英語培訓業務發展規劃

⑴ 2022年英語行業發展現狀分析

2022年英語行業發展現狀分析如下：

近年來，人工智慧+大數據應用於在線英語教育的新模式開始不斷出現。AI在教育領域的應用場景主要分為兩類，一類是教學輔助工具，主要用來提升教學效率，比如批改作業、口語測評等。還有一類是直接教學的應用，涉及到教、練、測、評等各個環節，比如AI老師、自適應系統。

目前，「教育+AI」主要處在第一個階段，「教育+AI」正在把現在所有線下成熟的培訓方式和內容數字化，從而提高管理效率。「AI+教育」的第二階段，將使用大數據分析學生的習慣、技能和成長路徑，真正有針對性地來制定他個人成長的教育方案。

「雙減」政策要求聘請的外籍工作人員必須符合國家的規定，不得聘請居住在境外的人員進行英語的培訓活動，而英語培訓機構大多數都要靠境外的人員取得收入。如果不能聘請外籍的人員進行上課，那麼很多的英語機構將會很難得到收入，因為很多的教學課程會受到影響，所以英語培訓機構將全部進入窘境中。

隨著「雙減」政策的實施，在線英語機構受到了很大的沖擊，但想進行轉型無疑是非常困難的，所以很多公司都在努力求生中。

英語培訓行業市場飽和度分析

有英語培訓行業研究表明,在非英語國家,掌握一門流利的英語,可以提高25%的收入。

無論是線下教育還是線上教育，三四線城市確實遠不及一二線城市，但由於教育資源分布的不均衡，三四線城市對於優質教育內容的渴望程度絲毫不遜於一二線城市，反倒是一二線城市裡面教育資源過於集中，市場正逐漸趨於飽和，不少教育機構都開始往三四線城市發展，未來在線語言教育的主要市場或許也將在三四線城市。

英語培訓發展方向分析

我國英語培訓未來將趨向品牌化專業化發展，國內一些強大的英語培訓機構會因其雄厚的師資，規范科學的管理，豐富的科研培訓產品以及較高的培訓質量而占據較大的市場份額，而在市場上占據較小份額的英語培訓企業會面臨著隨時被兼並或者倒閉的命運。品牌至上、適度集中將成為未來我國英語教育培訓行業發展的一個趨勢。

我國英語培訓市場目前存在集中度不高、連鎖程度低、培訓機構良莠不齊等問題。一些培訓機構特色不鮮明、沒有完善的課程體系和教材，不僅損害學員利益，還給培訓市場的整體信譽造成負面影響。

⑵ 少兒英語培訓機構值得做嗎，前景如何

我們都知道有幾類人的錢是特別好賺到的，一個是女人的錢，一個是老人的錢，還有就是小孩的錢，而少兒英語的培訓機構就是抓住了小孩這樣一個用戶群體，少兒英語培訓機構未來的發展前景是非常大的，原因主要在於以下幾點：

新生兒的增加

在疫情的影響下，我國的新生兒在2020年的時候創下了一個新高，加之二胎政策的放開，每年出生的嬰兒將近有上千萬左右，這樣龐大的新生兒，必將伴隨著未來教育的需求不斷的增加。

在那麼大的人口新生兒的基數下，少兒英語機構可以拓展的用戶群體是非常大的。還有很多的空白市場待我們去開發和挖掘。

⑶ 英語培訓行業發展前景

機構業務有望成為新引擎

根據艾瑞咨詢的數據，2019年成人英語市場規模在953億元左右，同比增速10.5%。COVID-19疫情對應試類英語培訓及線下實用英語培訓都造成一定沖擊，預計2020年市場規模將縮水37.6%左右降至595億元。市場結構上，實用英語培訓2019年佔比為62.7%，隨著線上課程品類增多及服務和教學效果改善，更多的實用英語學習需求將被挖掘，預計2021-2025的CAGR在11%左右;另外，隨著企業出海需求的增加，企業培訓需求增速有望提升，機構業務未來幾年或將有較快增長，預計2021-2025的CAGR達20%。應試英語培訓預計2021-2025的CAGR在9%左右，考研英語培訓將成為應試英語培訓規模上升的重要驅動力之一。綜上來看，前瞻預計到2025年成人英語培訓市場將超過1300億元。

——以上數據來源於前瞻產業研究院《中國成人英語培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。

⑷ 少兒英語教育策略分析

少兒英語教育策略分析

英語，作為世界通用的交流媒介，在我國越來越受到重視，掌握一門外語已成為對21世紀公民的基本要求，我國的英語教育也日趨繁榮，不斷壯大。通過對目前少兒英語教育現狀的分析，提出如下策略，為促進少兒語言教育事業的發展提供可能的思考。

一、遵循少兒英語學習規律，促進少兒身心健康發展

家長和教師要從理念上明確少兒英語學習重在培養興趣，為少兒創設有效的語言學習環境，培養少兒的實際英語應用能力，幫助他們培養有效的學習策略及養成良好的學習習慣。在學習教材的選擇上，要適合少兒自身發展特點，選擇寓教於樂、內容新穎的教材，另外教材的形式應多樣化，書刊、畫冊、電視錄像、錄音等都可以用於英語教學。科學的教學方法是保證少兒英語教育質量的關鍵所在，教師要充分利用少兒好奇好動、善於模仿、喜愛表揚等心理，創造總結出一系列高效趣味教學法。少兒英語教學是教師和學生的互動式活動，學生是學習過程中的主體與參與者，以下幾種教學方式可供參考：

(1)游戲。少兒英語就是在寓教於樂的氛圍中進行的，教師可以就所學內容設計多種游戲。比如就學單詞而言，就有：“Bingo游戲”;填寫缺少的字母如ap_le(p)(apple蘋果);把字母順序打亂重新排列成正確單詞，如nomyke――monkey(猴子);單詞接龍，即前一個單詞的最後一個字母是下一個單詞的首字母，如leg-go-old...。

(2)看圖說話。它不僅可以鞏固所學內容，還能培養孩子們的觀察力、判斷力和邏輯思維能力，主要形式有：看圖對話，看圖編故事，看圖比較異同，看圖復述內容等。

(3)形體表達法。少兒天生好動善模仿，要廣泛採用視聽觸等各種感知通道來強化英語學習，如教drink water時，讓學生做相應的喝水動作;教ck時，讓孩子們學學鴨子走路的樣子和叫聲。(4)情景交際表演法。在實際的英語學習中，要不停地設置虛擬的情景，讓學生們在實際的交流中去學習英語。讓孩子們把書本上的對話和故事都在一定的場景下表演出來，既能增加他們學習的興趣，又能學以致用。

(5)歌曲教育法。兒童歌曲富有童趣，能培養孩子們良好的語感和發音習慣，歌曲能讓他們在輕松愉快的氛圍中自然地習得英語。

(6)聯想歸納。把所學內容和以往相關知識進行有意識的聯想歸納，如學到單詞watermelon(西瓜)時，就可以讓學生把以前學過的所有其它水果單詞進行聯想、歸納總結、溫故知新。

二、加強統一管理，培訓師資力量

各級教育主管部門要進一步加大對少兒英語教育的統一管理，規劃和監督，出台相關政策，為少兒英語教育的實施提供切實依據;規范少兒英語培訓市場，對各辦學機構和任課教師進行考核和認證;另外還要加強師資培訓，依託周邊院校英語系的理論和師資資源，提供學習交流的機會，提高教師的基本技能。

有一支高素質的教師隊伍，是兒童學好英語、提高教學質量的保障。我們要加大培養英語教師的力度，使英語教師不僅在語言上過關，而且有較高的理論修養，深諳兒童學習語言的規律和特點。其實一個合格的少兒英語教師不僅應具有堅實的英語專業基礎知識和英語運用能力，還必須具備英語教育學、學前教育學和兒童心理學等學科的理論知識;要熱愛少兒英語教育事業，有愛心和耐心，能夠熟練運用少兒心理學和教學方法。故要加大師資培訓力度，讓更多的本科英語專業以上的教師加入到兒童英語教育里來，加強在職英語教師的考核，調整師資結構以促進英語教育水平的提高。同時規定必須由經過專業培訓的持證者上崗進行少兒英語教學，外教需有相關教學經歷。這樣才能規范少兒英語教師市場，讓孩子享受到科學的、正規的教育服務。

我們可以通過以下途徑和方法來提高英語教師的素質:第一，加強教師的崗位培訓和分批對英語教師進行業務培訓，組織教師外出學習，觀摩優質課，參加各類外語教師培訓班，以開闊視野、啟發思路、鼓勵教師創新。第二，組織教師學習教育理論，聽專家講座，以先進的教育理論指導教師的教學實踐;學習和借鑒國內外外語教學的研究成果和經驗，並結合自己的教學實踐進行研究。第三，組織教師學習兒童心理學，了解兒童的心理特點，以便更好地掌握兒童的喜好，促進建立融洽、和諧的師生關系。

三、改善教學條件與教學環境

政府有關部門要對英語給予足夠的重視，加大資金投入，引進教學設備，把現代教育技術引入英語課堂;改善教學環境，吸納賢才;組織專家對兒童英語進行理論研究，制定適合地方的小學英語教學大綱;加強管理，努力改變目前的教學現狀，加快英語教育發展的步伐。

現在有些培訓機構，一個班的人數往往超過四五十人，小學更甚之，每個班會超過八九十人。然而少兒英語學習以每班二十人左右為宜，人數過多不利於開展豐富的教學活動，對學生個體語言的輸出量也嚴重不足，也不便於管理和了解學生。另外，應增加多媒體等現代教育設備的投入，購買多種教學用具，如：VCD、圖片、教學玩具等，以增加教學的生動感和情景感。

四、更新教學觀念，改進教學方法

1.激發和培養學生學習英語的興趣

興趣是學好英語的老師。實踐證明，兒童喜歡這個老師就會喜歡他教的這門課程，所以首先要使學生對老師感興趣，用老師的個人魅力去打動學生。老師在課堂上的音容笑貌、言談舉止，都會對學生產生深遠的影響。有時候，老師的一句話甚至會改變孩子的一生。表揚好的學生，鼓勵較差的學生，關心“特差”的學生，想盡一切辦法和學生溝通，建立良好的、融洽的師生關系，這對激發和培養學生的學習興趣至關重要。其次，用新穎的、靈活的教學方法吸引學生。教學方法和教學媒體在很大程度上會影響學習效果，因而要有採用最佳教學方法和最新教學媒體的學習策略。有些教師在長期的教育實踐中總結了不少的教學方法，如直觀教學法、游戲教學法、情景教學法、多角度感知法、交際法，等等。無論我們採用哪一種教學方法，都要認真研究，做到備課本、備學生、備方法，因材施教，不能流於形式。再有，用豐富的知識武裝學生。教師若有一身過硬的工夫，能說一口流利的、純正的英語，懂得各行各業的很多詞彙，了解中西方的文化差異，學生會對其佩服得五體投地。所以，教學生願學，教學生會學，教學生學好應學的內容才是我們的目的。

2.教學手段靈活多樣

研究發現，直觀教學法最適合語言初學者。所以在日常教學活動中，各種圖片、實物、造型逼真的玩具應是教師的主要教學工具。情景教學法作為直觀教學法的一個補充，適用於教授那些不能用實物來表現，相對比較抽象的詞彙和短語。我們知道，語言是在生產勞動實踐中產生出來的，如果語言離開了情景和實踐，它將成為無源之水，無本之木。所以在向孩子們講授抽象的語言知識時，教師一定要通過情景感染和形象描述來提高他們的理解程度。可以想像，如果一個教師表情呆板、語言平淡地向小學生們講述丑小鴨(The Ugly Duck)的故事，他們不一會兒就會失去興趣。相反，如果教師運用豐富的`面部表情、優美的肢體語言，還有抑揚頓挫的語調來講述故事，他們就會興趣高昂，充滿了學習的慾望。

在教學內容的選擇上，我們應根據少兒的年齡特點，以“趣味性、生活化”為原則，選取貼近少兒生活的故事、對話和練習;還有韻律感較強的兒歌、童謠;以及各種易學易操作的游戲活動等。因為這些內容特別適合少兒階段的英語學習，他們喜歡聽故事、伴著節奏學唱歌，表現自我的慾望也很強，所以都敢參加各種會話表演活動。在這種“玩中學、學中玩”的教學方式中，孩子們慢慢地完成了教學的內容。當然，這些教學內容的安排一定要由近及遠、由簡到繁，逐漸展開。

3.輸入和輸出相結合

語言是學會的而不是教會的，這對於學母語的人來說也許是正確的。而英語是母語以外的語言，沒有習得的語言環境，教師不教，學生怎麼會呢?筆者認為，一方面，學生應該在教師的指導下增加“聽”的輸入。聽可以分為仔細聽和隨意聽，教師可以要求學生仔細聽老師、聽錄音、聽同學，聽清語音、語調，聽懂詞意和句意，也可以隨意聽，聽些英語歌曲、英語故事或英語廣播等。只有擴大語言接觸的量，輸入大量的可供理解的語言信息，才能有效地輸出。另一方面，加強有效的輸出。會聽、會說、會讀、會寫是小學生學習英語的基本技能，模仿教師、模仿錄音、看圖說話、唱英語歌曲、猜謎語、學畫結合等，都可以加強有效的輸出。以聽、說為紐帶，統領語音、積累詞彙、豐富句型，分階段地打基礎、學技能、抓能力，做到輸入和輸出有機地相結合，使兒童能真正學到英語。

五、加快少兒英語教育的科研和探索

語言學家研究了兒童學習語言的規律，發現在兒童語言的發展過程中有一個階段專門用來學習母語。這個階段過後，大腦漸漸完善，可塑性降低，通常在兒童到達青春期後，大腦的認知系統，包括語言將不再像以前那樣快速得到發展。他們認為兒童在四五歲時處於學習第二語言的關鍵期，此時兒童學習語言的能力非常之強大，只要是他們能有條件系統地經常聽到和接觸到的語言，他們就能同時學會。孩子們是有這種潛力的，他們的大腦這時剛好適合學習語言，而且同時學習幾種語言不會對兒童有任何損害。要引導少兒在日常生活中潛移默化地掌握一些基礎的英語能力，以及用全英文開展英語教學活動，無疑對少兒英語教師的英語能力提出了較高的要求，需要教師們擁有扎實的英語基礎和出色的英語口語應用能力。

目前，少兒英語教育已成為少兒教育領域的新興課題，涉及少兒心理學、教學基本技能和少兒英語教學法等方面的一系列權威性的教材還比較缺乏，有關從教人員和相關科研人員應加快相關項目的科研探索，為少兒英語教學提供可借鑒的依據和准則，將學生的英語學習從小開始進行整體統一的規劃，培養他們英語學習的興趣和慾望，從而為高階段的英語學習打下良好的基礎。

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⑸ 未來少兒英語培養市場的發展方向

未來少兒英語培養市場的發展方向

2001年新課改，教育部規定從小學三年級學校開始教授英語課程，自此小學英語教育開始全面推廣。家長對英語教育的觀念也逐漸轉變，人們開始學習英語的年齡已經從上個世紀七十年代的14、5歲發展到了現在的3、4歲，幼兒園的小孩子就上起了英語培訓學校，從而少兒英語教育市場形成生源基數大、家長投入高的鮮明特點。據預測，未來幾年，中國的少兒英語市場將以每年12%的速度增長，家長每年的投入將高達140億元。

但因國內生源基數大，英語教學時間短，現有基礎英語教學力量遠不能滿足現有需求，由此少兒英語培訓機構有如雨後春筍一般發展起來。目前全國的各類大小英語培訓機構數量，據不完全統計已有5萬家之多，在這個迅猛增長的市場里，我們看到了少兒英語教育的機會與潛力。

市場發展的趨勢

新華信認為，未來少兒英語培訓市場主要有以下三個特點：

1、品牌教育綜合化發展

在教育培訓市場激烈競爭的時代，品牌優勢是競爭的一個核心。以新東方為例，上市後新東方開始在幼兒教育、職業教育、中高考輔導、個性化家教等領域強勢進攻，利用新東方的品牌優勢在各個領域進行擴張。巨人教育集團在融資前就開始了在全國發展的戰略部署，融資後在全國並購了一些地方大型培訓機構，很快實現了集團化的運營模式，同時巨人的幼兒教育和家教得到了快速發展，目前已經形成了綜合化的品牌格局。

2、專業教育機構連鎖化

在品牌機構綜合化發展的趨勢下，專業機構注重在縱深發展，例如2007年進入中國的瑞思學科英語，目標為4-12歲中國孩子提供原汁原味的美國7個年級全英文完整學科體系教育，目前在全國80餘個城市建立了教學中心，快速開發拓展了市場。像這樣專業化的機構，專注某個領域是快速成長的重要策略。專注造就專業，為此在品牌機構競爭的條件下，加快專業化機構的核心競爭力是與品牌機構競爭的策略。

目前像新東方的泡泡少兒英語在全國也有加盟，巨人教育集團的《巨人英語》、《巨人幼教》等自有品牌項目，已經在二三級城市展開項目加盟。地方加盟商熱衷於與品牌化教育機構的合作，提升自己的品牌形象，打造在當地的核心競爭力，這種品牌化加盟的模式將有助於快速啟動二三級市場。

3、區域非品牌英語培訓機構依然堅挺

在少兒英語市場區域性、需求多樣性影響下，區域非品牌英語培訓依然有其強勁發展空間，尤其在二三線城市，其市場潛力依然有待進一步挖掘。

以新華信的一項少兒英語培訓市場研究結果來看，雖然大部分受訪者在選擇課外英語輔導機構時，青睞於綜合課外輔導品牌機構和專業性英語品牌機構，但在沈陽、成都等二線地區，選擇非品牌課外輔導機構比例較高，相對於前兩類培訓機構，仍有其獨特發展的潛力和優勢。

分食蛋糕三策略

在被視為中國教育行業最後一塊蛋糕的少兒英語培訓市場，隨著各式各樣培訓機構的切入與擴張，整個市場硝煙彌漫。如何從喧囂中沉靜下來，從品牌、服務、教學質量等方面進行全方位進行提升，從眾多品牌機構中脫穎而出?新華信認為，以下三個層面的推進必不可少。

差異營銷

少兒培訓市場，因其行業分散，教育需求豐富多樣，目前很難形成一家獨大的局面，只能在某些細分領域獨領風騷，從而為差異化營銷營造了良好的環境。

以不同年齡階段的少兒英語培訓需求而言，隨著年齡的增長，英語培訓成績導向逐漸明顯，以成績導向的英語培訓目前國內各大品牌培訓機構基本上均有覆蓋，且各有特色;以英語應用或興趣培訓為目的培訓，目前雖然不乏做得不錯的機構，但主要涉入在高端市場領域，而廣大中低端市場領域卻極少有機構探入。新華信一項研究數據顯示，主要為英語培訓買單的是中等收入客戶，其中家庭月收入“4001元-8000元”佔比為25.8%，“8001-12000元”所佔比為26.8%，“12000-16000元”和“16001-20000元”所佔比分別為18.0%和9.0%，而家庭月收入在2萬以上和4000元以下所佔比大致相當，分別為10.1%和10.2%。

面對市場潛力巨大的中低端少兒英語行業，高端的少兒培訓教育無法復制，同樣成功的成人英語教育培訓也無法模仿，各品牌培訓機構在此基礎並借其優勢，還需不斷發力與創新，提供差異化服務。

而差異服務本質就是創新與速度，通過不斷推出創新模式，通過在行業的第一實現服務升級，實現服務的差異化，而服務的差異化也不單單是形式的差異化，理念的差異化，而是在以用戶為出發點，根據用戶需求差異化而不斷創新來滿足，因此服務差異化的本身也是企業對市場認知度與企業戰略調整的反應。

聚焦營銷

少兒英語培訓具有很強的區域性特點，生源受到區域分布的限制，甚至細化到各個街道，因此，培訓機構的位置、管理、教材、教學特點都是贏取市場的重要因素，這些都是為了贏得家長的`信任，而贏得家長的信任也就贏得了市場。目前中國中小學英語培訓市場尚欠深度發展，知名的大型少兒培訓機構還在區域滲透過程中，區域非品牌培訓機構仍有著很大的市場潛力。

不過，隨著少兒英語市場競爭的激烈，媒體廣告效應越來越低，新校招生面臨較大的不信任，和學校聯合做活動需要很好的社會資源——面對這些情況，如何在市場中樹立腳跟?這是新成立的中小英語培訓機構共同面臨的問題，聚焦營銷則是助力其發展必不可少的。

聚焦營銷是集中力量迅速進入和佔領某一特定細分市場。從營銷策劃的角度看，聚焦營銷遵循的是一種應對外在競爭的策略思維，是建立在競爭環境的分析和應對上的。它所要了解的問題主要包括以下幾個方面：1、了解競爭對手的優劣;2、了解自己的經營狀況;3、聚焦策略要突出戰略的綜合性和全面性。聚焦策略有戰略聚焦和戰術聚焦，但往往是一種戰略選擇，它要求綜合所有資源，對企業進行全面的整合。

少兒英語培訓內容覆蓋面廣，呈現多元化分布，各區域依據自身特點進行選擇性深度發展。例如在黔南區域的GT培訓學校，以“沒有學不好的學生，只有做不夠的老師”為教育理念，目前在黔南州三都縣、荔波縣、黔東南州丹寨縣、麻江縣、凱里市開設了5所學校，在黔南區域取得了不錯的發展。

區域培訓機構要善於使用“並兵相敵”的原則，運用市場聚焦策略，揚長避短，把有限的資源、資金、力量集中到能夠形成自身優勢的領域和目標上來，或者謀求成本領先地位，或者爭取產品差別優勢，如有可能兩者兼而有之，在形成相對競爭優勢之後，要乘勢而行，努力使聚焦策略不斷取得結果，使企業在該目標區域內形成鼎立之勢。

關系營銷

關系營銷的實質是在買賣關系的基礎上建立非交易關系，以保證交易關系能持續不斷地確立和發生。

當前家長選擇少兒英語培訓機構時，對親友和朋友的推薦、網路上的聲譽十分關注和看重。所以少兒英語培訓機構認真做好每一個當前客戶，讓他們最終成為自己服務的最好推銷員，是一個高效率、高成功率的市場戰略。

關系營銷其核心是顧客忠誠。如何才能獲得顧客忠誠呢?發現正當需求，滿足需求並保證顧客滿意、營造顧客忠誠，成為構成其關系營銷的重要部分：

其一，顧客滿意度：顧客需求是否被滿足。如何保持學員滿意度，以及如何提升?具體做法：1、建立良好師生關系，在培訓教師和培訓學員之間建立友誼，教師與學員朋友式的交流，及時了解學員的情況，並敏感於學員需求;2、追蹤學員的學習效果，依據結果，及時調整教學方向、方法等，同時對沒達到預期學習效果的學員進行鼓勵，對優異的榜樣激勵; 3、記錄信息及儲存資料，進行定時回訪與後期追蹤服務。所有學員的個人信息，未成年學生還可記錄學員家長的信息，(當然要注意隱私問題和道德問題)這些信息僅用於對學員的管理和聯系。

其二，顧客忠誠度：市場競爭的實質是爭奪顧客資源，維系原有顧客，減少顧客的叛離，要比爭取新顧客更為有效;維系顧客不僅僅需要維持顧客的滿意程度，還必須分析顧客產生滿意感的最終原因，從而有針對性地採取措施來維系顧客。

新華信研究數據表明，口碑傳播既是英語培訓信息的主要來源，也是最信賴來源，有經驗的家長/朋友/同學介紹占日常培訓信息獲取渠道的70%，最信賴渠道的48.9%。如何維護與家長、學員的關系更成為重中之重。首先，與家長或學員保持長期聯系，致以問候(如節日問候和生日問候等)，保持與未成年學員家長的緊密接觸，及時反饋和了解學員的狀態等。其次，建立良好信息反饋機制。培訓機構、學員、家長三方定時匯聚，交流溝通。例如每個學期後組織一次家長會或師生聯誼活動，探討現有培訓的優點與不足，及時了解學員新需求。針對問題提供相應的解決方案，最終滿足顧客需求，提升了客戶滿意度，也更好地維系了顧客。

如上所述，關系營銷對價值創造的重要性在於它可以建立高度的滿意度，從而使企業創造出更多的顧客讓渡價值。與此同時，通過系統協調企業創造價值的各分工部門，即企業價值鏈以及由供銷商、分銷商和顧客組成的價值鏈，從而達到顧客與企業的利益最大化。

據教育部公布數據，2011年現有在校初中生及小學生約有1.52億人，在園幼兒人數為3424.45萬人(比2010年增長了15%)，按照中國的教育規劃預計，未來5到10年在校幼兒園學生將達4000萬。可見少兒英語教育市場發展潛力之巨大。在這個市場上，有依託原有品牌，逐步向少兒培訓領域擴張的新東方、英孚，亦有同迪士尼一樣，由國際教育巨頭“空降”中國的瑞思學科英語。這塊“蛋糕”的爭奪戰，已經愈演愈烈。少兒英語培訓機構根據自身不同發展階段，運用差異營銷、聚焦營銷及關系營銷等方式，才能打造出企業獨有的核心競爭力，最終獲得長遠發展。

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⑹ 英語培訓機構新東方STP戰略（市場細分，目標市場選擇，市場定位）的分析

一、市場背景

1.經濟全球化對掌握英語的專業人才的需求迅猛增加。

2.20世紀90年代的學生有了很強的獨立思考的能力，而中國的教育體制一直是以應試為主，應用性被嚴重忽視，沉悶的課堂氣氛和單一的教學思想是新時代大學生無法忍受的。

3.經濟的發展和國際交流增多更多的人願意出國深造。

4.20世紀90年代培訓機構比較少，缺乏專業性，教學還停留在傳統方式，比較死板，規模也不大，總的來說，沒有強有力的競爭。

因此，將目標定位於在校的學生，開展不同的培訓項目，並採取價位分層，盡可能實現低價格高質量的培訓模式，以此吸引大量顧客，形成無形的產業品牌知名度。

二、外部分析與內部分析

1.行業內競爭者分工明確，各有所長，基本不存在直接沖突者。

2.供應商的議價能力較弱。

3.購買者處於明顯的劣勢。

4.潛在競爭者進入，形勢嚴峻。

5.替代產品不足。

6.內部因素：先入為主，資金充足，企業戰略結構與同行競爭。

三、市場定位

根據SWOT綜合分析，市場發展戰略是新東方可以選擇的戰略。樹立科學的發展觀，以市場為導向，依託新東方的資產運作實力，利用新東方品牌、行業和市場資源優勢，走多元化經營和可持續發展的道路，以語言培訓業務為中心，實現資源共享，均衡發展，是新東方教育科技集團經營戰略的組成部分。

(6)英語培訓業務發展規劃擴展閱讀

新東方既面臨著政府政策調整和市場激烈競爭帶來的生存威脅，同樣也遇到了中國入世、北京奧運會等帶來的發展機遇，毫無疑問，教育培訓市場容量在相當長時期繼續擴大。

新東方因其定位於英語培訓，並其將品牌延伸到基礎教育、職業教育等領域，可以滿足不同需求的顧客，通過資源的合理配置和調整，在克服自身弱勢的基礎上，發揮優勢，確定實施滿足市場個性化需求的產品研發策略。

建立品牌積累的品牌策略以及加快人才的引進和培養、優化組織管理機構的組織策略，抓住市場機遇，實現戰略目標，穩健地取得長足的發展和進步。

⑺ 英語培訓創業計劃書

職業生涯規劃書[/b][b]一、前言[/b]在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。[b]二、自我盤點[/b]我是一個當代本科生，（平時）是家裡最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。[b]三、解決自我盤點中的劣勢和缺點[/b]所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。[b]四、未來人生職業規劃[/b]根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：1、2004-2009年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業准備。（具體規劃見後）。2、2009-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。完成主要內容：（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。[b]五、結束語[/b]計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！[b]職業生涯規劃書[/b][b]一、職業前景分析[/b]：物流管理是現代企業管理的重要組成部分，被視為「第三利潤源泉」，也是繼信息產業之後又一具有廣泛行業滲透力的新興產業。我國加入WTO後，物流產業的發展將面臨前所未有的機遇和挑戰；有關預測顯示，今年中國物流市場規模將在2400億元，比2002年增長26%。美國美智管理咨詢公司調查指出：按目前普遍接受的看法，我國年物流支出約為當年GDP的20%左右，是發達國家的2-3倍，約2000多億美元。這意味著通過科學化的物流管理完全可以把物流費用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產生約6600億元的物流運作效益。目前，北京物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達100萬元，這對於想從事物流行業的人來說不能不說是一個好消息!據統計，在上海從事物流業的人員只有不到10萬人，人才缺口達50萬，被列入12種緊缺人才。面對如此廣闊的市場，怎樣快速進入物流行業?考取職業資格證書是最現實的捷徑。前期中國內地已經引進了相關的「洋證書」，據有關專家介紹因培訓價格較高，與我國國情結合度不好，未被廣泛認可；而一些大中專院校在原有儲藏、運輸等專業基礎上設立的物流管理學歷教育又遠不能滿足物流產業對既有理論又具務實踐經驗的多層次、復合型專業人才的需求。針對以上情況，「國有資產監督管理委員會」所屬有關部門為建立內容全面、系統的社會化培訓考核和統一的認證標准，盡快提高物流產業及相關企業各層次從業人員的物流經營管理和業務技術水平，同時擴大物流專業人員隊伍，最大限度滿足企業對人才的需求，特此推出「物流職業資格證書(共分四個等級)」，全國統考，全國通用，並建立相關查詢系統。[b]二、相關資料[/b]（一）、就業政策1.2003年是高校擴招後本科學生畢業的第一年，今年我省普通高校畢業生總數達12.33萬人，比支年增加5.6萬人，加上受非典疫情影響，就業形勢更加嚴峻。國務院公廳有關通知和《河北省2003年普通高等學校畢業生就業工作實施法》都鼓勵畢業到基層工作和參加職業技能培訓和職業技能鑒定後再就業。2.據相關資料介紹，物流專業的畢業生就業前景非常好，包括物流系統化專業管人才和物流企業經營管理人才、電子商務物流人才和物流軟體開發設計人才、商務談判代表等。根據物流業發展需要，物流人才在大中城市就業較好，學生畢業後能在多種流通領域和公共事業單位從事策劃、管理、設計和服務業務。(二)產業政策（1）河北省《2003年市場建設工作指導意見》中提出積極推進物流配送發展，年內大力推進石家莊、邯鄲、廊坊、唐山等省內四大物流中心的規劃建設工作，骨幹商業連鎖企業內部物流配送中心的建設和管理也要相應加強。此外，在著力培育十大無公害產品配送中心，開辟安全、高效農產品流通渠道的同時，還要鼓勵保龍倉、國大36524等連鎖龍頭企業，通過合資、合作、收購、兼並、加盟和管理輸出等方式，加速跨區域擴張和規模化發展。並在醫葯、音像製品、煙酒等實行集中管理和專賣制度的行業，以及汽車、房產銷售服務等新興服務業中積極發展連鎖經營。（2）2002年12月29日《★老發廣告已被系統屏蔽★物流發展規劃》(以下簡稱《規劃》)原則上通過了專家評審團的論證，標志著石市現代物流建設將步入實施階段，對促進石市現代物流產業快速發展有里程碑的意義。★老發廣告已被系統屏蔽★物流體系和區域物流規劃：「兩個市區物流中心」一是中儲物流設在柳辛庄的物流中心，經營城市商場企業日常用品，以倉儲配送為主；二是橋西區的留營農副產品物流中心，形成全省最大的農副產品交易、加工、配送中心。「兩個區域物流中心」一是鹿泉商業物流中心，主要輻射華北地區，以經營商業物流為主，集周轉、加工、展示、交易、流通於一體；二是南高營醫葯集散流通中心，是國內外中西葯集散、展示、開發、交易、流通基地；「國際物流中心」；「國際物流園區」集倉儲、加工、配送、信息、服務、管理於一體，主要經營高、精、尖技術產品，是整個石家莊乃至河北省的物流指揮和規劃中心；「回收再生物資物流中心」。（3）省城斥資28億建造省城最大的的SHOPPINGMALL，其規模相當於5個北國商城(以上詳細資料可向報名處查詢查閱)。三、職場心聲：職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，對某一職業起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據。我國從1993年開始實行職業資格證書制度。據人才市場有關人士分析，形成「證書熱」的根本原因就是勞動者競爭的加劇，事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業專家指出，職業半衰期越來越短，所有高薪者若不學習，無需五年就會跌入低薪，人才處於不斷折舊中，而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中，體現各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的「份量」，有時學歷證書反倒排到了後面。人們需求越多，該行業就業前景就看好。耐人尋味的是在有些「熱門」行業變熱之前卻並不引人注目，甚至還備受冷落：如「人力資源管理」之前的人事部門、「物業管理」之前的房管員等等，正是需求的增大和行業細分導致了這些行業的「熱門」。而「物流管理」現在正蘊藏在各行業之中，各單位隨著社會和經濟的發展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨幹或領導者。我們要有自己的判斷：「先發制人，後發制於人」。「曾經有一份美好的工作擺在我面前，我卻因為沒有職業資格證書而錯失，如果…………」根本就不會有「如果」，機會只會光臨那些有準備的人，面對我國物流業廣闊的發展前景和我省具體規劃將要產生的大量專業崗位，面對巨大的就業壓力和眾多的競爭對手，我們該怎麼?四、建議：「臨淵羨魚，不如退而結網」我已走到20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子、網路鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。作為一名學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我首先要把自己今後十年的目標大致計劃一下，以便更能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。一年、優良力爭各科平均成績達80分以上①學好學精一項專業體育技能（如籃球）②積極參加體育運動，培養廣泛興趣。③保持身體健康，精力充沛。①積極參加文藝活動。②利用二或三年業余時間學幾段傳統舞蹈或民族舞蹈。③每半年，利用業余時間學會、唱好數首自己喜歡且有意義的歌曲。二年優良力爭各科成績達85分以上三年優良成績優秀，被評為優秀畢業生四年優良一級目標：升本科，邊學習邊工作。（若一級目標未實現，就轉入二級目標）。五年優良學業基本完成，全身心投入工作階段十年優良做一名專業技術出眾、認真負責的技術人才，同時，注意研究新課題。除此之外，在校期間目標規劃如下：（一）思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動。（二）社會實踐與志願服務方面：適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志願服務活動等公益事業。（三）科技學術創新創業方面：扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網路信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。(四)文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，每周平均出操四次，每次半小時左右。（五）技能培訓方面：雖然省二級計算機考試已經通過，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和與專業有關的能力資格考試並力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試並力爭通過，大三第二學期參加全國計算機二級考試並力爭通過。（六）學業方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。計劃定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理准備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！職業生涯規劃書範文---暢想不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」記得一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。河南中醫學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯吧l給自己一個理想戴高樂曾經說過：「眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。」因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你願意為此全力以赴，那麼你就可能獲得成功。我是一名大二的學生，從小受父母的教導，印象最深的格言之一便是「沒有規矩，不成方圓」咋豢矗?餼浯幼奼裁悄搶鍃鞔?呂吹惱胬硭坪跤胛業鬧耙瞪?納杓坪斂幌喔桑?涫擋蝗唬?婢睾橢鞠蚴切萜菹喙氐模??嵌際且桓鋈誦卸?鬧改希???劍褐靜渙ⅲ?煜攣蘅沙芍?攏?膊龐小笆郎銜弈咽攏?慌掠行娜恕鋇暮姥宰持荊?硐朧且桓鋈誦卸?鬧改希?僑綣?揮姓飧鮒改險肽兀炕蛐砣松?暮醬?鴕??シ較蛄耍??宰源由狹舜笱В?揖透?約憾ㄏ鋁四勘輳何乙?煤醚?耙窖?郎??叮?米約旱惱娌攀笛Т窗煲桓黽?】底裳???逍蝸笊杓疲?睦磣裳??惶宓墓?荊??執?朔?瘛?/SPAN>l認識自己了解自己小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個世上最美的白衣戰士，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：「興趣是最好的老師。」但是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標，不僅需要興趣，還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能癒合創傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內心很容易被感動，引起人內心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤，需要去發現它並開發出來，這樣它才有機會發光發熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。l環境現代的人們生活在混泥土構建的都市叢林中，由於過於沉重的工作，事業，競爭壓力等問題，常常伴有一種莫名其妙的疲憊感，自覺身體虛弱無力，即使經過休息也不易緩解。這就是所謂的健康狀態，隨著生活質量的提高，人們更加註重身心健康並且千方百計地想留住青春，永葆青春活力，防病的概念在人們的頭腦中越來越占據首要位置，但由於環境污染的問題，人民的健康受著很大的威脅，使得人們不知如何進行自我保護，尤需就會有供，健康咨詢職業人士應該根據市場需求應運而生，對於健康咨詢，目前還沒有具體專門的機構，健康咨詢，它是屬於預防疾病的機構而不同於醫院，人體健康應該把預防放在第一位的，所謂預防放在第一位，應該是句不同的體型、體質進行營養指導，從而達到平衡，膳食，合理營養的效果，這個供給可以說是每個人度需要的。所以此行業有很好的發展前景，我對此充滿了信心。俗話說：「愛美之心，人皆有之。」美是一件甜蜜的事情。」美麗「是多麼華美的詞語，現代對「美」的追求不僅僅是一種自我陶醉的簡單行為，而是建立和尋找自信心的最佳方法，特別嚮往美麗的人是對生活充滿信心的，因此，美總是與快樂、開心、甜蜜緊緊地聯系在一起。對於美，熱明明是追求和嚮往的，大超市、專賣店、美容院，各種各樣的化妝品、護膚品琳琅滿目，讓我們應接不暇，究竟哪種化妝品更適合自己？自己究竟怎樣護理自己的肌膚才能達到效果？如果選擇不好，就會對皮膚造成一定的刺激，甚至損傷，這就需要在美容衛生職業者的指導下購買適合自己肌膚的化妝品。美是一個永久不衰的話題，縱觀我們東方文明史，其實在中國的歷代後妃傳記中早已記載著那些講究保養、追求青春肌膚、長生養氣的後妃們的美容秘方，現代人對於美容的追求，應該更貼近於對大自然的追求，在這方面，中醫是最有潛力的，但是，美容業發展至今天，已經是競爭非常的激烈，然而，追求是無止境的，尤其是對於美來說，更是無限制的，所以對於美容學方法的開發和研製更要求我們再努力一步。技術、環境和服務仍然需要進一步提高。隨人們生活水平的提高，有越來越多的人們更為注重自己的外在形象。無論是朝氣蓬勃的年輕人，還是白發花甲的老年人，都開始涉足整體形象設計這一領域，也許他們並沒有自己的整體形象師，也許他們並不具備充足的經濟實力，但是只要他們擁有了提升整體形象的意識，最終會改變自身的形象，從而提高整體的精神面貌，由此與之相呼應的整體形象設計行業也隨之興起，但由於起步晚、發展慢，這一新興行業並沒有得到巨大發展。這個行業中的人才可以選擇的就業崗位，比如化妝品行業，媒體，廣告，及服裝等行業，未來的整體形象設計顧問可以到眾多的工作崗位就任，因為他們有其他人所不具備的競爭優勢，從目前市場需求來看，整體形象設計顧問供不應求，私人形象設計將在未來走俏。都市生活緊張忙碌，物質文明高度發達，然而精神文明卻不能與之相協調，物慾橫流，利益熏心，使得許多人心理的天平失衡，俗話說家家有本難念的經，其實，人人也有本難念的經，各有各的苦悶與煩惱，我們需要講出來，然而，當我們心情郁悶想要傾訴時，我們的朋友呢？我們的傾聽者呢？大家都有自己的事情去忙碌吧？即使有機會聚在了一起，大家也都是約好，好不容易聚一聚，咱們只開心，翻新的事情絕口不提，然而，人去樓空時，內心的狼藉仍得一個人獨自面對。緊張、壓抑、苦惱的情緒無處發泄，甚至導致情緒紊亂、精神障礙，影響工作學習和生活質量，讓人們身心倍受心理問題的困擾。據統計，全世界每年約有一百萬人自殺，而自殺未遂者佔世界自殺人數的四分之一，為全球自殺人數最多的國家。據衛生部2003年發布的統計數字，我國每年至少25萬人死於自殺，平均每兩分鍾就由人死於自殺。一個健康的人，不僅需要健康的體魄，更需要健康的心理，當人們有這樣那樣的心理障礙時，心理醫生已成為社會必需的職業。l步驟1.每天好好學習，下次要過英語六級和計算機國家二級考試。2.身體是革命的本錢，每天堅持鍛煉身體。3.多和老師們在一起談心，從老師那裡獲取人生的經驗和教訓。4.從現在開始准備考研。總之，坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結束語吧：最無益莫過於一日曝，十日寒，恆為貴，何必三更眠，五更起

⑻ 企業如何組織員工開展英語培訓或者學習的活動

企業組織員工開展英語培訓或者學習的活動，需要根據企業的商務需求、崗位需求、學員英語水平、培訓預計目標、投入預算等，量身定製培訓方案。推薦咨詢美聯英語。美聯英語設有職場英語班，提供1對1英語學習規劃與指導，500主題試聽課任選1節，報名可領取1000元獎學金。

中國教師或中國英語節目的發音與純正地道的外國發音有較大差距，很多員工在多年以前就已經形成了一些不正確的發音方法，卻全然不知，改起來也十分困難。英國音語與美國音語不同，大多數學員習慣英音的發音標准，初聽美音會有一些障礙。進行企業英語培訓時最好能請外教為員工進行培訓，可以在輔導中及時指出學員發音錯誤，及時提醒提出修正意見。企業英語培訓普遍存在的詞彙障礙問題。員工們對於新聞用語中一些常見詞彙、商務常用語及人名、地名不熟悉，培訓時應要求學員掌握。並通過批改學員聽寫練習，對學員進行評價考核，及時鼓勵有進步的學員，督促未良好掌握的學員進行復習。

想要了解更多關於英語培訓的相關信息，推薦咨詢美聯英語。美聯英語嚴選英語授課老師，確保課堂的質量。中教具有英語教學經驗，授課風格風趣幽默，善於調動課堂氣氛。外教大部分來自英語母語國家，發音地道流利且具有TEFL/TESOL教學資質。針對求職、面試、工作場景有英語能力要求的人，目標達到職場英語應用、流利英語口語、英語邏輯思維。【免費領取英語試聽課】

⑼ 目前,國內少兒英語培訓機構發展前景如何

政策與資本雙驅動 少兒英語培訓市場規模快速發展
從全球來看，我國英語學習需求尤為龐大，但由於教育資源分配不均，學習方式過時等問題，即使擁有上萬所英語培訓機構，依舊無法有效解決國人對於英語學習的需求。隨著互聯網等現代技術對教育行業的變革，中國在線教育用戶規模已過億。傳統英語教育行業巨頭也順應潮流，加速布局在線英語教育市場。在政策與資本的支持下，在線英語教育持續升溫，逐漸占據我國英語培訓市場更多的份額。
中國在線語言教育用戶規模分析
語言教育的特質決定了其用戶群體覆蓋的廣泛性，無論是學生、在職人員還是語言學習興趣愛好者，無論處於什麼年齡階段，都對語言的學習具備一定需求，在線語言教育市場用戶基數較大。據前瞻產業研究院發布的《少兒英語培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示，2014年在線語言教育用戶規模為1321萬人，2016年增長至1932萬人，2017年將以20.8%的增長率增長至2344萬人。預計2018年在線語言教育用戶規模將達2877萬人。
中國在線語言教育市場規模分析
依託互聯網的優勢和人們對於語言學習重視程度的加深，在線語言教育發展勢頭強勁。數據顯示，自2014年起至2016年底在線語言教育市場規模增加100多億元，到了2017年在線語言教育市場規模將增長至364億元，增長率為22.1%;預計到了2018年，其市場規模將突破450億元。在語言教育市場中，以英語教育最為火爆，為滿足市場需求，各類在線英語教育平台不斷崛起。
中國在線少兒英語教育市場規模分析
據前瞻產業研究院最新數據顯示，2015年，中國在線少兒英語教育市場規模為13.5億元，同比增長37.8%;2016年，在線少兒英語教育市場規模達到19.7億元，同比增長45.9%。預計到2018年中國在線少兒英語教育市場規模將達到36.8億元，未來五年(2018-2022)年均復合增長率約為31.67%，2022年在線少兒英語教育市場規模將達到110.6億元。
近年來，我國英語培訓行業飛速發展，目前全國各類英語培訓機構已有很多家，其中，中小學英語培訓機構佔有很大比重，面對這一新興市場，商機無限。
未來幾年內，我國少兒英語培訓市場將呈現快速發展的趨勢。值得一提的是，自去年網路直播的興起，越來越多傳統的行業都和直播產生了良好的化學反應，在線少兒英語培訓就是互聯網領域一個新起的板塊，伴隨著眾多在線少兒英語企業紛紛宣布獲得巨額融資的消息，這些數據都表明少兒英語培訓行業正迎來一個變革期，一個新的風口到來了。
建立行業英語考核體系勢在必行
隨著職責分工的進一步細化，工作中對英語能力的要求逐步差異化，用人機構在選用人員時往往對語言能力的要求有一定側重。建立行業英語考核體系可以更加准確評判應聘者的行業應用語言水平。比如，旅行社可以規定服務於英語國家團的普通導游須具備導遊行業英語聽說中級證書，對外組團管理人員須具備導遊行業英語聽說中級證書和讀寫中級證書。由本行業和測試專業機構共同開發考核試題，讓試題真實反映工作實際的需要，使考試者的備考過程成為他們為勝任未來工作的准備過程，這才是行業英語培訓的方向。