培訓學校小學英語音標教材

『壹』 小學英語培訓哪些教材比較好

適合小學生的英文教材有很多，新概念、SBS都是很常見的教材。您可以去當地大型書店搜集一些資料。在選擇教材時，一定要根據孩子的英語程度及學習能力進行選擇。

希望能夠幫助到您

『貳』 有沒有練習音標的教材可以推薦

你好
美語音標
學習音標推薦豆瓣評分9.6分的 賴世雄的美語音標，很薄的一本書，學起來也不會有壓力。
重點是它不枯燥，是賴世雄老師以講座式的方法來一一講解每個音標的讀法、示例、發音秘訣等，非常好的美式英語練習材料。
適合每一個學習英語的小白，從入門開始，就將最基礎的音標搞定，說起英語也會有底氣很多。
練習方法：
1.將書的音頻移到手機上，或直接在電腦上放。
2.每天至少30分鍾，拿個鏡子擺眼前，跟著音頻，大聲讀。
3 .將比較難發準的音做個記號，下次重點練習。
最多一個月，就能過第一遍，有條件的，還可以繼續過第二遍，第三遍，多多益善。
美語發音秘訣
亞馬遜No.1語音書《美語發音13秘訣》！
不枯燥！用直觀的圖片幫助你理解語言現象；
易模仿！作者地道的美語發音方便跟讀和練習；
多練習！講解中貫穿大量練習讓你隨時鞏固！
適合已經練過基礎發音，追求地道美音的同學，真正一套練習下來，你會發現原來自己以前說英語都沒有英語該有的語音語調的。
希望可以幫到你

『叄』 自學英語音標,用哪種教材好

新概念一共四冊，很不錯的書，音標不好的話，從第一冊開始學，網上都有免費的文檔和音頻供下載，練習冊配套用，事半功倍

『肆』 哪種小學英語教材比較好

現在家長要抄求越來越高了，好多培訓機構都引進了原版教材，我們現在用的是牛津大學出版社的Everybody Up。我們學校之前用的是劍橋少兒英語，就是西安交大那款，教材配套的東西太少了，加上當時我作為新手老師，每次備課都要絞盡腦汁，受制於教室場地，很多稍有規模的游戲都玩兒不了。現在我們用的是Everybody Up，教材本身就帶有原版進口的白板軟體，而且北京英浦教育自己教研，還配備了標准教案和課件，教材本身也很有意思，還有價值觀的體現，用這款教材上課，再也不用擔心沒有游戲了，他們教案里就配了很多游戲！現在孩子們學習的勁頭比以前強多了，課堂氣氛也更活躍了，家長都說孩子更懂禮貌了！特別推薦哦，希望可以幫到你！

『伍』 兒童學音標什麼書好

兒童學音標應該是《馬承少兒英語》比較好，我學過，課本不錯。
如果不學音標，學《劍橋少兒英語》會比較好。
大一點的可以學《新概念》第一本也不算太難的，聰明一點的孩子應該也跟得上。

『陸』 學音標有哪些比較好的教材

下面推薦幾個我個人覺得比較好的教學視頻或教材。

1.《賴世雄美語》

賴世雄老師大家應該比較熟悉了，也是我這裡面唯一提到的中國人。不過我只看過一個他在網路上的音標教學視頻，其餘沒怎麼接觸過。原因是我覺得他的嗓音太特別，於我來說完全沒有模仿的可能性，所以興趣不大。

但是賴老師編寫的教材口碑一直很好，關鍵是用中文講解，這對英語基礎不好的童鞋是很有幫助的。大家可以酌情選擇。

2.《Rachel English》視頻

Rachel應該是我推薦的美語老師裡面年級最輕的，所以會相對活潑一些。基本都採用視頻教學，有時候還有一位男搭檔。大多時候都教得很細，會想盡辦法讓你看到口型和舌頭的動作變化，這點很難得。另外，她的其他視頻涉及的內容也很豐富，不光是教音標，還會在實際生活場景中解釋句子的用法，同時伴有發音講解。一舉多得。

3.《Lisa 美語》視頻

Lisa採用的是傳統課堂的形式，就是在黑板上教學。這可能會讓你更有上課的感覺。全程視頻教學，能看到口型。教得很好，淺顯易懂，態度親切。之前看的時候都是免費的，現在好像很多新錄的視頻開始收費了，也正常。如果非免費的不看，那就看你自己的搜索能力了。

4.《Paul教你純正美語發音》視頻

這個視頻年代稍微有點久遠，而且整個節目時間較長。可能剛開始學音標的同學會覺得有點枯燥，因為節目採用《焦點訪談》式的播講方式，全程只有Paul老師一個人對著鏡頭講解。你可能會覺得他有點像白岩松一樣皺個眉頭、嘮嘮叨叨、沒完沒了。但我個人覺得講得非常好，在發音上給了我很大啟發。全集大概225分鍾，有分段的版本，也有綜合的版本。按自己的情況安排進度就可以。

5.《American Accent Training》教材

這本書是目前我接觸過的最系統、最專業的發音教材。要系統有系統，要細節有細節。非要說缺點，或者說遺憾吧，第一，它沒有視頻，只有音頻和文本（全英）；第二，如果英語閱讀能力和語音基礎不好的話，自學起來會有些難度。因為Ann老師全程都是用正常語速錄音，你可以聽力不好，但是至少需要看得懂文本的講解。

另外，如果本來語音基礎就薄弱的話，可能很難理解裡面一些技巧細節的講解。可以去試試看，如果真能堅持下去，口語甚至聽力和閱讀應該都能有所提高。如果暫時挑戰不成，也是正常的，先回去從簡單的開始學就好了。新東方引進了中文版，書名叫《標准美語發音的13個秘訣》，我沒看過，如果感興趣也可以找來看看。

綜上所述，基礎不好的可以跟著賴世雄老師學；有些基礎又喜歡女老師的就選Rachel和Lisa；喜歡男老師的就選Paul；喜歡挑戰高難度的就選《American Accent Training》。

用男女老師來區別可能有點玩笑的成分，但是有很多人，啥都沒學呢就在糾結哪個更好。其實上面這幾個包括你接觸到的其他教材在內，都會各有特點和遺憾，可如果凡事都等到完美了再行動，那估計永遠也行動不起來。所以，別想太多，選定一個先學起來。

上面的個別名字可能未必精確，但輸入關鍵字應該都可以找到。我這里只提供建議，不提供資源，請真想學的童鞋自己動手去找。

『柒』 小學英語培訓班都用什麼教材

劍橋預備級,一級, 二級 新概念一冊,二冊 再就是加上學校課本。

『捌』 求小學英語音標的教學視頻

美國英語的音標，也稱K.K.音標，是國際音標的一種，作者為 S. Kenyon & Thomas A. Knott 。他們根據IPA所編的描述美國英語的發音辭典（A Pronouncing Dictionary of American English 1944, 1953）里所用的發音符號，就是一般通稱的KK音標。
KK音標所使用的符號均從前面提到的國際音標符號（IPA）而來，Kenyon與Knott二位僅將其中適用於美式英語的符號截取出來，再加上美音特有的兒音， 變成了美式英語的K.K.音標。這是一套最常用的也是最權威的注音法，從此人們把美語標准發音慣稱為K.K.音標。日常生活中就把KK音標當作美式音標的代表。
母音部分共有21個，其中單母音12個，雙母音9個。 輔音部分共29個。在阿凡提英語里，是把這50個音標，和維吾爾語32個字母的發音進行比較參照，幫助維吾爾人學習美國英語。
一、單母音。
前母音。
/i/ 舌尖抵住下齒背，舌面前部隆起，舌面兩側邊緣與兩側硬齶接觸，口張開，是所有母音中口腔通道最窄的一個母音。嘴唇扁平，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئى的發音近似。
/ɪ/ 讀音和/i/（ئى）近似，但嘴角兩邊肌肉較松，發短母音。
/ɛ/ 發音時，口略開，牙床介於半合半開之間。舌尖可抵下齒背，嘴唇展開，保持不變。舌面前部隆起，聲帶振動，發短母音。和維吾爾語字母ئې的發音近似。
/æ/ 發音時，口腔半開，舌位低，舌尖抵住下齒背，嘴唇展開，保持不變。軟齶和小舌上升，關閉鼻腔通路，氣流從口腔緩緩流出。聲帶振動。和維吾爾語字母ئە的發音近似。
後母音。
/ɑ/發音時，舌尖離開下齒背，舌位自然降到最低，口張大，上下齒離得很遠，舌面後部略向後縮，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئا的發音近似。
/ɔ/ 發音時，口腔半開，舌位半高，舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，開口度中等，雙唇攏圓。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئو的發音近似。
/ʊ/ 讀音和維吾爾語字母ئۇ近似，但雙唇肌肉較松，發短母音。
/u/ 舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。
中母音。
/ʌ/ 讀音和維吾爾語字母ئا近似，發音時舌頭平放於口腔中間部分，發短母音。
/ɝ/ 舌端離開下齒，並盡量向上齒齦後部捲起，舌位接近半高，雙唇略扁平，向左右兩邊拉開些，呈微笑狀，發長母音。
/ə/ 舌端離開下齒，舌頭平放，牙床半開，雙唇略扁平而放鬆。這個音只出現在多音節單字的非重讀音節中。
/ɚ/ 舌端離開下齒，舌尖輕輕向上齒齦後部卷一下，舌位半低，雙唇略扁平而放鬆。這個音只出現在多音節單字的非重讀音節中。
二、雙母音。
合口雙母音。
/eɪ/ 母音字母a的長母音即為/eɪ/。
/oʊ/ 由圓唇後母音/o/向/ʊ/滑動，念維吾爾語字母ئو和ئۇ的組合音。
/аɪ/ 由前母音/a/向/ɪ/滑動，念維吾爾語字母ئا和ئى的組合音。
/аʊ/ 這個音稱為牙痛音。念維吾爾語字母ئا和ئۇ的組合音。
/ɔɪ/ 念維吾爾語字母ئو和ئى的組合音。
集中雙母音。
/ɪr/ 先念維吾爾語字母ئى，然後捲舌。
/ɛr/ 先念維吾爾語字母ئې，然後捲舌。
/ʊr/ 先念維吾爾語字母ئۇ，然後捲舌。
/or/ 先念維吾爾語字母ئو，然後捲舌。
二、輔音。
爆破音。
/p/ 發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母پ的發音近似。
/b/ 發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音，聲帶稍振動，和維吾爾語字母ب的發音近似。
/t/ 發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶不振動，從肺部呼出的氣流較強，是送氣音，和維吾爾語字母ت的發音近似。
/d/ 發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母د的發音近似。
/k/ 舌面後部抬起抵住軟齶，然後突然放開，氣流爆發而出形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母ك的發音近似。
/g/ 它的發音部位和發音方法和/k/相同，區別是：這個音發音時聲帶振動，不送氣，和維吾爾語字母گ的發音近似。
摩擦音。
/f/ 下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母ف的發音近似。
/v/ 下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ۋ的發音近似。
/s/ 舌尖接近上齒齦，形成小縫隙，舌面兩側接觸兩側上齒齦，氣流從舌尖與上齒齦所留的縫隙中摩擦而出，聲帶不振動，和維吾爾語字母س的發音近似。
/z/ 舌尖前伸，靠近上齒齦，開成小縫隙，氣流通過縫隙摩擦發音，聲帶顫動，和維吾爾語字母ز的發音近似。
/θ/ 發音近似/s/（س），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶不振動。
/ð/ 發音近似/z/（ز），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶振動。
/ʃ/ 發音時，雙唇前伸，舌前部向上抬起，靠近上齒齦後部，構成小縫隙，氣流
通過縫隙摩擦發音，聲帶不顫動，和維吾爾語字母ش的發音近似。
/ʒ/ 發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部靠近上齒齦和前硬齶形成縫隙，氣流從這個縫隙中摩擦而出，形成此音，聲帶振動，和維吾爾語字母ژ的發音近似。
/r/ 發音時，舌端抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流經過舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶振動。注意不要和維吾爾語顫音ر的發音混淆。
/h/ 口稍開，舌後部平放在口腔中，氣流從聲門摩擦而出，形成此音。聲帶不振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。
破擦音。
/ʧ/發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙摩擦而出，形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母چ的發音近似。
/ʤ/ 發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙後摩擦而出，形成此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ج的發音近似。
/ts/ 發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶不震動。
/dz/ 發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶震動。
/tr/ 發音時，舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/t/後立即發/r/，聲帶不震動。
/dr/ 舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/d/後立即發/r/，聲帶震動。
鼻音。
/m/ 雙唇緊閉，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流在口腔受阻，從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母م的發音近似。
/n/ 發音時，舌尖和舌前部邊緣緊抵上齒背與齒齦交接處，堵塞口腔通道，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。
/ŋ/發音時，口微張，舌面後部抬向軟齶，讓氣流直接從鼻腔出來而產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ڭ的發音近似。
舌側音。
/l/ 發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，氣流從舌的兩邊流出。聲帶振動，和維吾爾語字母ل的發音近似。
半母音。
/w/ 舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。
/hw/ 舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶不振動。
/j/ 口微張，雙唇向兩邊舒展，舌尖抵住下齒背，舌面前部抬向上齶形成縫隙，氣流從縫隙中輕微摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ي的發音近似。