單詞容易記混淆用英語怎麼說

A. 英語如何提高詞彙量 很多單詞的中文意思記不住 容易混淆

在背單詞的過程中，切記不要死背一個，因為沒有人可以真正做到一旦背版過必定記住權，因此你可以嘗試一個對我來說非常有效的背單詞方法：盡量過單詞，我可以一周過完一本紅寶書，然後第二周繼續過，第三周再一遍，這樣的效率是一個一個死記單詞的同學比不上的，總有一遍你會發現，幾乎每個單詞你都有印象。然後就是混淆的問題了，拿紅寶書來說，過完大概六遍以後，你買一本相近單詞的，最好針對你的考試，比如：GRE形近詞彙，然後再過六遍。背完不會找我。

B. 記單詞時如何避免單詞混淆

記憶時多多找相似的單詞對比記憶，加深印象。把總是分不清的單詞記在筆記本上，利用閑暇時間多看看，效果更好。就是對於容易混淆的單詞在記憶時多看看音標，記住發音多讀幾遍，尤其注意這幾個單詞音標的差異

C. 怎樣記憶才不會把相似的英語單詞記混淆

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。 7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯系短語和搭配 10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。 14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。 15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。 17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。 18.復習記憶：單詞記 住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞 19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點

D. 背單詞的時候好多組拼寫相似 特別容易混淆的 還有變一變形式之後意思就完全不一樣的詞。。。老是記混

你好，這是大復部分學生的通病，建制議用音標和聯想記憶。這個是比較常用的方法，但也是最有效的。記單詞時我們要多看看音標，將它的發音記住，並且多讀幾遍。在碰到的時候能讀出來就可以將它寫出來。聯想記憶是我們在碰到單詞時，將學過的相似單詞找出來相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們。還有不用默讀要讀出聲來，把經常記不住的單詞寫到一個小本上，睡前看幾眼，還有一些單詞可以今天看它幾遍，然後就別看了。等到明天的時候再看它幾遍。再過幾天再看幾遍，過一個禮拜再看一遍，等到一個月再翻一翻。也許我們一輩子都忘不了了。希望能幫到你，滿意請採納。

E. 問 :對於英語很多人覺得很難，因為單詞背不會，很多又長的很像，很容易混淆，怎樣才能有效記憶單詞呢

英語有抄句諺語"repetition is the mother of skill（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。在剛開始學習英語口語和單詞時，重復原則就更為重要。記得在單詞風暴軟體中有個按艾賓浩斯遺忘點重復復習的功能，應用了人工智慧演算法，它就是智能地根據你學習情況，讓你能提高重復效率，不熟悉的增加復習，熟悉度減少復習，可以在不斷重復跟讀的過程中找到自己的差距並加深記憶。

F. 高中英語單詞容易記混淆怎麼辦

這很正常，隨著詞彙量變大越來越容易混淆，關鍵要多讀多鞏固

G. 這幾個單詞怎麼巧記總是搞混淆

quiet和quite
e在quiet中比較內向，於是就躲在了t的後面。
反之就為quite

H. 孩子英語單詞不會，總是記混淆，有什麼好方法

背單詞要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的，比較有專效地訓練方屬法有三個：

1、速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網站》下載軟體練習。

2、圖像法(又叫聯結記憶術)：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶，關於聯結記憶術，《精英特全腦速讀記憶軟體》也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

3、導圖法(又叫思維導圖)：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收獲，祝你成功!

I. 英語單詞很容易混淆怎麼辦

先積累著，到一定多的時候分個類

其實com-是用在b,m,p前的詞綴，表示共同，加強和引申

-tion 是將相應動詞詞根變為名詞，表示行為,狀態,情況

核心意思在去掉詞綴的詞根 那就不會搞混了

J. 有哪些我們很容易混淆的英語單詞

-accept 接受 vs except 除了
我記的方法是以a開頭的就是動詞，因為a代表，包括下面的effect 和affect 也是一樣
-effect 影響(名詞) vs affect 影響(動詞)
例：The effect of the disaster changed me forever.
Overeating affect the dog, causing him to be fat.
-fewer 少(可數) vs less少(不可數)
例： At the meeting, there were fewer chairs than people.
While running, I felt like I was getting less air with each consecutive breath.
- lend 借(借的人) vs borrow 借(請求的人)
例： I will lend my car to that man.
May I borrow your fork?
-complement 補充，輔助 vs compliment 贊美
-farther 更遠(真正意義上的距離) vs further 更遠(隱喻，比喻意義上的距離)
例：How much farther do you want to drive tonight?
Do you have any further plans for adding onto the building?
-bored 無聊 vs boring無聊
*許多人會說 I'm boring. 來表示"我很無聊(沒有事情做)"，但它實際上的意思是"我是一個無聊的人"。所以當你想說"我(沒有事情做)很無聊"的時候應該說 I am bored.
-though 雖然 vs thought 想法 vs through 通過
-advise 勸告(動詞) vs advice 忠告(名詞)
-brake 剎車 vs break 打破/休息
-desert 沙漠 vs dessert 甜品
-foreword 前言 vs forward 向前
-loose 鬆弛(形容詞) vs lose 輸(動詞)
-breath 呼吸(名詞) vs breathe 呼吸(動詞)
例：Chester held his breath while Posey skateboarded down the stairs.
After Posey』s spectacular landing, Chester had to remind himself to breathe again.
-it's 它是 vs its 它的
這兩個是經常混淆的單詞(包括我自己)，我記的方法是it's 可以變成 it is, 而 its 就是 its。 還有一個是its'，是沒有這個單詞的，因為 it 本身是單數，而後面的s又把它變成了雙數，所以這個"假"單詞本身是相互矛盾的。
-principal 主要/校長 vs principle 原則
-then 然後 vs than 比
-there 那裡 vs their 他們的 vs they're 他們是
這三個單詞其實是讀音上比較接近而混淆。 their 是一些 they(他們) 佔有的東西，而they're 可以分成they are。
-who's 誰是 vs whose 誰的
說實話，在打的時候我也把他們的意思調轉了:( 。who's可以展開為who is，例：who is calling？(是誰在打電話？)。whose是一個代詞，它表示"誰佔有某些東西/某些東西屬於誰"。例：Chester, whose phone hadn't stopped ringing all morning. 切斯特，誰的手機整個上午都沒有停止響。
-who 誰 vs whom 誰(代詞)
其實這兩個詞在語法上容易混淆。who比較好理解，但whom一般用作動詞賓語或介詞。例：To whom was the letter addressed?
-how many 多少 vs how much 多少
一般我們都會用how much 來問多少錢，那是因為錢的不可數的，而how many是用來問可數的名詞。例：how many books, how many students, how much water, how much money。
其實語言之所以難是因為他們都很特別，他們之間都有獨特的語法。上述的內容只是英語中那些容易混淆的單詞中的極小一部分，就像中文的多音字一樣，只有我們想不到。因為題目沒有特別舉例想要弄明白哪些容易混淆的單詞，所以我就寫了一些我比較經常用錯的單詞，他們有些是看起來和讀起來相像，而有些就用法和語法上的不同。希望我回答了你的問題，並且希望我的回答能夠幫助到你。:)