把單詞背熟用英語怎麼說

1. 孩子英語單詞背不熟怎麼辦

孩子英語單詞背不熟怎麼辦——只能反復背啦——最好用分解法、理解法去記更好~

2. 並在以後的課中督促我記單詞背短語熟悉句型用英語怎麼說

並在以後的抄課中督促我記單詞背短語熟悉句型的英文翻譯_網路翻譯

並在以後的課中督促我記單詞背短語熟悉句型

And after the lesson to urge me to remember the words back phrases and sentence

3. 怎麼才能把英語單詞背得很熟```

告訴你一個很有用的辦法:
就是從句子中背單詞,一舉幾得:
1
背了單詞
2
背了句子
3
掌握了語法
4
培養了語感.
你說呢?我就是這么學的!

4. 我以前學英語主要是把單詞背熟才可以學好英語的翻譯

最好的學英語方其實不是背單詞，而是大量地精聽，然後一句句地聽了以後寫下來。不要看，靠聽，然後寫下來，一次寫不下來，多很多次。另外大量地閱讀。光靠背單詞是不行的

5. 怎樣能快速背熟中考1600個英語單詞

在學習語言的過程中我們一定要重視基礎，尤其是對單詞的積累，是學好雅思的基石，那麼雅思詞彙可以怎樣復習呢？環球教育小編為您分析雅思詞彙復習方法如下：

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

6. 用什麼方法檢驗自己的英文單詞背熟了

第一遍，先用書本遮住前邊的英文 看到後邊的中文能毫不猶豫的想到這個單詞版怎麼說怎麼寫！
第二遍，遮住權後邊的中文，看到前邊的英語單詞你能立刻想到這個單詞的中文意思。這樣可以防止把單詞記混淆和中英文對不上號的弊病。
第三遍，隨便挑一個單詞你都能毫不猶豫的說出他的中英文意思。
那麼，恭喜你，這些單詞你已經銘記於心了！

7. 怎樣才能快速背熟英語單詞

以下是幾點英語學習方法的總結（希望可以幫到您） 一、 讀 每天都應堅持讀。 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。 3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果） 二、 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。 四、 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。 2、 對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞彙 1、 每天記憶100~150新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中， 六、 練習 . 1、 大量的練習可以鞏固所學知識。 2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。

8. 背英語單詞怎麼背不熟

單詞是關鍵 苦背不如巧背 背過了不等於背會了 英語復習進行到了中後期，從表面上看，考生對詞彙似乎已經不再陌生。有的人可能已經把英語詞彙大綱背了兩遍以上，甚至更多；有的人可能還專門學習了一本厚厚的詞彙手冊。但學習效果究竟如何？最多的回答可能會是：翻開書什麼單詞都認識，詞義也知道，但是一合上書本，就什麼都不知道了。做聽力、閱讀、英語知識運用題仍然會遇到大量的生詞；做翻譯題還是有許多詞，心中大致知道其義，卻不知該如何用漢語表達出來；至於寫作能夠用的詞彙，更是捉襟見肘，不用說用詞准確地道，就連找到一個馬虎能應付的詞來完成表達都不容易。 出現以上種種現象的最根本原因是大家在學習單詞的時候，只是片面地追求每天背單詞的數量，沒有從真正意義上掌握單詞。要想解決以上問題，必須做到以下幾點： 凡事預則立、不預則廢，做好計劃才能從容應對 靜下心來將單詞的學習任務列下來，計算一下能夠分配給英語詞彙的學習時間，計劃好每天應該完成的任務量，每日的任務必須當日完成，因為下面可能再也沒有專門學習詞彙的時間了，如果有些單詞不能一次性記全，那就應當做記錄，記下這筆帳，在以後的習題練習時補上。 全面地學習、理解、掌握單詞 對於重要的單詞，不僅要學會其基本詞義，還要能夠拼寫，知道它的語法特點、習慣搭配以及語體色彩等。 重視合成詞和派生詞 在實際的考題當中，許多生詞都是以派生詞的形式出現的，有時是多個詞在一起組成的合成詞，如disgraced，materialistic，two-and-a-half，build-up，downshifting。 在詞彙大綱的附錄3中列出了常用的前綴和後綴，對於這些詞綴，大家一定要全部學會，不要以為附錄裡面的內容就不重要，只有學好了詞綴，才能抓住實際考題中的派生詞。大部分詞綴我們以前可能見過，有些可能還很陌生，如over-，under-，semi-，mini-，multi-，-en，-ify，-ous等等。 重點記憶核心詞彙 任何時候學習單詞都要有所區分，有重點地學習。這一點對於英語來說，更為必要，因為區分單詞有利於我們分清單詞學習的輕重緩急，做到心中有數，做到有計劃地學習。一般來說，我們習慣把單詞分為四類。 第一類為基本詞(1497個)，指我們已經掌握的詞，如able，active，borrow，camera，dark，death，joy，manager，restaurant等等。 對於這類詞，我們只需查漏補缺，找出記得還不太牢固的單詞加強記憶即可。 第二類為新義詞(72個)，指那些我們以前學習過的熟詞，這類詞的一些意思我們已經掌握，詞彙大綱中，它們又有了另外一些新的意義，如air「使通風」，fan「激起」，immediate「直接的，最接近的」，second「贊成，附和」等等。 對於這些新的意義，我們一定要高度重視，因為這些是命題人最偏愛的考點。 第三類詞是認知詞(1125個)，這類詞指我們以前沒有學過，或者我們比較陌生的詞，它們的特點是意義比較偏，使用頻率不是很高，有些單詞的拼寫還比較復雜，但是它們的用法比較固定，本身沒有帶短語，也不和其他詞構成習慣搭配。如anniversary，bibliography，earthenware，homogeneous，microcomputer等等。 對於這類詞，要達到能夠識記即可，也就是說當文章中出現這類單詞時，我們能夠知道其意思。 第四類詞是核心詞(2606個)，也就是復習備考中最重要的詞。這類詞本身意思多，附帶的短語多，搭配活躍，在各種場合出現的頻率高，並且有許多同義詞和近義詞。如accommodate，accordance，benefit，communicate，conform，observe等等。 對於這類詞，大家要能認得出，聽得懂，寫得對，用得准。 掌握各種短語和搭配 動詞是句子的核心，是絕對不可缺失的部分，同時在句子中的搭配最為活躍，其附帶的短語最多，變化形式最多；介詞和其他詞的搭配關系是約定俗成，動詞和介詞搭配都是固定的，所以必須牢記，沒有使用規定的單詞就是錯誤，如accuse和of搭配，charge與with一起使用，這一點在寫作中尤其重要。 各種短語是正確理解文章、解答英語知識運用試題和英譯漢試題、聽懂短文對話和寫出地道英語句子的關鍵。 有側重點地記憶 另外，學習和鞏固英語單詞，還可以將單詞根據不同題型的要求重點記憶。如，我們可以將一些單詞規定為聽力核心詞彙，特別是那些在一定的話題中反復出現的單詞。如president，interview，university，pollution，publish，program，forecast，service，charge等等。 一些單詞要重點研究它們在完形填空中的作用，如not only…but also，both…and，no sooner…than，hardly…when，on one hand…on the other hand，although，however。 有些單詞要學習它們在閱讀理解中的用法，如advocate，accepted，original，generally，approach，fundamental，revolutionary，reconstitute，enhance，define，conventional，inaccuracy，prevail，issue，decline，decrease，disadvantage，occur，trend，claim，argument等等。 有些單詞結合寫作來學習，如firstly，secondly，finally，tobeginwith，furthermore，inaddition，likely，reveal，depict，indicate，convey，inform，show，describe，symbolically，although，nevertheless，likewise，asto，support，obviously。 在練習中復習和檢測 英語單詞的學習不應是孤立的，一定要結合各種題型習題的練習來進行。 在聽力練習中解決單詞的讀音和拼寫。做完聽力試題後，一定要看一看是否存在沒有聽懂的單詞和短語；在英語知識運用中解決單詞的具體用法以及同義詞和近義詞的辨析。對於有些需要辨析的選項，即使答案做對了，如果有不清楚的地方，也要停下來，查閱詞典，在筆記上做記錄。 通過閱讀理解，可以學習單詞在具體語言環境中的功用及其意義的活用，一篇閱讀理解文章一般有400詞左右，其中會包括20個左右的核心詞彙，做完閱讀理解試題後，將那些核心詞彙找出來，仔細體會它們的意義和用法是最好的詞彙鞏固方法，而且通過閱讀來記憶詞彙也是目前最為流行的詞彙記憶方法。 在寫作練習中體會詞彙的細微差別，最能幫助考生體會不同詞彙的表現力。經過對10篇左右文章的「咬文嚼字」、「字斟句酌」，一般考生都能寫出比較地道的英文句子。 一句話，在復習的中後期，英語單詞的學習是時時處處的事情，和練習是緊密聯系在一起的，我們只有主動地去學習和體會單詞的用法，才能真正將單詞學會記牢！

9. 怎樣才能把英語單詞背熟和默寫出來,一般讀單詞在什麼時間最好.

把英文看成漢語拼音，多數一遍就能背熟默寫了。兩遍或者多遍等於多費勁，不是回好方法。時間答看自己的習慣。重要的是不要把英文學成了中文！
如果有了些體會，就要注意四個成語：
借屍還魂，這個是藉助漢語漢字的意思，是意思，是解釋，不是翻譯，但是要掌握的是英文，學明白英文才是靈魂。
分而治之，要達到全英的水準，英文詞彙短語，英文的意思，全英的，沒有任何漢字，解釋也是全英的。
從一而終，比如研究世界頂級學問，全英的；跟朋友玩兒扯皮，全漢語的。不混合，不搭界，不攪合在一起。
各司其職，這就是不同的語言文字做不同的事情，沒有交叉，絕不重復勞作。
這就行了。
注意要訓練自己學一遍就會，學了十遍還不會，也就不用學了！
題主或讀者說好些了，這就是啦。不能短時間成什麼的。語言是一輩子的事情。說漢語的全世界1/5到1/4，出了幾個漢語大師？就算中上等，出了幾個？慢慢來。