大部分都做不到。
多聽對於口語的提高也很有幫助。因為人學說話，其實就是從別人嘴裡學來的，這就是地方口音代代相傳,聾子往往是啞巴的原因。如果每天都聽一個小時英語，哪怕一句英語都不說，時隔半年之後，一張嘴就會發現發音在不知不覺中竟然有了很大進步。這是我的親身感受。我第一次去人民大學的英語角，明顯感覺辭不達義，嘴巴干澀，舌頭僵硬。回來聽了半年CRI及VOA廣播後第二次去，竟然好幾個人誇我發音不錯，自己也感覺舌頭靈活得多，該捲舌的時候能捲舌，該升調就升調，該鼻音就鼻音了。可實際上這半年間我一句英語沒說過！
學習英語口語，在中國最缺的就是說英語的環境。所以，要經常去英語角。一定要放開膽子大聲說！沒有什麼可丟臉的。盡量找說得比自己好的人聊，碰到水平相同或更差的，再怎麼聊也進步不了，趕快找個借口結束談話，以免互相學習對方的錯誤。去英語角，不能沒有準備隨便去，應該和日常的學習結合起來。即如果每星期去一次英語角，那麼去之前，要總結一下，這星期新學了那些句子，那些詞彙，哪些短語，盡量在交談時用上這些新學的內容。
要營造英語的環境，讓生活中天天有英語。哪怕每天聽聽英文歌曲也行，這樣才能有效地保持學習效果，鞏固對英語的感覺。開車上下班的朋友好辦，塞盤英語磁帶反復聽（不能太認真，以免出車禍）,或者象我一樣，收音機從來不關，而且鎖定在CRI頻道，打著火就開始聽，一直聽到下車。坐公車的朋友也可以買個袖珍收音機，等車坐車都聽聽廣播，雖然干擾多些。騎自行車或步行的朋友不能這么干，太不安全。
在休閑的時間多看英文電影，當然也是寓教於樂，營造英語環境的好辦法。看的時候要心情放鬆，能聽懂多少算多少，只要能保持英語對大腦的刺激就行了。
8．信息時代又怎樣學英語？
傳統的英語自學手段，是書本＋詞典＋磁帶＋筆記本。信息時代的英語學習，當然少不了計算機軟體和互聯網這兩個手段。
先說說用軟體學英語。人總是有不願改變現狀的惰性，許多人還不習慣用軟體學習，總覺得那東西花哨不實在，還是用書本磁帶學習踏實。可是想想吧，許多作家一開始也不習慣用鍵盤寫作，可是現在已經沒有幾個作家會還在吃力地「爬格子」呢? 真正優秀的英語教學軟體能為你節省的學習時間，遠遠超過任何時髦的這個那個英語學習法，你只有親身認真體驗，才會感覺用軟體學英語，的的確確是英語學習的革命。計算機在許多方面能幾十倍上百倍地提高人的工作效率，用計算機學英語，節省時間5～8倍一點也不奇怪。
但是為什麼很少聽說有人用軟體很快學成英語了呢？那是因為目前市面上還沒有一套系統的，涵蓋英語學習各個方面，從ABC到高級的，真正以學習效率為中心的成熟的英語教學軟體。雖然市面上英語軟體種類很多，但是這些軟體往往急功近利，其設計是從如何吸引用戶購買的角度出發，而非從如何讓用戶買回去用得順手出發。95%以上的英語教學軟體，都只是將學習材料從書本、磁帶上搬到計算機上，配以精心設計的華麗界面，僅此而已，功能十分單一，根本沒有發揮出計算機的巨大威力。這些軟體在界面上狠下功夫，一個比一個漂亮，而對軟體作為工具的本質特性――功能卻不肯費力，因為漂亮的界面便於?/ca>
❻ 吃的英語單詞怎麼說
吃：eat/have
eat
及物動詞 vt. & 不及物動詞 vi.
1.吃, 喝; 吃飯
He was too ill to eat.
他病重得不能吃東西。
When do we eat?
我們什麼時候吃飯?
We have eaten already.
我們已經吃過了。
Don't eat so quickly.
不要吃這么快。
We eat at noon.
我們中午進餐。
I will eat at home.
我願在家吃飯。
Sugar canes eat sweet.
甘蔗吃起來很甜。
Crackers alone eat very dry.
光吃餅干口很乾。
It eats crisp.
這東西吃上去鬆脆。
This fish eats well.
這魚好吃。
We eat to live, not live to eat.
我們吃飯是為了活著, 而不是活著為了吃飯。
What shall we eat?
我們該吃什麼?
She never eats fat.
她從不吃肥肉。
She doesn't eat potatoes.
她不吃土豆。
He ate a piece of pear.
他吃了一片梨。
She had never eaten Chinese food before.
她以前從未吃過中餐。
What do you usually eat for lunch?
你午飯通常吃什麼?
He eats a big supper.
他晚飯吃得很多。
Tigers eat meat.
老虎吃肉。
I made a fierce countenance as if I would eat him alive.
我臉色惡狠狠地, 彷彿要把他活生生地吞下去。
Don't eat the rice cold.
別吃涼飯。
John and Mary ate their dinner cold.
約翰和瑪麗吃了涼的飯菜。
They usually ate the herb raw.
他們經常吃未煮過的葯草。
不及物動詞 vi.
1.吃飯；用餐
2.(食物)吃起來感到；吃起來有(某種)味道
3.咬；嚙；蛀壞；腐蝕；侵蝕；耗盡；逐漸耗某物(常與 into連用)
4.(人)感到苦惱(或煩惱)
及物動詞 vt.
1.吃完，吃光；耗盡；吞食掉，吞沒(常與 away或 up連用)
2.吃得使，吃成某種狀況；吃得…；猛吃，耗完；毀壞；吞噬
3.(如酸)腐蝕；侵蝕；咬；蛀
4.侵蝕成，嚙食成；蛀蝕；銷蝕
5.收回，取消(裁決、決議等)
6.急速駛完
The train ate the miles eastwards.
火車飛速向東駛去。
名詞 n.
1.[常用復數][美國口語、俚語]食品，食物，吃的東西，膳食，飯菜
常用片語
eat up 【俚語】
1. 貪婪地吸收，為…歡呼：極熱情地接受或貪婪地享用
She really eats up the constant publicity.
她經常被宣傳而樂不可支
eat dirt
She really eats up the constant publicity.
她經常被宣傳而樂不可支
eat someone's st
She really eats up the constant publicity.
她經常被宣傳而樂不可支
eat one's heart out
1. 因渴求（尤指得不到的人或物）而痛苦，憔悴
eat humble pie
eat like a bird (或 a horse)
1. (非正式)吃得極少（或很多）
eat someone out of house and home
1. (非正式)把某人吃窮；吃光某人的家當
eat one's words
1. （尤指以屈辱方式）收回前言，承認錯誤
They will eat their words when I win.
等我贏了，他們就會收回前言。
have someone eating out of one's hand
1. 使某人俯首帖耳，使（某人）完全聽命
I'll eat my hat
1. (非正式)要是…就砍我的頭（表示相信某事絕不會發生）
If he comes back, I'll eat my hat.
如果他回來，就砍我的腦袋。
what's eating you (或 him 或 her)?
1. (非正式)你（或他、她）在擔心什麼？你（或他、她）在為什麼事煩惱？
eat something away (或 eat away at something)
1. 侵蝕；逐漸毀掉
The acid began to eat away at the edge of her tunic.
酸開始逐漸地腐蝕她束腰外衣的邊緣。
The knowledge of his affair still ate away at her.
他的風流韻事對她的傷害仍然在慢慢加深。
eat into
1. 同 eat away at
eat someone up
1. 完全占據了某人的思想，糾纏
I'm eaten up with guilt.
我的心中充滿了犯罪感。
eat something up
1. 大量消耗
An operating system that eats up 200Mb of disk space.
一個佔用200兆位元組磁碟空間的操作系統。
習慣用語
eat crow
1. 被迫承認屈辱性的失敗
eat (one's) heart out
1. 痛苦：感到痛苦或沉痛
2. 極度嫉妒：被嫉妒心苦苦折磨著
eat (one's) words
1. 食言：對自己說的話又反悔
eat out of (someone's) hand
1. 受制於人：被他人控制或主宰著
eat (someone) alive【俚語】
1. 推翻或徹底打敗
An inexperienced manager who was eaten alive in a competitive corporate environment.
在各大公司的競爭中，一位毫無經驗的經理被徹底打垮
have
aux. 已經，曾經
vt. 吃，從事，得到，僱用，享有，有，允許
例句與用法：I cannot have such behaviour in my house.
我不能容忍家中有這種行為。
Do you have any idea where he lives?
你知道他住在哪裡嗎？
She won't have boys arriving late.
她不允許這些男孩子遲到。
Have you got time to phone him?
你有時間給他打電話嗎？
I have an apartment in downtown Manhattan.
我在曼哈頓中心區有一套住房。
We were having breakfast.
我們正在吃早餐。
Have you got a pencil?
你有鉛筆嗎？
I had a letter this morning.
我今天收到一封信。
2天記4000單詞的秘訣英語語法大全100句常用英語口語
海詞講解【詞形變化】
動詞過去式:had 過去分詞:had
過去分詞:had 現在分詞:having
【詞義辨析】
make, cause, get, have, render
這些動詞均有「使、使得」之意。
make: 普通用詞，指強迫或勸誘他人做某事。
cause: 正式用詞，側重指使某事發生的原因。
get: 側重指勸某人做某事，或指使某事物處於某種狀態或產生某種結果。
have: 普通用詞，指讓某人做某事。
render: 書面用詞，多指因外界因素而使某人或某物處於某種狀態。
❼ 英語常用詞根及基本詞彙
英語常用詞根及基本詞彙
導語：詞根是英語單詞的基本構成要素，決定了單詞的性質。下面是英語常用詞根及基本詞彙，歡迎參考！
1.ag=do.act 做.動
agent ent名後 表示人 代理人
agential ial形後 代理人的
subagent sub 副的 副代理人
coagent co共同 合作者
agenda end名後 a復數 議事日程
agile ile 形後 靈活的
agitate ate動後 鼓動.煽動
2.agri=field 田地.農田=agro
agriculture cult耕作 ure名後 農業
agricultural al形後 農業的
agrimotor motor機器 農用拖拉機
agronomy nomy學 農學
agrochemical chemical化學葯品 農葯
3.ann=year =enn
anniversary vers轉 ary名後 周年紀念日
annual ual形後 每年的
4.audi=hear=audit
audience ence名後 聽眾.傾聽
auditorium orium名後（場所） 禮堂
audible ible形後 聽得見的
audibility ibility名後（可…性） 可聽性
inaudible in（否定前綴） 聽不見的
5.bell=war 戰爭.打架
rebel re相反 v.反叛.反抗
bellicose icose形後 好戰的
bellicosity ity名後 好戰
6.brev=short短
abbreviate ab加強 ate動後 縮短
brevity ity名後 簡短.短暫
7.ced=go=ceed=cess 行走
precedent pre前 ced行 ent形後 先行的，在前的
precede 領先
exceed ex-以外，超出 ceed行 超過
excessive sive 形後 過多的
proceed pro-向前 前進，進行
procere -ure名後 過程，步驟，手續
recession re-反 後退，（經濟）衰退
retrocession retro- 向後 退卻
8.cept=take 拿，取
except ex-外，出 cept拿 除···之外
exception
exceptional
accept ac-加強意義 接受
acceptance
acceptable
intercept inter-中間 截取，攔截
incept in-入 接收，攝入，攝取
9.cid，cis=cut=kill 切，殺
decide de-加強意義 cid切斷 決斷，決定
indecisive
concise con-加強意義 cis切 簡要的
precise pre-前 cis切 明確的，精確的
precision
suicide sui自己 cid殺 自殺，自殺者
insecticide insect蟲 cid殺 殺蟲劑
pesticide
bactericide bacteri細菌 殺菌劑
10.circ=ring 環，圈
circus circ圓，-us名後 馬戲團
circle
encircle
semicircle semi-半 半圓
circular circul-circle -ar形後 圓形的
circulate -ate 動後 使··· 循環，環流
circulative 循環的
11.claim，clam=cry=shout
exclaim ex-外，出 claim叫 呼喊，驚叫
proclaim pro-向前，claim叫喊 宣告，聲明
acclaim ac-加強意義 歡呼
declaim de-加強意義 演說，朗誦
12.clar=clear 清楚，明白
declare de-加強意clar=clear 清楚 聲明，宣告，宣布
declaration
clarify clar=clear清楚， -i-，-fy 動後，闡明，澄清
clarification -fication名後 闡明，澄清
clarity clar=clear清澈，明白，-ity名後 清澈，透明
13.clud=close=clus=shu關閉
exclude ex-外，clud關 排斥，把…排除在外
exclusive
exclusion
include in-入，內，clud關閉 包含，包括
conclude con-加強意義 結束，完結，推斷
14.cogn=know知道
cognition cogn知道 認識
cognitive
recognize re-加強 認識，認出，認知
15.cord=heart心
cordial cord心 -ial形後 誠心的.誠懇的
record re-回 cord心.想 記錄，記載
concord con-共同 cord心 一致，協調
accord ac-表示to，cord心 符合，使一致
core cor=cord心 核心
16.corpor=body= corp
corporation corpor體 團體，社團，公司
corporator -ator表示人 社團成員
corporate -ate形後 團體的，社團的
incorporate in-做 -ate動後 合並，結合，組成
corpse 屍體
17.cred=believe=trust 相信
credible cred相信，-ible形後，可…的
可信的，可靠的
credibility
incredible
crelous cred信任，ulous形後，易信的，輕信的
credit 信任，相信
18.cur=care關心，掛念，注意
security se-分開，cur掛念，-ity名後 安全
secure
insecure
insecurity
curious cur關心，注意，-ious形後 好奇的
curiosity -osity名後 好奇心
cure cur關心，關懷（對病人） 醫治，治療
curable
incurable
19.cur，curs，cour，ccurs=run跑
occur oc-表示to， cur跑 出現，發生
current cur跑→行，-ent形後 流通的
currency cur跑→行，-ency名後 流行，流通
excurse ex-外，出，curs跑 遠足，旅行
course cours跑 行程，課程
intercourse inter-在…之間 交際，交流
20.dent=tooth牙齒
dentist dent牙，-ist表示人 牙科醫生
dental dent牙，-al形後 牙齒的，牙科的
21.di=day日
diary di日，-ary名後 日記，日記簿
dial di日，-al名後 日晷 電話機撥號盤
22.dict=say=dic言，說
contradict contra相反dict言 反駁，矛盾
dictate dict言， -ate動後 命令，支配
predict pre-預先，dict言 預言，預告
prediction
predictable
indicate -ate動後 指示，指出，表明
indication
indicator
indicative
dictionary diction措詞 -ary名後 字典 詞典
verdict ver=very絕對的' 裁決，定論
23.dit=give給
tradition tra=trans轉，dit給，-ion名後 傳統
traditional
edit e-出，dit給，「給出」→發表 編輯
editor
edition edit編輯，-ion名後 版，版本
24.don =give=do給
pardon par-=per-完全，徹底，don給，原諒，寬恕
donate don給，贈給，-ate動後 捐贈，贈給
donor
donee
dose do給 一劑葯，一劑
anecdote an-不，ec-向外，do給 軼事；奇聞，趣聞
25.c，ct=lead引導
ecate e-出，c引導，-ate動後 教育
ecation
ecable
introce intro-入，c引 引進，介紹
conct con加強意義ct引導 管理，經營
proce pro-向前，c引導 生產，出產
proct
proctive
reproce
abct ab-離，去，ct引 誘拐，劫持
abction
abctor
sece se-離，去，c引 誘惑,勾引
secer
section
rece re-回，向後，c引 減少，縮減
ince in-加強意義，c引 引誘，誘使
26.ed=eat吃
edible ed吃，-ible形後 可以吃的
edibility
inedible
27.equ=equal等，均，平
equal equ相等 al形後 相等的 平等的
equality
equalitarian 平均主義者
adequate ad-=to -ate形後足夠的，充分的，適當的
inadequate
inadequacy
28.ev=age年齡，壽命，時代
longevity long長，ev年齡，壽命，ity名後 長壽
medieval medi中， -al形後， 中世紀的
primeval preim最初，al形後，早期的，原始的
29.fact，fac = do，make做
factory fact製作，-ory名後，表示場所 工廠
manufacture manu手 製造，加工
facility -ity名後；「易做」 容易，便利
factual fact事實-ual形後 事實的
30.fer=bring，carry帶拿
confer con共同 fer拿 協商，商量
conference
differ dif-分開，fer拿 相異
difference
offer of-向，向前，fer拿 提供，奉獻
prefer pre-先，fer拿，取 寧可 偏愛
transfer trans-越過 fer拿.轉移 傳遞，傳輸
31.flor=flour=flowe花
florist flor花，-ist表示人 種花者
florid flor花，-id如…的 華麗的 絢麗的
flourishing flour花 -ing形後，興旺的
32.flu=flow流
fluent flu流，-ent形後 流動的，流暢的
fluency flu流，-ency名後 流利，流暢
influence in-入，flu流，-ence名後 影響，感動，勢力
influential
fluid flu流，-id形後 流動的，流體的
33.fus=pour灌，流，傾瀉
refuse re-回，fus流 拒絕，拒受
refusal
confuse con-共同，合，fus流 混亂，混淆
confusion
diffuse dif-分開，散開，fus流 散開，傳播
34.grad=step，go，grade步，走，級
graal grad步，-ual形後，…的 逐步的，逐漸的
graate grad步，級，-u-，-ate動後 畢業
undergraate
postgraate
degrade de-下 grad步，走，級 下降，墮落
upgrade up上，grad步，級 上升，升級
35.gram =write 寫，畫，文字，圖形
grammar gram寫，m重復字母，-ar名後 語法，文法
diagram dia-對穿，gram畫 圖解，圖表
telegram tele遠gram寫，文字 電報
program pro-在前面gram寫 大綱，方案
gramophone gram寫→記錄，-o-，phon聲音 留聲機
36.graph=write，writing 書寫；作品
photograph photo光，影，graph寫→記錄 攝影，照片
autograph auto-自己grahp寫 署名，手稿
biography bio生命，graph寫-y 名後 傳記
autobiography auto-自己，biography傳記 自傳
polygraph poly-多，graph寫，多產作家
37.gress=go，walk行走
progress pro-向前，gress行走 前進，進步
progressive
congress con-共同，一起，gress走 代表，議會
aggress ag-=at to向gress走 侵略，侵入
aggression
aggressive
aggressor
digress di-=dis-離 gress行走 離題
38.habit=dwell居住
habitable habit居住，-able形後 可居住的
habitant habit居住，-ant表示人 居住者
inhabit in-表示in，habit居住 居住在
39.hibit=hold拿，持
exhibit ex-外，出，hibit拿，持 展出，展覽
exhibition
exhibitor
inhibit in-反 hibit持，握 阻止，禁止
prohibit pro-向前，hibit持，握 阻止，禁止
prohibition
40.hospit=guest客人
hospitable hospit客人→好客- able形後 好客的
hospitality
inhospitable
;❽ 生活中常用的英語單詞以及音標
1. A,an art.一(在母音字母前代替不定代詞a)
2. after adv.prep.conj.在...之後, 在...後面, 模仿, 與...一致, 以...命名, 後來的, 後面的 3. again adv.又, 再次, 此外, 再一次 4. All 全部的,所有的,整個的,完全,更加,越發,全部 5. Almost 幾乎,差不多
6. Also 也,同樣 7. Always 總是,永遠,始終 8. And 同,和,與 9. Because 因為 10. Before 在前,以前,在。。。之前 ,與其。。。寧可 11. Big 大的,重要的,量大的,誇大地,順利 12. But 除。。。以外,而是,但是,幾乎,僅僅 13. (I) can vt。裝進罐中,把食品裝罐 n。罐頭,鐵罐,conj。能,可以 14. (I) come vi。來,來臨,到達,出現,來(自),出生(於),開始 15. Either/or 不是。。就是。。。,。。。或。。。。 16. (I) find 找到,發現,感到,查找,得到,認為,見到。。。的存在,裁決, 17. First 首先,最初,第一,優先,第一的,開始,第一,冠軍 18. For 為了,因為,至於,對於,適合於,因為 19. Friend 朋友,贊助者,助手 20. From 從,今後,來自,由於 21. (I) go 離去,走,進行,變成,趨於,達到,求助於,訴諸,以。。。打賭,忍受,出產,去, 22. Good 好,好事,慷慨的行為,好處,利益,優良的,上等的,虔誠的,愉快的,慈善的,好心的,有益的 23. Good-bye 再見,再會,告別 24. Happy 快樂的,幸福的,陶醉於。。。的,恰當的 25. (I) have 有,持有,拿,從事(某事),已經 26. He 他 27. Hello 你好 28. Here 在這里,此時,這時,這里 29. How adv。多少,多麼(指范圍,程度,數量,價值)n。方式或方法 30. I
31. (I) am 是,在 32. If conj(表條件)如果,(表假設)要是,是否,即使 n。條件,設想 33. In 在。。。這內(上),在。。。期間,從事於,符合,穿著,adv。進入,朝里,在家,已到達(來臨),adj。在裡面的,執政的,n。
,入口 34. (I) know 知道,了解,認識,熟悉,認出,分辯,確信 35. Last 最後的,臨終的,末尾的,最近的,結論性的,vi。持續,支持,維持,vt。使維持,楦,adv。最後,後來,n。最後,末尾,臨終, 36. (I) like 愛好,同樣的人(或物),adj。相似的,同樣的,vt。喜歡,希望,願意,prep。象,如同,adv。可能 37. Little 少許,一會兒,短時間,adj。很少的,矮小的,短暫的,瑣碎的,adv。很少,稍微,完全不 38. (I) love 愛,熱愛,愛情,愛好,
,情人,零, 39. (I) make 製造,安排,使成為,認為,產生,獲得,進行,構成,vi。開始,前進,增大,被製造,被處理,n。製造,構造,性情 40. Many 多數,群眾,adj。許多的,pron。許多人,許多 41. One 一個人,任何人,一方,一,一個,一方的,某一,同樣的 42. More 更多的,更多,更,更加,超過,多,大大高於, 43. Most 最多的,多數的,大部分的,最,很,十分,最,最大的,極其, 44. Much 許多的,大量的,非常,很,。。。多,更加,非常,得多,多大,多得多, 45. My 我的 46. New 新的,初見的,更新的,新近 47. No 否定,沒有,不許,反對,不,並不,毫不 48. Not 不 49. Now 現在,目前,此刻,立刻,馬上,現在,如今,既然 50. Of 。。。的,由。。。製成的,離,關於,對於 51. Often 經常,常常 52. On 在。。。之上,依附於,臨近,靠近,向,在。。。時候,關於,涉及,在上,向前,行動中,作用中 53. One
54. Only 唯一的,單獨的,最好的,最合適的,僅僅,只不過,但是,可是 55. Or 或,或者,還是 56. Other 其他的,另外的,從前的,其他的,他人,另外一個,另外地,不同地 57. Our 我們的 58. Out 外面的,下台的,出局的,在外,出聲的,顯露出來地,明顯地,從頭至尾地,外面,外出,外觀,趕出,擊倒,使退場,外出,暴露,通過 59. Over 結束,越過,從頭到尾,在。。。之上,越過,上面的 60. People 人,人們,民族,人類,公民,使住(滿)人 61. Place 地方,地點,位置,職位,處境,住所,地位,放置,寄予,任命,名次列前 62. Please 滿足的,請,使喜歡,中。。。的意,使滿足,取悅 63. Same 同一的,相同的,無變化的,上述的,所謂,同樣的事物,同樣地 64. (I) see 看,看見,了解,領會,注意,留心,經歷,閱歷 65. She 她 66. So 因而,所以,那麼,這樣看來,如此,非常,很,這樣,那樣,因此 67. Some 一些,少許,若干,有些,大約,相當的,某些 68. Sometimes 不時,有時 69. Still 寂靜,劇照,照片,靜止的,靜寂的,還,仍,更,還要,盡管如此,依然,靜止畫面,靜態圖片 70. Such 這樣的,這種,某一,這樣的人或物 71. (I) tell 告訴,說,吩咐,斷定,知道,講述,泄密,告發,表明,作證,講的事,傳聞 72. Thank you 謝謝你 73. That 那,那個 74. The 那 75. Their 他們的,她們的,它們的 76. Them 他們,她們,它們(賓格) 77. Then 當時,在那時,那麼,因而,然後,於是 78. There is 那兒有 79. They 他們,它們 80. Thing 東西,物,所有物,用品,事,事情,事件,事態 81. (I) think 想,思索,認為,以為,預料 82. This 這,這個,今,本 83. Time 時間,時候,時機,節拍,期限,次數,時期,比賽限時,安排。。。的時間,記錄。。的時間,計是地,定時,打拍子,合拍 ,定時的,定期的,分期的 84. To 向,往,給。。。,於。。。,直到。。。為止,在。。。之前,比,對,到,達 85. Under 在。。。這下,在。。。這內,在。。。領導下,低於,假借,在下 86. Up 向上,到,起來,起床,向上,在上,沿,向上的,上行的 87. Us 我們(賓格) 88. (I) use 使用,利用,耗費,用途,效用,
89. Very 很,甚,及其,非常,完全,真正的,真實的,恰好的,絕對的,十足的,特別蝗 90. We 我們 91. What 什麼,怎麼,多麼,本質,實質,要素 92. When 就在那個時候,在。。。的時候,什麼時候,。。。的時候,那時 93. Where 什麼地方,在哪裡,。。。的(地方) 94. Which 哪個,哪幾個,。。。的,。。。那個 95. Who 誰,那。。。的(人) 96. Why 為什麼,。。。的(理由),什麼? 97. With 有,以,用,同。。。,由於,和。。。一致,贊成,關於,就 98. Yes 是 99. You 你,你們 100. Your 你的,你們的