初一要背單詞英語怎麼說

『壹』 初一下英語單詞記憶法

一、培養學習英語的興趣
愛因斯坦曾經說過：「興趣和愛好是最好的老師」.濃厚的學習興趣,可以使人集中力量,深入思考.如果讓你去做一件你毫無興趣的事,你根本無法做好,任何事如此,英語學習也不例外.
有的同學說：「我天生就對英語沒興趣.」此言差矣.須知,有些興趣並非與生俱來,而是後天培養的.為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢?例如,有人喜歡音樂,有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法,千萬別把英語學習當成一種負擔.
培養學習英語的興趣,這是學好英語的第一步.
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學習的基礎,如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題.以前我記憶單詞沒有什麼好方法,只會死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好.後來,多次請教老師,尋找課外資料,在不斷的實踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結了幾種記憶單詞的方法：
1.由音及形法.即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法.把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記.例如季節：spring 、summer 、autumn 、winter學科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯想法.利用詞與詞之間類似之處進行對比,利用詞與詞之間的差異進行分析辨認.這不僅能加深我們對新詞的印象,還同時鞏固了舊詞.例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞,猶如萬仗大廈的基石,學好單詞,在英語學習過程中又邁出了一大步.
這個上面小牛m.niuyingyu.cn就有講，可以看看。
三、多聽多說,提高聽說能力
聽說關,是英語學習中又一大難題.我們學習英語的目的就是為了交際.如果聽說關過不了,就真的成了「啞巴英語」.
關於聽力,沒有別的途徑,只能多聽錄音帶,聽什麼?當然是我們教科書配套的音帶,仔細聽發音,揣摸朗讀者的語調,跟隨他的語速.在此基礎上選擇一些課外練習,最好是英文原版語速稍快的.
背課文是一個雖枯燥,但卻十分行之有效的方法.初中時,英語王老師就常對我們說：「讀和背是不同的,背過的課文印象深,裡面的句子換了詞也能張口說出,就會逐漸形成一種語感」.多開口講,是一種鍛煉的好方法.不要怕出錯,說出的錯誤可以改,不說有錯永遠也改不了.多與同學用英語交談,一句、兩句慢慢慢發展.再有,不要管對方會不會英語,聽得懂聽不懂,也可以對他說,這樣是不是會更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉.
四、寫英語日記是學習英語的好方法
俗語道：「拳不離手,曲不離口」.把所學的知識用在自己的英語日記中,久而久之,可大大提高自己的英語水平.
誠然,我們學的英語還很有限,但作為復習性的將所學句型、詞彙串聯起來,進一步擴大,表述我們的思想,我們還是可以寫好英語日記的.但要注意的是：
1.持之以恆.一兩天的努力看不出什麼進步,只有長期的堅持才能有大的收獲.
2.忌「生」、「繁」.寫英語日記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類的花樣,生造一些不符合英語習慣的表達方式,

『貳』 本人初一，英語一般，背單詞困難，求方法

超級背單詞方法
1.每天記憶單詞的最佳量應在200到300之間
2.先選擇一本托福/GRE單詞書，然後以一周為一個單位，進行記憶
3.周一看每頁的第一個單詞，換句話說要翻200頁才能完成記憶200個單詞任務量
4.翻頁的速度要快，每個單詞就是掃一眼，不能留戀。保證用5分鍾把這200個單詞翻完
5.一天選擇十個這樣的5分鍾，來對這200個單詞進行反復記憶。這十個5分鍾一定不是連續的，而是一天中不同時間、不同場景的十個5分鍾，場景越特殊，效果越好
6.不要用正規時間來背單詞；一般人每天要浪費20個以上的5分鍾，把其中十個撿回來，做記憶單詞用；正規時間用來學習其它知識，而且正規時間記單詞的效果最差（這是心理原因）
7.周二看每頁的第二個單詞，同時用餘光斜一眼第一個單詞。不準再用正光看第一個，否則時間就無法控制在5分鍾之內。
8.以此類推，到周五時，就過了一千個單詞，周六和周日復習一下；下一周開始新的一千個，一定要向前走。
9.三周過後，一本托福單詞書就背完了，達到的效果是大概認識了其中20%（假設本來一個都不認識），甚至不到。但不可重新背該書，一定要換書，換另一版本的托福書（這對心理很重要）
10.基礎好的朋友換到第三本書的時候，基本就OK了；基礎弱一些的，可能要換到第五本。當你換到第五本的時候，會非常欣喜地發現，這書還沒背呢，這么多都認識，心中欣喜異常
該方法的最緊要之處：200個單詞翻一遍的時間一定要控制在5分鍾之內，否則該方法崩潰。5分鍾的意義在於：
1）在你厭煩之意產生之前，一遍已經掃完，常有意猶未盡的感覺
2）在我們的生活學習過程中，隨時都有不經意流失掉的5分鍾，找出十個這樣的場合和機會很容易
3）5分鍾的時間，給我們一種很隨意的感覺；迅速的翻書給我們一種不求甚解的感覺；恰恰是這種感覺讓我們覺得背單詞不再是枯燥乏味的事情，而是一種心情的調節、注意力的轉移、甚至精神的寄託
進一步解釋
1.有很多記單詞的方式，沒有最好的方法，只有最合適的方法。往往別人的方法還要結合自身特質，最後變形成為最適應自己的方法。
2.該方法可以迅速提高可識別的單詞量，的確不能完全解決拼寫問題。
3. 在記憶單詞時，心裡進行了默讀。但會讀一個單詞，並不能完全保證拼寫正確；所以考試前一天，建議默寫作文中可能用到的高檔詞彙。
4.幾個人形成一個競爭小組，一起比賽記單詞，效果特好。
當時我用此法狂背單詞之時，整個宿舍為之動容。連從來不學英語的人都買了兩本托福單詞書，至今想起來都很funny(因為他幾乎從來沒翻過，最後因為英語沒過，沒拿到畢業證書)。而另兩個同學，與我同呼吸、共記憶，最後我們都通過了六級（當時六級的通過率極低極低）形成背單詞小組後，還可以互相交換單詞書，更加刺激了競爭性，順便還節約了成本。
5.記得當時，記憶了一個月後，覺得單詞量大漲，很是得意，故意挑釁班裡其他同學，號稱某本書上的單詞我全認識，很多人自然是不信，於是與我打賭，以飯票為賭注。那幾個月，我的飯票實在是吃不完啊，還幫助了班裡一些困難的學生。
6.自從單詞量解決後，我覺得英語的其他困難都迎刃而解了，單詞的確是英語學習中的無法繞過的一關，但一旦通過了它，前面道路相對平坦。
7.很多同學會發現，有些單詞總是記不住，往往是些很重要的面貌平常的動詞和形容詞，怎麼辦呢？我把它們寫到了數學課本每一頁的四個角上，所以平時聽專業課，就順便掃一眼，效果奇佳。但當時數學學得很不佳。

『叄』 本人初一，英語一般，背單詞困難，求方法

我不知道這樣有沒有用
但是我是這樣做的
我覺得效果還不錯
老師教你讀某個單詞時，你盡量看著音標讀
摸索其中的規律
你會發現根據這個單詞的音標
你可以大致按照它的讀音把單詞拼出來
（註：最好把ABCD
26個字母的音標盡量記下來一些)

『肆』 現在初一英語60多分，一個月期末可以到80多嗎有沒有好的背單詞的方法初一都需要掌握什麼語法等

一個月是可能的，上學期的單詞大多數是舊的，很簡單。主要是下學期專
可以採用讀音記憶法，因屬為我們漢語拼音跟英語有幾分相似，通過讀音來記是我比較喜歡用的一種方法
如：「china」把ch，i，na用漢字拼音角度分開來看，吃愛拿（這里只是形聲字，記得要依靠標准發音）熟悉一下後就可以記住了
說個題外話，學會音標後，你的讀詞能力將直線上升，且音標簡單易懂 甚至課都不需要報，必學
初一英語主要是學習三單與現在進行時 單詞大部分都學過，總的來說還算輕松。更詳細的語法可以在英語書後方的總結頁找
初一英語並不難，只要你認真潛心學習 突破到80甚至100都是有可能的

『伍』 對於初一的孩子，有什麼比較好的背英語單詞的方法讓他有興趣背單詞。

要讓孩子喜復歡英語，那樣就能制讓孩子自覺背英語單詞，再說死記英語單詞，也不能起到很好的效果，一定要找到好的方法，讓孩子輕松的記牢，你們可以讓孩子每天讀一篇英語文章，讀熟了，就默寫，搞清楚文章里的句子結構，只要孩子每天背誦一篇英文文章，堅持一學期後，英語成績一定上去，孩子就會喜歡英語了。問題是一定要堅持讀、背誦和默寫。

『陸』 我剛上初一，英語一點都不會，更不要說背單詞了，老師讓一個單詞寫二

初一還趕趟，不管你基礎有多差都不要緊只是別的同學比你用的時間多。單詞可以用聯想法或者語音來記，用零散的時間多記它的用法。多讀多做題基礎題，不會就找語法書把知識點記牢。

『柒』 初一了，英語單詞總記不住，怎麼辦

單詞的學習是英語聽說讀寫的基礎，是十分重要的，但不可否認背單詞也是比較枯燥。內因為初一的容課業負擔應該不是很重，所以你可以在課外找一些能激發英語學習興趣的方法來背單詞。比如找一些幽默有趣的英語小故事來背一背，或者報個新東方的初中詞彙班。這樣很多詞彙記憶方法，以及有意思的小故事，背誦起來也會有趣的多。

『捌』 我現在是一名初一的學生！由於當年英語基礎沒打好！所以英語上有很多不會！有時候背單詞和句子背背，忘忘

才初復一啊，不急啊
剛剛接觸語法制不懂很正常，而且初一考試語法考得應該不多
等過了適應期就好了
背誦什麼的要經常復習才不會忘
讀英語不一定就得要早上，任何時間地點都可以
把你要背的東西抄到小本子上，隨身攜帶，沒事的時候看一看，不是說一定要花好長一段時間記住了一大篇課文才算背到了東西，其實就算是一個單詞一個短語也是成就
英語這種東西急不得，是需要慢慢積累的

『玖』 初一的學生，該如何記憶英語單詞呢

1.記例句背單詞與片語。
將書上或老師講的例句理解並記憶下來，同時也記住了單詞和版片語。
2.通過課權文記單詞與片語。
預習課文時先聽錄音、模仿並熟讀單詞與片語，同時理解其意義。然後用鉛筆將生詞的中文與音標標注在課文中。朗讀課文時，尤其注意生詞，加深印象。待老師講課文及復習課文時，不用翻單詞表，而是在課文中有語境的情況下，通過有聯系的上下文進行記憶，經過多次鞏固，生詞都能熟練背出之後，再將注釋擦去。
3.通過閱讀記單詞與片語。
平時利用讀趣味小故事、英文報紙及做閱讀習題，可以在閱讀中復習已學過的詞彙，而對文章中出現頻率較高的生詞，則可通過閱讀文章馬上快速記憶下來，而對於文章中影響全文理解的主要生詞，應及時查字典，記憶其音、形、意及相關用法，如此，單詞量得以快速擴充。
4.抽空背單詞，多次鞏固記憶。
有些學生喜歡用整段的時間來專門背單詞、片語，這樣做只能是事倍功半。因為中學時期，課程較多，相對時間較緊，很難經常抽出大段時間來背單詞、片語，這樣做只能是白費力。只有利用點滴的零散時間來背詞彙，才能多記單詞並能在短時間內多次重現，鞏固記憶，從而達到事半功倍的學習效果。