胎兒發育英語怎麼說及英語單詞

① 兒童的英語怎麼讀

child 讀法 英 [tʃaɪld] 美 [tʃaɪld]

n.兒童;小孩;子女;兒子;女兒;深受…影響的人

短語：

1、 development兒童發展；兒童發育

2、child welfare兒童福利；保育

3、child psychology兒童心理學

示例：

When I was a child I lived in a country village.

小時候我住在鄉村裡。

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詞語用法：

1、child作「小孩,兒童」解時,其年齡范圍比較寬,可指自出生至成年前的孩子,一般指從2歲至14歲的孩子,不分男孩女孩;child還可作「子女,孩子」解,無年齡限制,不分男女。

2、child是可數名詞,可充當主語、賓語、定語。children構成所有格加「's」。

詞義辨析：

child, youngster, infant, baby這組詞都有「孩子」的意思，其區別是：

1、child普通用詞，含義廣，無感情色彩。泛指從胎兒、嬰兒到10歲左右的兒童。

2、youngster泛指任何年齡的兒童或者少年，多指男孩，多為年長者的使用。

3、infant書面用詞，狹義指出生後到兩歲的小孩，廣義指7歲以下的孩子；法律上則指未到法定年齡。

4、baby日常用詞，一般指從剛出生的嬰兒到滿兩歲的或非常小的孩子。

② 3至6歲的階段稱為英文

3至6歲的階段稱為英文

3至6歲的階段稱為英文，很多第一次當爸爸媽媽對於懷孕的一些症狀和孩子出生之後的育兒經驗都不是很了解，有很多不知道，不清楚的地方，所以對孩子各項事宜都非常的注意。以下分享3至6歲的階段稱為英文？

3至6歲的階段稱為英文1

幼兒期或學齡前期，英語也叫作Early childhood or preschool

兒童生長發育分為以下幾個階段：

1、新生兒期：是從胎兒娩出，到28天大的時期。按年齡劃分，此期實際包含在嬰兒期內。

2、嬰兒期：指的是從出生到1周歲之前的時期。

3、幼兒期：1歲到滿3周歲之前為幼兒期。

4、學齡前期：3周歲至入7周歲為學齡前期。

5、學齡期：自入7周歲至青春期前為學齡期。

6、青春期：青春期年齡范圍一般為12歲~20歲，女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年。

注意事項：

注意的維持功能：這種功能是兒童的心理活動對所選擇的對象保持一種比較緊張、持續的狀態，從而維持著兒童的游戲、學習活動的順利進行。

注意的調節功能：這種功能使兒童能夠發覺環境的變化，並及時調整動作，為應付外來刺激做出相應的准備，從而能更好的適應周圍環境的變化。

3至6歲的階段稱為英文2

兒童年齡的七個分期

幾歲屬於兒童？

聯合國《兒童權利公約》規定，兒童是指18歲以下的任何人。

兒童年齡分期分為胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期一共7個時期。

（1）胎兒期：從受精卵形成至小兒出生為止，共約40周。胎兒的周齡即為胎齡，或稱為妊娠齡。

（2）新生兒期：自胎兒娩出臍帶結扎時開始至生後滿28天，按照年齡劃分，此期實際包含在嬰兒期內。由於此期在生長發育和疾病方面具有非常明顯的特殊性，且發病率高，死亡率也高，因此單獨列為嬰兒期中的一個特殊時期。

（3）嬰兒期：自出生到1歲之前為嬰兒期。此期時生長發育極其旺盛的階段，因此對營養的需求量相對較高。

（4）幼兒期：自1歲至滿3周歲之前為幼兒期。

（5）學齡前期：自3周歲至6～7歲進入小學前為學齡前期。

（6）學齡期：自入小學（6～7歲）至青春期前為學齡期。

（7）青春期：青春期年齡范圍，女孩從11～12歲開始，到18歲，男孩從13～14歲開始，到18歲。女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異，約可相差2～4歲。（按照《兒童權利公約》規定，到達18歲之後即非兒童，所以此處的「青春期」只包含「兒童」部分，與醫學上青春期的年齡劃分稍有差別。）

3-6歲是什麼階段

3歲到6歲是叫兒童階段。中國按年齡劃分為四個年齡組，即青年組、中青年組、中年組和中老年組。一般情況下，胎兒、嬰兒年齡在0-0.6歲、幼兒0.6-2歲、兒童3-6歲、少年7-14歲、青年15-35歲、中年36-60歲、61歲以及以上為老年。

根據發展心理學劃分：乳兒期0-1歲、嬰兒期1-2歲、幼兒期2-3歲、學齡前期3-6或7歲、學齡初期6、7-11、12歲。

少年期11、12-14、15歲，青年期14、15-30歲，中年期30-50歲，老年為50歲以後。但根據國際《兒童權利公約》，其界定兒童是指18歲以下的任何人。

3至6歲的階段稱為英文3

3-6歲孩子英語學習啟蒙的正確規劃

第一階段：3-4歲——大量輸入階段

3-4歲的孩子首先要通過大量的聽兒歌，看簡單英語動畫，進行聽力積累(即磨耳朵)，形成音素意識(意識到口語中的單詞是由音素構成的)。這個過程可以一直持續到6歲。

1、聽兒歌

3歲左右的孩子對節奏感強的聲音特別敏感。所以，挑選兒歌的.時候一定要遵循「3R」原則，即節奏(rhythm)，韻律(rhyme)，重復(repetition)。

2、看動畫

在有半年左右磨耳朵時間之後，就可以開始讓孩子看簡單的英語動畫了。

3、讀繪本

在孩子3歲半的時候，家長們就可以給他們同步讀繪本了，這個階段也是親子閱讀的最好時期。

家長們雖然無法輔導孩子如何精讀，但是可以用大量的泛讀來彌補，例如用中文給孩子講故事意思，放英文音頻給孩子聽。有時間的家長建議頻率是一天兩本，當然可以根據家長和孩子的實際情況適當減少。

經典的繪本非常多，大家也可以根據孩子的喜好進行挑選。

孩子的啟蒙階段，其實家長們的任務是很重的，雖然我在上面已經介紹了詳細的學習方法，但是要家長們堅持每天都做也是一件非常不容易的事情，我就見過一位堅持兩個月後開始苦惱的家長。

第二階段：4-5歲——堅持輸入並學習自然拼讀

按以上步驟進行一年啟蒙之後，孩子就掌握26個字母和少量日常詞彙及累計部分聽力詞彙了。

1、分級閱讀

這時候就可以開始讀分級讀物了，例如RAZ、大貓分級閱讀、牛津閱讀樹等等，可以選擇多套一起讀，比如買了RAZ來讀，覺得繪本不夠多，還可以拿牛津樹進行橫向補充閱讀。

2、繼續堅持音頻、視頻輸入

4-5歲這個階段，孩子仍然要大量地進行輸入。上文提到的分級閱讀，基本都有配套的音頻，小瑞也建議可以用這些讀物音頻給孩子磨耳朵。

因為這些分級閱讀都有著科學的難度進階設計和合適的單詞重復頻率，給孩子重復多了，也自然而然會記住。當然，也可以選擇對白更多、難度更高的動畫給孩子看。

3、自然拼讀

看過我之前文章的家長一定知道，自然拼讀並不適合零基礎的孩子學。

那什麼時候才合適呢?

熟練掌握26個字母，有3000個左右聽力詞彙的孩子才合適。

不過也因為家長比較難判斷孩子目前的聽力詞彙水平，因此若是按照上述步驟嚴格執行的家長，啟蒙1-2年之後，就可以學習了。

自然拼讀作為聽說詞彙和讀寫詞彙之間的橋梁，小瑞認為是有必要學習的。

在遇到無法認讀的單詞時，也要鼓勵孩子使用拼讀技巧進行拼讀。

第三階段：5-6歲——輸入轉輸出

在經過上面2年大量的英語輸入後，孩子在這個階段就需要開始從輸入轉化成輸出了。

因此，有條件的家長，其實小瑞還是建議給孩子報班(瑞爾素質成長中心就有針對孩子學英語的課程)，和外教交流，能快速提升他們的口語輸出能力。

當然也不必擔心自然拼讀課程沒有學完，學習拼讀和練習拼讀的過程是可以同步進行的，也包括上面所有的音頻、分級閱讀輸入，也要記繼續堅持。

當然，最重要的是家長們不僅要陪伴孩子，更要多給他們鼓勵，誇贊孩子的進步，建立他們的學習信心。

③ 進行英語胎教的時候，要注意些什麼

通常情況下在懷孕滿5個月以後，也就是孕20周以後，因為此時胎兒的各項發育比較成熟了，聽覺神經也能夠進行工作，這個時候開始進行胎教是比較適宜的時間段。胎教對一個人的影響是一生的，在胎兒期所經歷的，就像照片的底片，雖然你可以修，但是印記已經深深的烙印在孩子的身體里。

要給胎兒滿滿的愛。胎教中最重要的一點就是讓胎兒與雙親的心靈相通。胎兒為了和雙親交流，會釋放出心靈感應的信號，孕媽媽可以把手放肚子上對胎兒說「寶寶，我是媽媽，媽媽愛你哦」現在孕媽媽的情緒是胎寶寶最好的胎教了，每天有好的心情，幸福感滿滿，胎寶寶會有感覺哦！音樂、故事、大自然的聲音給寶寶聽也都不錯哦！「