學位英語沒有記單詞怎麼過
A. 求背單詞的方法,我准備參加學位英語考試,但是詞彙量不夠,其實不要求把單詞記下來,但是需要知道單詞的
你試試百詞斬吧。有這樣的一個APP的。
B. 學位英語有辦法過嗎
學位英語的難度不算很大,介於三級到四級,考生在平時做好復習,掌握好的學習方法,堅持學習,一定可以看到進步。
1、背誦單詞、搭配
單詞是英語的一大基礎,單詞不過關,就別想學好英語了,常常看到學生一個字母一個字母背背一個單詞,或者在紙上把這個單詞抄10遍,這樣做即便記住了單詞,也只是這一時,考試就忘了,而且,這種做法也只能記住幾十個單詞,單詞多的話就不管用了。
最好用的方法就是通過音標和課文記單詞,每個字母的發音其實就幾種,只要熟練音標和字母在單詞中常見的發音,那麼當聽到一個單詞,基本上就能拼寫下這個單詞,即便是沒有學過的單詞,也能根據音標寫個大概的模樣。再加上通過課文理解了單詞的意思後,背誦默寫單詞會更加輕松。而至於要保證寫對,可以把每個單詞做個小卡片,睡前翻一遍,連續幾天就能掌握這些單詞了。
至於搭配,最好的辦法就是放到句子里,比如說動詞搭配,只要造一個簡單的句子,多讀幾遍,就能記住了,英語中的一些搭配,其實就是一些不成文的規定,簡單來說,就是固定出現,固定這么用,千萬別去鑽牛角尖。
記住語法
2、了解、記住語法
語法算是學習英語過程中比較難的一項,但又是非常關鍵的一項。具體怎麼學呢?最基礎就是了解主謂賓結構。
簡單句中有主謂賓,復雜句中同樣有,只不過就是主語或者賓語可能變成了從句,加了定語修飾或者是名詞性從句作解釋,當然二者也可能變成動名詞doing形式或者不定式to do形式。
當然,定語從句和名詞性從句有一個固定的形式,這就需要背誦了。至於動詞的話,要掌握的是時態的問題,一共是過去現在將來叄個時態,這也就牽扯出了虛擬語氣,所以,了解了句子成分,背誦了一些固定句型,語法其實沒那麼難。
3、背誦作文範例和典型句式
找一些優秀的範文背誦,這一點相信每個學生都會做,但是,背誦範文,不是背誦內容,而是要了解句型和行文思路。
希望我的回答可以幫助到你,望採納·
C. 成人學位英語單詞怎麼破
首先碩復士和研究生有的制區別:一個是學位。一個是學歷。
學歷
學歷,是指人們在教育機構中接受教育的學習經歷或者曾在哪些學校肄業或畢業。
研究生是學歷.(研究生又分為兩個層次:碩士研究生、博士研究生。)
學位
學位,是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號.
學士、碩士、博士是學位。
如果沒明白可以這么來看
小學生、中學生(初中生、高中生)、中專生、大學生(專科生、本科生)、研究生(碩士研究生、博士研究生)
以下是學位名稱:
無學位:大學專科學歷及以下學歷無學位
學士:須具備大學本科學歷
碩士:須具備碩士研究生學歷
博士:須具備博士研究生學歷
D. 學士學位英語如何才能考過 有考過的人給點意見 拜託啦
你說的是不是就是考研英語啊?如果是的話,我倒是可以介紹一個人的經驗給你:
(一)單詞
時間已經9月份了,還沒有背誦單詞的同學可能會非常著急,尤其是看著其他同學都已經開始研習真題的時候一定會更加著急。我覺得,從9月份開始單詞已經不是英語復習的主要矛盾了,隨著考研時間的臨近背單詞在復習中的時間應該越來越少,但是並不可忽略。
去年這時候我的詞彙量很少,估計還沒有高中生多,針對這種情況,我就買了一本單詞書,記得那本書是300多頁,每頁是10個單詞左右,我把這本詞彙書分成了20份,每份大概就15頁,也就是150多個單詞,在每天晚上我會找一張白紙,把這150個單詞的例句抄在一張紙上,大家可能會覺得這得抄150個句子太多了,其實這150個單詞我們不可能一個都不認識,這樣排除掉我們認識的單詞,也就100個句子左右了(記住只抄句子不抄中文含意)。
然後第二天我拿著這樣抄滿句子的紙去復習單詞,而不用那本厚厚的詞彙書。這樣做有一個好處,大家可能有一種感覺就是我們背單詞的時候去花了大量的時間,但是很快就忘了,而且在閱讀中重新出現的時候只會覺得似曾相識但是意思是就想不起來。
我把單詞的例句抄在紙上並不是背例句,而是看例句讀例句,這樣會更容易記住單詞的含義和用法,而且還有一個好處就是如果我們看例句時實在想不起來詞義了,可以根據句子去推測詞義,然後再對照看自己推測的是否正確,這種詞義推測能力對於考研甚至任何英語考試都是有幫助的,因為在考試中我們肯定會遇到不認識的單詞。這樣這分成20份的單詞我們在不到一個月的時間就可以復習一邊,這樣在考試之前就可以看好幾遍而且越來越熟,每次復習的時間也就會縮短了,另外例句看多了沒准就會記住一兩句,也許就能用在作文上,這樣我們的作文中就能用到考研單詞這種高級詞彙,肯定也會提高作文分數,一舉兩得。
我覺得這種方法大家可以試試看,剛開始可能會很辛苦,隨著復習的深入我們不認識的單詞越來越少,所以就像上文我提到的花在單詞上的時間會隨著復習的深入越來越少。
(二)真題
閱讀
很多時候考研的成敗也許在英語,英語的成敗也許就在閱讀。所以閱讀的地位可想而知。我在復習中沒有做任何的模擬題,就看真題(我用的是張劍的黃皮書),如果大家想在考試前做點模擬題找找感覺,我建議就選擇一年的真題先不看,留到12月之後當作模擬題來練。我覺得真題可以看10年以內的,以2002年以後的為主。我建議每天兩篇閱讀即可,這樣十年的真題是40篇閱讀左右,那麼20天就可以復習一邊。在考研之前我們就可以至少把真題閱讀復習4遍。
我覺得第一遍復習閱讀的時候一定要把每篇閱讀都進行翻譯,這一點雖然辛苦但非常重要,很多同學很怵頭長難句和翻譯題,你如果把真題中的每篇閱讀都翻譯過一遍,你對那些翻譯長難句就會豁然開朗的。另外在做閱讀的時候可能每個同學都有自己的方法,我覺得考研英語可以先看題干(不要看選項),然後去文章中找答案,這樣比較快捷准確。
另外在做閱讀的時候一定要明確每道題的類型,這項任務在第二遍復習閱讀的時候再來進行,歸納出題目類型之後你就會發現所謂的命題規律了,你可以在某一道題目旁邊寫上:同哪年哪題,這樣在後幾輪的復習中就可以按照類型來分析真題了。另外我建議大家可以在網上找到歷年真題閱讀的朗誦錄音,放到mp3中,有空的時候就聽,而且最好每天在復習累的時候找個沒人的地方自己來朗讀真題閱讀,雖然考研不考聽力口語,但俗話說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。許多考研英語高分締造者都是曾經熟讀了真題甚至背誦了下來。而且如果把歷年真題中的詞彙都搞定了,考研單詞也就差不多了,所以我覺得在12月之後就可以不用花時間背單詞了,就看歷年真題中出現的單詞就可以了。
作文
我覺得作文的復習時間要隨著考研的臨近而逐漸增加,而復習作文一定要背範文,准備一本作文書,每2-3天背誦下來一篇範文,一定要背熟並且默寫。每兩周自己寫一篇作文,盡量把自己背誦過的好詞佳句都用上,有條件的話可以和同學互相批改一下對方的作文,這樣可以相互借鑒,共同進步。這樣到了12月份,你就背誦下來很多的範文了,這時候可以一周寫一篇作文,一周背一篇範文,也可以把背範文轉向記住好句子,這時候多寫更重要,到了臨考試的時候一定要把英語復習重點放在作文上,那時候鞏固自己背過寫過的那些文章。在背誦範文的時候,一定要總結出幾套屬於自己的寫作摩板,千萬不要把別人的磨板直接拿來,用屬於自己的磨板作文才能得高分。
翻譯
說實話我的翻譯不是很好,不過我覺得在做翻譯題的時候一定要先把動詞找到,然後分析哪個是句子主幹的動詞哪個是從句的動詞,這個如果分析出來了,句子成分也就差不多了,前文中提到了翻譯真題閱讀對這個很有幫助。
新題型和完形:我覺得這兩部分在考研英語中如同雞肋,食之無味棄之可惜。所以這兩項在復習中不用花太多時間,尤其是新題型,它的真題也比較少。網上有很多這兩項的考試技巧,我覺得可以參照。但是針對考試技巧我建議:如果考試的時候時間允許,一定要認真按部就班的做題,盡量不要依靠技巧。因為技巧如同拐杖,如果我們要摔倒了,它可以拉我們一把,但是它卻永遠代替不了我們的兩條腿。所以我認為不論是復習還是上了考場,首先要按部就班認真答題,技巧在萬不得已的時候再用。首先要「do the best",然後再「蒙」the right!呵呵。此外,考試的時候我採用的是「閱讀a-寫作-翻譯-新題型-完形」這樣的做題順序,先解決掉難度大分數多的閱讀寫作,再去解決其他次要矛盾。
以上就是我的一些英語復習方法,不一定適合每一個人,但希望可以幫助到那些一直處於迷茫中的同學。考研是一條艱苦的道路,但是堅持過去之後你會為自己曾經有過這么一段經歷而自豪,在考研中我們會付出很多也會失去很多,但是我覺得這都是值得的,因為我們都在為著自己的理想而奮斗,最後祝大家都可以實現理想,收獲成功!
E. 我報了四川省學位英語考試,但我英語很爛,又要必須考過,望給位大俠指教!
成人本科英語來的水平就是高考英語的自難度,閱讀不是很難,即使不認識多少單詞也可以找得到的,尤其值得注意的是選擇題有很多語法題目,這個比較麻煩,我個人推薦題海戰術,做著做著感覺就來了,碰到不認識的單詞可以記在為自己專設的生詞本上,注意只要記錄學位英語中的詞,其他的就不用了,不要在網上搜尋一大推的單詞,記也記不住還不知道有沒有機會碰上。
F. 我想考學士學位英語,我買了考試的詞彙書,但是太多,而且好多單詞都很偏,請問我能不能背新概念英語的詞
在這種情況下,千萬不要背新概念的詞彙,因為你會發現,它的單詞更偏。以第一回冊為例,作為答初學者的教材,它裡面有很多單詞是國家名,別說是考大學英語四六級,就連考雅思,都不一定全用上。等到第四冊的時候,有些相當相當高級的詞彙,連考專業八級都不會用上,要知道專八的詞彙量是10000多啊!總的來說,新概念英語是最不適合拿來背單詞的。新概念英語之所以叫新概念,新在它的語法教學上,側重於實戰運用。所以,拿新概念來學語法是不錯的。要背單詞,就要循序漸進,以考試為導向,因為那裡的單詞是很實用的。建議從高中單詞背起,再背四六級單詞,這樣樓主的目標就可以達到了。要是想再有深入的發展,可以背考研單詞,托福、雅思的單詞,還有專四、專八的單詞。
G. 下兩個星期就是成人學位英語考試,我現在都好多單詞沒背好,現在多做模擬試卷好還是背單詞看語法好
背單詞加做題,有個幫助背單詞的軟體我一直在用的,比較適合考前突擊背內單詞,而且容背單詞可以幫你及時復習。你在網路搜單詞風暴,去官網下載個單詞風暴軟體跟著記憶,不要死記硬背中文意思,多看例句,試著多造句子,這樣才能明白單詞的用法,也可以嘗試諧音法,詞根詞綴法,近形詞頭腦風暴法,自己編順口溜等,並且堅持每天復習,就能比較容易記住很多單詞了。
H. 成人學士學位英語單詞六脈神劍記憶法
一、音形義記憶法
就是把單詞的讀音和單詞的字母組成結合起來,這是一種基本的常用的方法。如果仔細觀察你就會發現英語的輔音音素和輔音字母基本上是同樣的。如:b-|
b | 、d-| d | 、 f-| f | 、g-| g | 、h-| h | 、k-| k | 、l-| l | 、m-| m | 、n-| n |
、p-| p | 、r-| r | 、s-| s | 、t-| t | 、v-| v | 、w-| w | 、z-| z |.
以上例子,我們可以看出,字母和音素瀆音不同,但它們的寫法是一樣的。這就給我們提示,發音的音素是什麼,它就是這個音素的相應字母。只要記住輔音字母的音素的關系,就可以推理出所讀的音素是什麼字母。比如我們可以從/desk/這個讀音中,推理出它們的字母組合就是:desk。又如,我們可以從/best/這個讀音中推理出它的字母組合就是:best。
二、分音節記憶法
在較長的單詞中,有些學生總是記不住,死記硬背也難背出。但只要把該詞按音節分隔開來記憶,化長為短,化難為易,按音節的讀音很容易推理出該音的字母,所以比不分音節的記憶要輕松容易多。如:successful(成功的)按音節可分成:su
eeess ful三個部分。Delicious(美味的)可分成:de li cious,temperature (溫度)可分成:tem pe ra
ture,uncomfortale(不舒服的)可分成:un eom for ta le,symphony(交響樂)可分成:sym pho
ny,popularity(普及)可分成:po pu la ri
ty。通過以上例子,我們可以看出,當我們讀單詞的時候,以音節分為小段,根據其發音的帶點來記憶其字母組合,就比較容易記住該詞的字母組合了。
三、用構詞法記憶單詞
用構詞法的知識來記憶和擴展詞彙,是一種好方法。如:
1.合成詞,就是把兩個詞合成一個詞,構成一個意思不同的新詞,這種情況在教材中例子不少,如:weekend(周末),由week(周)和end(末尾)組成。basketball(籃球)由basket(籃子)和ball(球)組成。newspaper(報紙)由news(新聞)和paper(紙)組成。schoolbag(書包)由school(~校)和bag(提包)組成。理解了合成詞的構成,還能達到學一個,懂三個,可謂一箭三雕。
2.用前綴或後綴變化記憶單詞,有些英語單詞構成反義詞時,往往在詞前加前綴dis-或un-,如comfortable(舒服的)加前綴un後,成了uncomfort-able(不舒服的);able(能)加un成為unable(不能的);又女口:crowded-uncrowded、happy-unhappy、pleasant-unpleasant、like-unlike、agree-disagree。
3.用詞類變化的知識記憶單詞,如動詞變名詞一般在詞尾加er或or或tion或ment等。如:teach(教)-teacher(教師)、work(作)-worker(3人)、write(寫)-writer(作者)、visit(參觀)-visitor(參觀者);還有動詞變成現在分詞或動名詞在詞尾加-ing,動詞變成過去分詞在詞尾加-ed,名詞復數形式一般在詞尾加-S,而名詞的所有格一般在詞尾加's。若記住了這些詞類變化的基本知識,是很有助於記憶英語單詞的。
四、形近詞比較記憶法
我們教學某些英語新單詞時,往往見到有些新英語單詞與學過的某個單詞很相似,我們稱之為形近詞,我們以學過的熟悉的詞去記憶那些新接觸的形近詞,以熟帶生,記憶起來就容易些了。如:eat(吃),在前面加一h就是heat(熱);plan(計劃)加—t在末尾就是plant(植物);plane(飛機)在後面加一t就是planet(行星);sea(海洋),在末尾加一l就是seal(海豹)、加一t就是seat(座位);art(美術)在前面加一P就是pan(地區);在ear(耳朵)前加h就是hear(聽見);把free(空閑的)的第一個字母換成一t就是tree(樹木);把lake(湖)的第一個字母改為一t就是take(拿走)。
五、拆解組合單詞記憶法
有些單詞長且不規則,很難記住,記這種單詞的最好辦法是要善於把該詞的特徵和結構找出來,特徵越明顯,越容易記住。有些詞看上去又好像沒有什麼特徵,這就要靠人們去創新思維,把無特徵變成有特徵,把煩瑣難記變成簡單易記。這有賴於老師和學員對單詞的結構進行深入、靈活、細致的創新研究。下面以拆解組合單詞記憶法來進行舉例說明。這種方法就是把某個單詞拆分成幾個部分,再根據需要把拆分出來的字母組成詞,然後作出一些便於記憶的表述。如:
apartment(住宅、公寓)可把單詞分為:a part men
t一部分男人,記憶思維可表述為:住宅里的一部分男人踢(t)足球。
situation(形勢、情景)可把單詞分為:sit nation坐
國家、民族,記憶思維可表述為:坐在國家前看形勢,有了翻天覆地的變化。(把nation中的頭一個字母倒立成U,比喻為翻天覆地)。
start(開始)可把單詞分為:star
t明星踢(諧音),記憶思維可表述為:明星從小就開始踢(t)球了。
agent(代理商)可把單詞分為:age
nt年齡not的縮寫,記憶思維可表述為:代理商年齡未到,就經商做生意了。
against(反對)可把單詞分為:again
st又、再大街(縮寫),記憶思維可表述為:反對的人們又來到大街前頭示威遊行了。
public(公眾)可把單詞分為:pub l
ic酒店一張IC卡,記憶思維可表述為:公眾到酒店吃飯,只要一張IC卡就可以了。
environment(環境)該詞可拆分為:ten five ir
onment
ten中的en代表十,five中的v代表五,ir代表女孩(gir1),on是在.上,men是男人,t代表腿(諧音),記憶思維可表述為:十五個不要臉的姑娘坐在男人的腿上嘻鬧,污染了文明環境。
population(人們)該詞可拆分為:pop U I
nation流行歌曲邀請一個國家,記憶思維可表述為:流行歌曲邀請一個國家的人口來欣賞,但國家的頭一個除外,(即去掉n)。
license(執照、許可證)該詞可拆分為:l ice nose冰
鼻子,記憶思維可表述為:你能把一塊冰放在鼻子前頭,直到0度消失,就有資格辦理演出許可證。
I. 什麼背單詞軟體有學士學位英語的單詞庫
百詞斬,扇貝單詞都可以。
扇貝單詞包括海量學習資料:
(1)詞庫涵蓋學習的各階段:四級,六級,專四,專八,考研,托業,托福,雅思,高考英語,小學英語,TPO, BEC, GMAT,SAT,LAST,TED,朗文,華研,外研社,人教英語,劍橋英語,星火英語,紅寶書,公共英語,自考英語,經濟學人。
(2)專業詞根::扇貝單詞是第一家獲得授權,將權威的柯林斯高階學習者詞典引入整體單詞學習流程的軟體。
百詞斬是由成都超有愛科技有限公司針對英語學習開發的一款「圖背單詞軟體」。軟體為每一個單詞提供了趣味的配圖和例句,讓記單詞成為一種樂趣。
扇貝單詞是由扇貝提供的英語單詞學習APP。開發者為南京貝灣教育科技有限公司。扇貝單詞使用智能啟發式的學習方法,通過循循善誘,可幫助用戶對單詞進行學習或復習。
(9)學位英語沒有記單詞怎麼過擴展閱讀:
百詞斬主要特色
1、支持離線使用,0流量背單詞。
2、一個單詞一張圖,利用圖形建立單詞與真實環境的聯系,打造最易記、最難忘的背單詞軟體。
3、直接添加好友,既能互相看見學習動態,還能一起沖刺每周排行榜。背單詞,不再是一個人。
4、提供單詞TV和單詞電台,英語老師原創趣味內容去深度解讀10000+個單詞,提供更多樣的學習方式。
5、參考美國SAT的詞彙量評估模型,准確測試單詞量,記錄你成長的每一步。
6、鎖屏背單詞,在鎖屏界面即可完美背單詞,充分利用每天的瑣碎時間。(僅限安卓版)
7、初中/高中/ 四級/六級/考研/托福/雅思/專四/專八/SAT/GRE/GMAT全覆蓋!
8、5種方式復習,背單詞絕不能重復再重復!
參考資料:網路-百詞斬
參考資料:網路-扇貝單詞
J. 如何快速通過學位英語考試
1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步 4.從電視,電影中學習英語 5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞,找機會復誦出來 8..用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話,准備隨時應用 10.聽英語時,口中跟著復誦 11.練習朗讀,好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時,可在「片語」之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前,要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典,互相印證,互為補充 21.讀的出,才能記得牢22.字典查過之後,暫時別合起來 23.要培養英語的語感,請用英英字典 24.利用前綴和後綴擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙 27.用自由聯想法復習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 29.累積實用的佳句,整理製作成卡片 30.把當天發生的事情,用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文,或做口頭發表 33.隨時用英文思考,用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意,多做嘗試考試方面的學習建議:聽力: 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。
單詞是英語的礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什麼學單詞呢?既然咱們現在水平不行,就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那麼該怎麼辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然後每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。3:閱讀 閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後,就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白,並且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結構。這里有一個問題:最開始你做題目的時候准確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀裡面吸取精華,很快就會發現:閱讀真的沒那麼可怕。 4:作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。作文一個字:背!如果你背了很多很多範文,作文不會低分的。