背英語單詞的英語怎麼寫

㈠ 英語單詞怎麼背

今天小編給大家介紹5種背單詞的方法，能夠幫助同學們快速搞定英語單詞，完成向高分進階的第一步！
1、分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬於同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。
同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或製成單詞卡，然後集中轟炸、專門突破、分類記憶！
2、單詞家族背單詞
英語中很多單詞都有整個家族，名詞、動詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、後綴就有不同的詞性變化、意思變化。
要想徹底掌握一個單詞，我們要做的就是：整個家族一鍋端！家族內所有的單詞全部消滅！通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
3、視覺刺激和聽覺刺激結合
我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激，這種刺激不如聽覺刺激明顯。所以對於某些單詞來說，單純根據書本來記憶效果是不太好的，而這時候如果有單詞的講解配合，就會起到事半功倍的效果。
4、多聽
聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率。聽的時候分精聽和泛聽兩部分。精聽是指每個詞都要弄懂。泛聽最重要，掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。
泛聽中聽到的詞，才是真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。精聽的意義就在於找出沒聽清的那些詞。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。
5、使用零散的時間記憶
用大段的時間背單詞，效果並不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應，以至於背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鍾的時間段來替代整塊時間，能提高學習效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看。
以上這5中背單詞的方法，已經有很多學生試過了，並且都覺得很有效果，如果你的英語單詞掌握得不好，快去試試吧！

㈡ 英語單詞應該怎麼背

★此貼為原創貼
請勿抄襲★
個人[桜瞳殤舞]的親身經驗,希望能幫上忙專...
有好多人背完單詞往往會突然想不屬起來中文的意思,所以建議:[桜瞳殤舞親筆]
首先,背單詞要有個安靜的環境和好心情,然後開始:記單詞的時候腦子里去想那個事物的樣子或者特徵,邊想邊背..平時看到身邊的事物時想想它怎麼念..如果那個時候你記住了,估計你就真的記住了[桜瞳殤舞親筆]偶就是這么背的,單詞這種東西背多了就會找到規律的,抽象詞還是在句子里記憶比較好,帶有感情去念這個句子,去感受這個詞![桜瞳殤舞親筆]還有心理上的問題:[桜瞳殤舞親筆]你千萬不要覺得背單詞很煩,想想自己如果背下了N多單詞,能聽懂很多句子不是很開心的事么?[桜瞳殤舞親筆]

㈢ 怎樣背寫英語單詞快速

你用背單詞軟體或者app來背單詞吧，記得快多了，我現在用的叫做角鬥士我愛背單詞9（注專意一定是角鬥士系屬列的flyenglish），電腦版和手機版都有的，你可以制定計劃每天背多少個單詞，然後軟體能夠根據遺忘曲線自動提醒該復習的詞彙，自動把你不會的單詞挑出來讓你反復記，所以就容易記牢，可以一邊聽一遍背，還可以默寫，背幾十個就可以測驗一下，還是很有成就感的，，還可以把單詞製作成mp3來隨身聽，詞庫很全，有各種教材和分類詞庫詞庫的，還能自建詞庫，發音清晰，可以依次朗讀，還有游戲可以背，角鬥士系列的，你去淘寶找一下就有的。

㈣ 背誦的英語單詞怎麼寫

recite
及物動詞
vt.
1.背誦;朗誦,當眾吟誦
My
little
daughter
likes
reciting
poetry
in
public.
我的小女兒喜歡當眾背誦詩歌。
2.敘述;詳述
He
recited
the
day's
adventures.
他詳細敘述了內那一天的冒險經容歷。
3.歷數,列舉
She
took
pleasure
in
reciting
the
list
of
scenic
spots
around
the
town.
她很樂意地歷數該鎮周圍的風景點。
4.【律】書面陳述(事實)
5.【美】背(課文);回答(有關課文的提問)
不及物動詞
vi.
1.背誦;朗誦
2.【美】背課文;回答提問
The
teacher
called
on
me
to
recite.
老師叫我背課文。

㈤ 背用英語怎麼說

背的英語是back，音標英 [bæk]、美 [bæk]。

釋義：

1、n.背，背部;背面，反面;後面，後部;（椅子等的）靠背

Hepattedmegentlyontheback.

他輕輕地在我背上拍了一下。

2、vt.使後退;支持;加背書於;下賭注於

設計師後退一步以欣賞自己的作品。

3、vi.後退;倒退

.

在他看來歷史的車輪不能倒退。

4、adj.後面的;背部的;以前的;拖欠的

The kangaroo uses its back legs to jump.

袋鼠是用它的後腳在跳。

5、adv.以前;向後地

Stand back! You're stepping on my toes.

向後站！你踩在我的腳趾頭上了。

相關短語：

1、break one's back 拚命干,盡最大努力

2、break the back of sth 完成某事最艱難的部分

3、get sb's back up 觸怒某人

4、get off sb's back 不再找某人的麻煩

5、give sb one's back 不理睬某人

(5)背英語單詞的英語怎麼寫擴展閱讀：

詞語用法：

n. (名詞)

1、back用作名詞的基本意思是表示人的「背；背部」和表示某物的「後面；後部」。引申可作「椅背」「後襟」等解。用於球類運動則指「後衛」。

2、back作「後面」「背面」「反面」解時用單數形式,其前須加定冠詞the。在表示較近的「後面,背面」時用on the back of；在表示較遠的「後面」時用at the back of(范圍之外)或in the back of(范圍之內)，在美式英語中at〔in〕可省略。

v. (動詞)

1、back的基本意思是「(使)後退」,指某人或某物回到原來的位置或狀態。有時引申可表示「支持」,即「作後盾」。

2、back可用作及物動詞或不及物動詞,用作及物動詞時接名詞或代詞作簡單賓語。

adj. (形容詞)

1、back表示位置或方向時意思是「後面的,往後的」。也可表示時間作「過去的,過期的」「遲交的,欠交的」解,在句中只用作定語。

2、back在語音學中也可作「後母音的」解。

3、back在句中只用作定語,不用於比較等級。

adv. (副詞)

1、back用作副詞的基本意思是「往後,在後面」,也可引申表示「忍住」「恢復」或「上溯」。

2、back常修飾動態動詞(如不及物動詞go, come, get,及物動詞bring, get, take等),在句中作狀語,也可用作表語。

3、back和be連用可引申表示「恢復」; back和beat, hit, fight等動詞連用可表示「打退」。

4、back作「來回；向後」解時一般不與turn連用。

5、注意如果動詞本身已經表達了「相反動作」的意思,就不能再用back。

6、back用作副詞時不用於比較等級。

7、again同back的意思相近，但用法不同：back與動詞連用時，作為副詞，常指退回到前一個狀態，或是從與之前相反的狀態返回去，而again不可這樣用。

8、again與動詞連用時，表示「重復，再一次」。注意sell back和sell again的不同，前者是賣回給同一個人，後者是再次賣，賣給不同的人。

9、當動詞本身指「退回，返回」的意思時，不可再用back，而可以用again加強「退回，返回」的意思。在副詞+動詞+介詞結構中，back和again都表示「回到上一狀態」。

㈥ 英語單詞怎麼背

全身心記憶法
根據測試,參與記憶單詞的器官和身體部位越多,單詞在大腦中的印象就越深刻,記憶的時間也就越長.邊讀邊寫邊記,除讀記所使用的發音器官和身體的其它部位外,大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂,小臂帶動手掌,手掌帶動手指,從而正確地書寫單詞.這種方法避免了"小和尚念經",因為只要注意力不集中,書寫馬上就出錯.書寫既是大腦中樞的執行行為,又是大腦中樞的監察器.
聯系記憶法
聯系記憶法就是在記憶單詞的過程中,不去孤立地記一個詞或片語,而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯系起來記憶.
同義記憶與近義記憶
掌握一個詞或片語的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環.只有這樣,才能初步做到用英語進行思維,而用英語思維是掌握英語的一個標志.
同類記憶與比較記憶
同類記憶的涵蓋面很廣,如詞性同類、動物同類、植物同類、事情同類、物品同類等.如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶.比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶.這樣記憶可以辨別詞義,准確使用詞彙.
聯想記憶
"聯想是釣鉤,在茫茫的藝海中,它能准確地鉤住你所識記的事物."聯想越豐富,越多彩,記憶的藝術也就越高超.記憶以聯想為基礎；聯想又是記憶的一種方法.聯想又分為類似聯想、類別聯想和詞、句、篇聯想.
無意識記憶法
無意識記憶並不是無注意力記憶,而是時間分散記憶.這種方法特別適合於工作忙碌的人.首先准備一個袖珍筆記本,將要記憶的單詞寫在筆記本上.只要有時間就拿出來讀讀.這些單詞見多了對你就會產生感情,你一定能記住,因為每讀記一遍,就在你的大腦中加深一層印象.這樣記憶的單詞可長久不忘,並能隨時想起,是一種很好的長時記憶法.
構詞記憶法
利用英語詞彙的構詞規律,內在結構記憶單詞是一種理性地使自己詞彙量膨脹起來的方法.英語單詞是由詞素構成的,詞素分為自由詞素和粘附詞素.記憶單詞主要是記自由詞素,因為有些自由詞素可以充當詞根,詞根加詞綴構成許多派生詞.構詞法主要有三種：轉化、合成和派生.
單詞記憶的方法有很多,各個人的情況不同,對甲適合的方法不一定對乙適合.所以,每一個人要選擇或總結適合自己的方法,這樣才能事半功倍.但有一點是必須要記住的,詞彙只有在運用中才能真正掌握,也就是說,必須多聽、多說、多讀、多寫才能真正記住自己想記的詞彙.

㈦ 英語單詞怎麼背

單詞要用心來記住的 ，最好可以聯系句子和段落一起記憶，這樣比較容易 ，也可以多版看看英語報權紙，雜志來記憶 ，最主要的還是要經常鞏固 ，溫故而知新。

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㈧ 英語單詞怎麼背

步驟/方法

• 音義結合法。顧名思義，就是通過聯想，在英語單詞發音與單詞詞義間建立聯系，從而記住單詞的方法，也就是俗稱的諧音記憶法。實質上，音義結合法是以諧音的方式賦予單詞發音意義的一種記憶方法。音義聯想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如，bowling n.保齡球，typhoon n 台風（發音相似），liquid /'lIkwId/ n.液體，液態物。音譯成李逵的，可理解為李逵的最愛——酒（酒即「液體」）。

• 詞中詞記憶法。即在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞，目的是用舊詞記住新詞，強化記憶，擴展詞彙量。例如bridge橋 ---ridge脊，我們對橋這個熟悉，而對脊不認識，通過詞中詞記憶法，bridge去掉b，就是脊了，這樣已聯系就增加了詞彙量。類似的還有reason原因 --- treason叛逆；carpet地毯 ---carp挑剔；pan平鍋 --- pant氣喘；paint繪畫 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟，總結規律。

• 應用記憶法。即應用到實際中，隨時隨地的記單詞。例如學記construction這個詞。看著挺長的，不好記，當知道它的意義和詞性後，就可以去銀行了。為什麼呢？因為這個詞是Construction Bank of China 的主要組成部分，在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文，每次去都看幾遍，想不記住都難。我們生活中有很多這樣的學習地方，只是我們不加註意罷了。再比如，商場里保潔員清潔地面常常放置個牌匾 「Caution，wet floor.」（注意地面濕滑）。經查看了，就在心裡默記這三個詞，和一個句型。輕輕鬆鬆背單詞，何樂而不為？千萬不要不放心上，連同其它的告示牌都是中英雙語的，應該把握每個記單詞的機會。

• 拼合記憶法，即合成詞記憶法。已知詞拼合起來就成為新詞，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。例如：birdman飛行員，光看字面意思是鳥+男人，可不能單純理解為鳥人，而是能像鳥一樣飛的人，即飛行員。拼合記憶法就是告訴我們：當我們再遇到一個新單詞時，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合，沒有新的單詞，只有新的組合！

• 循環反復記憶。這可以說是所有方法中最重要的，沒有循環反復，就記不好單詞。其實學任何東西都一樣，只有循環往復，不停的記，才能把該學的牢記於心。某位專家說過,「單詞就是反復背,因為這是人類學習的本質。"艾賓浩斯對記憶曲線的研究也表明,人的大腦在學習了系列的信息之後會以很快的速度將大部分信息遺忘，這部分信息中有一些沒有進入長時記憶，有一些儲存於長時記憶中但失去了提取這些記憶的線索。因此學習過後的新單詞需要及時地復習，復習能在很大程度上鞏固學習成果。因此背單詞的本質應是重復+復習。然而一味的沒有技巧的重復，不利於記單詞效率的提高，如果將一本單詞書，從頭背到尾之後再重新開始循環重復，很多單詞會由於時間隔得太長而徹底忘記，那樣前面對這個單詞的記憶時間就等於是浪費了。我覺得應該隨身准備個小冊子，把不很熟練的單詞記下來，有空就拿出來看看，長此以往就能牢記在心了。

  艾賓浩斯記憶曲線

• 對單詞經常進行默寫也是個好方法，能更加加深印象，記住單詞。找個大一些的本子，劃分兩個豎行，一行英語單詞，一行漢語翻譯。找個一樣大小的本子蓋住漢語部分，看著英語單詞把它們的漢語意義都默寫在另個本子上。反之可蓋住漢語，默寫英語。或者讓他人念英語你寫漢語，念漢語寫英語。