榆林英語培訓老師招聘
Ⅰ 當英語老師，有什麼學歷要求嗎有什麼樣的培訓機構
英語培訓機構對老師的要求參差不齊，帶一般比較規范和正式的培訓機構就要求專老師有教屬學資格證，這是最基礎的。如果是更專業的英語培訓機構，像平和英語就老就要求老師必須持有由國家外國《外國專家證》和國際認可的《TESOL教師資格證》
Ⅱ 英語培訓機構招聘英語外教老師應該去哪裡招聘
智聯，天基等
Ⅲ 英語老師崗位職責
英語老師崗位職責（通用26篇）
在不斷進步的社會中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是我為大家收集的英語老師崗位職責，希望對大家有所幫助。
英語老師崗位職責 篇1
工作職責:
1、初/高中物理研發工作:統籌初高中物理1對1標准教案等的研發;
2、協助和支持分公司教學教研(內容、形式、方法等)。
3、完善1對1教研體系,統籌1對1物理教師的培訓工作;
4、研究與推動通過系統平台題庫進行物理教學,運用數據驅動物理教學。
任職資格:
1. 初高中物理知識功底扎實;
2.本科一批及以上學歷;
3. 3年及以上1對1數學授課經驗,K12行業情況優秀者可放寬條件;
4. 工作態度肯學肯拼;
5.能接受出差。
英語老師崗位職責 篇2
崗位職責:
1、根據科組的教學安排,開展一對一英語學科的教學工作;
2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,並進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;
3、與學生家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導;
4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;
5、積極參加教研活動,配合和完成上級交待的教研任務。
任職資格:
1、本科或以上學歷,一年以上教學經驗;
2、具良好的學科理論基礎,普通話標准;
3、熱愛教育行業,具良好的溝通表達技巧,教學方法靈活科學,擅於和學生進行交流互動。
英語老師崗位職責 篇3
崗位職責:
1、負責授課、教學研究、以及試卷出題、批改工作;
2、進行教學輔導、學員測評與反饋;
3、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,參加教研中心組織的教學培訓。
任職資格:
1、本科及以上學歷,可接納優秀應屆生;
2、熱愛教師工作,學科知識扎實,英語專業專8優先;
3、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神;
4、有海外留學經驗優先;
5、有大型英語培訓機構經驗的優先;
6、有托福或雅思考試經驗;
薪酬福利:
1、基本工資+績效獎金+課時費+年終獎;
2、員工激勵福利:不定期激勵獎金+員工旅遊;
3、帶薪休假福利:法定節假日、婚假、產假、陪產假等;
4、加薪福利:表現優秀者享有一年兩次加薪機會;
5、培訓學習福利:公司有完善的培訓機制,注重個人的成長與發展;
6、彈性工作制、法定節假日周末雙休。
英語老師崗位職責 篇4
崗位職責：
1、對幼兒授課；
2、備課；
3、製作和保管教具；
4、配合幼兒園開展大型活動；
5、對幼兒園教師進行日常口語培訓；
6、配合園內工作的調配安排，執行上級交辦的其它工作等；
7、與家長有良好的溝通，能夠給家長專業的教育建議和引領方式方法；
8、配合幼兒園、公司舉辦各項活動的策劃與執行，較好地完成學期的英語教學任務，培養幼兒良好的英語口語表達興趣及能力。
任職要求：
1、英語專業畢業，本科及以上學歷；
2、英語表達流暢，有幼教工作經驗及教師資格證者優先；
3、熱愛幼教事業，能長期共事、共同發展，具備良好的教師職業操守和服務意識，做事態度積極，抗壓能力強；
4、具有英語執教經驗，英語四級以上，發音標准，口語流利；
5、外向、有活力、積極向上、樂觀；
6、有強烈責任感，良好的職業操守，誠信守時。
英語老師崗位職責 篇5
工作職責:
1、任教3-7歲幼兒階段的六人制小班英語課程;
2、按照課程標准完成授課任務,保證質量和效果;
3、及時反饋學生的學習情況,與家長保持積極的溝通;
4、配合主管安排的培訓、教研等其他活動;
任職要求:
1、具有專科及以上學歷,歡迎廣大應屆生加入我們;
2、英語專業:英語專業四級及以上;非英語專業:大學英語四六級;
3、英語基礎功底扎實,發音標准清晰,個性活潑開朗,氣質形象佳;
4、了解3-7歲幼兒心理,善於與兒童相處;
英語老師崗位職責 篇6
職位描述:
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;
5、關注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法
任職資格:
1、中小學英語培訓教師,本科類英語專業畢業;
2、有1年以上相關教育教學經驗;
3、親和力好,有耐心,形象氣質佳,具有良好的職業形象;
4、熱愛教師工作,有一線教師工作經驗者優先;
5、語言表達能力優秀,思維靈活,富有親和力;
6、有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;
7、對所授課程有深入研究,在教學上有自己的特色;
8、富有耐心、愛心,敬崗敬業;
英語老師崗位職責 篇7
崗位職責：
1、能獨立完成少兒英語教學工作；
2、規劃並管理學生的英語學習，對學生的學習結果負責，並提供專業的咨詢和學習建議；
3、協助舉辦包括課外活動在內的各項教學活動；
4、配合市場部進行招生和宣傳工作。
5、班級學生管理；
6、反饋學生的學習情況並促使學生學習進步；
任職資格：
1、正規大學統招大專以上學歷，英語相關專業，英語六級以上，發音標准，口語流利。相關專業口語流利的海歸，不要求專業4級；
2、有豐富的兒童教學經驗，中英文表達能力強；能承受一定的壓力；
3、性格活潑，多才多藝，富有親和力、愛心、責任心，形象氣質俱佳，可接收應屆生。
4、喜愛兒童，通曉少兒心理，善於調動兒童學習的積極性，善於吸引兒童的注意力；
5、具有三年以上少兒英語教學經驗優先；教授過《小新星英語》、《朗文國際英語》、《劍橋英語》或《全國英語等級考試一級、一級b》新概念等課程者優先。
6、有教師資格證，留學經驗者優先。
英語老師崗位職責 篇8
崗位職責：
1、根據課程體系、教學大綱，開展教學工作；
2、雅思/托福學術研究工作（教學法的學習和研究）；
3、雅思/托福課程及教材的研發工作（參與教材的編寫和教學資料的收集與整理）；
4、遵守教務部管理制度，服從上級安排的其他工作。
任職要求：
1、國內學歷—英語專業本科以上，英語專業八級或同等英語水平，口語流利；海外留學—本科以上；
2、取得雅思7分以上者優先；
3、有一年以上英語教學經驗、有雅思教學經驗者優先；
4、有個人魅力，具有較強的幽默感和感染力，善於調動課堂氣氛有深厚英語知識；
5、能夠承擔工作壓力，適應有強度的工作。
英語老師崗位職責 篇9
崗位職責：
1、協助導師完成教學文案工作；
2、更好地把公司的教育理念推廣開去。
任職資格：
1、本科以上學歷，1年以上工作經驗；
2、英語強，專業英語八級，雅思高分者優先考慮；
3、有較強溝通能力，能說流利國語，懂粵語；
4、熟練運用PPT，WORD等基礎辦公軟體；
5、勤奮踏實，良好的服務意識與團隊合作精神。
英語老師崗位職責 篇10
任職要求:
1.英語專業研究生及以上學歷
2.有2年以上執教經驗
3.熱愛教育,對學生有耐心
4.有教師資格證優先
崗位職責:
1.教授高中生英語課程
2.檢查作業並輔導學生掌握知識
3.備課,教研
英語老師崗位職責 篇11
一、任職資格：
1、性別不限、大專及以上學歷
2、語言類專業優先，性格活潑、開朗有上進心優先
3、工作細致、認真、有責任心，較強的溝通協調以及語言表達能力；
4、熱愛教育行業，願意長期從事教育工作者優先。
5、具備英語的良好的發音和語感意識
二、崗位職責：
1、能教授幼少兒英語課程，按照公司培訓的要求達到教學效果，改善孩子性格，讓孩子快樂進步、不走彎路。
2、能做好課程備課、策劃和跟蹤執行，組織或主持生日匯、故事會等團隊活動
3、擁有高度責任感和客戶服務（與家長之間）意識，良好的人際溝通技巧和較好的團隊分配和協助能力；
1、性格開朗，熱愛教育事業，喜歡與孩子相處；
2、大學專科以上學歷，英語專業或英語6級以上水平；
3、有優秀的英語口語表達及書寫閱讀能力；
4、熟悉電腦及辦公軟體操作；
5、有少兒英語經驗者有限考慮；
6、條件非常優秀者可放寬錄用條件。
英語老師崗位職責 篇12
崗位職責：
1、負責本崗位相關英語課程備課、演課、授課，完成教學目標
2、在EME系統上給學生提供上課反饋，負責提交課堂表現評語、周計劃、月評估。
3、負責與家長溝通（溝通方式包括電話和面談，每月不少於一次），並提交月度教學質量反饋信息表。
4、負責編制學生檔案。
5、積極參加教師培訓。
6、協助完成上級交辦的其它事項。
任職要求：
1、本科及以上學歷，
2、相關專業，無工作經驗要求，非相關專業1年相關工作經驗。
3、英語專八級以上，口語優秀
英語老師崗位職責 篇13
崗位職責：
1、為3—12歲少兒提供全英文教學；
2、根據長頸鹿美語統一的教學大綱進行備課及授課；
3、准確記錄並管理學員的作業、檢測等評估報告，完成家長聯絡簿；
4、參與班級學員的親師會、季度成果展、家長會、晉級式；
5、協助學習督導負責班級文件夾歸檔和管理；
6、根據學校招生要求，協助參與招生活動；
7、協助開展其他學術活動等。
英語老師崗位職責 篇14
任職要求:
1.英語專業研究生及以上學歷
2.有2年以上執教經驗
3.熱愛教育,對學生有耐心
4.有教師資格證優先
崗位職責:
1.教授高中生英語課程
2.檢查作業並輔導學生掌握知識
3.備課,教研
英語老師崗位職責 篇15
1、認真履行任課教師職責。
2、掌握小學英語教學大綱，認真制訂計劃，並按計劃完成教學任務，努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。
3、管理好語音室，正確使用室內各種設備，發現問題及時上報維修，經常保持室內整潔。
4、加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。
5、作業布置適量，批改認真。
6、積極開展課外活動，加強對尖子生和後進生的輔導。
英語老師崗位職責 篇16
職位要求：
1.本科及以上學歷，英語專業，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優秀，且口語流利者、發音標准；
2.有家教或培訓機構授課經驗者優先；
3.應聘學科專業知識扎實，對中考/高考試卷有深入研究，並獲得高分；
4.熟悉上海中高考教材，考綱考點者優先
5.形象好，氣質佳，性格開朗，
6.普通話標准，表達能力強，具親和力、應變力；
7.有責任心，執行力強，有溝通協調能力及應變能力；
8.熱愛教育教學工作，能接受周末上課的工作時間，具有良好的服務意識。
崗位職責：
1、在校區教授本學科課程，為學員提供專業的高質量教學服務；
2、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
4、寫好學員評語，總結教學得失；
英語老師崗位職責 篇17
職位描述：
1、針對學生情況因材施教，對其進行個性化課程講授，組織多種教學方式，靈活教學；
2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；
3、積極參與本學科學科教研活動，不斷提高教學水平，為公司提供高質量的教學資源；
4、參與本學科試卷出題，在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動並進行批改工作；
5、積極和學生溝通，全面了解每個學生情況，幫助學生培養良好的學習方法和習慣；
招聘對象：
1、年齡在35周歲以下者；
2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業生，師范類畢業生優先錄用；
3、符合招聘崗位應聘資格條件要求的有教學經驗者優先錄用。
英語老師崗位職責 篇18
1、負責英語教學工作。
2、在教學中認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。
3、根據課程教學大綱認真備課，嚴格執行教學計劃，科學安排英語教學的進度，按照學院和系部要求進行英語課的`講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環節。
4、努力鑽研業務，不斷更新知識，提高自身英語的聽說表達和實際應用能力，改進教學方法，提高教學水平。
5、運用先進的教育方式方法培養學生英語的應用能力，可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養學生外語的聽說表達、交流能力。
6、結合實踐對學生進行警務英語的訓練，並進行長期的警務英語學習研究。
7、加強英語教學工作的對外交流，開展學科的科研工作，推動教學工作取得不斷進步。
8、完成本部門領導交辦的其他工作任務。
英語老師崗位職責 篇19
1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授，提供專業、高質量教學服務
2、幫助學員提高學習，養成良好的學習習慣，掌握高效的；
3、在教務部的統籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協作進行本學科的教學研究，參加學科日常的各項教學、教研及培訓活動，包括期中期末考試；
4、緊密結合學生特點，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高成績
5、協助學生自習的管理
英語老師崗位職責 篇20
崗位職責:
1、針對學生情況，進行個性化的課程講授，為學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；
3、關愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；
職位要求:
1、教育背景：專科及以上學歷，相關專業優先；
2、外形：形象氣質佳，普通話標准；
3、專業技能：專業功底深厚，對考點把握准確到位；
4、經驗：有教學經驗者優先；
5、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣；有創新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業；
6、文化：理解並認同哈博的企業文化，確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。
英語老師崗位職責 篇21
一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策；自覺遵守國家法律，遵守社會公德；全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關愛學生、教書育人。
二、遵守校院的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不無故調課。遵守調課、請假、銷假制度，避免教學事故。
三、認真落實全校大學英語、專業英語教學和三級過級輔導工作，根據每學期教務處下達的教學任務，制定課程教學計劃和過級輔導方案。
四、根據教學計劃制定教案，教案應按照學校的要求，包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業等。
五、科學合理安排每一堂課，保質保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體，重點突出，恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語實踐能力的培養。
六、積極承擔並完成學校和學院布置的聽課、評課、作業批改等各項教學任務，認真做好命題、監考、閱卷、登分和分析等工作，並注意試卷的保密和保管工作。
七、根據學院規劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部組織的教研、科研、學術交流等活動，因病、因事不能參加者，應嚴格遵守請假制度。
八、注重個人發展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，以提高自身教研、科研水平和教學實踐能力。
九、完成學院、系部領導交給的其它工作。
英語老師崗位職責 篇22
1．嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關於加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度, 熱心為學生服務，高標准、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2．根據學科特點，創設語言「自然習得」氛圍，打下正確的語音、語調基礎，培養初步的語言綜合運用能力，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力，提高英語水平。
3．備課。理解掌握新課程標准，鑽研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課後小結不少於40%，其他教師課後小結不少於20%。
4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規范，教態穩重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地製作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
5．作業批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批的作業盡量面批。反饋要及時。
6．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績 7．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
8．積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。
9．積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業素質。每學期聽課不少於20節。
10．創造性地完成臨時性交派任務。
英語老師崗位職責 篇23
1．對教學工作嚴肅認真，精益求精，精度治學，以身作則，為人師表，備課充分，大膽進行教學改革，採用啟發式，反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎，又要培養學生運用語言的能力，即把傳統的語法翻譯和現代的語篇教學有機地結合起來。
2．寓育人於教學的全過程中。在教學過程中，用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容，宣傳黨的路線、方針、政策，激發學生的愛國熱情。
3．對學生嚴格要求，一絲不苟，嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業的學生要及時談話，查明原因及時處理。
4．對學習成績差或不及格的學生要及時談話，幫助找出原因，指出今後努力方向，對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。
5．開課前要與所在系、班指導教師取得聯系，了解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況，高考英語分數，及入校分級考試成績。
6．應主動給學生所在系主管教學的領導匯報學生的學習情況，經常與學生班指導教師聯系，互相了解情況、交換意見，共同抓好學生的班風和學風。
1、深入研究(課標)、(教材)，領會體藝學科內涵，不斷提高自身藝術素養；
2、認真備課，注意學科特點，備課流程清晰，內容具體，重點突出，不得抄襲下載教案，45歲以下的教師不得備簡案。
3、認真上課，注意學科特點，充分展示自身藝術素養，注重安全衛生教育。認真寫好教後記。每周不少於一篇。
4、認真參加年級組及中心教研組活動，做到准時參加，積極參與，主動承擔任務。
5、上好教研課，45歲以下教師每學期上好一節優質課(優質課教案符合規定要求)，並按要求上交一篇教學設計或案例。
6、按時、按量、按質上交體藝教學有關的報表及計劃總結、論文等。
7、參加區級以上教研活動的要及時上交一份心得體會的文章.
英語老師崗位職責 篇24
崗位職責:
1、負責初高中的英語教學工作,安排學生課程;
2、能夠面對面教授學生或者協助錄課件,幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法及習慣;
3、參加學科教研活動,提高教研水平,為學校提供高質量的教學資源和教案;
4、完成上級交代的其他任務。
任職要求:
1、全日制本科以上學歷、擁有高中教師資格證,有中學一級教師資格證者優先。普通話標准,儀表儀態端莊,有親和力;
2、具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表,身正為范;
3、溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發教學;
4、有責任心,抗壓力強,執行力強。
英語老師崗位職責 篇25
崗位職責：
1、熟悉教學大綱，准確把握考試重點，並制訂相應的教學安排；
2、針對學生情況，對其進行專業性、個性化的教學；
3、善於歸納總結，激發學生學習興趣，迅速提高學生成績；
4、授課氛圍良好，善於發現問題並及時處理；
5、負責學生的試卷出題及後期批改工作，因時制宜地檢測學生學習效果；
6、參加部門組織的教研交流、教學研究、家長講座、集中備課、培訓等活動；
崗位要求：
1、本科以上學歷
2、1年以上教師工作經驗
3、精通公司教學產品知識，熟悉深圳考情考點及其校情。
4、具有基本的英語聽說讀寫能力，熟練使用office辦公軟體，熟悉教案講義的製作。
1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作；
2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課。
任職條件：
1、統招本科學歷；
2、有教師資格證等相關證件者更好；
3、熱愛教師工作，熟悉課程設置，有相關授課、輔導經驗；
4、熟悉中小學生的生活及學習特點，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；
5、表達能力優秀，普通話標准，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。
英語老師崗位職責 篇26
崗位職責
1. 與5-12歲學員進行在線英語教學,保證教學效果實現。
2. 進行課後的教學服務,維護班級微信群,布置並批改作業。
3. 維護客戶關系,建立客戶信任,提高教學滿意度。
4. 以良好的教學和服務達成學員續費指標。
5. 監控學員的學習進展,解決學員在學習中碰到的問題,使學生達到學習目標。
任職要求:
1. 本科及以上學歷,英語專業要求專業8級,非英語專業要求雅思6.0以上。
2. 有相關教學經驗優先,歡迎海外留學生。
3. 善於溝通,能夠和學員及學員家長建立良好關系。
4. 流利的英語口語和書面英語能力,有良好的表達和溝通能力。
5. 抗壓能力強,有良好的團隊合作意識,執行力強。
;Ⅳ 明天上午要面試一個培訓學校的英語老師一職，我很奇怪為什麼面試地點是一個酒店房間，可靠不可靠啊
這事情有幾種可能。
第一，這個培訓學校還沒建立，要提前准備師資力量內，沒有很好的辦容公地址，只能選擇酒店。
第二，這個培訓學校里市區很遠，太遠了可能沒人願意去。
第三，這個學校的環境實在是拿不出手，為了吸引人只好在酒店找個房間。
但前面三條，完全可以換成在某個咖啡廳，酒店房間是過於私密的地方，不大適合面試。
前面三條是基於招聘單位善意的基礎上的，還有第四點。
第四，招聘本身就是個騙局，最有可能的是騙色，甚至找到洗劫。
從上面幾點分析來看，這個單位都不是個理想的工作單位，甚至有風險，還是放棄吧。
Ⅳ 英語培訓機構為什麼會長期招聘老師
因為英語培訓學校的老師流動性很強，她們周末都要上班的，可能有人受不了，有流出就必須有進入。我也是培訓學校的老師之一
Ⅵ 少兒英語老師招聘需要什麼條件
新概念和劍橋的老師看的是個人能力，學習只是個參考。我在大學期間就一直在大山外語任教，教新概念和劍橋。首先你得學會一些英文歌曲，因為面試的時候很注重個人的才藝展示，然後講課，試講的時候一定要運用一些必要的游戲還有調動學生那個的積極性，加上自己的動作手勢語，面部表情。呵呵你可以去網上搜一些相關的教學視頻會成功哦！相信你!Come on !!
Ⅶ 英語教師辭職可以從事什麼職業
1.私立的教育培訓行業
這個應該是教師辭職之後最對口的專業了，我們可以去各大的私立培訓行業進行教學，私立培訓行業雖然不是特別的穩定，但是一些好的培訓行業也會給大家交五險，同時私立行業的培訓機構他們的工資特別的高，像我身邊有一些老師，他們辭職之後去了當地的一些私立的培訓機構，他的工資可以達到我的兩倍甚至三倍。而且如果你之前是一名在編教師，沒有受到過任何的處分，或者是在學校教學當中拿到過非常多的獎項，那你辭職之後進入培訓機構就是一個香餑餑，因為你的教學能力非常的出眾，再加上你是本專業的學歷，所以在培訓機構是完全可以站住腳的。我們很多的在編教師就是因為工資特別的低所以會選擇辭職，辭職之後進入一些私立的學校或企業，工資會直線上升。所以我覺得如果你辭職了現在的工作你可以去私立的培訓企業，如果你不想在這些機構裡面當老師，那你可以做銷售，做行政各個方面都可以。
2.公務員考試
從教師行業轉到公務員，也是我們很多老師辭職之後的選擇，或者有的老師她就是一邊工作一邊去備考公務員，等到考上之後直接辭職，做到前後無縫銜接。我們教師這個崗位基本上沒有太多的上升空間，普通的老師到年級主任好一點的，可能會升到副校長校長等等，就沒有繼續上升的了。但是公務員不一樣，公務員他的上升空間非常的大，而且公務員他的工資也比我們教師的工資稍微多一點，在整個的社會地位上面，公務員的地位是比教師的地位要高的，所以如果你的年齡和專業等方面是符合公務員的入職條件的，可以去嘗試一下考公務員，那考上之後這份工作也是非常優異和不錯的。
3.其他行業，都有可能
如果你不想去私立的培訓機構，或者去考公務員，甚至不太想從事教師的這份工作，那我們也有多種的可能，世界這么大，我們可以去看一看。像我們當老師，文筆一般都非常的不錯，你可以去嘗試進行寫作投稿，這樣也可以賺取相應的工資，如果不想進行寫作，我們可以去考一些相應的證書，比如會計初級職稱，CPA等。我之前認識的一位同事他以前的專業是學財務管理的，後來參加了我們教師編制的考試成功入職，但是工作一段時間之後，對於教師的工作不是特別的滿意，所以自己利用工作的時間考取了注冊會計師證書，然後辭職進入了一家事務所進行工作，現在他的工作生活都非常的不錯，所以如果題主你有這方面的技能，也可以去考相應的證書，我們可以去設計一個全新的工作領域。
Ⅷ 英語培訓機構招聘英語外教老師應該去哪裡招聘。
首先最重要的就是看您的機構是否具有聘用外籍教師資質，就是為外教辦理工作簽證，具體辦理手續需要您問當地外專局。
如果具備聘外資質了，需要清楚辦理工簽的手續，簽證之間的區別。
然後考慮母語非母語，母語口音好，費用高，薪資太高，非母語口音問題，穩定性問題，簽證是否可以辦理。
1 自主招聘
學校自己通過自己的渠道進行招聘外教，面試，辦理手續等，自主招聘一定要了解外教的簽證問題，工簽手續辦理，需要哪些條件，哪些材料的認證，簽證之間有哪些區別，篩選匹配最好有專業的老師進行負責。
2 中介招聘
學校花一定的費用，找中介進行招聘。這里包含兩種，一是純中介，外教和學校簽約合同，中介就是只做介紹，匹配的工作，幫助指導簽證問題，具體辦理簽證，以及後期到校後的事宜都有學校自己負責，通過這種類型中介在選擇外教的數量上有所增加，也會減少學校匹配外教的時間。二是派遣中介，所有的外教手續，簽證都落在中介公司，或由中介公司代為辦理，外教主要是和中介公司簽訂合同，並非真正屬於學校的員工，然後外教的月薪資由中介公司發放，學校把外教的薪資給予中介公司，第二種派遣中介，優點是省去學校辦理簽證和管理外教的復雜事宜，但是缺點是外教和學校之間並沒有直接的僱傭關系，很多不可控因素。
Ⅸ 新東方英語招聘老師的基本要求是什麼
新東方英語老師的基本要求
1、教授初中高中需要本科及以上學歷，英語內相關專業優先；教授大容學英語則需要碩士及以上學歷；
2、教授初中高中需要英語專業四級良好或六級550分以上；教授大學英語則需要英語四級或六級600分以上或通過專八；
3、熟悉教材，了解杭州市中高考試題及考試情況；
4、英語發音標准，普通話標准，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。
5、定期參加部門的教研、培訓，集中備課；
6、及時做好續班、續費工作；
7、完成領導交辦的其他工作。
(9)榆林英語培訓老師招聘擴展閱讀
新東方創辦於1993年,25年專注教育培訓,累積培訓學員超過2000萬,從早教到成人,業務涵蓋早教、學前、 小學 、中學、四六級、 考研 、出國考試、 留學咨詢 、英語能力提升、 國際游學 、國際教育、圖書、 網路課堂等。
新東方一直都有招聘需求，有針對不同內容的專門的教師招聘，比如優能一對一初中英語教師、 英語四六級教師、優能一對一高中英語教師、少兒教師-語文、德語教師等等，針對不同年級，不同年齡，也有不同的語種，具體的招聘信息都能在它們官網找到，並且大學生也可以關注它們校招的信息，直接校招。
Ⅹ 不想當英語老師了,還能做什麼工作
我認為，可以選擇這幾種職業。
一、英語培訓班老師
利用自身優勢，如果自己有資力的話，可以選擇辦英語培訓班，或者去外面的教育機構當英語老師。我覺得這是最好選擇的，因為自己有了當老師的經驗，所以在外面的培訓機構的話應該會更容易一些。
英語
四、其他
是干其它工作，不一定要從事與英語有關的，只要自己喜歡，一樣可以干好。如果你是對於干自己的本行不喜歡或者厭倦了，這個是可以試試的，並不是說自己從事了什麼行業，就要一直做，有時候做不了了，就換一換也是可以的，總的來說，每種行業都是不容易的，所以都是自己有恆心去做那件自己想要做的事情。