英語怎麼背單詞背得又快又准

A. 怎樣才能又快又準的把英語單詞背會

音義結合法。顧名思義，就是通過聯想，在英語單詞發音與單詞詞義間建立聯系，從而記住單詞的方法，也就是俗稱的諧音記憶法。實質上，音義結合法是以諧音的方式賦予單詞發音意義的一種記憶方法。音義聯想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如，bowling n.保齡球，typhoon n 台風（發音相似），liquid /'lIkwId/ n.液體，液態物。音譯成李逵的，可理解為李逵的最愛——酒（酒即「液體」）。

詞中詞記憶法。即在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞，目的是用舊詞記住新詞，強化記憶，擴展詞彙量。例如bridge橋 ---ridge脊，我們對橋這個熟悉，而對脊不認識，通過詞中詞記憶法，bridge去掉b，就是脊了，這樣已聯系就增加了詞彙量。類似的還有reason原因 --- treason叛逆；carpet地毯 ---carp挑剔；pan平鍋 --- pant氣喘；paint繪畫 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟，總結規律。

應用記憶法。即應用到實際中，隨時隨地的記單詞。例如學記construction這個詞。看著挺長的，不好記，當知道它的意義和詞性後，就可以去銀行了。為什麼呢？因為這個詞是Construction Bank of China 的主要組成部分，在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文，每次去都看幾遍，想不記住都難。我們生活中有很多這樣的學習地方，只是我們不加註意罷了。再比如，商場里保潔員清潔地面常常放置個牌匾 「Caution，wet floor.」（注意地面濕滑）。經查看了，就在心裡默記這三個詞，和一個句型。輕輕鬆鬆背單詞，何樂而不為？千萬不要不放心上，連同其它的告示牌都是中英雙語的，應該把握每個記單詞的機會。

拼合記憶法，即合成詞記憶法。已知詞拼合起來就成為新詞，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。例如：birdman飛行員，光看字面意思是鳥+男人，可不能單純理解為鳥人，而是能像鳥一樣飛的人，即飛行員。拼合記憶法就是告訴我們：當我們再遇到一個新單詞時，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合，沒有新的單詞，只有新的組合！

循環反復記憶。這可以說是所有方法中最重要的，沒有循環反復，就記不好單詞。其實學任何東西都一樣，只有循環往復，不停的記，才能把該學的牢記於心。某位專家說過,「單詞就是反復背,因為這是人類學習的本質。"艾賓浩斯對記憶曲線的研究也表明,人的大腦在學習了系列的信息之後會以很快的速度將大部分信息遺忘，這部分信息中有一些沒有進入長時記憶，有一些儲存於長時記憶中但失去了提取這些記憶的線索。因此學習過後的新單詞需要及時地復習，復習能在很大程度上鞏固學習成果。因此背單詞的本質應是重復+復習。然而一味的沒有技巧的重復，不利於記單詞效率的提高，如果將一本單詞書，從頭背到尾之後再重新開始循環重復，很多單詞會由於時間隔得太長而徹底忘記，那樣前面對這個單詞的記憶時間就等於是浪費了。我覺得應該隨身准備個小冊子，把不很熟練的單詞記下來，有空就拿出來看看，長此以往就能牢記在心了。

B. 背單詞真的可以又快又准確嗎，你有哪些背單詞的小妙招

背單詞的好方法
循環反復法
根據「遺忘消退說」理論認為：遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰退，以至於最後消退的結果。所以，如果我們在背單詞時能夠注意「不斷強化前面背過的單詞」，那麼遺忘之前背過單詞的概率就會大大降低。
基於這個理論，給大家一些背單詞的「強化」建議：每天規定自己背3-4組單詞，每組單詞可以控制在20-30個左右，不用集中在一個時間段都解決掉，因為這樣會感到疲憊，可以每天分幾次背完，每次時間可以控制在20分鍾左右，每背一組單詞前先把上一組單詞復習一遍，或者每背完一組單詞後再把上一組單詞復習一遍。每天臨睡前再把今天幾組中比較難的單詞再復習一遍。通過這些「循環反復」的方法來強化自己當天背單詞的記憶痕跡。
詞根詞綴法
大部分的英語單詞都可以分解成一個核心詞根和詞綴（前綴或後綴）。比如：extract是在詞根-tract（表示「拖、拉」）的基礎上，加上前綴ex-（表示「出」），它們合在一起的意思表示「向外拖、拉」，就是「提取」的意思。當你了解了詞根-tract後，就可以舉一反三地記單詞了，比如：retract，前綴re-（表示「回」），加上詞根-tract，就是「回著拖、拉」的意思，表示「收回」；distract，前綴dis-（表示「分開」），加上詞根-tract，就是「分開拉」的意思，表示「分散注意力」。多認識一些詞根、詞綴，可以輔助你在背單詞時更好地去記憶一些由它們變化而來的單詞。但是用這個方法背單詞的前提是：你平時得做一個「有心人」，多積累一些常見的詞根、前綴和後綴。
分類歸納法
我們常說「物以類聚，人以群分」，其實單詞之間也有「裙帶關系」。大家可以按照不同的分類來背單詞，常見的分類有：同義詞、反義詞、同一學科、同一意群等。比如：背到shrewd表示「精明的」，你是否會聯想起那些和這個意思接近的單詞呢？intelligent, smart, astute等。你是否會聯想下與這個意思相反（表示「笨拙的」）的單詞呢？awkward, clumsy, blunt等。每背到一個常用詞義的單詞，就進行回憶和整理，把它的同義詞或反義詞想一遍，這其實也是一種強化記憶的過程。
讀寫結合法
每每遇到一些背單詞有困難的同學，不出意外地發現一個共同點：他們的單詞書往往「空空如也」，沒有任何標記，一學期背下來，一本單詞書嶄新如初。再詢問他們，一般都表示：「背單詞只喜歡看！」
光看單詞的同學基本沒有用到任何學習認知策略，難怪學習效率比較低下。何為「學習認知策略」？就是加工信息的一些方法和技術，有助於有效地從記憶中提取信息。常見的學習認知策略有：復述策略，比如：背單詞時對生詞畫線，背單詞時用嘴讀或用耳聽；精加工策略，比如：背單詞時通過諧音聯想法來記憶單詞；組織策略，比如：背單詞時列表整理一些單詞的同義詞或反義詞。
特別推薦大家背單詞時，拿出筆來畫線標記較難識記的單詞，最好再抄上幾遍，並且要開口反復讀單詞，通過這樣讀寫的結合來加強對單詞的記憶，千萬不要光看哦！
看書做題法
如果你詢問身邊單詞量大的同學是怎麼背單詞的，通常得到的答復是「我的單詞量本來就大啊！」哈哈，那些「詞霸們」真的不完全靠死背單詞來擴大單詞量，他們中的大部分都有一個特質，就是愛看英語原版書，通過大量閱讀來積累單詞。所以你也可以從現在開始設立一個小目標，比如：這個學期我要讀完一本原版書，並且記錄和背誦其中不認識的單詞。因為出於積累單詞的目的，所以選擇的原版書不能太簡單，如果整本書90%的單詞你都認識，那麼讀完基本起不到增長單詞的作用。當然選擇的原版書也不能太難，否則會讓你喪失讀下去的興趣和信心。
說到做題背單詞，以托福閱讀為例，每做完一篇TPO閱讀，除了對答案、分析錯題以外，還需要通讀一遍全文，劃出不認識的單詞，進行查閱。但這並不意味著所查的單詞都需要積極背誦，對於有些生僻的學科詞，大家只要做了解即可；而但凡遇到不認識的動詞和形容詞，就需要特別花心思記憶一下，因為閱讀里的詞彙題比較「青睞」這兩個詞性的單詞。想像一下如果每次刷題都不是抱著「只做題就好」的心態，而抱著「做得再細致些」的心態，比如：通讀、查單詞、整理、背有效單詞，那麼經過一段時間的積累以後，你還用愁「單詞不夠」嗎？

C. 背英語單詞時，用什麼樣的方法會背的又快又能記住

說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書內上的一個容一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。

D. 怎樣又快又準的背英語單詞

要又快又準的背單詞的方法是用發音來記單詞。
最有效的拼音法有十三步.
第一步,英語基本語音,就像色彩中的三原色（紅、黃、藍）,經過調配後可以得出三間色（橙、綠、紫）以及其它各種不同的顏色,三原色混合後可以得到黑色,但基本發音規則總有例外情況,比如一些外來語.
A a B b C c（分為軟音和硬音） D d E e F f G g（分為軟音和硬音）
H h I i J j K k L l M m N n
O o P p qu R r S s T t
U u V v W w X x Y y Z z
注意,26個英文字母中,字母a、e、i、o、u為母音字母,y為半母音字母,其餘21個是輔音字母,其中c、g有硬音和軟音區別,它們在a、o、u和輔音字母前或字尾念硬音,在e、i和半母音字母y前念軟音.母音就像音樂中的主旋律,或者是一盞燈,輔音就像音樂里的節拍.
第二步,用母音和輔音拼單字.我們先拼兩個字母和三個字母的單字.
an 一個（用於以母音音素開頭的字前） hat 帽子 pan 平底鍋
Ed 埃德 bed 床 net 網路
Ig 伊格 pig 豬 six 六
op 動手術 mop 拖 top 頂部
up 向上 bug 蟲子 cup 茶杯
第三步,輔音連綴.注意,輔音連綴的中間不能有停頓,也不能加母音,s後面的清音不送氣,m和n失去部分濁音.
crab 螃蟹 step 台階 clip 回形針 flag 旗子 frog 青蛙 skunk 臭鼬 sled 雪橇 swan 天鵝 strap 帶子
第四步,學習新的聲音.
ch check 對號 chin 下頜 punch 一擊
ph graph 圖表
sh fish 魚 shop 商店
th bath 浴缸
wh whip 鞭子
ng ring 圓環
qu squid 烏賊
b thumb 大拇指
k knot 節
w wrist 手腕
第五步,長母音的發音.母音字母在重讀開音節里發長母音.半母音字母y在重讀開音節里念長母音i-e,在重讀閉音節里,字尾非重讀音節里念i的短母音.i在重讀開音節中,有時念長母音ee,在非重讀音節里則發短母音i.
I 我 he 他 she 她 we 我們 child 孩子 gold 黃金
cry 哭 fly 飛 sky 天空 spy 間諜
gym 體育館 baby 嬰兒 candy 糖果 puppy 小狗
ski 滑雪 taxi 出租汽車 prestige 威望
第六步,音樂美.母音字母加r後發捲舌音,在重讀相對開音節里發長母音（注意,母音之後,魔法e之前的c、g發軟音）.
star 恆星 fern 蕨類 bird 鳥 fork 叉子 surf 沖浪
cake 蛋糕 grape 葡萄 these 這些 kite 風箏 nine 九 phone 電話 rope 粗繩 flute 長笛 cube 正方體
cage 籠子 face 臉
例外：have 有 gloves 手套 love 愛 give 給 naive 天真的 suite 套間 renege 食言
第七步,長母音a-e的發音.
長母音的寫法有很多種,注意,在字母組合里,第一個母音字母發長母音,第二個則不發音.
rain 雨 chain 鏈條 train 火車 Maine 緬因州（在字中的長母音a-e用ai表示）
day 日子 tray 托盤（字尾的長母音a-e用ay表示）
steak 牛排 eight 八
例外：plaid 方格呢,毛呢長披肩
第八步,長母音ee的發音.
leaf 葉子 bean 豆子 read 讀 bee 蜜蜂 eel 鰻魚 green 綠的 sheep 綿羊 three 三 key 鍵,鑰匙
alien 外星人 field 田野 chief 領袖 thief 小偷 ceiling 天花板 receipt 收據 receive 收到（ie、ei在字中）
例外：coffee 咖啡 committee 委員會 money 錢 honey 蜂蜜 fiancee 未婚妻
第九步,長母音i-e的發音.
I 我 pie 派 die 死 tie 領帶 light 光 night 夜晚（i在字尾或後接不發音的e、gh）
第十步,長母音o-e的發音.
boat 船 coat 上衣 goat 山羊 soap 肥皂 hoe 鋤頭 toe 腳趾 brooch 胸針 crow 烏鴉 snow 下雪 window 窗戶,窗口
例外：canoe 獨木舟 shoes 鞋子
第十一步,長母音oo、u-e的發音.
cashew 腰果 newt 蠑螈 screw 旋轉 blue 藍的 glue 膠水 fruit 水果 suit 適合 moon 月亮 tooth 牙齒 cool 涼爽的 boots 靴子 zoo 動物園
第十二步,其它字母組合的發音.
au和aw的發音：August 八月 saw 看見（過去式）
ou和ow的發音：cow 母牛 cloud 雲
oi和oy的發音：coin 硬幣 toy 玩具
ea的發音（e的短音）：read 讀（過去式） bread 麵包 thread 線
oo的發音（短音）：book 書,本子 hook 鉤子
第十三步,非重讀音節中母音字母的發音.
a、e、o、u在非重讀音節中讀schwa.如：
ago 在……以前 lemon 檸檬 circus 馬戲團
i、e、y在非重讀音節中讀i的短母音.如：
begin 開始 enough 足夠的 city 城市
ar、er、ir、or、ur在非重讀音節里發弱捲舌母音er.如：
beggar 乞丐 actor 演員 ladder 梯子 leader 領導。

E. 英語怎樣背得又快又熟又准

我回答過很多類似的問題，他們都說單詞記不住，可是我覺得，這些只是個站不住腳的理由，有失妥當。打個比方吧，中國的小孩剛生下來只能呀呀作語，到了小學的時候學語文，要記生詞，隨著年齡的增加，日積月累才慢慢知道原來中國漢語裡面有」美麗，蔬菜，水果，蘋果，盪漾……」這些詞，並運用自如，同樣，英國人剛生下來也不知道有「cust accordingly，manufacturer ，catastrophic……這些詞的，他們」，這就是積累的巨大作用啊！
如果你說你記了單詞，但是記不住，這是因為你只是記單詞，而沒有運用，從另外一個層面上講是你不熟悉的緣故吧，如果你平時記單詞的時候，注意運用到寫作當中，並且注重積累，那你就從被動的記單詞，變為主動的記單詞和用單詞了，我是這樣記單詞的
對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了，有點土，）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。高手和庸才的區別就在於此！

F. 英語課時背單詞怎麼才能背的又准有快啊我很難背下來

那麼，就用音標吧。既直接，又持久，還結合了音，到目前為止，幾乎被認專為是最好屬的背單詞的方法，速度也幾乎是最快的。被廣泛採用。如果音標掌握得不夠徹底，請花一點時間熟練掌握。為以後快速記單詞，這點時間是千值萬值的。真所謂磨刀不誤砍柴工！另外，洛基英語右腦記憶法也許能夠幫到你。
利用音標能快速背下單詞的拼寫，然後就剩下記住與漢語的對應意思了。這個可結合原有單詞量進行擴展和聯想記憶。英語里有大量派生詞（詞根穩定，只通過前綴和後綴的變化，產生新詞），只需圍繞詞根，便可記住一系列的相關單詞

G. 如何記住英語單詞又快又准

單詞就如構築大廈的磚瓦，所以詞彙量很重要，但是，孤立專背單詞是沒有多大屬效果的。
記英語單詞，洛基英語老師告訴我們最重要的是要掌握單詞的發音方法。你可以每天拿著磁帶聽單詞，不用明白它的意思，只要
1.掌握一些字母組合的發音。如ch、sh、th、、、、、、可以根據發音來背單詞。
2.掌握常用的詞的前綴、後綴。
3.一個單詞，例如：你背過work你再背工人worker那你就好背了。然後將那些像farm-farmer、teach-teacher、、、、、找到規律就可以背了。再向friend-friendly等也可以找規律。
4.有時候一個單詞里有許多小單詞，你可以把大單詞分成小單詞加上一些字母組合去背。
5.單詞背多了以後，可以用發音背單詞。一個單詞，根據發音拆分音節，找出相應的字母對號入座。
6.在會讀的情況下，一天多看著單詞拼寫讀許多遍。
有時間你也可以玩玩記憶小游戲，鍛煉記憶力。最後還要記住，背完的單詞以後可要多讀文章和它們多見面哦！

H. 英語單詞如何背得又快又不會忘

1. 背不下來的時候,就暫時別背了,一直播放錄音, 不停不停的聽單詞.等時間緩解後,再背誦.
2. 有一個真理:熟讀成誦. 不停不停的讀單詞,一段時間後,效果非常好.但是自己要過好心理關,給自己一點時間呀.例如:book就讀成,b--o--o--k就這樣,很簡單,時間稍微長了,就會了.
3. 真的就是抄寫.不經過大腦,但是主要指特別長,是真的無規律的那種單詞.
4. 技巧.例如:
eraser-------字母er如同(as的意思,如同)字母er----------eraser橡皮
answer------an是(s)回答,回答我們(we)啊(r)---------answer回答,在句子里就重復了兩次意思
cousin---------coco這個人,在我們(us)裡面(in)啊-------cousin堂兄弟
throw-------撕(th)肉(row)--row也有劃船的劃的意思--------throw扔(撕下的肉,扔給狗狗吃了)
bear------b+ear(耳朵)------熊
beat-------b+eat把對手吃掉了,吃對方一局,所以打敗了對方-----beat打敗
5．每天睡覺前10分鍾,背10個單詞,第二天早上起來,還背這同樣的10個單詞,利用大腦的天然作用.記憶效果非常好.然後當天全天,只要有時候,下課呀,上廁所呀,都背誦這同樣的10單詞,一天內不變.一天10個,30天多少個?每天最多集中20多分鍾。用這個大腦首因和近因效應的人,每天背誦古詩的一句,一天背誦,一句,竟然背誦下了上千首.

6. 就""放棄""????就是心理上徹底的敞開,

看自己喜歡的.看看美劇呀,挺讓自己開心的劇集,推理呀,故事情節呀,愛情故事呀等.
看英語雜志呀.很多內容,肯定有你喜歡的部分.
唱英文歌曲啊.等等.
（這幾種，是在具體的語言環境里，看詞彙是如何被正確應用的）

一定努力試圖在不太擅長的領域里,尋找到自己喜歡的部分,把這個部分擴大,
然後慢慢的你會覺得不太喜歡的領域,也沒有那麼困難了
祝福您