我們不喜歡馬用英語怎麼說

❶ 你喜歡馬嗎英語用兩種方法怎麼寫

如果喜歡的話，他媽英語的兩種方法和寫法都是可以寫的，這種新語的寫法都是比較好的寫法。

❷ 12屬相用英語怎麼說

英語中，當談個人出生的屬相時，表達為「What animal sign were you born under ?你
屬什麼？I was born in the year of the Cock / Mine is the Coak.我屬雞。」十二生
肖的12種動物在漢語中只有一個：鼠：Rat，牛：Ox，虎：Tiger，兔：Hare，龍：Dragon
，蛇：Snake，馬：Horse，羊：Sheep，猴：Monkey，雞：Cock，狗：Dog，豬：Boar。

漢語中，人們往往以十二生肖中的動物來比喻人，即把不同（性格、特徵、習性等）的人
比作動物，如常以「毒如蛇蠍」，「笨豬」、「膽小如鼠」來比喻心毒手辣的人、笨人、
膽小怯懦的人等。英語中同樣可用十二生肖中的動物喻人，其所表達的意思更加廣泛而有
趣。現簡述如下：

一. 鼠——Rat

英語中用以比喻討厭鬼，可恥的人，告密者，密探，破壞罷工的人；美國俚語指新學生、
下流女人。

當看到smell a rat這一片語時，是指人們懷疑在做錯某事。a rat race則表示激烈的競爭
。rats desert a sinking ship（船沉鼠先逃，這一諺語意指那些一遇到危險就爭先尋求
安全或一看見困難便躲得老遠的人。）

二. 牛——Ox

涉及「牛」的漢語成語很多，如「對牛彈琴」、「牛蹄之涔」等。英語中涉及「Ox」的表
達方式則不多。用Ox － eyed形容眼睛大的人；用短語The black Ox has trod on sb』s
foot表示災禍已降臨到某人頭上。

三. 虎——Tiger

指凶惡的人，虎狼之徒；英國人指穿制服的馬夫；口語中常指比賽的勁敵。中國和東南亞
國家常以Paper tiger比喻貌似強大而實質虛弱的敵人。片語ride the tiger表示以非常不
確定或危險的方式生活。

四. 兔——Hare

在英國俚語中，hare指坐車不買票的人。與hare組成的片語有：make a hare of sb.愚弄
某人。start a hare。在討論中提出枝節問題。

例如：You start a hare ever time at the meeting.每次討論你都提出與題無關的問題
。

英語中有許多關於兔的諺語，如：

1. First catch your hare.勿謀之過早（意指：不要過於樂觀）。

2. You cannot run with the hare and hunt with hounde.不能兩面討好（意指：不要耍
兩面派）。

五. 龍——Dragon

龍在中國人民的心目中佔有崇高的位置，有關龍的成語非常多，且含有褒義。如「龍躍鳳
鳴」、「龍驤虎步」等。在外國語言中，贊揚龍的詞語非常之少，且含有貶義。如「drago
n」指凶暴的人，嚴厲的人，凶惡嚴格的監護人，凶惡的老婦人（尤指很少給在其看管下姑
娘自由的老婦人）等。以dragon組成的片語也多含貶義。如dragon』s teeth ：相互爭斗
的根源；排列或多層的楔形反坦克混克混凝土障礙物。the old Dragon：魔鬼。

六. 蛇——Snake

指冷酷陰險的人，虛偽的人，卑鄙的人；美國俚語指追求和欺騙少女的男子或男阿飛。由
此看到，在英語中，「snake」往往含有貶義。如：

John』s behavior should him to be a snake.約翰的行為表明他是一個冷酷陰險的人。

與snake組成的成語習語、諺語有許多，簡舉幾例：

a snake in the grass.潛伏的敵人或危險。

to warm a snake in one』s bosom.養虎貽患，姑息壞人。Takd heed of the snake in
the grass.草里防蛇。

七. 馬——Horse

英美國家的人很喜歡馬，因此，用「horse」這個片語成的片語、成語、諺語非常之多，此
舉幾例：

1. get on the high horse.擺架子，目空一切。

2. work like a horse.辛苦的幹活。

3. horse doctor.獸醫、庸醫。

4. dark horse.競爭中出人意料的獲勝者。

如：The voters were surprised when the dark horse won the nomination.那個無名小
卒在競爭中獲勝時，投票者無不大吃一驚。

八. 羊——Sheep

英語中指害羞而忸怩的人，膽小鬼，馴服的人。有關sheep的諺語不少。

1. As well be hanged for a sheep as a lamb.偷羊偷羔都是絞（死）；偷大偷小統是賊
（意指：一不做，二不休）。

2. There』s a black sheep in every flock.每一羊群里都會有一隻黑羊，丑兒子家家有
（意指：每個家裡都會有個敗家子。）

3. He that makes himself a sheep shall be eaten by the wolf.甘心做綿羊，早晚喂
豹狼（人弱受人欺）。

4. The sheep who tallks peace with a wolf will soon be mutton.羊向狼乞求和平，
很快就會變成羊肉（意指，切勿向敵人乞求和平）。

九. 猴——Monkey

monkey作名詞時指頑童、淘氣鬼，猴子似的人，易受欺的人。如：What are you doing,
you young monkey !你在干什麼呀，小搗蛋鬼！

monkey作動詞時指胡鬧、瞎弄、搗蛋。如：Stop monkeying about with the TV set !不
要瞎弄電視機！

與monkey一詞搭配的片語、習語和俚語很多非常有趣。如：put sb』s monkey up.使某人
生氣，激怒某人；Your last word has really put his monkey up.你最後一句話實在使
他大為生氣；又如：make a monkey of愚弄；a monkey with a long tail.抵押；get
the monkey off.戒除吸毒惡習；have a monkey on one』s back.毒癮很深。

十. 雞——Cock

指首領，頭目，神氣十足的人，與cock組成的片語多姿多彩，如：Cock of the walk /
school.支配別人的人；a cock of the loft / nghill.在小天地中稱王稱霸的人；Live
like fighting cocke.生活很好，尤指吃得好；Cock - and - bull story.荒誕的故事，
無稽之談。

用cock表達的諺語：It is a sad house where the hen crows louder than the cock.牝
雞司晨，家之不祥（意指：丈夫軟弱而一切由妻子作主的家庭是不會幸福的，當然這是一
種夫權思想）。

十一. 狗——Dog

漢語中常用「狗」比喻人，如「忠實走狗」、「看家狗」，成語「狗苟蠅營」、「狗彘不
若」等。在英語中除了喻人外，還有豐富多彩的片語、諺語等。

dog作名詞時指無賴漢，壞蛋、廢物，不受喜愛（或歡迎）的人。有時加形容詞修飾可指各
種人，如：You dirty dog !你這個壞小子！a lucky dog.幸運兒；a mb dog.沉默不語
的人，a sly dog.暗中尋歡的人和暗地裡偷雞摸狗的人；a dog in the manger.占著茅坑
不拉屎的人。

用dog表達的諺語：

1. Barking dogs seldom bite.吠犬不咬人（意指：對於高聲發出恐嚇，或慣於大聲吼叫
的人，勿須當真）。

2. Every dog has his day.凡人皆有得意日（意指：大家都有走運的一天）。

3. Dog does not eat dog.同類不相殘；同室不操戈。

十二. 豬——Boar

在英語中boar一詞指未閹割的公豬和公野豬，涉及豬的詞語有pig（豬、小豬、野豬），ho
g（食用豬）、sow（牝豬），swine（豬：舊用法）。十二生肖用boar，比喻貪婪、骯臟

❸ 騎馬的英語怎麼讀

騎馬的英文：ride a horse、ride horseback、be on horseback、ride on a horse、riding

讀音分別為：[raɪd ə hɔːs]、[raɪd ˈhɔːsbæk]、[bi ɒn ˈhɔːsbæk]、[raɪd ɒn ə hɔːs]、[ˈraɪdɪŋ]

1、ride a horse

英文發音：[raɪd ə hɔːs]

中文釋義：騎馬;騎一匹馬;乘馬

例句：

I can ride a bicycle, and I can drive a car, but I can not ride a horse.

我會騎自行車，而且我會開汽車。但我不會騎馬。

2、ride horseback

英文發音：[raɪd ˈhɔːsbæk]

中文釋義：騎馬

例句：

Braid each other's hair? Uh, ride horseback on the beach?

互相梳辮子？沙灘上縱馬馳騁？

3、be on horseback

英文發音：[bi ɒn ˈhɔːsbæk]

中文釋義：騎在馬上;騎馬

例句：

I thought you had to be able to track, like you can on horseback.

我想你肯定是能夠追蹤到目標的，比如你可以騎馬。

4、ride on a horse

英文發音：[raɪd ɒn ə hɔːs]

中文釋義：騎馬

例句：

"If two men ride on a horse, one must sit behind"

如果兩人騎一匹馬，總有一個人坐在後面

5、riding

英文發音：[ˈraɪdɪŋ]

中文釋義：騎馬

例句：

My friend met with an accident while horse riding.

我的朋友在騎馬時遭遇意外事故。

❹ 常用英語語法

語法是英語考試中的重中之重，所佔分值也多。提高英語能力的方法是多讀多練多積累。我在這里整理了常用英語語法供大家閱讀，希望能幫助到您。

常用英語語法

一.常用短語

1. 意為「在……旁」，「靠近」。

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。

2. 意為「不遲於」，「到……時為止」。

Your son will be all right by supper time.

你的兒子在晚飯前會好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?

到上個學期末你們已經學了多少首英語歌曲?

3. 表示方法、手段,可譯作「靠」、「用」、「憑借」、「通過」、「乘坐」等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.

猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.

孩子的父親是那麼的感激,於是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達信息。

4. 表示「逐個」，「逐批」的意思。

One by one they went past the table in the dark.

他們一個一個得在黑暗中經過這張桌子。

5. 表示「根據」，「按照」的意思。

What time is it by your watch?

你的表幾點了?

6. 和take , hold等動詞連用，蠢爛說明接觸身體的某一部分。

I took him by the hand.

我拉住了他的手。

7. 用於被動句中，表升檔讓示行為主體,常譯作「被」、「由」等。

English is spoken by many people.

英語被許多人說。(即「許多人講英語。」)

二. 動名詞(doing)

動名詞相當於名詞,在句子中可以做主語、賓語、表語、定語等。

1. 作主語

Fighting broke out between the South and the North.

南方與北方開戰了。

2. 作賓語

Would you mind turning down your radio a little, please?

請問你介意調小一點收音機的音量嗎?

3. 作表語

Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children.

保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子。

4. 做定語

a washing machine 一台洗衣機

三. used to 的用法

used to 意為過去常常做某事。

used to 的用法

1. 肯定吵局句：used這個詞沒有人稱的變化，to後面接動詞原形。

否定句是didn’t use to….

When I was a child, I didn’t use to like apples.

當我還是孩子的時候我不喜歡蘋果。

疑問形式是Did you use to…?

Where did you use to live before you came here?

當你來這兒之前你住哪兒?

2. 含有used to 的句子的反意疑問句不要usedn’t + 主語,而用didn’t + 主語。

——He used to smoke, didn’t he?

——他過去常常吸煙，是嗎?

Yes, he did./ No, he didn’t.

是的，他吸。/ 不，他不吸。

四. 被動語態

被動語態由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，助動詞be有時態，人稱和數的變化。被動語態的時態是由be的時態決定的，be是什麼時態，全句就是什麼時態，be動詞後面的過去分詞不變。

1. 各種時態的被動語態結構如下：

一般現在時的被動語態：主語+am / is / are (not)+過去分詞

一般過去時的被動語態：主語+was / were +過去分詞

現在完成時的被動語態：主語+have / has +been +過去分詞

一般將來時的被動語態：主語+will +be +過去分詞

過去將來時的被動語態：主語+would / should + be +過去分詞

過去進行時的被動語態：主語+was / were + being +過去分詞

過去完成時的被動語態：主語+had + been +過去分詞

情態動詞的被動語態：情態動詞+be+過去分詞

2. 被動語態的用法

(1)不知道或沒有必要說明動作的執行者是誰，不用by+動作執行者短語。

Football is played widely all over the world.

全世界都廣泛地踢足球。

(2)強調動作的承受者。

The bank was robbed yesterday afternoon.

昨天下午這家銀行遭到搶劫。

(3)作客觀說明時，常採用一種被動語態句型。

It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.

據報道美國大約二十名兒童死於流感。

3. 主動語態的句子變為被動語態的步驟

(1)把原句中的賓語變為主語

(2)動詞改為被動形式,即be+過去分詞

(3)原來的主語，如果需要的話，放在by後面;如果沒必要，可省略。

五. 虛擬語氣

如果我們所說的不是事實，而只是一種假設、願望、建議或是一種實現不了的空想就用虛擬語氣。

注意：條件句分兩種，真實條件句和虛擬條件句。只有在虛擬(非真實)條件句中，才用虛擬語氣;而在真實條件句中,要用陳述語氣.

請比較：

(1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo.

如果明天天氣好,我們將會去公園。

在這句話中，明天天氣好是完全有可能實現的，並非虛擬、幻想，因此是真實條件句，在本句中，適用「主將從現。」

(2)If I were you , I would go at once.

如果我是你的話，我立刻就走。

在這句話中，條件句「如果我是你」，但事實上，我不可能成為你，這只是假設的情況，沒有實現的可能。當條件實現的可能性很小，甚至可以說沒有時，就需要用虛擬語氣來表示。

虛擬語氣表示和現在的事實相反，從句用一般過時，主句用 「should/would/could/ might +動詞原形。例如 ：

If I had time, I would go for a walk.

If I were invited, I would go to the dinner party.

If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.

If I were you , I’d wear a shirt and tie.

注意：在虛擬語氣的句子中，be動詞只能用were，不能用was。

六. must/might/could/can't

1. must

(1)must 表示主觀看法，意為「必須」。

如：You must stay here until I come back.

Must I hand in my homework right now?

對must引導的疑問句，肯定回答為must，否定回答為needn’t 或don’t have to .

如：—Must I finish my homework?

—No, you needn’t.

(2)must也可以表示有把握的推測，意為「 一定，肯定」，用於肯定句。

如: The light is on, so he must be at home now.

其否定形式mustn’t表示「禁止,不許」。

如：You mustn’t play with fire.

You mustn’t be late.

2. could

(1)can的過去式，意為「能、會」，表示過去的能力。

如：He could write poems when he was 10.

(2)could在疑問句中，表示委婉請求的語氣，此時could沒有過去式的意思。

如:Could you do me a favour?

—Could I use your pen?

—Yes, you can.(注意回答)

3. might

might為may的過去式。might表示推測時，表示可能性低於may(此時might沒有過去式的意思)，當請求講時，比may的語氣更委婉。

He is away from school. He might be sick.

Might I use your dictionary?

4. can

(1)表示能力，一般譯為「能、會」，尤其指生來具備的能力。

如：She can swim fast, but I can’t .

(2)表示許可，常在口語中。

如：You can use my dictionary.

(3)表示推測，意為「可能」，常用於否定句和疑問句中，此時can’t譯為「不可能」。

如：—Can the news be true?

—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.

七. 定語從句

1. 定語從句的概念

在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導定語從句的詞叫關系詞，定語從句一般放在先行詞的後面。

2. 定語從句的關系詞

引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that， which， who(賓格whom，所有格whose)等，關系副詞包括where， when， why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。

3. 定語從句的分類

根據定語從句與先行詞的關系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開，起補充說明作用，如省去，意思仍完整。

4. 關系代詞的用法

(1)that 既可以用於指人，也可以用於指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時不可省略，作賓語可省略。例如：

Mary likes music that is quiet and gentle.

瑪麗喜歡輕柔的音樂。(that作主語)

The coat (that) I put on the desk is blue.

我放在桌子上的那件外套是藍色的。(that作賓語)

(2)which用於指物，在句中作主語、賓語或表語。作主語不可省略，作賓語可省略。例如：

The building which stands near the train station is a supermarket.

位於火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語)

The film (which) we saw last night was wonderful.

我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)

(3)who， whom用於指人，who 用作主語，whom用作賓語。在口語中，有時可用who代替whom。who和whom作賓語時也可省略。例如：

The girl who often helps me with my English is from England.

經常在英語方面幫助我的那個女孩是英國人。(作主語)

Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?

正在與李明談話的老師是誰?(作賓語)

5. 關系副詞的用法

(1)when指時間，其先行詞表示時間，when在定語從句中作時間狀語。例如：

This was the time when he arrived.

這是他到達的時間。

(2)where指地點，其先行詞表示地點，where在定語從句中作地點狀語。例如：

This is place where he works.

這是他工作的地點。

(3)why 指原因，其先行詞是原因，why在定語從句中做原因狀語。例如：

Nobody knows the reason why he is often late for school.

沒人知道他為什麼上學總遲到。

給中學生學習英語的建議

眾所周知，英語在中學生的學習中占據著極其重要的地位。從長遠的角度來講，掌握好英語這門「不僅僅是工具」的語言將為以後的工作帶來顯而易見的好處;從短暫的角度講，學習好英語這門課程，自己便在高考這場戰役里就多了一把 「利劍」，也擁有了更多進入重點大學甚至名牌大學的籌碼。

相信不少中學生朋友都在英語學習上花費了不少工夫，大體上可以分為處於3個不同水平階段的同學：A，長期徘徊在90分以下的同學急切的想進入及格的行列;B，而處於90-120分階段的同學卻在為怎樣擺脫中等階段進入英語尖子的行列而傷透腦筋;C，至於考試經常拿120-140分(甚至140分以上)的同學則在尋求保持穩定自己成績並且更上一層樓的方法。

下面我就通過自己在中學學習階段取得的經驗，以及幾年來的實踐和思考，有針對性的對以上三種階段的同學提出一些建議和可以去嘗試的方法，希望對你們能有最實際的幫助和啟示。

就我的經歷和經驗來看，A類同學當務之急不在於如何去搞懂語法，提高聽力或者擴大詞彙量等，而在於想辦法消除自己對英語的恐懼，或者說讓自己愛上英語，對英語保持一定的興趣。比如說喜歡打電腦游戲的同學，就可以從這方面入手。比如：有位女同學喜歡玩〈〈勁舞團〉〉，那你就想，「勁舞團用英語該怎麼說啊?」「自由模式又該怎樣翻譯啊?」;又比如有一位男同學喜歡踢足球，你完全可以去聯想到與足球有關的英語詞彙：足球，中鋒，守門員，世界盃，甚至如貝克漢姆等球星的名字該怎樣拼和讀，你都可以去聯想及去查找資料弄清楚。一句話，就是要從你最感興趣的地方入手來使自己對英語感興趣。相信做到了這一點，你們的英語成績會不由自主的愛上90分。因為一旦你對一種事物有了「追求」的興趣，你們之間自然會延伸出一個發展空間，呵呵。

對於B類同學來說，你們的英語基礎知識掌握的還算扎實，有很大的提高空間，但是缺少對英語的敏感性，以及知識面不夠寬。相信如果做好這兩點，你就會越發感覺到自己擁有學好英語的潛力，也會找到比你現今學習英語方式的更好方法。現在我就來談談什麼是對英語的敏感性，如何培養和保持對英語的敏感性，以及如何拓寬知識面。

所謂對英語的敏感性，就是指你接觸任何事物的第一時刻，你的英語思維會不會馬上對該事物做出任何反應或者說聯想。比如說，現在上語文課，大家都認為這個語文老師講的很無聊，沒水平，這是一個客觀事實。那麼你會對這個客觀事實做出什麼樣的反應?大多數同學會想，真無聊，還是睡覺或者干點別的事吧!但是我來講講我當時碰到這樣情況我是怎麼想的。記得高三時我們來了一個代課的語文老師，他當時給我們講如何寫好作文，水平我就不用在這里描述了，因為全班同學差不多都在睡覺。但是我就在那「發呆」：人家英國美國會不會是這樣講作文吧?他們肯定是講莎士比亞，而不是講魯迅。想到這些，我的思想便開始起飛了：嘿，那莎士比亞這個人的名字用英語寫出來是什麼樣的?怎麼讀?他有哪些作品?他的那些作品英語名和漢語譯名分別是什麼?——注意，盡管不應該在語文課上胡思亂想，但是這也從一個側面反映了我個人思維對英語的熱衷性和敏感性，這也就是現在流行的所謂「雙語思維」。

談了什麼是對英語的敏感性，那麼究竟怎樣才能培養和保持對英語的敏感性呢?相信大家聽過一句俗語：習慣成自然。對了，我們現在就要叫這個俗語幫我們培養對英語的敏感性。

具體怎麼做?舉幾個簡單的例子：看到電視，迫使自己想到TV, Program, Channel等等英語詞彙，上網時馬上就想到「internet E-mail website computer」等詞彙，甚至看到這篇文章，你都可以想到「What does the writer do ? Is he/she versed in English ?」這些句子。長期這樣做迫使自己的大腦思維習慣用英語聯想和思考事物。日久方長，相信你們就可以拍著胸脯自信地說：我現在已經成為一個地地道道用英語思考問題的人了。

對於B類同學來說，另外一個問題就是拓寬知識面。我在中學階段有很多要好的同學，他們對英語學習很認真，甚至很刻苦，可他們的英語成績一直在100分上下徘徊，不僅他們自己著急，我看著也為他們著急。通過很長時間的觀察以及與他們的交流，我終於找到了原因。來看看他們究竟是怎樣學習英語的吧：在他們的心中，課本以及參考書知識永遠是第一位的，不錯，他們上課認真聽講，下課專心復習和預習，熱衷於各類參考書和習題集。可他們不知道課本和參考書永遠是圍繞著語法和數量極少的詞彙打轉轉。於是我勸告他們「拋棄」這些討厭的課本，參考書和習題集吧，多聽聽英語廣播，多看看CCTV-10的〈〈希望英語雜志〉〉，多讀讀〈〈英語周報〉〉〈〈21世紀英語報〉〉〈〈英語輔導報〉〉甚至〈〈人民日報海外版〉〉等等眾多優秀的英語報刊，多嘗試用一下ICQ和外國朋友交流交流，多去普特英語，天涯社區「英語雜談」的網站逛逛，多和身邊同學們眼中的「英語高手」交流一下英語學習的方法吧。我的建議被一部分同學採納了，經過一段不短的時間，少數同學的成績仍然沒有起來，我和他們都感到很遺憾，但是大多數聽從了我意見的這一類同學英語成績突飛猛進，個別同學甚至威脅了班裡英語高手長期占據的「王者地位」。其實通過我所提出的建議，他們拓寬了自己在英語語言里的知識面，無形中就增強了他們的語感，之所以我沒在本文內專門探討「語感」這個問題，就是因為它太神秘和神奇了，有了它，你的英語不想學好都難。而我建議的拓寬知識面的方法，應該是走一條擁有語感的最實際，最必須的道路吧。

現在讓我們來與上面提高的C類同學——也就是同學們心目中的「英語高手」們過過招。

就我在自己的成長經歷里碰到的這一類同學，很坦白的講，99%都是極具有英語學習天賦的，也就是說，他們從出生那一刻，他和英語就成了一對知己。

但是有句俗語叫做「好馬也有失蹄時」——這也就是這些「英語高手」為什麼經常能拿125，135，145分卻鮮有拿到滿分的原因(除開語言學科本身具有的一種微小的不確定性之外)。

如何保持自己的狀態，甚至提高到另外一個層次呢?對於這一類「天賦型選手」，我下面提出的建議，在很多人看來，或許與「英語學習方法」毫無關系，但是從我個人的經歷和收獲來看，這兩種方法還是挺有幫助的，當然，這種方法可能是一種罕見的嘗試，但是權當一種交流吧，究竟可不可取還得看個人意願。

方法之一是確立遠大志向或短期目標。既然上天賜予了我們學習英語語言的天賦，我們就不能浪費。給自己確立一個在中學階段奮斗的目標，比如「我人生的奮斗目標就是做一名外交官」「高考一定得考上名牌大學的高級翻譯專業」「至少爭取拿到全國某項英語競賽在本省賽區的前X名」等等，會讓你在英語學習上進一步的發揮你的強大的潛力。

方法之二有點極端，那就是做個英語瘋子吧。除開你應該有的課本，你生活中的一切書籍之類都是英文出版的;上網?永遠只去全英文的網站吧;聽歌，華人歌手?NO，一邊涼快去吧，因為適合你的只有滾石，Backstreetboys，以及麥當娜等等;看電視，理解一下中國的環境吧，CCTV-9是你永遠的選擇;自己獨處時，試著對著鏡子背英語句子吧;哦，如果你有睡覺說夢話的習慣，別忘了，盡情的用英語吧!

本次整理就到這里啦，祝大家在考試中能金榜題名!

❺ 我喜歡騎馬 英語怎麼說

I like riding a horse .
我喜歡騎馬。

I love to ride on horseback.
我喜歡騎馬。

I like driving.
我喜歡開車。

I like a drive in the car.
我們喜版歡開車兜權風。

❻ 英文馬怎麼說

horse 英 [hɔːs]

n. 馬；騎兵；腳架；海洛因

vt. 使騎馬；系馬於；捉弄

vi. 騎馬；作弄人

短語

Arabian horse阿拉伯馬 ; 阿拉伯名駒 ; 唱片名

wild horse[脊椎]野馬 ; 野馬酒庄 ; 懷爾德霍斯 ; 第十六關

horse stance馬步

horse hoof馬蹄 ; 馬腳蹄

(6)我們不喜歡馬用英語怎麼說擴展閱讀

同近義詞

1、prad 英 [præd]

n. 馬

短語

LG Prad兩大品牌聯手

Prad chanel香奈兒

Andhra Prad安得拉邦

prad prada普拉達

LAND CRUISER PRAD普拉多

2、ride 英 [raɪd]

vi. 騎馬；乘車；依靠；漂浮

vt. 騎；乘；控制；（騎馬、自行車等）穿越；搭乘；飄浮

n. 騎；乘坐；交通工具；可供騎行的路；（乘坐汽車等的）旅行；乘騎；（乘車或騎車的）短途旅程；供乘騎的游樂設施

片語短語

ride on依靠；騎在…上面；取決於

ride comfortn. 行駛舒適，（車輛）乘坐平順性；運行舒適感

go for a ride騎車兜風，騎馬出遊

ride a bike騎自行車

❼ 我們對騎馬不感興趣英語

We are not interested in horse riding.
我們對騎馬不感興趣