你不喜歡什麼課用英語怎麼翻譯

A. 「作文課」 英語怎麼說比如：我不喜歡上作

作文課

Composition class

註：

position 英 [ˌkɒmpəˈzɪʃn]

美 [ˌkɑ:mpəˈzɪʃn]

n. 作文，作曲; 創作; 構圖，布置; 妥協，和解;

[例句]Television has transformed the size and social position of the audience at great sporting occasions.

電視改變了重大體育賽事觀眾的規模和其社會階層構成結構。

英語關於什麼時候上什麼課的英語作文

高中英語作文模板-圖標作文 As is shown by the figure/percentage in the table/picture,____ has been on rise/ decrease, significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _____. There are at least o good reasons accounting for _____. In one hand, ____.In the other hand, _____ is e to the fact that ______.In addition, ______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed that the above mentioned reasons are monly convincing. As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded. 高中英語作文模板-書信作文模板 Your address /Month, Date, year / Receiver's address Dear ..., I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____. …… I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience. Best regards for your health and success. Sincerely yours， 高中英語作文模板-話題作文 Nowadays, there are more and more __ _ in __ _. It is estimated that ___. Why have there been so many ____? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is ______. Besides,_____. The third one is _____. To sum up, the main cause of it is e to _____. It is high time that something were done upon it. For one thing,_____. For another thing, _____. All these measures will certainly rece the number of _____. 高中英語作文模板-對比觀點作文 _____ is being more and more popular recently. There are o sides of opinions of it. Some people say ____ is their favorite. They hold their view for the reason of ____. What is more,_____。

Moreover,______. While others think that _____ is a better choice in the following three reasons. Firstly,_____. Secondly (besides),______. Thirdly (finally),_____. From my point of view, I think _____. The reason is that _____. As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.（如果對你有幫助，請設置「好評」，謝謝！）

我的英語課 作文450字（語句通順）

快樂的英語課我特別喜歡上英語課，因為英語課生動有趣，有活力，還有一種快樂的氣息吸引著我。

我們的上課內容通常都會與游戲相結合。

例如：教英語的朱老師每教一個單詞，都會配上動作，讓同學們對單詞有更深的了解。

在學「velleyball」這個單詞時，朱老師教給我們一個巧妙的記憶方法：先把雙手「wo」起來，用「力」把排球打出去，我們一下就記住了這個單詞。

大家都會跟著朱老師做，做到搞笑的動作時，大家笑得前仰後合，課堂充滿了快樂。

朱老師還會設計好玩的互動小游戲：狼吃小羊、跳數字、Copy不走樣、傳皮球和做動作。

其中，我最喜歡的就是「Copy不走樣」了。

一幫人站在黑板前，朱老師先做個動作，同學一個傳一個，最後一位同學則用英語說出動作表達的意思，說對了就有獎勵。

在傳動作的過程中，有些同學會越傳越糟，甚至嚴重變樣，看的同學笑得直捂著肚子，你看了說不定也會笑掉大牙哦！如果今天學的是水果，我們的班級就會變成水果店，大家會在瓜果飄香的課堂里學習單詞；假如學的是衣服單詞，我們又會變成時髦的時裝模特，在T型台上走著模特步，展示著五顏六色的時裝……有趣的英語課總是給我的學習生活帶來無限的快樂，讓我在輕松的氛圍中學習知識。

快樂的英語課，我喜歡！

怎樣上好一節英語課的英文作文

【內容摘要】 英語是世界上使用十分廣泛的語言之一，也是國際通用語言。

在中國，隨著經濟的發展，英語這門學科也受到大家越來越多的重視。

小學階段是學生學習英語的關鍵期，對於絕大多數小學生來說是外語方面的啟蒙教育時期。

從某種意義上來說，承擔啟蒙教學的小學英語教師比初中英語教師更為重要。

因此，小學英語教師肩負著既光榮又艱巨的任務，如何才能把一堂課上好，也顯得尤為重要。

本文從備課、課堂內容安排及方式、課後反思以及教師在教學中所要注意的問題這幾個方面闡述了在小學英語教學中，教師該如何上好一堂課。

【關鍵詞】英語組織教學；興趣；教師素質；備課一、教師要提高自身素質教師教學素質的提高，對學生是很有感染力的， 因為只有「親其師」 ，才能「信其道」 ，才能增強學生學習英語的熱情，使之很快適應課堂教學，滿懷信心地在英語的天空里翱翔。

作為一名小學英語教師，我們面對的是一群初學英語的學生。

所以我們要像幼兒園的老師一樣，具有說、唱、彈、畫等本領。

為此，提高自身素質勢在必行。

首先我們要學會簡筆畫，運用好簡筆畫， 因為教學中不可能有那麼多的直觀教具進入課堂；其次，我們要學會彈琴，如果教唱英文歌曲時，英語教師能以琴聲伴奏，就會錦上添花，而學生也會對教師佩服得五體投地。

學生只有佩服老師，才會相信老師，並把他所教的課學好。

二、從培養學生學習英語的興趣入手學生的學習興趣主要靠教師來培養，興趣是理智和情感、思想與行為相結合的統一，分為直接興趣和間接興趣，剛剛學習英語的小學生對其都有一種好奇心，當他們第一次聽到Good morning. How are you Goodbye, Li Ping. Hello！的時候，很新奇、很感興趣，都強著講，這是一種直接興趣。

作為教師應該想辦法來延長這種直接興趣，所以，每堂課我都堅持使用日常用語，教他們學習簡單的對話，鼓勵他們大膽的講英語，對講的好的學生及時表揚、鼓勵，培養他們的自信心，這樣就可以激發他們的學習興趣，上課時就能做到學有所得，學一點、記一點、會一點，使他們得到滿意的學習效果，學生學習英語的興趣自然會增長，學習積極性和主動性也會隨著增加。

我還經常採用較為靈活的教學方法和教學手段來調動學生的學習積極性，如：利用課前課後的時間給他們唱英語歌曲，並根據教材的內容安排教他們學唱英語歌曲等，課堂上做一些有趣的對話表演，如：Good morning, Sam. Good morning. How are you I'm fine. How are you Goodbye等活動結合起來，以激發學生學習英語的興趣。

我在英語教學中發現，師生之間的感情融洽對培養學生的學習興趣至關重要，記得我剛開始上英語課時，當學生回答不出我提出的問題或答錯時，心裡很著急，我想是我教學的方法出現了問題還是學生學習英語的興趣沒有激發起來？當課堂上我發現有的學生不注意聽講、搞小動作的時候，我想方設法調動他們的積極性，但課堂氣氛不活躍，教學效果不佳，後來我反復思考，找學生交流、談心，設法發展師生之間的友情，這樣在教學中課堂氣氛才逐漸的活躍了起來。

通過實踐經驗得知，當學生不注意聽講、搞小動作的時候，教師要投以友善的目光，鼓勵他們集中精力上好課，當學生回答不出教師提出的問題時，教師要引導、鼓勵、增強他們的自信心，讓他們認為自己能行，試著回答，錯了教師給糾正，這樣長期堅持下去他們會有進步的。

我在對待學生時時常做到，動之以情、曉之以理，使他們覺得教師不僅是師長，更是他們的朋友。

作為教師要給學生一種外在的「親和力」，讓他們在正常的學習生活中沒有過多的壓力，能在輕松、愉快中學習，這樣他們的學習興趣才更濃。

三、堅持用英語組織教學，培養學生的交際能力小學英語教學中， 首先要讓學生感知英語。

課堂上， 教師要盡量多講英語，這樣可以烘托課堂氣氛，增強學生的求知慾，強化學生的聽說能力，集中學生注意力。

不要因擔心學生聽不懂而用母語來組織教學，我們可以在英語授課時用手勢、眼神、表情、動作等這些「身體語言」來幫助學生聽懂、明白我們所表達的意思。

黑板上的板書也盡量用英語，讓學生完全置身於一個英語語言環境中。

小學英語課程一般從最簡單的日常用語開始，最初可用表情或解釋說明使學生理解， 先讓學生能聽懂，然後會說。

比如：Good morning (afternoon)!Sit down,please.Open your books.Read after me.Who's on ty today在此基礎上不斷擴展，一般四五周後多數學生都能聽懂並在課堂上與教師進行簡短對話練習。

一旦學生能運用幾旬英語後，興趣就會提升。

課堂上他們會爭先恐後舉手回答問題，協助教師正常授課，從而培養了交際能力。

四、努力鑽研教材，認真備課認真備課是上好小學英語的前提。

只有認真備課才能充分了解教材的特點和學生的情況，設計切實可行的教學方案，從而上好英語課，提高英語課的教學質量。

英語備課既要准備講述內容，又要准備講述方式和方法。

（一）備課的重要性古人雲「凡事預則立，不預則廢。

」在上課前教師必須做好充分的准備，否則就不能取得理想的效果。

備課是上課的前提，是上好一堂課的...

求一篇關於英語課堂的作文

我大概地給你提示一下！（你可以這樣寫）我的英語成績不太好，我想，主要原因是我對英語不感興趣。

我的好友們都想當個英語課代表，而我卻對這個沒興趣。

在我的英語學習中，最大的困難就是寫作了！我想建議給老師一個和英語有關有趣的游戲：製作抽認卡……

有趣的英語課作文

[有趣的英語課作文]今天，我們上了一節有趣的英語課，有趣的英語課作文。

這是一節公開課，給我們上課老師是鄭老師，她是一位女教師，我很喜歡上她的英語課，因為她上課十分活躍，讓我們聽得十分入神。

今天第一節課就是鄭老師的課。

在上課鈴打響前，我們都鴉雀無聲地等待著開課的那一刻。

當時，我們班大多數同學心裡一點也不安穩，很緊張，而我和別人剛好相反，一點也不緊張，反而十分輕松，心裡卻像熱鍋上的螞蟻，急切地等待著鄭老師的到來。

開課了，一大群老師邊說邊笑著從教室的後門走了進來，隨著走進教室了老師不斷增多，我的心裡不免也有些緊張起來了。

課一開始，鄭老師就走到電腦前放了一首動聽的英語課，在鄭老師的指揮下，大家站起來合著音樂的節拍，邊唱邊做動作，小學四年級作文《有趣的英語課作文》。

接下來玩了四個游戲，一是木頭人，第二個是射擊游戲，第三個是開火車，再有一個是上台表演。

我最喜歡玩木頭人。

他的玩法與我們平時玩的木頭人十分相似，就是老師讀一個單詞，我們大家跟著讀，直到老師說「停！」。

我們全班一動不動，鄭老師就出來逗我們，你只要不笑也不動，就可以獲得一張小紙貼。

雖然我一次也沒被逗過，但我還是很開心，因為我在上課時沒說話，課上得很認真。

接著我們又玩了射擊游戲、開火車和表演等游戲，都很有趣，一節課不知不覺很快就過去了，聽課老師露出了滿意的笑容，我們心裡的一塊石頭終於落地了。

這節英語課真有趣！ 李雨帆 原創於四年級有趣的英語課作文500字小學生作文（/）

2011年開學第一課英語作文

What is happiness (Kaiser3344手寫)An emotion is an intense feeling. Happiness is one of the many emotions humans experience. It may perhaps be the most important feeling a person can have and it is the one feeling everyone strives to achieve, yet strangely, for the most part, people seem to only get a glimpse of it. Pleasurable satisfaction, a state of well-being and contentment are the more outstanding elements of happiness. Happiness, known more formally as felicity, is good. A state of well-being characterized by emotions ranging from contentment to intense joy and can be applied to almost every kind of enjoyment. It can be defined and characterized in several ways- metaphorically, by life's everyday pleasures, and by the behaviors and acplishments of a happy person. 【樓主】純手寫，若覺得滿意，望多多支持！！！

怎樣上好中考英語作文課

I could never fet my first position lesson at middle school. It was full of excitement. My Chinese teacher walked into the classroom one morning, and instead of taking out some books, she only held an egg in her right hand. With a big *** ile on her face, she looked into our surprised eyes and walked up to her desk. She put down the egg, and it rolled on the desk. She looked at us with teasing eyes and asked, 「What are we going to do with this, class? Guess!」looked at the egg, and scratched my head. 「What are we doing with a funny egg? Eat it? Not me, I don't like to eat eggs. 」 I told myself. 「Helen, what do you think we are going to do?」 The teacher asked me. 「Er…， I suppose you will give the egg to a clas *** ate to eat.」「 No, I'm going to challenge you to stand the egg up on its tip. Now, who wants the first try?」 To stand the egg up on its tip? How? A big boy had the first try. He carefully picked the egg up and stood it up on the desk. But as soon as he took his fingers off the egg, it fell down and tumbled around. He tried some more times, but each time the egg came rolling down. He went back to his seat, looking rather distressed. 「Never mind, who wants another try?」 The teacher asked. 「I will.」 said Joe, a boy who was often full of tricks. As he went up to the teacher's desk, he took out a tube of paper glue from his pocket, and started to stick the egg to the desk. Several clas *** ates giggled, but we watched with interest. Unfortunately, the paper glue was not useful, and the egg rolled like a tumbler as if it was laughing, and it couldn't help tumbling back and forth. We burst into laughter. The boy made a face at the egg, and had to give up. 「I say, why don't girls have a try? It seems quite interest-ing. 」 「OK, I'll have a try. 」 Oh, it was my-friend, Elizabeth, a very clever girl. She examined the egg from 「head 」to 「foot」, and *** elled it. Suddenly, she seized the tiny pointing end of the egg and PRESSED it against the desk. With a crisp little sound, the egg husk of the tiny end cracked a little, but the egg—stood right up! We all opened our mouths with astonishment, unbelieving our ?eyes. What a sight it was—an egg, standing up firmly on its tip! We began to clap our hands loudly. 「Congratulations to you! What a nice job you have done! Would you tell us how you stood the egg up? 」The teacher was mightily pleased. 「Yes, yes, tell us please!」 We all demanded. 「Oh, that's easy, I found the egg was boiled, so when I pressed it against the desk, it didn't break and let the egg white and yolk flow out. In fact, the egg did crack a little, but that didn't matter, after all, it stood. 」 「Thank you! That was a fine explanation! Now attention, everyone. Would you like to write down this experience as today's position?」 So we did, and wrote excellent papers. What an interesting lesson it was!

我的英語課360字作文

有趣的英語課昨天上午，我興致勃勃地去上英語課，課堂上發生了一件特別有趣的事，說來大家分享分享。

上課時，我們正在大聲的朗讀英語課文，老師在教室里來回走動，不時地把同學拉起來考英語單詞或背誦短語。

被叫起來的人，有的胸有成竹的答了出來；有的十分熟練的默誦；還有的因為緊張，結結巴巴，臉紅得如猴 *** 一樣，只能默默地低著頭看自己的腳面。

正在窗戶外經過的風兒，似乎也在給他們喊：「加油」呢！這時，讀「牙刷」這個單詞時，我聽見有人隱隱約約地讀到：「兔子不拉屎」。

讀第二遍時，有幾個人居然大聲的喊道：「兔子不拉屎」。

全班同學鬨堂大笑，聲音戛然而止。

老師也被這個聲音逗得差點笑出聲來，但他的面孔立刻又恢復了嚴肅，嚴厲地問：「剛才是誰在故意搞笑。

」全班沒有一個人說話，老師又生氣的問了一次，仍然沒人吱聲。

只是我看到了老師臉上的表情，瞬間發生了變化。

心想：故意搗亂的人一定死定了，我從來沒見過老師的這種表情。

這時，有人舉手向老師說到：「是王浩」。

你們可不知道，王浩在我們班是最愛淘氣、最愛搗亂的人，每節課他都要弄出點名堂。

之後，又有人報出了董澤浩、張一凡……等人的名字。

老師憤怒地指著他們說：「你們幾個，給我站在牆角，好好的面壁思過！」哎，可憐的他們啊，本來想找點樂趣，結果還被老師教訓了一頓，真可謂：偷雞不成蝕把米。

這節英語課雖然笑料百出，但我仍然很喜歡。

1難忘的一課英語作文（137字）This morning, I had an unfettable English lesson. The bell rang and our history teacher came in. First he said that he was going to ask us some questions, and those who had not been asked questions recently would be asked first. On hearing this, I was very pleased, for I had been asked a question a week before. So I didn't have to worry about anything. But unluckily, I was asked again. But I couldn't answer the question. At last with a red face I had to say sorry to the teacher. The teacher didn't criticize me. How shy I was at that time! After class, I thought and thought and came to realize that I should make good use of time, and never put off what could be done today till tomorrow.翻譯：今天早上，我有一個難忘的英語課。

鈴響了，我們的歷史老師走了進來。

首先，他說，他會問我們一些問題，和那些沒有問最近會問第一個問題。

聽到這，我非常高興，因為我已經問了一個問題前一周。

所以我不用擔心任何事情。

但不巧的是，我又問了一遍。

但我不能回答這個問題。

最後紅起了臉，我不得不向老師道歉。

老師沒有批評我。

當時的我是多麼的害羞！下課後，我想了又想，意識到我應該充分利用時間，而且從不把今天能做的事拖到明天

轉載請註明出處 » 「作文課」 英語怎麼說比如：我不喜歡上作

B. 你喜歡什麼課用英語應該怎麼說

你喜歡什麼課？這個課抄應該是課程，即學科。翻譯時可用subject, 或者用 course 。什麼不要譯成what, 建議用which, 因為這兒是具體的。全句應該譯成:
Which subject do you like? 或者 Which course do you like?

C. 你喜歡語文課嗎的英語怎麼說

Do you like Chinese lessons

D. 你最不喜歡的學科是什麼將這句話翻譯英語是什麼

你最不喜歡的學科？
What's your least favorite subject?

E. 我不喜歡英語課英語翻譯成漢語是什麼

全文及翻譯：

Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream.
我並喜歡英語課每節英語課像場噩夢

The teacher spoke so quickly yhat I did not understand her most of the time.
師講快至於我數間都聽懂講內容

I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation.
我害怕提問我英語發音糟糕

I just hid behind my textbook and never said anything.
我臉藏卜鉛課本面發言

Then one day I watched an English movie called Toy Story.
我觀看英語電影《玩具總員》

I fell in love with this exciting and funny movie!
我喜歡部刺激玩電影

So then I began to watch other English movies too.
所我觀看其英語電影

Although I could not understand everything the characters said,
盡管我並都能理解角色說

their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning.
肢體語言臉表情卻助於我理解

I also realized I could get the meaning by listening for just the key words.
我意識通聽關鍵詞能理解

My pronunciation improved as well by listening to the interesting conversations in English movies.
通聽英語電影面趣我發音提高

I discovered that listening to something you are interested in is the secret to language learning.
我發現聽些興趣東西語言習秘訣

I also learned useful sentences like It』s a piece of cake or It serves you right.
我像菜碟或者該用語句

I did not understand these sentences at first.
我起初並明白些句含義

But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary.
我想解故事所用詞典查單詞

Now I really enjoy my English class.
現我真喜歡我英語課型圓好堂

I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understanding of English movies
我想習新單詞更語便我英語電影更理解能力

拓展資料：

這是九年級英語課本中的一篇，課文中基本語法有：

1、 it是先行主語，代替後面的動詞不定式短語 for me to understand the teacher.其中for me作動詞不定式的邏輯主語。

2、to begin with為習慣用語，表示「首先、第一」，常置於句首，用來陳述理由。而上句腔困中的first of all則表示同事物排列順序上的「首先、第一」。

3、and在這里表示「結果」。整個句子可以換成「so...that...」的結果狀語從句。

F. 「他最不喜歡上什麼課」的英文翻譯！！！！

「他最不喜歡上什麼課
What kind of lessons does he like most?

希望採納，你的支持是我們的動力！

G. 去英語翻譯去：我不喜歡這英語課英語作業

譯文：

去年,我並不喜歡英語課,每一節英語課就像一場噩夢.

老師講話這么快以至於我大多數時間都聽不懂她講的內容.

我害怕提問,只因我的英語發音很糟糕.

我只好把臉藏在課本後面,從不發言.

後來有一天,我觀看了英語電影《玩具總動員》.

我喜歡上了這部刺激好玩的電影!

所以我後來還觀看了其他的英語電影.

盡管我並不都能理解角色們說的話,

但是他們的肢體語言和臉上的表情卻有助於我的理解.

我也意識到,可以通過只聽關鍵詞就能理解.

通過聽英語電影裡面有趣的會話我的發音也提高了.

我發現,聽一些感興趣的東西是語言學習的秘訣.

我還學到了像「小菜一碟」或者「你活該」這樣的有用語句.

我起初並不明白這些句子的含義.

但我因為想了解故事,所以就用詞典來查單詞.

現在我真的很喜歡我的英語課堂了.

我很想學習新單詞和更多的語法,以便我對英語電影有更好的理解能力.

(7)你不喜歡什麼課用英語怎麼翻譯擴展閱讀

原文

Last year,I did not like my English class.Every class was like a bad dream.

The teacher spoke so quickly yhat I did not understand her most of the time.

I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation.

I just hid behind my textbook and never said anything.

Then one day I watched an English movie called Toy Story.

I fell in love with this exciting and funny movie!

So then I began to watch other English movies ,too.

Although I could not understand everything the characters said,

their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning.

I also realized I could get the meaning by listening for just the key words.

My pronunciation improved as well by listening to the interesting conversations in English movies.

I discovered that listening to something you are interested in is the secret to language learning.

I also learned useful sentences like 「It』s a piece of cake」 or 「It serves you right.」

I did not understand these sentences at first.

But because I wanted to understand the story,I looked up the words in a dictionary.

Now I really enjoy my English class.

I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understanding of English movies.

分享一些英語學習技巧

英語學習技巧：學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故

1.詞彙：詞彙是英語學習很重要的一部分，但是不要死記硬背，最好聯系例句，這樣對記憶也有很好的幫助

2.聽力：建議精聽略聽相結合，要聽寫，邊聽邊默，材料可挑簡單點的初級聽力題目，PETS則要求理解主旨要義獲取事實性的具體信息。

3.作文：多關注語法，多看些外國文章

4.閱讀：報紙；精讀加速讀

5.口語：找個同伴和你一起說英語，在實際應用中不斷提高自己的英語水平

多聽，聽有代表性的專業朗讀，最好是考試的聽力練習

多寫，各種題型都要寫，但英語作文更要練，最好每天用英語寫一篇日記

多背，單詞是基礎，一定要堅持背單詞，擴大詞彙量

多練，平時嘗試用英語與同學對話，這樣提高特別快

多讀，每篇課文都讀到滾瓜爛熟程度

H. 英語翻譯中你喜歡什麼課

What subject do you like?
回答可以說I like+科目
科宏銷哪目的英文如下：蔽碼
語文 Chinese
英語 English
數斗輪學 math
科學 science
物理 physical
化學 chemistry
歷史 history
政治 politics

I. 你喜歡什麼科目用英語怎麼說3種寫法

一、「你喜歡什麼科目」可以用以下三種寫法：

1、What is your favorite subject?

2、What subject is your favorite？

3、What subjece do you like best?

二、subject用法：

1、subject可以用作名詞

subject是可數名詞,基本意思是「主題,題目」,指文章或其他作品的題目或主題,引申可表示「話題,考慮的問題」「科目,學科」。在語法術語中也可作「主語」解。

subject還可作「臣民,人民」解,一般指君主國的臣民百姓或國民。

subject接介詞for可表示「…的原因或理由」。

2、subject可以用作動詞

subject用作動詞的意思是「征服,使服從」,指通過自身的權威使某人或某物處於自己的影響或控制之下或使某人或某物受自己的支配。引申可指「使遭受,經歷」。

subject多用作及物動詞,後接名詞或代詞作賓語。可用於被動結構。

subject後接介詞to可表示「遭受…」,也可以表示「處於…的控制下」。

3、subject可以用作形容詞

subject用作形容詞的基本意思是「易受…的,傾向於…的,易患…的,可能(有)…的」,在句中只能作表語,常與to連用。

subject還可作「隸屬於…的,受…支配的」解,指須服從某事物或某人或受某事物或某人支配,在句中常用作表語; subject還可指政治上「不獨立的」,在句中常用作定語。

subject to引出的形容詞短語,還可在句子中作狀語,意為「在…條件下」「取決於…」。

(9)你不喜歡什麼課用英語怎麼翻譯擴展閱讀：

一、你喜歡什麼科目翻譯可以採用特殊疑問句。特殊疑問句有兩種語序：

1．如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句語序

What subject is your favorite?

2．如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：特殊疑問詞+一般疑問句【特殊疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語】

What does she like?What class are you in？Where are you from？

二、最喜歡的不同表達方式：like best; prefer...above all others.

1、我最喜歡和你們女孩子在一起了。

I'd like nothing better than to join you girls

2、這是我最喜歡的唱片之一。

This is one of my favourite records.

三、"科目"的不同表達方式：subject; account; course; headings in an account book.

1、英語、數學、信息與通信技術和科學是必修科目。

English, Maths, ICT and science are compulsory subjects.

2、今年，吉姆將重考沒有及格的科目。

Last year, Peter will retake the failed subjects.