英語考級怎麼買單詞書

㈠ 市面上能買到的英語考級（四級六級專四專八）的背單詞的書，裡面的詞彙是根據什麼編排的

嗯，幫你一把~！

1、本人英語專業畢業，目前已經考過專四、專八、雅思專、看過托屬福~！
2、個人經驗之談+推薦：
（1）專四：比較簡單，差不多相當於CET-5的水平。
（2）專八：比較難，涉及的英美歷史、文學知識、用詞精深是其他考試都無法達到的」難度「！！
（3）雅思：比較簡單，涉及生活各個方面，主要特點「泛而淺」，適用人群「出國留學」，一般上班人群不宜考~！！！容易被單位認為要「跳槽」，拒絕~！
（4）托福：和雅思差不多，但是稍微難點，因為出題組織是美國，一些文化題比較難。但是托福可以說是「萬能鑰匙」，我個人推薦~！
3、總結：推薦你！！！
4、我現在准備考研，我奉勸你還是不要考英語研究生，是「太難」了~！！！真的，我是上外畢業專八的，我同學同樣考研英語專業，3次都沒過~~！
5、推薦口語單詞書：《雅思單詞》，口語嘛，本來就是簡單有效，所以詞彙要廣，而非精~！

O(∩_∩)O哈哈~，採納吧~！

㈡ 學習日語的步驟

這個問題，我的回答在網路上被很多人採納。

首先五十音圖是日語最最基礎的東西，就好像漢語的漢語拼音，我覺得沒什麼好說的，必須要死記硬背。

學習日語的心得：

如果你基礎打的不好的話，建議你就報個初級班，至於培訓機構，其實都差不多，都是按著教材照書教。目前世面上的培訓機構一般都用新標日、大家的日語做教材書，這兩本書我都看過，應該說內容比較新，注重口語，但是如果學這個教材考級的話，肯定不行的，因為他們的語法講得不系統也不細致。基礎打好了，以後的教材就可以自學了，沒必要再上培訓班。

我是自學考過二級的，用的教材是上外教的新編日語，自學了三冊過的二級，這本教材內容有點老，但是語法講的比較詳細，所以我比較喜歡。不過這本教材適合自學能力較強的人，或者如果你身邊有人教你，也可以。

考級注意事項：

如果你想將來考日語等級的話，不能學看教材，還要買專門講語法的書，語法我用的是外語教學與研究出版社的ふ《2級語法出題傾向對策》，是一本相對來說有點老的書，價格實惠，而且不過時，也有1級的。

詞彙的書，一般來說二級以下，看教材就行，二級以上，我用的是華東理工大學出版社的《日本語能力測試N1詞彙必備》，也有二級的。

閱讀理解、聽力等等都有專門的考級練習書，我就不多說了。

教材的購買：

網上買書最便捷，推薦全球最大網上書店卓越亞馬遜。

工具書：

至於詞典，那是必備的，建議買電子詞典，隨身攜帶方便，查詢速度快，日語專業的一般都買卡西歐的。

網上學習：

網上查資料或者學習日語，上滬江日語網，很多人用這個網站學習日語。

最後的忠告：

學語言沒技巧可言，不要總想著偷機取巧，真正掌握一門語言比拿個證書更重要。

嗯，我要說的就這么多，希望能對你有幫助

具體學習步驟可以參考下面這個思維導圖

㈢ 英語語法怎麼學好，上學時總是聽不懂，就會被單詞，語法也忘得差不多了！我想英語考級，不怕重頭學起！！

現在英語都是應試教育，在學校老師們只知道稿題海戰術，語法講得不系統。要想學好語法，最好有本好的語法書，一個一個專題，細細研讀。你可以試一高中英語語法通霸，下面是該書的介紹：
有語言學家說過：「語言是語法化的詞彙。」也就是說，語言是按照語法規則組織起來的詞彙。一句話表達得是否正確，主要是看它是否符合語法規則；任何一個錯句，都能從語法上找到原因。因此，學好語法是學好一門語言的基礎。
現在許多學生感到自己的英語學得一塌糊塗，感到學習英語費時低效，這主要是語法沒學好的緣故。語法是什麼？語法是前人在大量總結歸納語言材料的基礎上總結出來的規律性的知識，它可以使我們在學習這門語言時快速地入門；語法是講解我們學習中可能遇到的一些難點知識，從而幫助我們掃除英語學習中遇到的障礙。語法是指導我們正確使用語言的精華知識。語法是我們的良師益友，能幫助我們順利度過學英語初期階段的困難。這就是為什麼許多英語差的學生補習英語都是從語法補起、高三學生在系統復習完語法之後感到自己的英語進步很大、輔導班的老師都在講語法的原因。我們要學好英語就必須要學好語法，因為它通過講解規律、歸納難點知識，使我們的學習更有效、更高效。
但是，現在許多學生都害怕英語語法，覺得付出了很多，還是沒長進。這主要是因為現在盛行的教學理論在作怪，因為過於強調淡化語法教學。試想，如果不知道句子成分，定語從句能學好嗎？如果不知道句子結構，非謂語能學好嗎？詞性、句子成分、句子結構是語法的基礎知識，也是學好英語的基礎，如果這些都不教給學生，那學生的英語學習怎能不糊里糊塗？
另一方面，是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解，「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」，總是放不下架子，就是講一點，其深度也比考試的難度要低得多，根本靠不住。書店裡的語法資料，一類是語法大家們編的，旨在解釋一些語法現象，本來就不是給高中學生看的，有些知識學生看了也沒用，有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料，由於編寫時間有限，這類資料大部分粗製濫造，考點沒講清，練習針對性又不強，學生前學後忘，印象不深。要學好語法，書上講的那點知識是不夠的。最好要有一本好的語法書來系統地學習。
本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編，原是編者在平時教學備課中精細編寫的教學講義，經過近十年的修改完善，日臻系統、成熟。全書對高中語法知識的重難點把握很好，知識系統、講解簡明、練習充分，對許多語法難點都有獨特的突破方法，是一本不可多得的很實用的語法書。我們可以從下面一位一線老師的評價來了解一下這本書的特點：
「看了下作者的介紹，是常年在一線教學的老師，怪不得在書中對於高中英語語法點的把握和解釋能夠呈現得那麼詳細。雖然現在市面上面向高中學生的語法書多如過江之鯽，但是都不夠接地氣。很多語法方面一時難以解釋需要意會的要點在這些書中要麼講得很少，講得不夠詳細，要麼就是講得太過深奧，要不就是給出的配套練習太少或者無法完整對應講解的語法點，不能照顧到高中階段學生的實際需求。而作者明顯在這方面下了大功夫——給出的要點解析全面，且給出的例句經典，練習的量也很充足（難度適中，不會讓使用者感覺過淺或者過深）。僅以我詳細閱讀過的英語句子成分和句子結構這部分的內容來說，作者就用了淺顯易懂的語言和簡單的例句來呈現出英語句法的精髓和構成規則，比我自己總結的要深刻簡潔得多。有了這部書在手，我在給學生上課分析句子成分和剖析句子結構的時候，更加得心應手。這真是一本不可多得的寶書！」
在編排上，本書有以下特點：
一、針對性強。在編寫時，用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題，按考點逐題歸類，歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。因此重點、難點突出，詳略得當，針對性強。
二、選題經典。書中絕大部分練習題都是經過精挑細選的高考真題。在選擇練習題時，主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富，寫作是否能用，裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。
三、題量科學。我們發現，針對每個考點的練習量如果過大的話，效果也不好。練習量少的話，譬如兩三個，我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題，效果反而更好。因此，就忍痛刪去了許多來之不易的好題。
四、重視習題排序。有人說，像這樣把同類型的題編排在一起，學生容易猜到答案，而不去思考。於是我們就做了一個實驗，我們把不同類型的題混在一起，再看時，發覺做後效果反而不好了，做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排，同類型的題列在一起，再看一下，感覺真好！學知識如同向某個空間放東西一樣，有條理了就好放也好找，雜亂了就不好放，用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明，信息在腦中存放、排列是有規律的。
五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄，分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時，可以藉助目錄輕松找到。
六、一書多用，適用於多種題型的備考。
作為專門的語法書來用：本書第一部分「考點學習」，按語法專題來系統詳細地講練高中英語語法知識，通過單選學習語法點，再通過單句改錯、語法填空、句子翻譯等進行鞏固。第二部分「綜合應用」中的短文改錯和語法填空可以作為學習語法的語篇練習來用。語法學習有了語篇練習才更完整。
作為單項選擇的專題書來用：在考點精講精練部分，本書精選了近十多年的高考題中的單選題，並詳細歸類到一個個考點。所以重點突出，針對性強。
作為短文改錯專題書來用：本書第二部分第一章是短文改錯專題。本專題先講了短文改錯的修改原則及其設題規律，然後把第一部分每講中的單句改錯題作為專項練習來用。學生遇到不理解的地方可以直接查看前面的「考點精講精練」來學習。後面精選了50篇短文改錯來進行練習。
作為語法填空專題書來用：本書第二部分第二章是語法填空專題。本專題先講了語法填空的命題規律和備考策略。然後把第一部分中的語法填空題作為專項練習。學生遇到不懂的可以直接查看前面的「考點精講精練」來學習相關語法知識。後面精選了50篇語法填空題。
作為作文書來用：本書基本上每一講後面都設有單句翻譯，幫助學生把所學的語法知識升華為寫作能力。後面第二部分的短文改錯和語法填空大部分都可以作為好的作文範文來背。
因此，本書雖然不是專門的作文書、短文改錯書、語法填空書，但是採用把這些專題和語法學習結合起來的方法之後，本書就成為了講解最詳細、最有效、最實用的作文書、短文改錯書、語法填空書。
本書使用方法：
與其看好多書，前看後忘，還不如反復把一本書看熟。因此，在心中要樹立「我要把這本書上所有的題都做熟」這個目標，要有「只要把這本書學好，我的語法就是最棒的」這種信念。本書的使用方法：認真做、反復看。
做：如果時間允許的話，可以從前到後按順序全做；如果時間不允許的話，可以挑自己不太懂的專題或重點專題有針對性地做。
查：在做別的資料上的練習遇到難題時，可以藉助本書前面的目錄方便地找到相應的考點，裡面有講解、有針對性的練習，從而有效地解決遇到的問題。
讀：還有同學花費大量時間來「讀」這本書，效果也非常好。「讀」並不是死記硬背，因為「讀」可以使「看題」的速度慢下來，從而可以使學生有更多的時間去思考、去理解掌握語法規律。本書所選習題大都語言點豐富，讀熟後對提高寫作能力和做完形能力的幫助也很大。
背：第二部分的50篇短文改錯和50篇語法填空都是精選的，背誦它們不僅能提高做短文改錯和語法填空的能力，還能提高寫作能力。
在復習「語法填空」和「短文改錯」專題時，要集中時間和精力來做、讀「綜合能力提升」中的單句改錯和語法填空。這樣能更清楚地體會設題規律、牢固地掌握語法規則。

學生注意事項：①標記難題：對做錯的題或一些好題，要做上標記，以便隨後復習。 ②及時復習：對標記過的題，還有一些概念及要點，都要及時復習。③要「有效」學習：一章完全學會弄熟後再學下一章，這樣才有成就感。學習最忌諱半生不熟，前學後忘。
老師注意事項：①防學生做題時抄答案：可以讓學生作業完成後抄寫4個好題於紙上並收交，課前隨機發給學生做，再隨機抽10多份批改。②要捨得給學生時間來讀：現在教學效率低的一個原因就是給學生消化吸收的時間太少。給學生足夠的時間讓他們來讀記。當學生真正掌握住的時候，你會發覺，付出這么多時間是值得的，因為他們在許多題型的得分上會有一個明顯的提高。③要加強督導落實：給學生時間讀記的時候，可採取人人過關的督導辦法。以4講為1個單位，找10個優生各出一份過關卡，上面10個小題。然後讓全班學生抽卡做題過關，答案寫在自備的紙上，過關卡可反復使
用。

㈣ 日語等級考試N1哪些詞彙和語法書比較好啊，跟能力考詞彙語法比較接近的，我是專業的，跪求推薦~~~

關於日語等級考試相關書籍，「大連理工大學出版社」比較有權威~
特別是詞彙，語法書 （聲明一下，我不是出版社的^ ^;;），
當年我們班（日語專業）都在用這個出版社出的書~

個人喜歡的是【目黑真實 編著/大連理工大學出版社 】
雖然1級過了有幾年了，前一陣突然心血來潮想再買本N1的書學習學習，
去書店看了一圈，比較喜歡，就買下來了~
關於語法，這本書沒有語法的詳細解釋，只是把相似的語法整理到了一起，
需要憑靠例句去理解語法。。。可能會有點兒難，
不過個人比較喜歡靠語感學日語，就買了這個。

同樣的出版社出的書，類型也有很多種
你是適合拿什麼樣的書學習呢？
中文解說多一點的？日語解釋的？練習題多的？
最好是去書店看一看，然後根據自己的情況判斷一下吧~
還可以借鑒專業老師的意見哦~

背單詞，語法上我沒有特殊的方法…重在堅持。
建議你多去讀，多去說。
做為要求，首先發音一定要正確！
之後在日語精讀課和會話課中（你們也有吧？），
關於精讀課課文（比較長的文章）要能跟著MP3同步閱讀(要注意在哪兒斷句，語調等。盡量要和MP3保持一致)；
會話課文[每句]都要能夠背下來（在這里不是鍛煉記憶力，是要背每一句話是怎麼說的）。
這是當年為自己定製的目標，不管是在口語，還是語法上都讓我收獲很多，希望能幫到你^^

㈤ 推薦英語單詞書，最好是分類的，不是從A到Z這樣排序的。不針對考級，只是單純的愛好

這個其實來每個類別下單詞都非常源多，單純分類對記憶並無太大幫助。我用過一個免費背單詞軟體挺神，我當年一小時可以記五百個，可跟蹤單詞記憶熟悉度，智能自動提醒復習，且可以圖片、詞根、例句、游戲記憶，方便自定義詞庫、單詞轉mp3+LRC並可列印出來，好像是搜什麼「單詞風」在下拉提示找官網下免費版的用，你可以試試

㈥ 我想學英語然後考級怎麼做

大學生的話可以選擇考個四六級，畢業工作者可以考慮考取相關證書，比如托業回、口譯等等。如答果想出國深造，可以選擇雅思或者托福。

考證考級沒點英語基礎是不行的，建議可以請教專業老師，免費贈送價值388元的歐美外教試課給大家：【https://www.acadsoc.com】試完課別忘了領取試聽報告哦，還有免費英語資源包郵送到家！

學英語，對自己要求高是件好事。在阿西吧，每位外教皆持證上崗，保證教學質量，而且學習頻率也是非常高的，每天都有25分鍾時間學習，不僅能幫助各位獲取想要的證書，而且還可以提升口語技能哦，大家可以點擊上方藍字體驗下咱們的外教課程。

不知道如何選擇英語機構，可以網路咨詢「阿西吧vivi老師」；

如果想下載免費英語資源，可以網路搜索「阿西吧官網論壇」。

㈦ 日語N2考級資料推薦：麻煩過來人，推薦兩本書，語法（歸納詳細的），詞彙（要全的）。

今天，日語君針對大家提問最頻繁的問題，來做一個統一的解答。今天為大家帶來第三部分：
學習方法篇
問：目前日語程度只到動詞變形，教材是標日。現想進一步學習日語並考級要如何開始？
答：繼續學教材，標日初級兩本學完差不多是N4的水平，如果要考級的話，建議還是先把教材學完，至少把中級上冊學了，可以考慮考N3。
問：零基礎，三個月考N2有沒有可能？應該如何學習？

答：想深刻了解的話，給大家推薦一個日語學習裙開始是七三五，中間是七五一，末尾是一八七，按照順序組合起來就可以找到， 每天有大神直播講課 ，裡面有教程資料大家可以領取，日語初學者們的福音 我想說的是 0基礎想要學習的同學歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來了。
問：如何快速提高日語聽力？
答：聽力沒有快速提高的方法，都是要日積月累的訓練的，建議可以多聽，多讀一些日語的錄音和材料，讓自己沉浸在日語的環境中，會比較有效果，欲速則不達！
問：能力考N2才考84分，是繼續考N2還是可以去學N1？後面該如何學習？
答：可以看看自己掌握的是否扎實，學習n2學習了多久，如果學習時間短，屬於速成的，那基礎肯定沒有打扎實，建議繼續鞏固下n2。如果已經學習很久了，自己覺得也掌握的差不多了，只有某個專項薄弱，那接下來可以挑戰n1，嘗試加強專項練習。
問：n1的聽力做對一半左右算達到能力考的平均水平了嗎？
答：聽力做對一半，能力考聽力專項需要達到19分以上 通過考試時沒有問題。但實際聽力水平還有待提高。我們學語言都是為了溝通交流，溝通首先是聽，聽懂了才能去說。如果不努力提高聽力，那我們學習的就是啞巴日語。
問：過了n1要繼續怎樣學習？需要考什麼證嗎？想去日企工作。
答：去日企工作的話 還是要多練習口語能力。建議在提高口語方面再作努力，如果有翻譯的工作，可以努力考考日語口譯證。