英語中我背的單詞全忘了怎麼辦
Ⅰ 英語單詞背了老忘怎麼辦啊，而且老是混
怎麼背單詞記得快：
分拆法
分拆有三種方法。一是根據構詞法如前綴、後綴、詞根詞干進行分拆，二是根據詞的長相進行分拆，第三種方法是根據發音單元進行分拆。分拆應按照有利於記憶這一原則進行。
發音記憶法
英文中大多數單詞的發音都偶明顯規律，如charisma(魅力)，cholesterol(膽固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古學)，characteristic(特徵)等等。這一記憶法的基本要求是會音標。
詞群記憶法
Abandon和abandonment(放棄)，aggregate和 aggregation(集合)， assume assumption(假設)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的詞群，意思相同，詞性不一樣，只需記一個詞即可，一般建議大家記憶其動詞，了解動詞的衍生詞即可。
聯想記憶法
不知大家是否仍然記得我們第一次學英文，還不會音標時，是如何記住某個英文單詞或短語的發音的。我們用的是中文諧音幫助記憶—多麼可愛的記憶方法，但只要能記住單詞的方法就是好方法。
反復記憶法
記憶的最大特點就是反復性，而且需在短期內迅速反復。
滾動式記憶法
這種方法的操作是這樣進行的。比如說，某天花了三個小時記憶了600個單詞，第二天在記憶新的600個詞彙之前，一定要先花半個小時復習前面的600個詞彙，然後再向下進行。在記憶第三天的600個單詞之前，再花上半小時回顧第二天的詞彙。順次滾動進行。
Ⅱ 英語單詞怎麼背啊，背了之後就立刻忘記了，好累啊！！！
1、怎麼才能培養起背單詞的興趣？
任何興趣產生的原因不外乎兩類：一是功利，二是純樂子。你要想過六級，就把過去十年的20套真題拿來，翻出閱讀和聽力原文；
持一紙版字典(我建議用單詞有五星詞頻標注的柯林斯字典)，把生詞一個一個查出來，除了學術性較強的詞彙，其他都一一認真背記。
你會發現每套卷子生詞的重復率很高，每一個生詞都很有用。如果不是為了考試，而是因為興趣，那你就去買一本自己最喜歡看的讀物，有人喜歡《哈利·波特》；
有人喜歡《理智與情感》《呼嘯山莊》，還有人喜歡《經濟學人》。你因為喜歡，就真的想看懂，於是看見生詞擋路就氣不打一處來，非滅了它不可。於是你就想查出個子丑寅卯，就想背。
如果對以上兩件事均無目標和熱情，那你就別背單詞了。大千世界，可學者眾，不一定非拿英語出氣。
2、背多少個單詞就自由了？
學英語是有期徒刑，什麼時候出獄和你的單詞儲備量多少有關。背到那個點，就沖出了大氣層，就飄起來了，釋放！
柯林斯系列詞典搞word bank，就是詞庫，提出一個「95%理論」：在詞典上把單詞按照五星到一星的標准分級標出，並聲稱，把這個都背完，就能95%搞定閱讀！
也就是說，閱讀時能達到每100個單詞里僅有五個不認識的水平。
後來，我又為紐西蘭的語言學專家Paul Nation的多篇論文所折服。他說，98%才行。98%的意思是，你每看50個單詞，才有一個不認識，這就基本不影響閱讀了。
按照英語行均13個單詞計算，就是看四行才有一個生詞，妥！95%那個標准還是不行，20個單詞里就有一個不認識，說明不到兩行就會碰到一個生詞，讀不下去啊！
經過大量研究，Paul Nation的結論是，要想達到98%的標准，讀小說需要掌握9000個單詞，讀報刊需要掌握8000個單詞。
我非常同意這個觀點。大家的詞彙量按一般水平來說應該在3000左右，這樣算下來還需要記6000個詞。
3、背單詞的目的到底是什麼？
我們經常說不忘初心，大家明明是中國人，沒事一定要說外語，背老外的詞彙，所欲何為？初心是什麼？
初心要麼就是考試過關，要麼就是享受英文本身。但無論如何，學以致用，掌握單詞是為了理解語篇，為了在讀和聽這兩種輸入型活動中用，為了快速、准確地抓到對方想要表達的主旨。
從來沒有純粹意義上的單詞考試，英語考試都是依託單詞在整體語言的大背景下進行的。
以托福閱讀為例。考生要想答對題，比較關鍵的技能就是快速、准確地識別文章主旨，弄明白這篇文章到底在說什麼。
抓住全文中心，抓住段落大意，理出文章大體脈絡——能做到這些，題就不難答了。影響考生准確抓主旨的問題有二。
一是考生對長句的解讀能力弱，主謂賓之間有了定語從句、分詞、介賓結構等插入語之後，句子結構復雜化，考生就看不出句子的主體了。
這方面需要大家對語法知識進行梳理，做一些背誦和翻譯練習。另一個問題是單詞的掌握程度不夠。
有些考生是見到某個單詞根本不知道其意思，還有些考生更麻煩，會把A當成B，或者不知道A還有A2、A3、A4的含義。
全方位掌握單詞詞義，大家需要做的是在上下文的語境下准確解讀單詞「在此處」的含義。
在「國王和女王是the leading figures of the age」這樣的句子中，figure的意思不是「數字」「身材」「形象」，而是「人物」，age不是「年齡」，而是「時代」。
這不是通過背詞彙書中的list就能解決的問題。在「法國的國王used every means去把法國的領土向南部地中海推進」這樣的句子中，考生必須明白means此處與「意思」無關，而是「手段」的意思。
大家在學習英語單詞時還有一個問題是把contrast (對比)看成contact (接觸)，把cease (停止)認成ease (安逸)；
或者無法明白「這個國家比那個國家considerably wealthier」中considerably的意思(此處的considerably與「考慮」無關，而表示「極大地，非常」)。
背單詞不是簡單地背list，而要回歸原文的懷抱。老外說：「No context, no text.」只有在上下文里，單詞才是活的，才會生動起來。
4、要背哪類單詞？
通常我們可以把詞彙分為以下四類。
一是極通俗的詞彙。北京人說「顛兒了」，就是「再見」的意思，這個詞有點像英語里的俚語，不是誰都明白，也不是誰都會用的。
北外教授陳德彰在書里寫「l heard him driving his pigs to market」(我聽見他打鼾)。
做翻譯那幾年，沒有人和我說過這樣的話，我也不敢和別人說。為什麼？因為它是俚語。若對背景文化了解得不夠透徹，這類表達不敢用。
二是口語類詞彙。比如我們不太說的、老外喜歡的反意疑問句，就極具口語特徵。
又如，中國人說「解聘」，極通俗的說法是「炒魷魚」，老外在口語中常說be fired，而更通俗的說法為get the ax，偏俚語。
三是相對正式的、偏學術的詞彙。大家的單詞問題多出在這方面。我們通常說get worse，而老外在新聞里用deteriorate。
我們以為用tell the difference就行了，老外非要用distinguish。表示「經歷」，托福閱讀里雖然也用experience，但經常出現的是undergo。
表示「出現」，既可以用appear，也可以用emerge。表示「帝王將相的力量(尤其是政治和軍事的力量)」，應該用might，這時大家可別把might的意思理解成「可能」。
四是學科術語。這類詞彙主要指的是在某個專業里的術語。例如tuck，這個詞在口語中意思是「掖被子」，這個意思在美劇里很常見。
在足球規則里有這樣一句話：「The player should tuck the shirt into the shorts.」(上衣必須塞進短褲里。)這句話里tuck的意思稍微書面點。
但足球教練在指揮訓練時，對著四個後衛大喊：「Tuck in！」這就是專業術語了，意思是「內收，收一收！」托福考試里學科詞彙很多，比如chlorophyll (葉綠素)、the Pleistocene (更新世)等，如果不搞這些專業，通過上下文，大體對這些詞的意思有個感覺就可以。
所以，我給大家的建議是，對於俚語類詞彙，如果不了解相關文化， 建議不要學。
在美劇里，尤其是比較生活化的美劇里，俚語比較多，這個不要學。口語類詞彙要學，而且容易上手，中國人出國，只有發音不標準的，沒有口語不行憋死的。
至於學科術語，在明確考什麼試、干什麼工作之後，可根據需要和相關要求來定學不學、學多少、學多深。
大家掌握得不太好的6000來個單詞多是偏書面、偏正式、偏學術的詞彙，是國外學校教材、讀物、報紙雜志里的常見詞。所以，這類詞彙才是大家記憶的重點。
5、我背了這6000 個單詞就是牛人了嗎？
對這個問題的回答是「No」。單詞越短，模樣看著越順眼，就越受老外歡迎。所以，他們動不動就給這些單詞增加新的意思。
比如spring這個單詞，我頭一次見是「春天」的意思，一直到第18回見，它都是「春天」的意思。後來有一天我看海明威的《老人與海》，這個詞忽然變成了「彈簧」的意思。
當我們第27次見面時，這個詞出現在飲料瓶上，是「泉水」的意思。這實在讓人崩潰。
這6000來個單詞就好比是兩類人。一類是好人，這類單詞的所有解釋看過去其實就一個意思，只是在不同的上下文里呈現不同的側面。
還有一類是壞人，這類單詞的意思很多，乍一看彼此還沒什麼關系，記憶起來不那麼容易。
比如speculation這個詞，本意是「猜測」，後來我看商業類文章，發現其還有「投機」的意思。
過了兩天我做托福閱讀，文章講到12世紀的歐洲，談到當時南歐是人才中心，各學科百花齊放，有科學、數學、詩歌、法律、歷史文獻、翻譯，還有religious speculation，我查了半天，發現這個片語原來是「宗教思考」的意思。
這三個意思如果不是我在不同的場合碰到，每次都記下來是什麼意思，僅僅靠猜是很難快速反應出其意思的。
所以要掌握這6000來個單詞，保守說你得記15000個意思，這與背同樣數量的單詞沒有太大區別。
6、怎麼背單詞？
左手持柯林斯雙語大詞典，右手持一長條筆記本，中間擺一篇願意讀的文章。
這就相當於左手持叉、右手持刀，但關鍵是中間這盤西餐你得愛吃。翻出真題，找出閱讀文章和聽力原文，每見一個高頻出現的生詞必查。
若是一本小說，打開第一頁，讀下去，對你來說生詞若超出八個，這本書你就不要看了。
因為這本書的作者想展示的文字水平比你現在的閱讀能力高太多。你該去換本接地氣的書，否則根本讀不下去。
你願意看一本小說查了60個單詞還沒走出前三頁嗎？主人公一共八位，剛出來一個，獨白啊意識流什麼的還沒完就已經出現了60個生詞，生不如死啊！
所以最好拿本符合你英語水平的書，首頁生詞不超過八個，踮著腳能夠得著就行。
別看見生詞就壓不住火，第一次見別查，這一晚上閱讀的總量要逼出來，這叫精讀中有泛讀。
等這個詞第二次出現再查，說明這是高頻詞啊，必須查它，這叫泛讀中有精讀。
粗粗細細，細細粗粗，有質有量。如果某個生詞就冒了一次頭，心情好就點它一次，不好就放過去。
7、一個詞條那麼多亂七八糟的解釋，往小本上記什麼？
一個單詞有很多意思，但是大家要記住了，小本上只記兩個意思：該單詞在詞條里的第一個意思和它此刻在上下文里的意思。
要像播種一樣善待每一個單詞，給它空氣、陽光和水，即記住其發音、詞義及搭配。如此這般，你就在腦子里將其種下來了。
8、發音記什麼？
記發音時，重音、單詞中母音的發音、偏離發音規律的怪音是記憶的重點，可將之簡化為「重、元、怪」。
比如editorial這個詞，需要在字母t上標一下重音，否則容易讀錯。再如，我讀錯好幾年的fundamental，da中的這個a，應該讀[?]，不是[i]，大家可以把這個母音標記一下。
同時提醒大家不要把每個單詞的音標都照抄一遍，那樣很耽誤時間，容易忽略重點。
9、詞頻怎麼用？
背單詞時你需要知道哪些詞值得背，哪些詞太低頻，很可能今朝有緣見面，今生再也不見。
柯林斯詞典有很多版本，最好的版本是用五星標注單詞詞頻的。五星是最高頻，一星是最低頻。
那天我帶著學生查available這個詞，發現其詞頻竟是五星，和the一個級別，比四星的apple還常見。我倆都很崩潰，學生趕緊背單詞例句去了。
10、詞義和搭配怎麼記？
要不要記單詞的英文解釋？這個需要將中文釋義和英文釋義進行比較，沒有一定之規。
比如sparrow這個詞，大家能記住「麻雀」這個意思就很好了，其英文解釋是「a small brown bird, very common in many parts of the world」，如果只看這個英文解釋，估計你想半天也想不出說的是什麼鳥。
大家在記釋義時要比較中文釋義和英文釋義哪個更方便記，哪個記住了更有意義。
記住單詞的搭配就是記這個單詞身前身後跟著什麼，不用抄下例句。只有知道這個詞長和什麼搭配，才能知道這個詞用在哪、怎麼用。
11、不要總是回去查同一個單詞。
我上大學時喜歡讀英文小說，遇到不認識的單詞就查字典，一度很泄氣。我那時有個習慣，就是查了這個詞，就會在字典上做上標記。
後來我發現，標了的詞總是又回去查，主要是因為我沒有把單詞的發音、詞義、搭配一次性記牢。
當然，我們可以反復查一個單詞，但要保證上次你記住了它的一個側面，這次需要它再轉轉身，記另一個側面。
例如，contend後面跟with，是「不得不應付」的意思；contend後面跟for，是「爭奪」的意思；contend後面跟that，是「聲稱，斷言」的意思。
12、單詞什麼時候就算記住了？
記住單詞，需有兩個機緣。
第一，你在閱讀時發現了它，在小本上「種」下了它，還給它空氣、陽光和水，它生根、發芽了。
在第二天、第三天，你又看見它了，並能立即反應出它的意思，從此一生難忘。
第二，並不是你「種」下的所有單詞以後都有邂逅的機緣，那就要靠「輸出」來記憶。
也就是說，你把小本上的單詞來來回回地記，有時寫寫畫畫，輸出在紙上，有時念念有詞，口水噴在本子上。
完成了從眼睛裡輸入、在腦子里保存、最終用手和嘴巴輸出的過程，這個詞就快是你的了。期待邂逅吧。
13、單詞都必須這么苦大仇深地記嗎？
有效記單詞的方法都有一個共同的特點，就是來自上下文，回到上下文，中間的過程需要你自己忙乎。
你辛苦對它，它對你就不離不棄。一次只對一個好，認真看它、研究它。
那些list看起來好可愛，可是那些單詞都不是你查出來的，你一目十行、一晚上幾百地「親」一下對方「腦門」，它們不會真心對你，你當然也就記不住它們。
14、我這么認真記就行了嗎？
不管讀文章還是考試，在很多情況下，考生無法理解文章想要表達的意思，並不是因為不認識某個單詞，而主要是遇到了以下四種情況：
①所有單詞都認識，但放到一句話中就是看不懂；②近形詞誤認，比如把comprise
(包含)看成了compose
(作曲)；③熟詞僻義，只看見單詞的一面，不知其還有另一面或幾面；④對片語不熟悉，本來單個的單詞都認識，但結合成片語有了新的意思就不認識了。
跟以上四種情況做艱苦鬥爭，在自己的一腦袋糨糊中理出清晰的線索，認真記憶每個單詞的音、形、義，一個不落。這是個累人的活，是一個大考驗。
15、需要多久，單詞才可以過關？
如果兩周看一本200~300頁的英語讀物，平均一晚上看四小時，大概每天看20~30頁，平均每頁記2~3個單詞，一本書看下來你可以記住600個高頻單詞。
這樣一來，兩年就能讀完52本讀物，共計30000多個單詞。扣除50%的重復率，拍腦袋說，就是15000個意思。
再拍一次腦袋，摺合6000個單詞，加上本來有的高中詞彙，應達到9000~10000個詞。
總的來說，大家如果能保證每天用四小時專注地學習英語，按照以上節奏，兩年後基本可以實現語言自由。只是很多時候，我們沒有堅持下來。
你說兩年太久。那就延長每天學習英語的時間。最快也不能少於一年吧，否則掌握的東西就會不扎實。
如果你設定了具體的目標，英語學習啟動的時間要提早。我在英語培訓行業幹了快13年了，見過很多英語學習者，他們之中除了有重大考試的目標；
例如高考、托福、雅思，很少有認真堅持學習兩年英語的，總期待速成，短期不見效就放棄。這是學英語的大忌。
Ⅲ 英語單詞背了又總忘記怎麼辦
背單詞總是忘記說明三個個問題
1沒有及時復習
2 重復的頻率不夠
3沒有在閱讀中得到鞏固。
及時復習
背單詞很多人覺得我要一次性就把這個單詞背下來，永遠不忘記。額，還是請黃蓉來記單詞吧。所以不要企圖一次性就記住了單詞，背了單詞忘記了，也不是說明自己笨，這是非常正常的遺忘現象。
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，遺忘在20分鍾和1個小時的時候發生，所以，應當在看了單詞的20分鍾和1個小時內進行復習。如果你今天背的單詞，在一周以後再復習，可能已經不記得多少了。
Ⅳ 背的英語單詞好多都忘了怎麼辦
記單詞是一個反復的過程，忘記了再拿出來記就好了，還有就是平時學習單詞的時候可以把那個單詞自己造個句，找一些特殊的方法，因為用過的東西才更深刻，記得更牢。
Ⅳ 英語單詞背了就忘怎麼辦
要分類記單詞
為什麼要分類記單詞呢？因為單詞很多，就像漢字一樣，我們窮其一生也未必都能記完，而且單詞也分聽說和讀寫，聽說類比較簡單，一般我們聽的多了，或者說的多了，基本上按照拼讀規則就能拼寫下來，但是讀寫的單詞，有一部分是不需要會讀的，因為口語中不會去用，所以大體可以將單詞分為兩類：需要拼寫和不需要拼寫。我們今天來討論需要拼寫的單詞。
比如說：dictionary
因為語言是有語境的，任何一個單詞都可以能有很多個意思，只有在固定的語境才會有固定的意思，比如：我們每個人都在不同的環境當中扮演不同的角色：孩子、父母、員工、領導等，所有的都是相對的，單詞也是，所以在背誦單詞的時候，只是記住一個具體的意思是沒有意義的，因為在你用的時候還是不會。
但是一些基本的單詞還是要通過剛剛講到的，聽聲音去拼讀，不懂再去查哪個地方錯來，然後看上下文句子，記住這個單詞的使用方法，然後在閱讀的時候通過上下文和之前背誦過的內容產生共鳴，舉一反三，背誦基本的詞根詞再使用詞根詞綴，去拓展更多的詞彙，周而復始單詞就記住了。
Ⅵ 英語中我背的單詞全忘了怎麼辦
全忘了，
只能重新背啊。
單詞需要不斷的背，不斷的重復背。否則會遺忘的。
Ⅶ 我背英語單詞的時候,第一天背了,第二天就全忘了怎麼可以解決這個問題
http://www.youku.com/playlist_show/id_824297_ascending_1_page_1.html
就是按裡面的方法背
這里有老師免費教你怎樣記單詞，但你要有毅力把它學完內，我已經上容完了上面的課，上面記單詞都是有規律的哦，你可以試試，真的不錯^_^
Ⅷ 英語單詞背了忘忘了背的怎麼辦啊
要分類記單詞。
為什麼要分類記單詞呢？因為單詞很多，就像漢字一樣，我們窮其一生也未必都能記完，而且單詞也分聽說和讀寫，聽說類比較簡單，一般我們聽的多了，或者說的多了，基本上按照拼讀規則就能拼寫下來，但是讀寫的單詞，有一部分是不需要會讀的，因為口語中不會去用，所以大體可以將單詞分為兩類：需要拼寫和不需要拼寫。我們今天來討論需要拼寫的單詞。
比如說：dictionary
背誦這個單詞有很多方法：
聽到這個單詞的發音：['dɪkʃə'nɛri]
中國人就是學拼音的，從拼音的角度，大部分單詞都能拼出來，所以只需要記住個別母音字母及特殊輔音字母組合的發音，比如：c-k，tion-ʃə'n，a-ɛ（同英英ə），y-i，當你再次聽到這個單詞的時候，就應該在大腦中把這個單詞拼出來了，如果哪個沒有記住，再去重復看一遍，所以從拼讀的角度是很容易記住單詞的。
比較難的是我們不容易記住單詞意思，這個詞比較簡單，是因為dictionary是一個具體的實物，當你看到詞典的時候你就會想起這個單詞，同時也進行了及時的復習，而當我們用的時候，使用方法也很簡單，比如：English dictionary，難一點的就是English-English dictionary英英詞典，所以這類詞是最好記的，常用，有場景，拼讀也簡單。
但是這樣一個詞卻可以幫我們記住更多的詞，我們把這種方法叫觸類旁通或者叫詞根詞綴記憶法。
比如：dict-是一個前綴，意為說，所以這個詞跟就可以延伸出很多詞。
比如：dictate（命令，聽寫）dictation（命令，聽寫），dictator（命令者，獨裁者）。
加一些名詞tion或者or來改變詞性，意思也不會有太多變化，所以拼讀也相對容易。
但是比較難的就是意思，dictation大家應該印象深刻些，從小到大，老師最喜歡做的一件事情就是聽寫，所以dictation很容易和你的記憶產生共鳴，然後記住，這個dictation的意思是你不陌生的，所以你也就可以記住dictate這個是聽寫的動詞，而聽寫你的人就是dictator，命令者，獨裁者，當然這個獨裁者不太容易記住並使用，但是獨裁者是誰呢？就是「一言堂」，一人說了算，所以想到獨裁者的時候想到dict是「說」的時候，就可以聯想起來dictator。
如果還是記不住可以在查詞典的時候去閱讀給出的標準例句或者英英釋義：
A dictator is a rulerwho has complete power in a country, especially power which was obtained byforce and is used unfairly or cruelly.
（如果有單詞不會，大家可以猜，也可以去查詞典，這樣你不只是背了一個單詞，而且通過查詞典會知道更多高頻的單詞，因為在釋義里的單詞都是比較常用的單詞）
另外，這些例句很重要，因為這就是你以後使用的語境，你會不會用，都是這些句子的功勞，如果有可能有段落或者文章更好。
因為語言是有語境的，任何一個單詞都可以能有很多個意思，只有在固定的語境才會有固定的意思，比如：我們每個人都在不同的環境當中扮演不同的角色，孩子，父母，員工，領導等，所有的都是相對的，單詞也是，所以在背誦單詞的時候，只是記住一個具體的意思是沒有意義的，因為在你用的時候還是不會。
所以單詞的背誦必須是有語境的，最小的語境是短語，其次是句子，然後是段落和文章，小時候學習英語，背文章的比背句子的同學英語學習好，背句子的比背單詞的同學英語學習好，就是這個道理。句子有意群，文章有邏輯，所以大家只背單詞是解決不了問題的，因為句子和文章的邏輯才是閱讀的本質。
但是一些基本的單詞還是要通過剛剛講到的，聽聲音去拼讀，不懂再去查哪個地方錯來，然後看上下文句子，記住這個單詞的使用方法，然後在閱讀的時候通過上下文和之前背誦過的內容產生共鳴，舉一反三，背誦基本的詞根詞（日常使用的基本英語詞彙差不多就是4級水平，4000-5000詞）再使用詞根詞綴，去拓展更多的詞彙，周而復始單詞就記住了。
我們在這說的方法是一些基礎方法，背誦的時候其實還要注意使用「艾賓浩斯遺忘曲線」，按照遺忘規律去識記會更高效，當然還有很多方法，不需要拼寫的單詞下次再和大家分享。
以上分享的方法和單詞記住了嗎？根據「艾賓浩斯遺忘曲線」學完知識馬上復習可以幫你記住100%的內容，也是最高效的記憶時間。
Ⅸ 我背英語單詞現在記住了過一會就忘了、記得時候寫幾遍就記住了過一會就忘了、要怎麼辦
背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，可以用單詞風暴這樣的軟體按遺忘規律去復習，提高復習效率。這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。
2.背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一搜索個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到plane的時候是否能想起plant,plank? 可以看單詞風暴里的詞根詞綴分解和頭腦風暴單詞，進行聯想。
3．背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鍾，像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多，特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶，單詞風暴軟體等等。英語有句諺語"repetition is the mother of skill（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。在剛開始學習英語口語和單詞時，重復原則就更為重要。記得在單詞風暴軟體中有個按艾賓浩斯遺忘點重復復習的功能，它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復，可以在不斷重復跟讀的過程中找到自己的差距並加深記憶。
Ⅹ 我的英語單詞總是記不住，前背後忘，怎麼辦啊
背單詞時可以結合多種方法來學,比如象形記憶.一般也要結合句子來學,看熟看透徹了,最重要的是多讀!這樣也可以提高拼讀能力,漸漸地也會根據讀音來寫出單詞哦!