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英語怎麼背單詞快不要死記硬背

發布時間: 2024-06-30 22:39:00

❶ 英語單詞怎樣好記

你好,同學,才看到你向我發來的求助,感謝你對我的信任。

英語單詞是學好英語的基礎,是做好其他英語題目的基石,當然也是提高英語分數的先決條件。如果單詞不過關,就如同修房子缺磚,煮飯缺米一樣。有許多家長也都在頭疼,自己的孩子老師記不住單詞怎麼辦,學生也在苦惱怎麼記了很多遍還是記不住,難道是記憶力不行么?其實不是的。記單詞沒有捷徑可走,必須要記,但是記單詞有技巧可循。運用正確的方法來記單詞會事半功倍。下面介紹一些行之有效的小方法。
方法一:要准確而快速地記住單詞首先要正確讀准它並熟讀它,單詞的拼寫與正確的讀音很有聯系。記單詞千萬不能死記硬背,先根據單詞發音的規則可以大致推測出單詞的拼寫,然後多用手在草稿紙上多寫幾遍,再稍作記憶,就可以背下單詞了,這種手腦並用的方法很管用。發音標准很重要,音標很重要,英語的單詞構成是有規律的,根據讀音來記單詞又快又准又輕松。這里建議同學們學英語一定要多讀,經常讀單詞或者課文,培養良好的語感。
方法二:記住了容易忘怎麼辦?這里建議同學們記單詞要反復刺激。比如早上背完,晚上睡前再過一遍,過兩天再從頭到尾過一遍。一星期後再過一遍。人的記憶都是有實效性的,長時間不用這個單詞就會忘記 多加深印象就好了。
方法三:下載單詞MP3音頻資料,方便隨時隨地,有興趣時拿出來聽(床上,路上,車上)。
方法四:難記的或易忘的單詞,寫成小紙條或小卡片放在袋子里或者貼在比較顯眼的經常可以看到的地方,比如床頭,書桌旁等等。
方法五:同學們在做題的過程中如果遇到不認識的單詞,就把它記下來,然後去查,這樣就知道意思了,然後把這些不認識的單詞都記在一個固定的本子上,隔段時間翻出來看看加深印象。
方法六:培養聽英文歌曲,看中英對照的電影習慣,不僅有助記單詞,還可以提高孩子對學習英語的興趣。
方法七:如果要考試分數高,短語,固定搭配,常用句型也需要記,多做題也是很棒的方法。
學英語貴在堅持,不要急於求成,學習方法一定要正確,希望能給一些還在為記單詞苦惱的同學帶來幫助。

希望能幫到你,祝更上一層樓O(∩_∩)O
有不明白的請繼續追問(*^__^*)

❷ 怎麼記住英語單詞,不要發音,也不要死記硬背,無論多麼辛苦,復雜,只要可以,一定絕對採納採納

有些記憶單詞的方法,你可以嘗試一下:記憶單詞的二十條捷徑
一般地說,掌握英語單詞沒有什麼捷徑可走,但我們可以選擇不同方法來記憶英語單詞,下面介紹20種記憶英語單詞的方法。
1.邏輯記憶:通過單詞本身的內部邏輯關系,詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。(1) 把幾個字母看作—個整體來記,如將ight看作一個整體,記light, right,night, fight, might, sight, tight等單詞。 (2) 外舊內新,如將bridge (橋) 看成b + ridge (山脊)。(3)外新內舊,如將cleave (劈開)看成c + leave。
2.聯想記憶: (1)音與形的聯想,即根據讀音規則記憶單詞。(2) 形與義的聯想,如記eye時,把兩個e看成兩個眼;記banana時,把a看成一個個的香蕉;記bird時,把b和d看成兩個翅膀。(3)象聲詞,聯想實際的聲音,如gong鑼;coo咕咕聲。
3.分類記憶:把單詞進行分類,如動物、植物、交通工具、學慣用品等。
4.卡片記憶:自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
5.感官記憶:記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
6.軟體記憶:有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。
7.構詞記憶:利用構詞法,通過分析詞根、前綴、後綴和合成等記憶單詞。
8.圖表記憶:利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀地結合到一起。
9.游戲記憶:通過自己和集體做游戲的氣氛記憶單詞。
10.歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞,「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲,並配有歌詞和譯文。
11.閱讀記憶:通過閱讀英語文章、小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。
12.同義記憶:與同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意意義的區別。
13.反義記憶:與反義詞一起進行單詞記憶。
14.詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。
15.復習記憶:單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。
16.商標記憶:通過看到的商標和廣告隨時隨地記憶單詞。
17.比較記憶:(1) 英漢比較,如mama,cigar,beer,bar, fee等。(2) 單復數的比較,如good—goods。(3) 同音詞的比較,如right—write。(4) 詞的陰陽性的比較,如actor—actress, host—hostess。
18.理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等,如second是「秒」,它來源於古代的六分法,分,秒,因此second也是「第二」,進一步引申,還可理解為「輔助」。用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
19.聯系記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關的東西聯系來記。聯系所學的文章大概意義,聯繫上下文。聯系短語和搭配。
20.綜合記憶:記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優點,達到最優的記憶效果。

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