百色智德英語培訓
❶ 激勵團隊月底沖業績正能量的句子(50條)
激勵團隊月底沖業績正能量的句子【篇一】
1.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
2.改善提高，永無止境。
3.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
4.寧可停工停產、絕不違章蠻干；
5.紐扣第一顆就扣錯了，可你扣到最後一顆才發現。有些事一開始就是錯的，可只有到最後才不得不承認。
6.成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
7.復雜的事情簡單化，簡單的`事情重復化
8.如果你還可以努力，可以付出，就不要輕言停止和放棄。
9.真誠溝通，互助學習，態度積極，快速行動。
10.每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
11.如果失去了頑強的意志，困難就會給你戴上枷鎖。
12.合適的人在合適的時間把合適的項目做成功。
13.用心者堅信只有推動自我才能推動世界，只要推動自我就能推動世界。
14.失敗是成功之母，要努力學習，不要恢心，但也不要放鬆，要把握分分秒秒。
15.生活對於每個人來說都是平等的，上帝不會偏愛任何一個人。但人世間有人會感到幸福，而有人感受不到或不強，那是因為幸福是一種能力，是感謝生命賜予和現有生活的能力;是感受快樂抵制不良情緒的能力;是不斷反省自己完善自我的能力;是一種調節身心平衡，調節人與社會平衡的能力。
16.真正的'賢人虛懷若谷，真正的強者，溫文爾雅！
17.彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多隻能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
激勵團隊月底沖業績正能量的句子【篇二】
18.創業者最好的大學就是社會大學。
19.追求卓越，創造和諧。
20.因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。
21.成功者需不斷地累積知識和人脈的質和量;
22.人生的經歷就像是鉛筆一樣，開始很尖，經歷的多了也就變得圓滑了，如果承受不了就會斷了。
23.你的努力，不僅決定公司的明天，也決定你的明天。
24.堅信就是強大，懷疑只會抑制潛質，而信仰就是力量。
25.投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創新！
26.用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。
27.任何覺得自己重要到不屑去做小事的人八成是卑微到不足以去做大事的人。
28.人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。
29.人生的有趣之處，就在於它是一個充滿諸多不確定性的，開放的過程。其中，有失敗的痛苦，有成功的喜悅，有冒險的刺激，有思考的深沉。試想當我們的生活缺少了這些，那它還值得去追求和奮斗嗎?
30.堅強的人，並不是能應對一切，而是能忽視所有的傷害。
31.在我們了解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
32.落實拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦。
33.挑戰自我，團結奮進，勇於開拓，爭創一流
34.沒有必勝的信念，則人生必敗無疑。
激勵團隊月底沖業績正能量的句子【篇三】
35.一個人總要走陌生的路，觀陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
36.我捨不得，可是時間回不去了，愛你很值得，只是該停了沒有我你要好好的。
37.人可以，就是相信可以。
38.成功者絕不放棄，放棄者絕不成功 ；
39.慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山;
40.相信自己，走自己的路，這應該是我們每位銷售員應該有的信念和動力。
41.推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
42.什麼是人生關鍵性的一刻，是一個決定，是一次選擇。
43.驕傲可以給你一時的快意，卻會把你推進失敗的深淵。
44.每一個繁花似錦，都是經歷了暗濤洶涌;每一個鮮艷奪目，都是經歷了風雨無阻;每一個風光無限，都是經歷了黯然傷神。所有的一切，只有經歷過的人，才更懂得背後的力量。
45.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的`腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。
46.一個人除非自我有信心，否則無法帶給別人信心。
47.敞開自己的心扉，從心開始，放飛自己的夢想，重新開始。
48.世上最秘而不宣的秘密是，戰勝恐懼後迎來的是某種安全有益的東西。哪怕克服的是小小的恐懼，也會增強你對創造自己生活能力的信心。如果一味想避開恐懼，它們會象瘋狗一樣對我們窮追不舍。此時，最可怕的莫過於雙眼一閉假裝它們不存在。
49.誠實有和諧力，文明有向心力。
50.行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
月底沖業績的句子
月底了，優秀的員工在拚命沖業績，普通的員工在等待下個月從頭再來，不求上進的員工已經自我放棄！其實工作就是一種態度，從來不分時間和地點。加油！
月底沖業績的句子
一、腎動力明顯不足，一到月底沖業績就他媽掉鏈子，還好頂住了。
二、又添加一枚新代理，月底沖業績！！
三、我也知道賣保險的好處，但是每次都月底來說讓我幫你沖業績，說實在的有點煩。
四、到月底沖業績了，改日哥、下次叔、有空兄、等等姐、你們都在哪裡啊。萬水千山總是情，訂個時間行不行。人間自有真情在，沖個業績也是愛
五、有需要鍛煉辦卡的小夥伴們找我呃，月底幫朋友沖沖業績，拜託嘍。
六、假期說泡湯就泡湯，昨晚沒睡好一大早開會培訓新政策加月底沖業績，頭疼。
七、真的極其討厭理發店的人無底線一直給你推薦推薦什麼月底沖業績要幹嘛關我屁事啊。
八、月底沖業績的怎麼這么煩人呢我想辦就辦不想辦就不辦其實也不是不想辦就是一個月中老娘最討厭的就是月末這幾天！！
九、月底為了沖業績，休息時間都是沒有的。
十、月底最後一天，趕緊預約幫沖下業績，不然
十一、為了下個月的工資，月底最後幾天，沖業績啊～
十二、月底最後一天活動結束，為了沖業績，價格美得不要不要的，趕緊微我。
十三、月底沖業績，資本管理公司原件在手隨時交接，公司干凈沒有任何異常，法人我們公司自己人。看上的老闆請聯系我。
十四、今天要寫兩種合同。要做些行政工作。還得帶一下新銷售，還得處理一些麻煩問題，還得繼續招聘月底了還得帶著團隊沖業績。我自己還得弄好我自己的一門考試學習
十五、我覺得這樣很沒意思，月底我要沖業績呀！沖！沖！沖！
十六、每個月底都各種睡眠不好，大概是為了業績沖刺，所以我的客戶們啊，能不能考慮一下月底沖業績給我多來點單啊。
十七、承蒙關照月底都給我沖業績感謝全百色人民。
十八、月底了為了沖業績我也是拼了，凡推薦朋友找我辦卡（健身會所）的直接送你一張會員卡[/滑稽]，完全免費的會員卡包括游泳館，健身館，動感單車，健康操，瑜伽，爵士舞，韓舞，民族舞即辦即賺。
十九、當今社會，各個行業競爭壓力之大前所未有！否則也不會主動上門跑業務，塞名片！月底沖業績！尋有緣人幫一次！
二十、月底沖業績個個忙到嗨甘啊廢柴加班狗...
二十一、月底沖業績，手刷pOS機免費送，需要私聊我。
二十二、親愛的朋友們，現在已經進入月底了，正式進入月底沖業績狀態，有需要健身、游泳、學游泳、瑜伽、舞蹈的可速度與我聯系，月底沖業績你懂的，只要你有想法，我就會讓你滿意，你想要什麼卡種，我就可以給你做什麼樣的卡種。
二十三、月底了為了沖業績，房子都便宜出租啦，只要不出金水區我就能滿足你的租房需求。
二十四、月底沖業績不免壓力大心情急躁上完課看到手機美女同事給我發的信息頓時心情舒暢了好多加油不到最後一刻絕不給自己放棄的機會我會是很棒很棒的。
二十五、月底沖業績天天加班，像是有點背不起了。
二十六、各位敬愛的客戶們，月底最後幾天沖業績，優惠您說了算，速度私我絕對有你意想不到的特大驚喜！轉介紹的話有好禮相送！
二十七、月底了，優秀的員工在拚命沖業績，普通的員工在等待下個月從頭再來，不求上進的員工已經自我放棄！其實工作就是一種態度，從來不分時間和地點。你的態度決定了你是否被人尊重！加油！
二十八、全部都是我們小太陽的，月底了，該沖業績了，隊長，我要一本書就夠了。
二十九、月底沖業績有點沖過頭了。。。這尼瑪2天收了快5萬了。。
三十、月底了，要開始沖業績了！有沒有寶寶們需要我的，可以約可以約！
三十一、月底最大力度的一波！備貨三千雙只為沖業績跑量！！幾乎所有這個版本的都去到兩百了！即便是超級白菜價，也會做質量的把控，不說我自己穿出去幾天測試，也讓不同腳型的人反復體驗腳感~~~
鼓勵員工月底沖業績的正能量句子錦集
鼓勵員工月底沖業績的正能量句子(篇一)
1.不停站，想開往地老天荒需要多勇敢，人生無常，時不我待。
2.用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。
3.我們一直以為最艱難的總是當下，卻發現人生從來不曾有最艱難，只會有更艱難。唯一還值得慶幸的是，所有打不倒你的都將使你變得更強大，所有打倒了你的也並沒將你徹底擊垮。風是無常的，人，也是無常的，我的忙碌，也是無常，世事無常。
4.上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。
5.如果一個人缺少了理想，那麼他的生活將會是醉死夢生。
6.每當我觀天的時候，我就不喜歡再說話;每當我說話的時候，我卻不敢再觀天。
7.女人不要太好強，有的女人自尊心過強。是別人的錯她態度很強硬，是自己的錯她同樣態度很強硬。她總以為去求別人是下賤的表現，她是永遠不會求男人的。
8.使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一隻蒼蠅。
9.精研博學，篤行仁德。
10.忍一時風平浪靜，退一步海闊天空!
11.讓別人知道你和他們有著相同的興趣，對於保持良好的關系至關重要。如果你在談話時總愛誇誇其談，就會引起被人討厭;如果你談論的是對方感興趣的話題，拉近彼此之間的距離就容易多了。
12.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
13.真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
14.時間如流水，一去不復返，稍縱即逝，不容你一絲的停駐，一絲的眷戀。
15.我是說阿里巴巴發現了金礦，那我們絕對不自己去挖，我們希望別人去挖，他挖了金礦給我一塊就可以了。
16.人生經營自己的長處是您的增值，人生經營自己的短處使您會貶值。
17.自律自強，以身做作則。
18.幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。
19.假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
20.我是最棒的。
鼓勵員工月底沖業績的正能量句子(篇二)
21.每一發奮發奮的背後，必有加倍的賞賜。
22.在一切變好之前，我們總要經歷一些不開心的日子，這段日子也許很長，也許只是一覺醒來。有時候，選擇快樂，更需要勇氣。這世界上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會發現，一切已經面目全非。唯一能回去的，只是存於心底的記憶。是的，回不去了。所以，我們只能一直往前。時間就在我們耿耿於懷地說別人都變了的時候，悄悄地就將我們自己也改變了。
23.驕傲可以給你一時的快意，卻會把你推進失敗的深淵。
24.是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
25.承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變為現實。
26.沒有傘的孩子必須努力奔跑!
27.在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。
28.屬於自己的，不要放棄;別人得到的，切莫妒忌。
29.書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
30.在前進的路上，主動搬開別人腳下的絆腳石，有時往往也是為自己鋪路。
31.就算你瘦了，變好看了，你什麼都好了，不愛你的人還是不愛你。即使你再胖，再難看，再怎麼不好，愛你的人永遠不會嫌棄你。
32.人生的經歷就像是鉛筆一樣，開始很尖，經歷的多了也就變得圓滑了，如果承受不了就會斷了。
33.人生苦短，何不淡然。看透的人，處處是生機;看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔當;拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道;放不下的人，處處是迷途。做什麼樣的人，決定權在自己;有什麼樣的生活，決定權也在自己。
34.讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心。
35.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
36.即使現在沒有夢想，也要為有夢想的那一天做好准備。
37.擎一盞清茶，任絲絲幽香沖淡浮塵，沉澱思緒，體會人生。其香澤盪心靈，其味超塵拔俗。茶事是事，事到無心皆可樂;茗品須品，人非有品不能閑。品茶，品好茶，品味四季蘊味，品淡人生精彩。
38.最有效的資本是我們的信譽，它不停為我們工作。
39.吃得苦中苦，方為人上人。請享受無法迴避的痛苦。
40.我雖然不是最棒的，但我一定要做最努力的自己。
鼓勵員工月底沖業績的正能量句子(篇三)
41.不論你認為你能或不能，你都是正確的。
42.堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。
43.人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。
44.川流不息，永不止步——人生本來就應該不停地奮斗。
45.如果你想站起來，會有許多人會幫你，如果你想一直躺下去，誰也不能讓你站起。
46.與人交流合作要學會換位思考。首先，要有一個寬廣的胸懷，在被他人誤解時，不要為自己爭辯和鬧情緒，而是要實際行動證明自己;其次，要有大局意識，多從對方角度考慮，主動誠懇的接受批評;再次要有自我批評的勇氣;同時，還要善於開誠公布的交流，彼此增進了解。
47.我不知道別人能做什麼，但我知道我能做什麼和我想什麼。
48.慎而思之，勤而行之。
49.心若被困，天下處處是牢籠;心之所安，矮瓦斗室也是人間天堂。若把心中的雜念，諸如貪嗔痴怨愛恨情仇統統拋卻腦後，世界便自然而然澄清空明，人生也如清風明月般清麗明朗，正所謂一念放下，萬般自在。
50.每個人的能力是沒有限度的，相信自己，你終會成功。
51.順境時，多一份思索;逆境時，多一份勇氣;成功時，多一份淡然;彷徨時，多一份信念。
52.人所堅持的應會有回應，只是亦且接過需要時間的抵達。
53.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
54.不要總拿自己與別人相比，從而造成你失去自信，並貶低了你自身的價值。
55.偉人所達到並保持著的高處，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
56.一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
57.沒有完美的個人，只有完美的團隊。
58.永不放棄。
59.一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
60.陽光下做人，風雨中做事。
老闆帶領團隊月底沖業績的句子五十句
老闆帶領團隊月底沖業績的句子(篇一)
1.凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。
2.但我們有沒有付出的情操?
3.驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。
4.人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業興奮。
5.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
6.只有經歷過地獄般的折磨，才有徵服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
7.環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
8.智慧，是長在傷口處。人人都會經歷傷痛，卻未必人人都會擁有智慧。這是一場靈魂的博弈，只有最終沒被傷痛壓垮的人，才配得到它。讓你痛不欲生的，就是能讓你脫胎換骨的。
9.相信自己，相信夥伴，把握先機，容易成功
10.沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有餘香，學會愛別人，其實就是愛自己，讓愛如同午後陽光，溫暖我們的心房。多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感謝你的朋友，是他們給了你幫助：感謝你的敵人，是他們讓你變得堅強。學會寬容與感恩。
11.不要等待機會，而要創造機會;
12.書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
13.在一切變好之前，我們總要經歷一些不開心的日子，這段日子也許很長，也許只是一覺醒來。有時候，選擇快樂，更需要勇氣。這世界上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會發現，一切已經面目全非。唯一能回去的，只是存於心底的記憶。是的，回不去了。所以，我們只能一直往前。時間就在我們耿耿於懷地說別人都變了的時候，悄悄地就將我們自己也改變了。
14.無智則無得。
15.只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會，越努力，越幸運。
16.長大和老去，也就意味著那些你曾經以為不能接受和無法承受的東西，而今居然都可以微笑著接受，也都可以承受了。
17.相信團隊，相信彼此，因為我們是共進退、共榮辱的一家人
老闆帶領團隊月底沖業績的句子(篇二)
18.忍一時風平浪靜，退一步海闊天空!
19.綠色與生命時時相伴，工作與生活息息相關。
20.別想一下造出大海，必須先由小河川開始!
21.一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
22.每一次發奮努力的背後，都會有雙倍的回報。
23.父母望您遵章守紀、妻兒盼您毫發無損；
24.除了我個體的強大以外，還因為我屬於團隊！
25.安全網、挽留生命的網；
26.讓文明在生活紮根，讓和諧在企業延伸。
27.獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
28.在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員
29.偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。
30.假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
31.失敗是什麼?沒有什麼，只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
32.不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
33.螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
34.拼一次春夏秋冬，博一回無怨無悔。
老闆帶領團隊月底沖業績的句子(篇三)
35.培訓是企業生產力，是倍增的職業能力
36.一遇到困難，就灰心泄氣的人，永遠只能是失敗者。
37.生活充滿了選擇，而生活的態度就是一切。
38.為小事感動，獲大的幸福。人生是由每一個片刻串聯起來的，若不能把握剎那時光，好好享受「活著」的感動，那又怎麼享受整個人生?試著開始為每件小事感動吧。
39.任何人都能夠變得狠毒，只要你嘗試過嫉妒。
40.向競爭挑戰，向壓力挑戰，更要向自己挑戰。
41.人生經營自己的長處是您的增值，人生經營自己的短處使您會貶值。
42.與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己。
43.人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。
44.堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的
45.成功屬於永遠不放棄的人。
46.女人不要太好強，有的女人自尊心過強。是別人的錯她態度很強硬，是自己的錯她同樣態度很強硬。她總以為去求別人是下賤的表現，她是永遠不會求男人的。
47.確信自己站在正確的道路上，並且堅定不移的走下去。
48.總有些事放不下，讓人忘了時間。總有些事必須放下，因為還有明天。
49.此岸，彼岸，終究是塵歸塵，土歸土。一季緋紅也只是一季花涼，幾許艷麗，幾許嫵媚，幾經風雨，塵埃落地。活著，就要慢慢老去，途徑坎坷，感受悲喜，生命最後是寂滅。緣有長短，人有來去，再深的情也會淡泊，再濃的意也會無痕，初見永遠不會再見。
50.瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。
❷ 大學生學生會自我評價怎麼寫範文五篇
身為，對一段時間的工作進行 總結 是為了肯定成績，找出問題，歸納出 經驗 教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。那麼 自我評價 該怎麼寫呢？下面我給大家分享一些 大學生學生會自我評價五篇 ，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
大學生學生會自我評價1
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在學生會也工作一學期了，站在學期末，透視在學習中心工作的這一學期里，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。
似乎初進學生會記憶依然在心頭展現，學期開始抱著鍛煉自我的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸學長被學姐賞識把我帶到了學習中心這個大家庭。
回顧在學習中心工作的一學期，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場合的講話本事。經過我們部門舉辦的活動以及 其它 部門的活動讓我明白了想要成功舉辦一個活動是多麼的艱辛。必須研究到每一步，研究到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，研究問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自我在這方面的不足，努力完善自我。
一學期的工作，後期時的 元旦 晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心裡多少有點郁悶舞蹈房也跑煩了可是這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放鬆，心裡感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我明白沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，可是害怕辛苦哪來的充實與成功。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背後都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫忙。團體的意識是很重要的。感動我們學習中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背後教師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。
在學生會一學期的學習，給我留下了完美的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策本事方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自我的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、理解別人對自我的看法，了解自我的盲點，從別人中看清自我。
一學期的學習，一學期的收獲，自我付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團體在共同提高，共同發展。
一學期將盡，回眸過去;點點滴滴，充滿心中;感動所有，感激過去!
一個學期的工作，我學到了很多，也懂得了很多。以後的工作更值得期待，明天會更好。
大學生學生會自我評價2
院學生會在院黨委的、團委教師的和支持下，緊緊學中心工作，學生會「自我 教育 、自我管理、自我服務」的工作職能，在同學的鼎力協助下，全體學生會的努力，拓寬工作領域，創新工作模式，改善工作 方法 ，整體上了學期初定的 工作計劃 ，並了優異的成績，現就即將學期的工作評價如下：
一、自我，學無止境
學習，自身素質，思想政治，才能地服務同學。要求學生幹部的模範帶頭作用，自我。學生幹部工作本事及自身修養的培養，組織了「同學院同夢想」學生幹部交流會、「辦事的程序」、禮儀應用文寫作等培訓，了學生幹部的綜合素質。將關注社會 熱點 ，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，愛國主義、、團體主義主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內涵，青年學生政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。
二、眾志成城，精誠團結
在學生會當中，有，她學生會的先進性。大家遵守紀律，本著「精誠團結、雷厲風行」的工作作風，以主席團為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢於超越，開創新的;永爭，力爭上游，為打造一流的學生組織努力。以後更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載校學生會的管理理念，團結各系學生會的靈魂，凝聚成強而的團體，起合作、的戰斗型隊伍。
三、肯干，吃苦在先
學生會是學院的一級學生性組織，代表同學的利益，是學生與之間的橋梁紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘於奉獻。學生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求提高，工作本事上渴求，切都在活動中了體現。活動中，學生幹部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學生會才了同學們的信任，使的團體了旺盛的生命力、更強的戰鬥力。
四、學校，倡導學校禮貌
院學生會本著「服務同學自我」的宗旨，用心傾聽同學心聲，反映同學意見，想同學之所想、急同學之所急，辦同學之辦，努力尋求解決方法。同學意見，學生會生活維權部組織各分院生活部，生活委員與後勤人員一齊參觀附近各高食堂、超市，評價並把情景向後勤產業集團反映。努力學校，倡導學校禮貌，著手學風建設，團委「禮貌習慣養成年」活動，聯合各分院一系列檢查。如：禮貌著裝，分院包干區，長明燈，寢室衛生檢查，常流水。此舉在程度上制止了學校不禮貌，了我院學風建設。
五、活動，展現冶院風采
本學期學生會學校 文化 建設，營造濃厚的學校文化，同學課餘生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了「紅旗接力賽」、「3vs3」冰紅茶街頭 籃球 對抗賽、「博愛杯」籃球賽等課余文化體育活動，文藝承辦了「春之聲」、「十大學校歌手大賽」、「我心飛翔」 畢業 生文藝晚會、省「第五屆技能節文藝晚會」。地了同學的課餘生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的「水果拼盤」，有為學院女生生活而舉辦的「女生文化藝術節」之「趣味越野賽」等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的資料與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相，活動的性，調動學生活動熱情，活動的力。給同學展現自我，挑戰自我平台，同學從德、智、體、美發展，為學校精神禮貌建設了力量。
六、交流，創新發展
工作需要交流來提高。「走出去，請進來」，與兄弟院校學生會交流在自我的基礎上邁出的又一大步。於本校，了到昌東地區各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中提高。還組織了「同學院，同夢想」學生幹部交流會，與各分院學生幹部探討學生會文化，了的反響，增進院學生會與分院學生會之間的友誼，並且學生幹部的職責感，更了院學生會的力。在建設「學校」的，本著「節儉型學校」的理念，「無紙化辦公」，起系統化的工作體系，規范化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現了學生會溝通創新求發展的先進意識。
大學生學生會自我評價3
不知不覺中，學生會的工作又到了交接的時候，我們這屆文藝部成員的工作也即將畫上圓滿的句號，在這一年時間里，我們始終以本部門職責為工作目標和方向，進取認真地做好院團委和系部交給我們的各項工作，在配合院團委學生會工作的同時也為我系同學組織開展了不少精彩的文藝活動，讓我系同學在這些文藝活動中更好地了解自我，發現自我，也為同學們供給了展示自我特長的舞台，有了這些文藝活動同學們的課餘生活不再單調無味，而是充滿樂趣，雖然組織這些文藝活動會很累，但我們還是盡自我的本事做到最好，回顧這一年文藝部所做的工作，總體來說還是比較好的，但我們的工作中也存在不足之處，此刻我們老成員即將卸下重擔，為了讓下一屆文藝部成員在工作中能有所借鑒，比我們這屆成員做得更好，能夠在借鑒的同時提高服務我系同學的本事，在此做工作評價如下：
本屆文藝部工作評價
我們是從_月接過上一屆文藝部的重擔的，剛接過擔子，工作任務立刻就下達給我們了：
1._月迎接新生的工作
在迎新工作中，我們部門和其他部門密切配合，迎接我們百色職業學院大一新生的到來，我們每個人一天下來最多能接待8個左右的大一新生，雖然人數少，可是我們還是以飽滿的熱情去迎接新生，還和新生愉快地交流起來，增進了我們和大一新生之間的溝通。
2._月學生會招新工作
在這次招新的工作中，我們文藝部招到了4名新幹事，為了讓新幹事融入我們學生會這個團體，在開了全體新幹事的交流會後，我們部門又開了三次本部門的交流會，把我們文藝部的各項工作和學生會的紀律告訴了新幹事們，也讓新幹事幫忙生活部檢查宿舍衛生、幫忙紀檢部檢查升旗遲到人數、幫忙宣傳部出我系的 黑板報 等，在這些工作中，新幹事也逐漸適應學生會的工作了。
3.學生會茶話會
由於甲流的原因，學院為調動學生氣氛，學生會內部舉辦小型的茶話會!活動很成功!這次活動的舉辦更加的增進了學生幹部之間的友誼!使學生會這個大家庭更如鋼似鐵。
4.新老生交流會
在即將換屆的時候進行新老生的交流，促進了幹事與幹事之間，幹事與部長之間的交流，我們也將自我在學生會中的工作經驗與幹事們分享，讓他們對學生會部長的工作更加熟悉，大家在會上暢所欲言地交流，幹事與部長像朋友之間一樣，同時，我們也發現幹事與幹事之間的交流還不足，有的幹事甚至只明白自我部門的同學，不認識其他部門的同學，說明幹事們交流方面有所欠缺。
5.抗震救災晚會
青海玉樹地震牽動這全國人民的心!!學校領導及時組織學生捐款捐物，並舉辦大型的慰問災區人民文藝匯演，晚會進行了默哀捐款等活動!晚會預報了災區的消息，並且證明了我們和大學生永遠和災區人民在一齊。
大學生學生會自我評價4
__年9月，開始新學期學習生活的我，毅然加入了動科院研究生學生會，並擔任學習部部長職務，學習部是學生會的一個重要部門，在擔任部長職務的這一年裡，我一向本著以「一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切」的宗旨為同學們服務，並隨時評價經驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改善。在本學期除了嚴格按照學校、學院的 規章制度 及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動，參與學校組織的創新論壇，創辦學院分論壇等，並取得了優異的成績。
一、日常基本工作：
1.辦理__級新生學生證及借書證。及時辦理學生證、借書證等相關證件，給__級新生學習和生活帶來了便利。
2.組織進行國家英語六級考試報名和__自治區學位英語考試報名工作。國家六級考試和學位英語考試和同學關系重大，報名採集信息時不能有任何紕漏，在審查過程中，我都認真核對每一位同學的信息，保證同學們能夠順利進行考試。
3.做好學院和同學間的溝通。學院是我們了解學校各項制度與活動的中介，而我們學生會正是同學了解學院的橋梁。認識到這一點，我在日常工作中，及時向同學們傳達學院的各項活動要求，同時，也及時向學院轉達同學們遇到的問題，按照學校和學院的要求開展日常工作。
4.個人方面，樹立進取向上的學習觀念，以自我的實際行動營造了濃厚的學習氛圍，帶動身邊的同學努力學習，進取解決同學們在學習方面遇到的各種問題。
二、活動：
年10月25日，__大學「研究生創新論壇」正式啟動。在這個__各高校學術思想和科研成果交流的平台上，組織我院同學參加了論壇開展的各個領域專家專場 報告 會、優秀論文交流會、學術沙龍等一系列學術活動，在我院掀起了一股研究生學術創新的熱潮，__年11月，開展了以「動物與人的健康」、「動物的發展戰略」為主題的徵文活動，號召全院研究生投稿，並邀請各學科帶頭人組成評定小組，評出了2篇優秀論文，並推薦到學校「研究生創新論壇」編集論文集，參與全校性的交流。
3.為了全力弘楊創新精神，啟迪科學智慧，營造濃厚的學術氛圍，拓寬學術視野，__年12月，在以校研究生會主辦的研究生創新論壇為契機下，承辦了我院的分論壇。不定期邀請學科帶頭人和教授做學術報告，同時，以實驗室為單位，開展實驗技能交流會，邀請研三師兄師姐為同學們介紹實驗操作技術和操作心得，提升了同學們整體學術水平和實驗技能。
4.為配合學校關於「學風建設」的方針，貫徹學校「黨建帶團建促學風」的精神，滿足本科年級同學對 考研 信息的渴望，在本科生當中開展「考研促學風」系列活動，組織研究生為師弟師妹們解答有關考研的各種問題。不但促進了本科生的學習熱情，同時加大了本科生與研究生間的交流。
5.為增進大家 學習英語 的興趣，提高我院同學國家英語六級考試的過級率，在每次英語考試前，都邀請英語六級已經經過的同學與大家做經驗交流，並不定期邀請我校的 留學 生及外教來與同學們交流。
此外，在迎新晚會，校運動會，農林動學校十大歌手比賽，籃球賽等各項活動中，也都盡了自我的一份綿薄之力。
回想我在學生會工作的這一年，「服務同學」的宗旨始終沒有改變過，經過多次活動的開展，既鍛煉了我的工作本事也提高了個人處事本事，我將在以後的學習和工作中繼續努力，爭取做得更好。
大學生學生會自我評價5
大一生活就要結束了，回首過去的一年大一生活一切彷彿還在眼前：從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的嚮往，從初次參加學生會的 面試 的緊張到剛剛進入學生會的激動，從第一次參加學生會幹部競選的彷徨到參加學代會的自豪，從剛剛進入學生會工作時的茫然到此刻從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作。回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由的就會產生很多感慨。是校學生會給了我一個展示自我的舞台;是校學生會給了我另一種家的感覺。身為校學生會監察部的一名成員，在這段工作生活中，學會了很多，也成長了很多!每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我從中學到很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語;
如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織策劃一次活動;工作中應注意哪些細節;不一樣工作的側重點又是什麼;如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有好處等等。下方是我對這一年工作的評價。
1、監察部分配有幹事定期旁聽其他部門的會議，檢查該部門出勤表現狀況、例會參加狀況以及例行查值班的工作。我今年大多數時候負責了生活部例會的查勤任務，成功結識釗哥等大批優秀人物。2、監察部各成員配合其他部門的工作，對其他部門的工作給予相應的支持，要盡自我最大的潛力幫忙其他部門完成工作。在很多的活動中我們監察部的成員形象沒有舞台上的演員那樣流光溢彩，可是我們在台下默默地為他們付出，也為我們學生會展現了另外一種新形象!3、監察部完成了幹部考察、評優先以及各種表格、通報的製作、發布職責。在這些工作中，我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自我得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那麼多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級教師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫忙，藉此機會我也表示衷心的感激。在學生會開展的每次活動中，我都是用心配合學生會工作，做到了將自我分內工作做好
又用心配合其他部門工作。比如：學生會內部聯歡、各種 拓展訓練 ，趣味運動會等等豐富多彩的活動。不足透過本學期的工作實際狀況來看，我還存在必須不足，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信，在一些方面沒有展現出該有的霸氣;粗心大意，不注重細節。比較不善言辭，慷慨激昂的場所基本都沒有我。
綜上所述，就這學期的狀況來說，自我的工作方法可能還不夠靈活，工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高，但本人對自我的潛力還是很有信心。只要大家給我機會、給我足夠的時光、我相信自我能夠做得更好更讓大家滿意。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，以後我將站在新的起點上，不遺餘力，不斷學習，努力工作，不斷創新，盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。
大學生學生會自我評價怎麼寫 範文 五篇相關 文章 ：
★ 學生會成員自我評價示例範文五篇
★ 學生會成員自我評價範文五篇
★ 學生會工作當中的自我評價範文五篇
★ 畢業大學生自我評價示例範文五篇
★ 學生會自薦表自我評價五篇
★ 學生會工作方面的自我評價五篇
★ 大學學生會內部自我評價模板五篇
★ 學生會工作上自我評價五篇大全
★ 大學學生會工作自我評價五篇最新
★ 個人自我評價大學學生會模板五篇
❸ 廣西高考成績查詢系統入口官網
一、2020年廣西高考成績查詢系統入口官網 2020年廣西高考成績公布時，考生可以登錄廣西高考成績查詢系統入口官網，輸入准考證號和身份證號查詢自己的成績，系統登錄入口為: https://www.gxeea.cn/ 。
二、2020年廣西高考最新新聞
各市、縣教育局、招生辦（考試院），各高等學校：
現將我區2020年普通高校招生錄取批次設置及志願填報的有關事項通知如下：
一、批次、志願和科類設置
（一）批次設置。
我區2020年普通高校招生錄取共設置10個批次。其中，本科層次設置8個批次：本科提前批、專項計劃批、特殊類型招生批、本科第一批、本科第一批預科批、本科第二批、本科第二批預科A類、本科第二批預科B類。專科層次設置2個批次：高職專科提前批、高職專科普通批。
（二）志願設置。
我區2020年普通高校招生志願設置分為單志願、平行志願和順序志願三種模式。
1.單志願。設置1個院校志願，6個專業志願和1個「是否服從校內專業調劑」選項。
2.平行志願。設置6個院校志願，均為第一志願，每個院校志願設置6個專業志願和1個「是否服從校內專業調劑」選項。其中，區內院校在「是否服從校內專業調劑」選項中再分為三種選項：一是全部服從，即在所填專業無法滿足時，同意被調劑到該院校的所有其他專業；二是部分服從，最多服從10個專業，即同意被調劑到所選擇的該院校的其它專業；三是不服從，即除所填報的專業外，不同意被調劑到該院校的其他專業。
3.順序志願。順序志願設置2個院校志願，有先後順序，表述為第一志願和第二志願，每個院校志願設置6個專業志願和1個「是否服從校內專業調劑」選項。
（三）科類設置。
我區2020年普通高校招生錄取專業共設置17個科類：文史類、理工類、藝術文類、藝術理類、文史+美術類、理工+美術類、文史+書法類、理工+書法類、文史+音樂類、理工+音樂類、文史+舞蹈類、理工+舞蹈類、文史+播音主持類、理工+播音主持類、文史+廣播影視編導類、理工+廣播影視編導類、體育類。
其中藝術文類、藝術理類對應使用藝術校考成績投檔的專業；文史+美術類、理工+美術類、文史+書法類、理工+書法類、文史+音樂類、理工+音樂類、文史+舞蹈類、理工+舞蹈類、文史+播音主持類、理工+播音主持類、文史+廣播影視編導類、理工+廣播影視編導類對應使用全區藝術統考成績投檔的專業。
二、批次對應的專業、科類和志願模式
（一）本科提前批。
安排空軍招飛、藝術、體育及其他特殊類的本科專業。該批次分為6個小批次：空軍招飛類、藝術類本科第一批（簡稱藝本一批）、藝術類本科第二批（簡稱藝本二批）、藝術類本科第三批（簡稱藝本三批）、體育類、其他類。具體如下：
1.空軍招飛類安排招收空軍飛行員的本科專業。
對應科類為文史類和理工類。實行單志願模式。
2.藝本一批安排可不做分省計劃的藝術類本科專業。
對應科類為藝術文類、藝術理類、文史+美術類、理工+美術類、文史+書法類、理工+書法類、文史+音樂類、理工+音樂類、文史+舞蹈類、理工+舞蹈類、文史+播音主持類、理工+播音主持類、文史+廣播影視編導類、理工+廣播影視編導類。實行單志願模式。
下列院校的藝術類專業可不做分省計劃：
①獨立設置本科藝術院校；
②參照獨立設置本科藝術院校招生的清華大學等院校；
③可不做分省計劃的中央部門所屬院校以及經批准在該批次錄取的院校。
3.藝本二批安排使用我區藝術統考成績錄取的藝術類本科專業。
對應科類為文史+美術類、理工+美術類、文史+書法類、理工+書法類、文史+音樂類、理工+音樂類、文史+舞蹈類、理工+舞蹈類、文史+播音主持類、理工+播音主持類、文史+廣播影視編導類、理工+廣播影視編導類。實行平行志願模式。
4.藝本三批安排除藝本一批院校外的、使用藝術校考成績錄取的藝術類本科專業。
對應科類為藝術文類、藝術理類。實行單志願模式。
5.體育類安排使用我區體育統考成績錄取的體育類本科專業。
對應科類為體育類。實行平行志願模式。
6.其他類安排軍事、公安、消防、航海、農村訂單定向醫學生免費培養計劃、農村小學全科教師定向培養計劃、鄉鎮農技人員定向培養計劃等特殊類型以及經批准在該批次錄取的本科專業。
對應科類為文史類和理工類。實行單志願模式。
（二）專項計劃批。
安排國家專項計劃和地方專項計劃的招生專業。
對應科類為文史類和理工類。實行平行志願模式。
（三）特殊類型招生批。
安排高校專項計劃、高水平運動隊、高水平藝術團等三項特殊類型的招生專業。
對應科類為文史類和理工類。實行單志願模式。
（四）本科第一批。
安排教育部直屬高校和經批准在該批次錄取的本科專業。
對應科類為文史類和理工類。實行平行志願模式。
（五）本科第一批預科批。
安排教育部直屬高校和經批准在第一批預科批錄取的院校的少數民族預科班。
對應科類為文史類和理工類。實行平行志願模式。
（六）本科第二批。
安排除上述批次外的本科專業以及精準脫貧專項計劃專業。
對應科類為文史類和理工類。實行平行志願模式。
（七）本科第二批預科A類。
安排區內院校的免費少數民族預科班。
對應科類為文史類和理工類。實行順序志願模式。
（八）本科第二批預科B類。
安排除本科第一批少數民族預科和區屬院校免費少數民族預科之外的少數民族預科班以及邊防軍人子女預科班。
對應科類為文史類和理工類。實行平行志願模式。
（九）高職專科提前批。
安排藝術、體育及其他特殊類的專科專業。該批次分為4個小批次：定向類、藝術類、體育類、其他類。具體如下：
1.定向類安排農村訂單定向醫學生免費培養計劃、小學壯漢雙語教師定向培養計劃、農村小學全科教師定向培養計劃、鄉鎮農技人員定向培養計劃和基層水利人才定向培養需求計劃的專科專業。
對應科類為文史類和理工類。實行單志願模式。
2.藝術類安排使用我區藝術統考成績錄取的藝術類專科專業。
對應科類為文史+美術類、理工+美術類、文史+書法類、理工+書法類、文史+音樂類、理工+音樂類、文史+舞蹈類、理工+舞蹈類、文史+播音主持類、理工+播音主持類、文史+廣播影視編導類、理工+廣播影視編導類。實行平行志願模式。
3.體育類安排使用我區體育統考成績錄取的體育類專科專業。
對應科類為體育類。實行平行志願模式。
4.其他類安排軍事、公安、航海等特殊類型以及經批准在該批次錄取的專科專業。
對應科類為文史類和理工類。實行單志願模式。
（十）高職專科普通批。
安排高職專科提前批以外的專科專業以及精準脫貧專項計劃的專科專業。
對應科類為文史類和理工類。實行平行志願模式。
三、志願填報時間安排
本科提前批、高職專科提前批志願填報時間：2020年7月24日10:00至7月28日10:00。
其他批次志願填報時間：2020年7月28日15:00至8月1日10:00。
部分批次將預留徵集志願時間，並根據錄取時計劃完成情況確定是否徵集志願。各批次徵集志願的填報時間將在「廣西招生考試院」網站公布。
請各市招生考試機構特別提醒考生、中學注意，志願一經「鎖定」確認或志願填報時間截止後，考生本人及任何其他單位和個人均不能再更改或補填，請考生務必慎重操作、按時填報。
四、志願填報方式和流程
（一）填報方式。
網上填報。考生可登錄「廣西招生考試院」網站（https://www.gxeea.cn/），點擊志願填報欄目，在廣西2020年普通高考招生志願填報系統中進行填報。
（二）填報流程。
第一步：登錄。
首次登錄：考生憑報名號和初始密碼（即登錄高考報名系統密碼）進入系統，並根據提示補充個人信息、修改初始密碼、設置密保問題及答案。
非首次登錄：在志願填報系統首頁填寫報名號和修改後的登錄密碼進入系統。
第二步：填寫。
進入填報頁面。選擇對應批次、填寫院校志願和專業志願、選擇是否服從院校調劑。其中填報藝本二批和高職專科提前批藝術類的考生須先選擇對應的科類，再填寫院校志願和專業志願、選擇是否服從院校調劑。
第三步：保存。
考生填寫志願信息後，須點擊「提交保存」確認志願生效。「提交保存」在頁面頂端和尾端均有顯示，點擊其中任意一個均可。特別提醒考生：未先點擊「提交保存」進行保存操作而直接進行鎖定志願操作的，將無法保存當次所修改或填報的志願信息。
第四步：核對。
考生保存志願信息後，可點擊「瀏覽考生志願」仔細核對志願信息。在進行鎖定考生志願操作前，考生可在填報時間內反復修改志願。
第五步：鎖定。
考生在確定自己的志願信息後（建議先退出志願填報系統，重新登錄再次核對志願信息），可點擊「鎖定考生志願」並輸入密保問題答案，對當輪次所能填報的所有批次的志願進行一次性確認，以杜絕他人篡改的可能性。
鎖定前系統會統計當輪次所填報的所有批次的志願數，供考生再次核對，志願一經「鎖定」，考生本人及任何其他單位和個人均不能再修改。考生如逾期不進行「鎖定」，視同自願放棄確認權利，其志願信息以網上志願填報工作截止時的信息為准。
第六步：退出。
點擊 「退出當前系統」並關閉所有填報志願期間打開的窗口，以免他人進行不利於考生本人的修改和信息收集。
（三）填報系統的其他功能。
1.遺忘密碼。
考生如遺忘密碼或密碼被他人修改，需重新設置密碼。可在首頁點擊「忘記密碼」，通過使用綁定的手機號碼接收驗證碼的方式在網站上進行更改。
2.修改登錄密碼或密保問題。
如考生在填報過程中需要更改密碼或密保問題的，可在進入系統後點擊「更改登錄密碼」或「重置密保問題」， 通過綁定的手機號碼接收驗證碼的方式在網站上進行更改。
3.修改綁定手機號碼。
綁定手機號碼為考生參加普通高考報名時，接收驗證碼確認的手機號碼。考生在志願填報系統首頁可查詢綁定情況。
如綁定手機號碼需更換的，考生須攜帶准考證、有效身份證（或戶口本）或高考報名所在地招生考試機構要求的證明材料，到高考報名所在地招生考試機構或其指定的高考報名站辦理。
（四）填報的注意事項。
1.志願填報演練數據已失效。
志願填報演練時的密碼和數據已失效，考生的個人初始密碼恢復為高考報名系統登錄密碼。考生在分類考試（本科對口中職、高職單招、高職對口中職）招生志願填報時已修改過的密碼可繼續使用，在統考招生志願填報時不需重新修改。
2.仔細核對個人信息。
登錄成功後，高考志願填報系統首頁顯示考生個人信息，包括姓名、准考證號、報名號、考生號、身份證號、民族、性別、本次可填報的科類、本次可填報狀態等，考生應仔細核對，如發現信息有誤，應及時向高考報名所在地招生考試機構報告。
3.操作時限。
考生填報志願時，每次登錄系統後的有效操作時間限定為15分鍾。因此，建議考生先將有關志願信息（院校代號、院校名稱、專業代號、專業名稱等）在草表上整理好，登錄系統後按整理好的內容進行選擇即可。
4.其他。
如在填報志願期間遇到網路擁堵、自然災害等造成大面積停電斷網的情況，請考生及時與高考報名所在地招生考試機構聯系，各市、縣招生考試機構應向考生提供幫助，同時密切關注「廣西招生考試院」網站公告。
五、志願填報要求
考生應在全面了解我區錄取批次設置、志願設置、投檔規則、錄取規則和有關高等學校招生章程後，結合本人志向和德、智、體等方面情況，認真填報院校、專業，不應由別人代填。
（一）考生要按科類填報志願。
考生登錄志願填報系統後，可在首頁的考生基本信息中查閱到本人所屬的科類，考生應按照本人所屬科類填報對應專業志願。
（二）考生要按資格填報特殊類專業志願。
1.填報高水平運動隊、高水平藝術團、國家專項、地方專項、高校專項、精準脫貧專項、藝術校考以及需要提前面試、體檢、政審等特殊類型專業志願的考生，須取得對應類別專業的資格，資格名單可在招生院校官網中查詢。
2.填報少數民族預科班和民族班專業志願的考生須為少數民族考生。
其中，免費少數民族預科班供區內60個老、少、邊、山、窮縣（市、區）農村戶口的應屆少數民族高中畢業生填報。免費預科生享受免除讀預科一年學費的優惠政策。
60個老、少、邊、山、窮縣（市、區）具體為：羅城仫佬族自治縣、那坡縣、凌雲縣、東蘭縣、鳳山縣、樂業縣、巴馬瑤族自治縣、靖西市、都安瑤族自治縣、融水苗族自治縣、西林縣、大化瑤族自治縣、金秀瑤族自治縣、隆林各族自治縣、三江侗族自治縣、德保縣、田林縣、馬山縣、天等縣、環江毛南族自治縣、龍勝各族自治縣、上林縣、富川瑤族自治縣、昭平縣、忻城縣、隆安縣、龍州縣、田東縣、河池市金城江區、蒙山縣、寧明縣、鍾山縣、武宣縣、灌陽縣、資源縣、天峨縣、百色市田陽區、博白縣、蒼梧縣、融安縣、藤縣、桂平市、興業縣、百色市右江區、賀州市八步區、南寧市邕寧區、大新縣、上思縣、陸川縣、合山市、平果市、南丹縣、宜州區、扶綏縣、崇左市江州區、憑祥市、象州縣、恭城瑤族自治縣、防城港市防城區和東興市。
（三）考生填報提前批要注意的規則。
1.本科提前批的空軍招飛類將先行投檔，待這類院校及專業錄取完成後再進行後續批次（含本科提前批其他小批次）的投檔錄取。即填報了空軍招飛類的考生，還可填報後續批次的院校和專業，如未被空軍招飛類的院校錄取，還可繼續參與已填報的後續批次的投檔錄取。
2.本科提前批的藝術、體育或其他類實行並行投檔，即藝術、體育、其他類在同一時段進行投檔（例如：藝術類投檔後，填報了該批次的考生的檔案正處於「院校在閱」狀態，此時體育類也進行投檔，則處於「院校在閱」狀態的考生即使填報了體育類志願，也無法投檔到體育類），高職專科提前批的藝術、體育和其他類也同樣採取並行投檔的方式。
3.本科提前批藝術類的三個小批次依次投檔，即藝本一批投檔錄取完成後才進行藝本二批的投檔，以此類推，因此考生可以兼報。
4.本科提前批藝本二批和高職專科提前批藝術類使用藝術統考成績為錄取依據，考生每輪填報時須先選擇報考的藝術科類（美術、書法、音樂、舞蹈、播音主持、廣播影視編導）且只能選擇一個藝術科類，再選擇有該藝術科類招生計劃的院校和專業。即使考生同時取得多個藝術科類統考成績，在每輪次填報志願時也不能兼報不同科類的專業。
5.填報依據藝術統考成績錄取的藝術專業和體育類專業的考生，藝術統考成績或體育統考成績須達到我區劃定的高職專科藝術類或體育類分數線。藝術類（使用校考成績錄取的批次除外）和體育類以綜合分做為投檔基準分。
藝術類綜合分=總分（總成績+加分分值）×30%+藝術成績×（750/300）×70% 。
體育類綜合分=總分（總成績+加分分值）×70%+術科成績×（750/100）×30%。
六、志願填報組織工作
（一）組織實施與職能分工。
自治區招生考試院負責志願填報的政策指導、宣傳和服務工作，並為網上填報志願提供技術保障。
各市、縣招生考試機構負責組織實施轄區內的志願填報工作，市、縣招生考試機構可設置高考志願填報工作站，原則上高考志願填報工作站與高考報名站相一致。
（二）嚴格做好信息安全保密工作。
近年，一些地方出現了因考生信息泄露導致學生志願被篡改、考生信息被販賣的情況，在社會上造成惡劣影響。各市、縣要切實加強高考信息安全保護：一是嚴格考生志願填報密碼修改、綁定手機號碼等環節的管理；二是廣泛告知考生加強對自己密碼的保管，不要隨意告訴他人，更不要委託他人或中介機構填報志願；三是提醒考生發現自己密碼被篡改要第一時間向高考報名所在地招生考試機構報告申請重新設置密碼。
各高等學校必須嚴格執行招生信息「十公開」和招生錄取「30個不得」的要求，杜絕委託招生中介參與學校招生工作。
（三）悉心做好考生志願填報指導工作。
各市、縣要認真學習領會我區2020年高考招生政策，組織轄區中學高三年級班主任進行志願填報指導培訓，並要求他們精心指導考生填報志願，提醒考生既要看成績，更要看位次，引導考生合理填報志願、規避風險。各高等學校要密切關注今年分數線變化，切勿簡單參考往年分數對考生進行咨詢指導及隨意做出任何承諾。
（四）做好志願填報期間值班工作。
我區2020年高考志願填報系統將於7月24日10：00向考生開放，請各市、縣招生考試機構在考生志願填報期間（包括節假日、徵集志願填報期間）安排專人值班，接受考生修改綁定手機號碼、重置志願填報密碼申請或對招生錄取工作的政策咨詢，值班期間晚上至少值班至22:00。請以市為單位整理值班安排表（見附件），並於7月16日前發送至郵箱pzc@ gxe.gov.cn，我辦將在「廣西招生考試院」網站上予以公布。
❹ 開學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我幫大家整理的開學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學四年級作文1
開學啰！這件事讓我的心情雀躍不已，真是奇怪。
開學的第一天，我看到同學一個一個的都長高長壯了，我卻一點改變都沒有，是我吃得太少了嗎？
老師在發新書時，我真是欣喜若狂，別人都說我是不是「秀逗」了？發新書時，我真的很開心，老師還沒上課，我就從頭翻到尾，先睹為快！
剛開始上課時，我都非常認真，因為有新書的關系吧！我的功課因此一日千里，進步神速，我的成績叫大家對我刮目相看。也許這就是「一分耕耘，一分收獲」吧！
「當當！當當！」下課時，我的身體突然感覺好像飛了起來，愛玩的心，把我帶到熱熱鬧鬧的校園。我最喜歡的盪鞦韆前，大家大排長龍。看著越盪越高的同學，嘴巴笑得合不攏嘴。但等待的同學，卻等得愁眉苦臉。每次輪到的同學就說：「終於輪到我了啊！萬歲！」若是輪到的同學，剛好上課了，就會垂頭喪氣；但是如果幸運的話，興奮的盪鞦韆，就像快樂的仙子一樣，就快要盪到九霄雲外了。
剛開學時，雖然很開心，但是這種日子，日積月累後，就會覺得很無聊，又開始期待暑假和寒假了。暑假和寒假過久後，又會很盼望開學的到來，這種矛盾的感覺真是奇怪。唉！日子真是周而復始啊！不過，現在正是開學的開始，所以我的心，正快樂著呢！
開學四年級作文2
時間飛快，日月如梭，一轉眼，一個輕鬆快樂的暑假過去了，新的學期開始了。學校向我們敞開了大門，我們懷著激動的心情走進校園，以前冷冷清清的校園不見了，現在到處充滿了歡聲笑語。
突然，我猛地發現原來高大雄偉的中樓不見了，變成了寬闊的操場。我想；這下玩的地方可大了！走進現在的三（30）班，看到了一個暑假沒有見到的夥伴們。他們有的在聊天，有的在看課外書等等。老師走進教室，她讓我們打掃衛生。這時同學們才發現，地上布滿了灰塵，明亮的窗戶也變黑了……在老師的安排下，同學們熱火朝天地幹了起來。有的擦桌子，有的掃地，有的擦窗戶……在老師同學地共同努力下，臟兮兮的教室消失了，變成了干凈整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的教室里，嘰嘰喳喳地講起了暑假裡的趣事。
開始發新書了，拿到書的同學迫不及待地翻開書本看起了裡面
的故事，我發現三年級的字不再像一二年級那樣帶有拼音了；數學書上的內容變得深奧了；英語書上的單詞有很多我都不會讀。但是這難不倒我們，只要好好學習，就一定能掌握這些知識。
新的挑戰在迎接我們，我一定要寫好作文，多看課外書，好好學習，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣！
開學真開心呀！又可以和小夥伴們一起玩耍、學習嘍！
開學四年級作文3
今天是新學期正式上課的第一天，回到了久違的校園，同學們個個都非常興奮。
老師告訴大家，今天學校要舉行開學典禮。聽到這個消息，我們都很激動，在教室里再也安靜不下來。一聽到集合鈴聲，我們就馬上出了教室、在走廊里排好了隊。
今天的校園煥然一新，到處洋溢著節日的氣氛。首先映入眼簾的是披著"綵衣"的高大的綜合樓，「綵衣」上寫著全校老師對我們的美好期盼，希望我們好好學習，取得更好的成績。作為會場的操場也格外干凈，映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席台上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學們，個個都筆直的站在整齊的隊伍里，臉上掛著快樂的表情。
當校長宣布開學典禮正式開始後，震耳欲聾的鞭炮聲響了起來，煙霧在校園里彌漫著。這時校長又宣布進行升國旗奏國歌儀式，頓時，同學們齊刷刷的敬起了隊禮，高昂的國歌曲調也從每個人的口中跳了出來。接下來，是常校長一番激動人心的講話，常校長話音剛落，會場上便響起了春雷般的掌聲。校長的話深深的印在我的心裡：一切從頭再來；多讀書，讀好書；做好人才能成才；愛拼才會贏。最後，老師代表和學生代表也發了言。
新學期已經開始了，在新的學期里，我會用行動來詮釋常校長的四句話，努力學習，做一個「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生。
開學四年級作文4
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什麼，我准會沒好氣地向他吼：「干什麼？」媽媽問我：「你今天的心情怎麼這么糟？」我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞；明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個台風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到台風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮台風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到台風的消息，到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
「上課啦，起床啦！」大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：「嘿，開學啦！」而是唉聲嘆氣：「唉，又開學了。」這時，校長的聲音從廣播響起：「同學們，我們又迎來了一個新學期……」「新學期也只有校長最高興，」不知誰咕噥了一句，「新學期校長可以收學費。」「是啊是啊。」大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
開學四年級作文5
從我踏入小學校園的那一天起，每個新學期開始我都能在學校舉行的「開學第一課」中學到很多知識，這個學期也不例外，下面就讓我來給你們講講我們百色市實驗小學精彩紛呈的「開學第一課」吧！
這學期我們學校「開學第一課」的主題是寒假實踐活動——《誰都說我的家鄉美》。首先給我們展示的是百色美麗的攝影圖片，在這些圖片中，我們看到了平果縣城舊貌換新顏的巨大變化，領略到靖西舊州美麗的田園風光，也感受到夕陽下隆林天生橋獨具特色的美……
就在我還沉浸在百色美麗的自然風景中時，隨著一陣歡快優美的音樂聲響起，我們學校的「小百靈」——譚舒予同學唱著熱情洋溢的壯族迎客歌來了。雖然我一句也聽不懂，但從她的歌聲里我能感受到壯族人民的熱情與好客，在場的所有老師和同學都情不自禁地鼓掌。啊，好美的壯族山歌！
接下來給我們展示的是好玩的滾鐵環游戲。滾鐵環是以前小孩常玩的一種游戲，今天無論農村還是城市已經很少能看到這樣的游戲了。看到台上的哥哥玩得那麼起勁，我也好想沖到台上好好地玩一把！
看完好玩的滾鐵環游戲，最後給我們展示的那坡黑衣壯以「黑」為美，樸素大方，別有韻味的特色服飾，真是讓我大開眼界，好想立刻就穿上那獨具一格的黑衣，飛到那坡山寨去領略黑衣壯獨特的民族風情……
親愛的老師同學們，我們學校的「開學第一課」夠精彩嗎？如果夠，別忘了給我們學校點個贊！
開學四年級作文6
2月25日是我們開學的日子，但太陽偏偏躲進了雲層里。一大清早，小夥伴們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興地走進了校門。
8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席台上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：「實驗小學開學典禮現在開始。第一項，升國旗。」王主任用宏亮地聲音宣布：「全體立正敬禮。」無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回盪著，只聽見微風吹拂著國旗發出「沙沙」地聲音。我望著國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土。國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼庄嚴，多麼鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裡。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排。
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
開學四年級作文7
今天，我們的班裡多了兩個意想不到的人，一個是神秘消失一周的趙老師，一個是傳說轉了學到深圳上學的王瑞瑄，而看到兩個人，我卻是不一樣的感覺。
看到趙老師，我的感覺是欣喜而激動的，趙老師回來了，這意味著我們第一周的痛苦結束了，不用忍受每節課換一個老師的悲催感受，今天是一音一字一詞，明天是一字兩詞，今天是這樣學，明天是那樣學，後天又要換了，簡直令人完全無法忍受。還有一點讓我無法忍受，那就是因為不上語文而造成的數學課猛增情況，前幾天，因為沒有語文的代課老師，所以所有的語文就被身為代課老師的聶老師給當數學課了，一天一兩節的數學，加上一天兩三節的語文，加起來最多五節！最少也有三節，每天上這么多數學，自然是有一種要瘋了的感覺，而趙老師回來了，就不用過這種十分十分悲劇的學校生活了，簡直是好極了。
看到王瑞瑄，我的第一個感覺是疑惑和奇怪，還有些不解：王瑞瑄他不是已經跟著他爸爸轉到深圳上小學了嗎？難道說的是不對的？他怎麼還會出現到這里？難道他們家又回來了？還是現在這里讀一段時間再回去？後來，老師給我們解釋了一下，原來他就不轉了啊，嗯，從此我們班繼續恢復四十六人，感覺挺不錯的。
九月一日，這個五個半月的學期初中，在現在，正式拉開帷幕。
開學四年級作文8
開學前一天晚上，我利索地邊收拾好書包，邊興奮地問媽媽：「兩個月沒見面了，真是怪想大家的。不知道老師同學怎麼樣了，吳老師能長胖點嗎，黃子寅會瘦點嗎？可愛的劉浦欣是不是長高點了呢？」媽媽故作神秘地說：「明天答案不就揭曉了！」「對了，我在南校可是最高年級的了！」我自豪地說。「是啊，祝賀你啊！」媽媽溫柔地回答著，「開學別太興奮了！早點睡吧。」
這個晚上，我久久不能入眠，直到媽媽「監督檢查」了幾次，才平靜下來，進入了甜美的夢鄉。
「該起床了！」我一覺睡到大天亮，在媽媽的「提示音」中，匆匆忙忙洗漱完畢，穿上校服，我精神抖擻地向學校進發。我急切地順著熟悉的小路直奔學校，走近校門，人山人海的場面我是再熟悉不過了，但是我已是四年級的學生了，我表現得從容不迫，心裡「竊笑」著……同時，迫不及待地想揭開自己的謎底。啊！熟悉的臉龐，熟悉的聲音，問長問短，歡聲笑語，同學們的臉上洋溢著燦爛的微笑，我立刻融入到了大家中間，吳老師還是這么瘦，黃子寅還是那麼胖，可愛的劉浦欣似乎長高點，我喜歡看到我的同學和老師。歡樂歸歡樂，不一會兒，緊張的學期就又將開始了。我心裡也在暗自下定決心：這學期我一定要好好學習，上課認真聽講，作業要有質量，千萬不要犯不該犯馬虎的錯誤！
緊張的學習又開始了，新學期要有新氣象，同學們，讓我們一起努力吧！
開學四年級作文9
今天晚上，我收看了教育部和中央電視台聯合舉辦的以「我愛你，中國」為主題的開學第一課文藝晚會。
晚會共分四個環節，各自的主題分別是「愛是分享」、「愛是力量」、「愛是承擔」、「愛是榮耀」。
第一個環節中，隨著李宇春姐姐《娃哈哈》的歌聲，大家歡快的一起唱了起來。接下來的環節中，《長江七號》小主角扮演者徐嬌和動作片大明星李連傑叔叔共同出場。通過大屏幕播出的5.12汶川大地震中抗震救災和近期遭受「莫拉克」台風災難影響的鏡頭，展現中華民族上下一心，團結友愛，自強不息的精神。片中一位喪失九位親人的醫務志願者，連續搶救27位傷員，三天三夜不下火線。李連傑叔叔創建「壹基金」愛心機構，到全國各地支援救災。他的一句話讓我銘記在心裡：「只要你有生命，我們一起努力，讓我們每個人都成為愛的源頭，讓愛傳遞下去」。我讓爸爸撥打愛心簡訊電話，捐出一元愛心基金給海外同胞，爸爸連續打了好幾個。
後面上場的一位人物讓我很感動，他就是馬鵬飛。從小靠奶奶拉扯大的馬鵬飛很懂事，奶奶因病雙目失明後，他一人承擔起了這個家。5歲學會做飯，8歲靠撿廢品給奶奶過生日。每天放學後跑著回家照顧奶奶，扶奶奶出來散心，這樣一直堅持到了14歲。通過這件事，讓我感到自己是多麼幸福啊！我要向他學習，多做力所能及的家務，替父母分憂解難。
最後，航天英雄楊利偉叔叔和威嚴的國旗護衛隊上場，讓人激動不已。祖國萬歲，在這偉大的母親懷抱里，我心中充滿了自豪和驕傲。
完
開學四年級作文10
今天是9月1日，我們第一天上學的日子，我們學校舉行了開學典禮。前一天，學校就給我們每人發了一個小風車，風車有6片花瓣，每個花瓣的顏色都不一樣，分別是：橙、紅、藍、綠、紫、黃。小風車上有一個花的笑臉，好似花兒正在對我笑，小風車特別好看。我們在小風車上寫了新學期的願望和女排奪金牌的感想。今天一到校，我看到了學校布置的很美，這么多漂亮的風車，大大小小，五顏六色，我知道這是在預示我們學校會一帆風順。
我到了學校，過了一會兒，開學典禮開始了，操場上人山人海，很多同學在踏步走，就像昂首挺胸的小士兵一樣，特別整齊，有精神。這時，主持人講話了：「我宣布開學典禮開始了」，接下來是敬愛的校長講話：「這位是李國君，她是前女中國女排的隊長，她現在在我們學校當排球教練。」校長讓我們把手中的小風車舉起來，正好一陣風吹來，小風車動了起來，五彩繽紛，漂亮極了。這時，主持人領著排球隊和足球隊上台來，並說：「這次足球隊取得了兩個冠軍和一個亞軍，為學校爭得了榮譽，請大家為他們鼓掌。」我們開心地鼓掌，之後排球隊和足球隊為我們獻上了精彩的表演，台下又一陣鼓掌聲。
開學典禮結束了，在新學期里，我希望我自己能改掉壞的學習習慣，學習成績更上一層樓。
開學四年級作文11
今天上午9點鍾，我看了開學第一課---《我的夢，中國夢》。這是中央電視台和教育部主辦的大型公益活動，她告訴我們人生需要有夢想，有夢想才會有成功。活動中還邀請了許多名人，比如：李連傑、房祖名、章子怡、張子楓(唐山大地震中方登幼年的扮演者)…….他們都說出了自己的夢想，還有自己是如何實現夢想的。
其中最讓我感動的是劉偉哥哥，他的夢想是當一名鋼琴家。他在10歲時，被電機擊中，從此失去了雙臂，然而他的夢想並沒有因此而改變。沒有了雙臂，沒有了手，他的夢想怎麼去實現呢?他就用腳趾去彈琴，經過苦練，他終於能靈活地運用腳趾，彈奏出優美、動聽的曲子了。我也是彈鋼琴的，劉偉哥哥的精神讓我很震憾!彈鋼琴是很艱難的事，更何況是用腳彈呢?這讓我明白了無論什麼樣的人，心中只要有夢想，中要肯努力去做，夢想就一定會實現。
同學們，你們還記得舟曲吧，那裡發生了泥石流，也發生了感人的一幕：一位父親不顧一切地沖向學校，想看一看她的女兒，可他看到的全是磚頭和泥沙。當他奮力扒開磚頭，找到女兒時，女兒已經不在人世了。她的頭上全是泥漿，父親急忙打來水，把女兒頭上的泥漿沖洗干凈，又把辮子重新辮了一遍。這位父親就是韓爸爸，女兒就是小韓璇。小韓璇的夢想是當一名老師，在她生前，她一回到家，就在他爸爸給她做的小黑板上教她爸媽寫字。小韓璇雖然不在了，但她的夢想還在，夢想是可以傳遞的，我們可以替她實現她的夢想
通過看開學第一課，讓我明白了夢想成真是因為失敗了不放棄，夢想成真是離不開淚水和汗水的，我們所有人的夢想，就是我們中國的夢想。我現在的夢想是當一名作家，你的夢想又是什麼呢?
開學四年級作文12
快樂的寒假很快的過去了，開學了！我們都從輕松的情緒里變的緊張起來，開學第一天，我非常緊張，我懷著激動的'心情走進我們的學校，四年級開學典禮作文。
第二天，一場隆重的開學典禮開始了，我們都穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領巾，精神的走過來，就像解放軍叔叔似的。我們又聽到那熟悉的鈴聲，多麼好聽，多麼悅耳。我們的隊伍是多麼的整齊。開學典禮開始了，開學典禮的題目是「聚善超越，涵養人格，精彩優秀。」有兩個五年級的主持人，她們主持的非常暢通，一點都不停頓，校長開始講話了，校長告訴我們，我們每天都在成長，所以要不斷進步，要超越自我。不斷進步，還主要告訴我們巨山小學的思維模式是「好！十分好！十二分好！」讓我們負責、能行、快樂 。校長一句句沉重的語言，告訴我們要「好好學習，天天向上」不能讓校長失望。在新的學期里，我決定要每天進步一點點，聚善超越，涵養人格，我會好習慣，早養成，益終生，創造美好人生！
這次的開學典禮，我明白「每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期里，我的計劃是：「要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言，四年級作文大全《四年級開學典禮作文》。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期里，我的收獲最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀！
開學四年級作文13
學期末的最後幾天，成績單已經一張一張的發了下去，成績有好有壞，真是幾家歡樂幾家愁啊！不過我們都很期待放暑假。最後一天放學時，大家都開心得手舞足蹈！但是我們的歡樂只有幾天就沒了，因為爸爸忙著上班，沒空陪我出去玩，所以我都在家念書，搞得我手忙腳亂，每天都過得好無聊，但是我又不想開學，這該怎麼辦才好呢？
時間一天一天的過去了，終於要開學了，我一點也不期待，但我那活潑的哥哥一起來就在那邊又蹦又跳、鬼吼亂叫，「一日不見，如隔三秋。」好像是要去見十年沒見面的好朋友，但我卻跟哥哥相反，我背著一顆沉重的心到學校。
開學第一天，我就和往常一樣進教室，發現大家都長高了，這才發現連我也是。現在大家都叫我「體育王牌」，因為三年級的時候「體育王牌」轉走了，這讓我覺得好得意，這又讓我變得生龍活虎。
開學最令我最期待的就是拿到新書了，我看看內容，其實也不會很難，但我還是最喜歡體育課，足球、籃球、棒球、跑步……十八般武藝我樣樣精通。還有其它課本， 我趕快翻一翻、看一看，哇！原本不喜歡上課的男生，也都專心「翻」了起來，大家的心情HIGH「翻」天，我們都變得很安靜，沉醉在新書的芬芳里……
上體育課了，大家一起先到操場跑步，再去上體育場投籃球，全班雖然很累，但是大家都笑哈哈！開學的第一次體育課，真是快樂得無與倫比！
開學了！心情真是五味雜陳。就讓我這個新任的「體育王牌」為大家帶來驚喜和歡笑吧！
開學四年級作文14
「哎喲，我的小祖宗喲！你再不起床報名要遲到了！」媽媽說。
「再睡五分鍾，就五分鍾。」靈昕不耐煩地說。
「你不去，我先去。你個懶惰鬼，真像豬！」媽媽生氣了。
靈昕聽了，說：「好吧好吧。」說完，立刻起床去刷牙。大概過了五分鍾，靈昕終於洗漱好了。
……
到了學校，靈昕去找自己的班級，而媽媽去幫她報名。靈昕找到自己的班級後，掃了一眼同學。突然她的眼睛一亮：「真倒霉，竟然碰到這一群傢伙！」然後呢，她又看到了自己的好閨蜜：美玲、妍慧、靜如。便過去打了一聲招呼：「真巧呀！竟然我們又同一個班！」說真的，真的好巧。她們從二年級開始就同一個班，而且現在四年級了，仍然不變。兩年了哦。
「呵呵……」閨蜜們笑了起來。突然，一個怪聲音在她們耳邊響起：「唉，真不幸呀，居然和暴力女同班！我這輩子欠了她們什麼，從二年級開始就同班。我真不幸呀！」誰這么膽大包天呀？咦，那不是磊銘嗎！？哎喲，遇到他，靈昕她們就倒霉啦。
「磊銘！你說什麼呢！」靈昕發脾氣了。
「嘿，誰說你了？我說的是陳小夢！」磊銘好會編呢。
「磊銘，你是在說我嗎？」陳小夢忽然出現，好像很生氣。
「啊啊啊啊啊啊！」磊銘在一秒鍾的時間內被打得傷痕累累。這也說明了陳小夢是一個超級無敵暴力女。
這就是靈昕開學遇到的事情，話說，磊銘好欠揍呀！
開學四年級作文15
光陰似箭，日月如梭，我送走了曾經給我帶來了無數歡樂的暑假，迎來了一個新的學期。
與其他同學所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜，多少次挫折的同學們，我告別了那曾經陪伴我成長的母校，我告別了與藹可親的老師。我從享譽全球的瓷都景德鎮來到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。
在這里，一切東西對於我來說都是陌生的，需要去嘗試，去體驗。
就是因為這樣，才使我來到了附中。在這里，我看到了一張張帶著歡樂微笑的面龐，他們笑得是那樣的燦爛，使我絲毫感覺不到那種「獨在異鄉為異客」的寂寞感受，彷彿我就是這個大家庭中的一員。
當我懷著對未來美好的嚮往，跨進校園的第一步時，我多想大聲對世界公布：「我成為一名中學生了！」此時此刻，一股強烈的自豪感不由得湧上心頭，使我百感交集。
成為一名中學生就意味著一切又都要從零開始。
在這個嶄新的環境中，我會盡快與之融為一體，在這個學期，我一定要刻苦學習，認認真真地對待每一門功課，只有扎扎實實打下堅定的基礎，才能擁有未來輝煌的大廈。
我相信，在老師的辛勤栽培下，我的努力一定不會付諸東流。「功夫不負有心人，梅花香自苦寒來」，我會用我勤勞的汗水去澆灌成功之花！
❺ 我的老師六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我整理的我的老師六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的老師六年級作文 篇1
去年五月份，我去了嚮往已久的加拿大，開始學習法語。
新學校叫作lesenfantmonde。老師是一位慈祥的老太太，她叫Rachel，她的頭發是棕紅色的，臉上總是帶著微笑，讓人感覺很親切。
剛開學的那個月，我什麼都不懂，一上課就開始發呆。老師發現了，一下課就來找我談話。坐在位子上的我害怕極了，怕被她批評，更怕她會把家長請到學校來。一想到這，我的淚水就情不自禁地流了下來。老師看見我在流淚，便撫摸著我的頭，安慰我說：「你不要哭，中國人學法語與外國人不同。中文是獨特的，不同於西方語言。西班牙語、義大利語等語言和法語十分類似，所以這些國家的同學自然學得快些。但你別擔心，慢慢來，只要努力學，你也會和其他國家的小朋友一樣出色。」接下來的日子裡，老師常常很用心地教導我。他為了讓我理解一些難懂的單詞，經常按照單詞的含義，做出各種惟妙惟肖的動作，有時讓我捧腹大笑，之後便是恍然大悟。我記得有一次，我不理解「結婚」這個法語單詞的意思。老師便拿了一塊白紗披在頭上，接著拉著一位男生的手，嘴裡哼著婚禮進行曲，和這位男生跳起了歡快的舞蹈。我笑了，同學們也笑了……我一下子便牢牢記住了這個單詞。在老師的精心輔導下，我的法語成績慢慢地提高了，也漸漸地愛上了法語。
老師不僅在學習上幫助我，還像母親一樣愛護著我。一次，我上體育課時不慎扭傷了脖子，老師心急如焚，馬上將我送去醫院檢查，並關切地問我，「疼不疼，哪裡不舒服？」後來通過檢查，醫生說我沒有傷到骨頭，她才放心了。
這就是我的好老師，她對我的循循善誘和耐心細致的教誨，讓我終生難忘！
我的老師六年級作文 篇2
當然，我們這樣對待「河馬」可是有原因的，他那個羅嗦勁兒可以讓你瘋掉。可能你們還沒有領略過一道題被他講一節課的滋味~~~~~~~~發作業本下來時，「河馬」叫我們認真看錯題，還叫我們拿出改suo本（改錯本）來改正（我也不知道為什麼老師說話這么不準，難道這就是傳說中有震撼力的聲音嗎）唉！「河馬」又開講了，那道計算題整整重復了50遍（呵呵~~~可能有點誇張）。
如果「河馬」只是羅嗦了點，但上課生動，那還好說。可是「河馬」不但羅嗦，而且上課無聊透頂。這個學期平均算下來，每節數學課我都要打20個哈欠（還好這樣沒有影響我的數學成績啊！）。「河馬」上課的無聊還可以從我們班的垃圾桶中表現：我們班的同學都莫名其妙地「愛」上了垃圾桶，每天爭著倒垃圾，一天要倒七八次，就算有兩片紙屑也要爭著倒。所以我每次扔垃圾時，垃圾桶都是空空如也，還受到了班主任的表揚。歸功都是「河馬」，因為他上課實在是太無聊了，所以同學們都想去倒垃圾，可以免去一段時間的身心折磨，「河馬」卻渾然不知。你們可別以為我們把他稱做「河馬」，他就像河馬那樣笨重。相反，他來回就像一陣風。上課時，我漫不經心地做著小動作，忽然我身旁刮過一陣風。我抬頭一看，發現「河馬」已經站在我面前了。媽呀！嚇死人了！！！「河馬」嚴肅地問我：「雲夢，我剛才講什麼了？」「我……我。」我語塞。旁邊的男生都笑話我，氣死我了！於是我承受了這個學期第一次罰站的滋味……
這就是我羅嗦的「河馬」老師。
我的老師六年級作文 篇3
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」我覺得用這句話來贊美焦老師再恰當不過了。
焦老師有一頭黃黃的卷發，細細的眉毛下嵌著一雙月牙般的小眼睛，眼睛雖然小，但是很有神，彷彿會說話；她身材瘦小，體重不足90斤，但在我心中卻是那麼高大、偉岸。
記得上三年級的第一天，上早讀課時，我們坐得端端正正。可過了一會兒，有幾位同學的屁股下像抹了油似的動來動去，焦老師看見了，什麼也沒說，只是用那雙會說話的眼睛看了他們一下，他們就坐正了。他們堅持了一會兒又扭動了起來，焦老師笑笑說：「有幾位同學愛運動很好，但是得等到下課時去外面喲！」我們哈哈大笑，那幾個小傢伙面紅耳赤，急忙坐端正了，認真聽課，直到下課都沒有亂動。
還有一次，我因為要去參加器樂合奏排練，語文作業寫得有些馬虎，焦老師看了後，找到我，讓我到她辦公室。我忐忑不安地來到辦公室，焦老師什麼話也沒說，找了把椅子讓我坐下來，和藹地問道：「妞妞（我的乳名），你的字怎麼寫得這么難看呀？」「我在參加器樂合奏排練的，時間來不及了。」我感覺挺冤枉的，剛說完眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來。「不可以這么輕易就掉金豆豆，要堅強！」說著，焦老師抽出一張面巾紙給我擦眼淚，繼續說：「如果是這樣的話，我給你減少點作業，不過字一定要寫得端端正正，好嗎？」我抽泣著點了點頭。「好了，要上課了，擦乾眼淚去上課吧！」焦老師撫摸著我的頭說。上課時，焦老師報了昨天家庭作業寫得較難看的同學的名字，可沒報到我。她說，「還有一位同學因特殊原因字寫得難看，我就不追究了。」頓時，我感覺講台上瘦小的她變得高大無比。從那以後，我每次寫作業，字都寫得端端正正，一絲不苟。
焦老師是辛勤的園丁，她不僅教給我知識，還教會我做人，我深深感謝她！
我的老師六年級作文 篇4
在這短短的六年間，我接觸過很多的老師，印象較深的是英語老師胡老師，盡管我們僅相處了一個學期不到的時間。
胡老師很嚴格，屬於嚴師類。筆直的發絲安靜地披在身後，與她的性格好像格格不入呢。
胡老師做事總是說到做到。就說她剛成為我老師的時候吧。跟其他老師一樣，第一堂課自我介紹，她說以後下課沒事就背英語。聽完這話，大家不由自主地在心裡冷笑一聲，以前的英語老師不都這么說嗎？有幾個人去做？沒有吧。但過了幾天，我們不敢這么說了。胡老師喜歡拖堂，給我的印象就是下課10分鍾拖9分鍾。上課時，老師對我們要求很高，聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍，要求准確無誤地把錄音內容記在草稿本上，若是簡單的小短文，讀兩遍就要求基本背下來。課後，老師每天都安排了背書計劃，今天背這篇，明天背這幾篇，在背書組長那裡背。我記得有一次，老師要求大家把某個單元內容背下來，那下課時，教室里就是一片雜亂的英語聲，我甚至為了不抄書，纏著背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學習方法，應該遭大家排斥才對啊，但我們大家都越來越適應了。考試成績也一路領先，大家更喜歡這個英語老師了。
胡老師的嚴格永遠在我心底激勵著我，驅使著我前進。
我的老師六年級作文 篇5
像化雨春風，像冬日暖陽，像海中燈塔……她用大愛之心和教育智慧源源不斷地澆灌著我們這些含露芳香的花朵，引領著我們成長、成人、成才。她，就是我敬愛的老師——婁老師！
在婁老師心裡，我們每個同學都是她的寶貝：掏錢買書獎勵給有進步或貧困的同學已成常事；外地培訓給我們帶禮物已成習慣；為學習困難的同學送上鼓勵和輔導已是常態，有時補課晚了，就親自送同學回家；對於天資聰穎但學習習慣不好自製力差的「書迷」同學，就與他成立「師生成長夥伴」……婁老師對我們無私的愛，在每個同學的心中烙下了印。
20xx年11月21日中午，陳晗陽同學吞吞吐吐地對婁老師說：「老師，我23日也就是星期六那天要去參加第十屆《德藝雙馨》寧波賽區的選拔賽，我想您陪我去？」我們在旁邊聽了，都以為陳晗陽是在痴人說夢，因為他有多動症，學習很不理想。但出乎我們意料的是，婁老師竟放下了批改作業的筆，溫柔地看著陳晗陽，用手撫摸著他的頭，說：「好呀，謝謝你給老師一睹你風採的機會。我一定去！」陳晗陽那個高興呀！比賽後，陳晗陽自豪地與我們講述了婁老師陪他比賽一天的美麗畫面，我們都羨慕不已。其實，婁老師的舉動也完全在我們意料之中，因為在她眼裡，學生們的事，就是最大的事！
婁老師陪伴同學的美麗畫面，還有很多很多……
陳雪陽是個很特殊的女同學。性格自閉，不敢與人交往，跟她交流有一定難度。她很自卑，對於新事物，都害怕接受甚至不敢嘗試：體育課、音樂課，讓她參加活動、游戲，她就哭；學廣播操，她就一個勁地往後退；連沙包都不敢去拿，更不用說扔沙包。下樓梯時，她哭著不敢走。看到人偶劇里的一個「大蒼蠅」道具，她也是哇哇大哭。那一節體育課，陳雪陽又望著沙包不知所措。這時，婁老師走了過來，開始手把手教陳雪陽扔沙包！此時的婁老師完全化身成了體育老師。只要陳雪陽有點滴進步，婁老師就毫不吝嗇地誇贊她。就這樣，陳雪陽從懼怕沙包到敢把沙包拿在手裡，從把沙包扔在腳背上到把沙包扔出1米、2米……一節課的努力，陳雪陽終於學會了，盡管扔的距離跟我們不能相比，但是她終於邁出了挑戰新事物的第一步，她那緊蹙的眉頭漸漸舒展，笑容悄悄地爬上了那張因緊張而顯得很不自在的臉……
就是這樣的同學，婁老師竟然教會了她扔沙包，教會了她下樓梯，引領她克服了一個又一個困難！難道婁老師有魔力？是的，這魔力就是她對每個同學的愛！
婁老師不但關懷我們，更在我們的心裡種下了愛的種子，教會我們關心他人，教會我們感恩父母。
每次假日小隊活動，婁老師總是組織我們盡自己的綿薄之力給他人帶去一份溫暖。在客運中心，婁老師帶領我們這些小小義工把愛的午餐送到那些坐長途汽車回家的旅客們手中；在福利院，婁老師帶領我們與那些孩子們交心、交友；20xx年寒假前夕，婁老師又帶領四分之三同學化身「愛心小天使」，為「天使味道」甜餅店義賣餅干，天一廣場、樂購、地鐵站，到處洋溢著暖人的氣息，到處飛揚著助人的快樂……
不僅如此，婁老師更是教育我們要懂得感恩，對父母、老師以及幫助過自己的所有人，都要心懷一份感激。「我給長輩洗腳」、「今天我當家」、「感恩，千言萬語一張卡」、「今天我主廚」等豐富多彩的感恩活動，在我們和父母之間架起了一座座愛的橋梁，父母臉上欣慰的笑容令我們無比滿足。這些真情流露的活動將給我們留下難忘而美好的回憶，因為我們在感恩中還得到了一種更為珍貴的東西，叫做——幸福。這份小小的幸福將會成為我們愛的力量的源泉。
婁老師用她的行感染我們，用她的心教導我們，用她的情培育我們。師愛無價，師恩永恆。千言萬語匯成一句最簡單卻最能表白我內心的話：
「老師，謝謝您！」
我的老師六年級作文 篇6
說起我的老師，就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。
吳老師個子，一頭半黑半白的頭發就能看出他的年紀。記得那時候我還是很喜歡數學的，因為語文的文字太繁瑣了，後來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的，他還告訴我多提問題，解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要，後來，每一節語文課我都認真聽講，一旦遇到有什麼不懂的或者有疑問的就問老師，也因為吳老師，我養成了愛提問題的習慣。吳老師不只書教得好，也非常有愛心。
有一次，吳老師在公園散步，突然他聽見「哇」的哭聲，他趕緊朝著哭聲跑去，看見一個三，四歲的孩子在草地上哭，吳老師走過去拉起孩子的手，輕聲說道：「孩子，你都爸爸媽媽呢？」只見孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。於是，吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時後，孩子父母一臉著急的趕來，抱起孩子。「你們做父母的是怎樣帶孩子的，怎麼能讓這么小到孩子一個人在這呢？萬一遇到壞人怎麼辦！」吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，並且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。
瞧！這就是我的老師，吳老師。
我的老師六年級作文 篇7
一雙閃著純真的熱情的眼睛。就像一對能使金石為開的鑽石一個纖小而又美麗的鼻子。
兩片薄嘴唇特別富於表情似乎隨時准備張開扎一個馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數學老師。
我們很喜歡她，她有時嚴厲有時和藹可親有時像母親一樣關心我們。
我的數學老師有時很和藹。她上的課生動有趣，簡單易懂，總是認真對待每一個學生，如果有一個同學聽不懂老師就耐心地講到他聽懂為止，這就是我的數學老師。
我的數學老師有時也很嚴厲。最近老師在班上開展了「打假活動」（據我所知是打擊假裝學習的學生）如果讓老師逮到你假裝學習 ，嘿嘿，下場你應該知道的。
這就是我的數學老師一個嚴厲和藹像母親一樣的數學老師。
我的老師六年級作文 篇8
在世界上，影響我們成長的因素有很多，任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能父母的呵護。而對於我來說卻是老師的教誨。
吳老師是我們的英語老師他個頭不高，一米七幾的個頭，眼睛上總架著一副眼鏡整個人顯得很精神，可是別看他外表並不出眾，論起知識來足以用學腹五車來形容，最令我感動的就是他經常在學習和生活上照顧我們尤其是在一次升旗儀式上，早上我的車出了毛病，修車耽誤了很多的時間，等我到了學校時，連大氣都沒來得及喘一口的我，那熟悉的運動員進行曲便從我的`兒邊響起，於是我立刻站直了身體。忽然，一陣無力感迅速侵蝕了我的身體，我心中暗叫不好，我知道我現在的狀況一定是因為早上過度運動導致的無力感使我眼前不斷地眩暈，吳老師很快就發現了我的異樣，扶我過去休息，還拿來了熱水壺，讓我喝點熱水，並對我說道：「丁楊明，你先休息一會，如果還不行的話一會我帶你去醫務室看一看。」我連忙說：「不用的老師，我沒太大的事情。」喝著老師送來的熱水，那熱水不僅溫暖了我的胃，更溫暖了我的心。回到班後老師那句：丁楊明你好點了嗎?更讓我感受到了師生間春風般的溫暖。
正如同學生最重要的事是學習一樣，老師最重要的職務就是教給學生知識，吳老師知道我們建華班的英語成績很低，吳老師為了提高我們的成績可為是費盡了心，他從各處找來練習題給我們做。讓我們進行鞏固提高。留的作業更是收上去仔細的修改，那時正是期末每天的作業量都是平常的兩倍，那時侯每當我們上體育課的時候都會看見吳老師與那小山一樣高的代批作業「奮戰著」，一天再老師利用他的休息時間為我補習時，我在他低頭的那一剎那看到了他頭上的白發那是因給我們操心操的呀。這時，我不禁想起了這樣一句話：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。吳老師，您就像那蠟燭，燃燒了自己，卻為我們點起了指路的燈。
吳老師，您的教誨將永遠指引著我的成長，您的辛勞為我揚起了理想的風帆。
我的老師六年級作文 篇9
大大的眼睛，一眨一眨的，給人一種很慈祥的感覺；小小的嘴巴里總能說出許多道理，讓我深觸感受；中等的身材總穿著十分亮麗的衣服。這就是我平易近人的語文老師——壽老師。我們的語文老師壽老師非常關心我們，已經把班級當作了家，把我們都當成了她的親生孩子。雖然我們犯了錯，她會很生氣的訓斥我們，但我知道她是為了我們集體好。
自從上了六年級後，壽老師轉到了安管處工作，不再做我們的班主任了，變得很忙，但她總抽出時間來校對我們的作業。我們班的同學很不懂事，淘氣搗蛋的事情似乎越來越多：班上的男生互相脫褲，期中考試不理想，還有人在副課上傳紙條、做作業。壽老師仍舊像做班主任時那樣一件一件地耐心解決。有時候看著老師忙碌的身影，我覺得身為班幹部不應該給老師添亂，應該幫老師解決一些自己能解決的小問題，管好班級紀律，讓老師多休息一會兒。
壽老師十分關心我們，在中午分飯的時候總是提醒我們天氣轉涼，要多加衣服；上課時看到有同學的衣服穿得少，也特別停下來提醒那個同學；前幾天我有點咳嗽，壽老師聽見了，囑咐我多喝水，嚴重的話要去掛鹽水。有一次，我們班一個同學八塊錢丟了，壽老師在班上說：「如果有同學想吃零食沒有錢可以找我拿，怎麼可以拿別人的錢呢？一個人的尊嚴難道只值八塊錢嗎?」聽了這番話，我覺得壽老師真的把我們當成了親生孩子一樣。
我的語文老師壽老師不僅臉上掛著溫暖的笑容，還擁有一顆金子般的心。大家都聽說過可憐天下慈母心，我覺得應加上一句可憐天下老師情。我以後也要做壽老師那樣關心同學、認真負責的好老師。
我的老師六年級作文 篇10
善者的面具是百色的，百色代表純潔；國王的面具是紅色的紅色代表威嚴。那麼，老師的面具是什麼顏色的呢？哦，老師的面具是善良、嚴格、慈祥的。
一談起我們的數學老師，不得不為他豎起大拇指。他中等身材，微黑的臉龐，顯得很健壯，一雙不大的眼睛，總是露出溫和的目光。這便是我們的班主任老師，也是我們的數學老師——張老師。
那是一個酷熱的夏天，天漸漸熱了起來，夏季來臨了。太陽火辣辣地烤著大地，知了在樹上大概也嫌天氣熱了，拚命地叫著。同學們個個都趴在書桌上呼呼地睡覺，只有張老師一個人默默坐在他的卧室里不知疲倦地批改同學們的作業。多少個沸騰的白天，他在明亮的教室里孜孜不倦地給我們講課。為了把我們培養成才，他流下了多少汗水，耗費了多少心血！
記得那次倒霉的期中考試，我的數學只得了69分，氣得媽媽狠狠給了我兩耳光。是他那溫和、可親的勸說平息了媽媽心中的怒火。他還語重心長地教育我定要牢記教訓，發奮努力。那耐心細致、循循善誘的話，像娟娟的小溪流進我的心田。當時，我是多麼激動！
張老師更是個責任心極強、非常隨和的老師。每天中午他都來教室里看看我們這些調皮的孩子們。我們在做作業時，他總是在講台上輔導我們，遇到不懂的問題，老師總是不厭其煩地給大家講解。有時，同學們的作業做完了，他還帶我們到山溝里玩耍，讓大家呼吸新鮮空氣，讓我們玩個痛快。一路上，他與大家說說笑笑，還不時和我們開開玩笑，說一些關於他的經歷以及我們愛聽的奇聞趣事。彷彿他並不是我們的老師，而是一位閱歷豐富的長者、智者。
他對我的培養、教育，我無法忘記；他對我們班的辛勤付出，我們無法忘記。忘不了他跟別的老師打球時，那精神抖擻的身影；忘不了同學們丟錢丟物時，他那焦急的神情；忘不了春遊時他那歡快的笑容……
此時此刻，我難忘與老師走過的每一分鍾。有過感動的淚水，有過會心的微笑。他如摯友，迷惘時，給過我星光般的鼓舞；失落時，給過我清風般的慰藉。
啊！我真想說：「張老師，你是我永遠的驕傲！」
❻ 八年級年級組長工作總結
關於八年級年級組長工作總結（通用6篇）
時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是我幫大家整理的關於八年級年級組長工作總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級年級組長工作總結1
緊張而忙碌的一學期工作即將結束，回首一學期的工作我們緊張而有序、忙碌而充實，現將一學期的工作總結如下：
一、做好服務工作，應該是年級主任的重要職責
開學之初按照學校要求我制定好年級工作計劃，認真組織實施，精心安排好年級組的每一個活動，做好班級調查，為每一位任教教師做好服務。學校每次召開年級主任會後，我都及時認真傳達學校的精神，組織貫徹落實。
二、建立一個團結協作的團隊，努力打造和諧年級
本學期之初，我們就把抓穩定、謀發展、努力構建和諧年級組作為本學期的工作重點。通過一個學期初二全體任課教師的共同努力，已基本形成了一個團結奮進、積極向上充滿活力的年級組。學校領導對初二年級組的工作給予很高的評價和認可，團結和諧是我們工作的一致方向，穩定進步是我們常常聽到的表揚和獎勵。
三、班主任隊伍建設方面
初二年級組班主任隊伍中老、中、青三個年齡段都有，老班主任帶頭示範，年輕班主任虛心學習努力跟上。全體班主任每天早7點准時到校組織學生晨讀和自習，晚上交接班後才離開，非常辛苦。在班級常規管理這一塊，每一位班主任真正做到精抓、細管，班級管理井然有序，學生的上課狀態、自習課紀律、著裝儀表等方面有了很大進步。另外換新校服後，初二年級組的大課間跑操成為學校一個亮點，不僅步伐整齊，而且口號響亮，特別有氣勢。另外餐前誦讀感恩詞對學生起到了潛移默化的作用，使學生學會了感恩糧食浪費現象明顯減少，所有這些成績的取得都和班主任的辛勤工作分不開。
四、政教工作方面
1、在學校每周一次的班容班貌、舍容舍貌的常規檢查中，初二年級組一直名列前茅，每一次檢查中受到表揚的班級、宿舍初二年級組的總數都是最多，這充分表明了我們的常規管理平時抓的實、抓的細。
2、另外本學期舍務管理全員參與，所有教師沒有任何怨言接受工作，而且在工作中能及時到位、認真檢查，得到了學校領導的多次表揚。正是因為全體教師努力付出，宿舍的紀律和衛生有了明顯的提升和改善。
3、其次本學期初二年級組三次到市政廣場清雪，班主任和任課教師組織到位，每次鏟雪把安全工作放到首位，學生在鏟雪中接受了勞動教育，而且也向社會展現了七中學生的精神風貌。
五、教學工作方面
1、每一位教師在備課、講課、作業批改方面的工作做得扎實有效，備課組長認真負責，備課教師不走形式，每次備課都落到實處。作業批改方面，每個學科規范了作業批改，每一位教師都能認真落實執行。正因為如此，期中考試比月考成績相比總體出現了穩中有升的趨勢。
2、期中考試後，召開了質量分析會，質量分析分兩步：第一步備課組長分析；第二步以班主任為核心的任教教師分析。針對出現的問題大家分析的非常透徹，而且拿出了相應的整改措施。
3、對英語、語文兩學科進行教學整改。期中考試後，就英語學科存在的問題和困境，分別召開三次分析會，通過分析最終由備課組長和任課教師拿出了具體的教學方案和教學措施。語文學科召開了兩次分析會，在備課組長和教研組長的引領下拿出了具體方案。
4、11月份初二年級組安排了每人一課，各位教師都能認真對待，每一位教師在講課時都使用了多媒體，課後評課暢所欲言，找出課堂中的優缺點。另外每位教師都上交了一份詳細的講課教案。
六、不足和須改進的方面
1、個別班級學風不濃，上課狀態和學習紀律不是很好。課間紀律較差，需要班主任加強管理。
2、厭學、偏科現象比較突出，走讀班抄襲作業現象比較嚴重，需要班主任和任課教師做好學生的思想工作，協調學科間的配合，特別是班主任和任課教師之間的配合，形成合力，營造良好的學習氛圍。
八年級年級組長工作總結2
匆忙半個學期過去了，我就八年級的工作作個簡單的小結。
一、創設了一個合作、共進、和諧的氛圍
一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍。試想沒有了好心情，如何來的積極工作態度？在這方面，作為年級組長的我，努力營造著一個和諧。合作。共進的同事關系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自已，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。
二、以課改為契機，用新課改理念指導教學實踐，全面提高了學生成績，提升了教師教學能力
年級組和備課組扎實和創造性的工作，為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課，各學科間教師分工合作，互相學習，共同利用教學資源分享成功的經驗，各備課組教學強勁的群體意識正在形成。在這里，尤其值得表揚的是數理組，他們在和各個方面給大家帶了個好的開頭和榜樣。有時跨學科的老師去聽課，更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。
三、以班級為單位，展開各種素質教育的活動
年級組里絕對脫不了班級管理，我們班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一個管理方案，他們之間互通經驗，取長補短，揚長避短，使一個全新的集體在短時間里已進入規范戰斗英雄化的學習的階段，應該說現在的八年級的穩定與班主任的耐心。細致。無私的工作密不可分。
四、家校攜手的不斷推進，使學生飛快進步
開學初，為了能及時了解學生，早點做到知己知彼，我們八年級組進行了一次大規模的學生情況問卷調查工作，使得班主任及時了解學生的各自特徵，從而有的放矢地去管理學生，使老師少走了許多彎路。期中後，我們又及時開了一個家長會，和家長有一個近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會後，反響極熱烈，對家長良好認可，我們雖辛苦著卻快樂著。
五、年級組加強對教師特別是對班主任的培訓
這學期召開全體八年級教師會議，對教師在新形式下如何開展各項工作都，作了較為詳細的指導，如對學生的思想道德教育工作、課堂紀律和晚自習的要求、班級財產、電腦管理問題、學生的安全教育和安全防範問題，召開了大小近10次的班主任會議，對班主任工作技巧和班級管理作了培訓，以及對出現的和可能出現的問題及時提醒。跑在事情的前面，每天大、小課間都在走廊和教室查看，事無巨細、事必躬親，對出現的和即將出現的問題及時預防和制止。
六、目前存在的問題
1、個別班主任還是存在班級管理經驗不足和嚴重不足的問題。
2、個別教師工作態度的問題。
3、初二學生的教育教學和管理難度大的問題。
4、教師認為應付和形式性工作太多，工作任務加重，工資卻降低了的問題。
七、目前的效果
不管怎樣，八年級各班級目前已在穩定地學習著，教師們在努力工作著，一切常規都在有序的落實，下學期准備在教學上要加強力度，對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作，能否讓一幫一活動落到實處？如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度？在班級管理方面，是否讓班主任有自己的管理特色？對青年教師怎樣做才能幫到實處，加快他們成熟的步伐？尤其在已經穩定的教學過程中，教師可不可以在業務方面形成個人的教學特色？諸多的事情還等著我們去做，我們要拚命的學和做，否則就要跟不上這個快節奏的發展。
一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚，我相信我們八年級組會在今後的工作中成長得更快，會全心全意為學生奉獻著。
我將在以後的工作中，更加做到求真、求細、高效地做好八年級工作！
八年級年級組長工作總結3
本學期,在學校領導的關懷下，在學校教育教學計劃指導下，我備課組教師一方面加強專業理論學習，掌握與領會教育教學的基本理論與方法，並在教育教學工作中積極貫徹與落實；另一方面扎扎實實地做好常規教育教學工作，保證學校日常教育教學工作順利進行，經過全組教師共同努力，我組教學教研活動取得了較好成績。現將具體情況總結如下：
一、認真開展教育教學理論的學習，進一步轉變教育教學思想和觀念。
本學期，我組堅持集中學習和個人學習相結合，認真學習了新課程理論及本學科《課程標准》、新編教材，開展了「如何做好教學各環節」、「如何實施課堂目標」、「如何抓好學生的落實」等內容的學習和討論。通過此活動，提升了大家的教育智慧，更新了觀念，使新課程改革的理念內化成我們自己的理念，滲透性地應用於整個教學過程。
二、完善教學過程管理，提高課堂教學質量。
（一）規范教研組、備課組活動。
1、加強集體備課，充分發揮團隊精神，強化教學資源共享和教學研討。
形成「說課、議課、聽課、評課、總結」的基本流程，利用集體備課時間進行資料互補，資源共享，質量分析，單元把關。注重分工合作，資源共享。同年級同教案老師做到統一進度、統一學案、統一練習等。
本學期，歷史組全面規范兩周一次的備課組活動，在教研組活動中，努力充實活動內容，每次活動預先定好主講人和內容，按時進行，及時記錄，增強了活動效果。認真落實學校關於集體備課的要求，充分發揮備課組的集體力量，努力備好每一個單元、每一個教案。在備課過程中，既講分工，即某一單元、某一課例由誰負責，責任到人；也講合作，即課程內容、講授方法、配套練習由集體商定後付諸實施。堅持開展聽、評課活動。課前講課教師認真備課、設計教案，大家聽課後認真評課、各抒己見,淋漓盡致的表達自己的意見,有時也會為一個問題爭得面紅耳赤，大家都明白道理是愈辯愈明,這種探討使每位歷史教師受益匪淺,促進了教學水平的提高。此外，還充分利用各種機會開展經常性的教學情況交流，遇事協商，及時調整教學策略。
2、狠抓課堂效益，向45分鍾要質量。
課堂是教育教學的主要陣地。我們主要通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極製作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。課堂上還十分注重學生良好學習習慣的培養，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意。發現有不認真聽課或搞小動作的學生，能及時提醒，引起他們的注意，以肯定鼓勵的評價培養學生的自信心，以多種形式的認知贊同滿足學生的成就感。
（二）積極組織老師參加各類教學研究活動。
本學期，科組組織老師參加了各級教學研究部門舉行的教學研究活動。主要有參加的是20XX年百色市教科所組織的中考歷史調研活動,其中由趙曉慧老師承擔復習展示課,得到好評,科組教師與教研員踴躍發言,交流互動。在交流過程中通過各種渠道搜集信息，以拓寬視野，更新理念，提升自身的教學教研水平。
（三）積極參加校內校外的聽課評課等活動和交流研討活動。
1、堅持日常的推門聽課制度，平時全組老師也堅持相互聽課、評課。評課時既指明上課中的優點，又指出了課堂教學中的不足，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪，促進了每位教師業務能力的提高，大大提高了課堂教學效益。
2、本學期我組每位教師都精心准備了至少一節公開課。學科教學指導組和文綜學科教學指導組對每位教師都進行了指導，使大家的教學水平有了很大提高。
（四）工作中的不足及努力方向。
1、學習教科研理論的風氣還不很濃厚，今後要加強教科研理論的學習與研究，全面掌握教研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓，對現有教材進行更大膽的整合和處理，使學生在活動中既提高能力，又靈活運用課本知識。充分利用網路資源，加強學科資源的共享。
2、教師主動參與教研的意識還較差。進行教學經驗總結的意識較差，沒能及時將教育教學的實踐經驗上升到理論高度，獲獎或發表的論文太少。今後要及時反思，及時提升自己的教科研水平。
回顧歷史，成績和失誤並存。展望未來，機遇和挑戰同在，在教育教學的路上，我們會更加堅定地向前，書寫更多的輝煌。
八年級年級組長工作總結4
在開學初確立的指導思想，工作目標的引領下，我們地理組的三位老師兢兢業業，任勞任怨，盡心盡力，圓滿的完成了各項教育教學工作任務，並力爭做好每一項工作。現將本學期所做過的工作總結如下：
一、取得的成績：
1、在開學初，我們制定了切實可行的'地理備課組教學工作計劃，確立了本學期的工作方向和目標，一學期來，我們按照計劃實施教學工作。
2、本學期我們堅持了每周兩次的集體備課，切實發揮了集體備課的實效！以實現教學過程進度的統一，明確教學目標、要求，探討有效的教學方法，並且能做到提前備課，做到有備而來，不上無准備的課。
3、充分利用好集體備課活動時間，有計劃、有針對性地研討、分析教材，逐步做到了組內同一年級統一進度、統一備課、統一作業等。每位教師都能認真的學習杜郎口中學等先進的教育理念和新課課程標准，仔細研讀教材、查找資料，共同商討，做到資源共享，提高了課堂教學效率。每章節後多作出教學反思。
4、為了做好本職工作，提高業務能力與水平，積極參與學校組織的聽課、說課活動，課後互相交流意見，肯定優點，指出缺點，使每位教師都從中有所收獲。
5、在加強基礎知識的同時，又進一步強化了對學生讀圖能力的培養和訓練。在課堂教學中，每位地理教師都始終以圖貫穿於課堂，利用地圖，圍繞地圖展開教學，通過讀圖、填圖訓練等來培養學生的能力，運用圖來學習知識點，運用圖文結合的形式學習識記，提高學生的綜合能力。
二、還需加強的問題：
1、集體備課工作做得不到位，對課堂教學的優化方式、學生的學法研討的不夠，在今後的教學工作中還需要進一步加強。
2、加強業務理論學習，不斷提升自我。
3、學案的保存工作做得不夠好，有些同學沒有及時整理編冊。總之，通過這一年的工作實踐讓我收獲很多，為了使自己的各方面能力都有所提高，我會更加努力的去做好自己的本職工作。
八年級年級組長工作總結5
不知不覺中本學期的工作又結束了，回顧本學期的工作，大家一致的感受就是「快」「忙」，快是因為本學期時間緊；忙是因為一天到晚，干不完的工作。在本學期全部工作都圓滿結束的今天，回顧本學期的.各項工作，我從心裡感謝初二年級組的全體同仁。為了不斷提高教學質量，勝任今後的教育教學工作，提高自身素質，促進學生全面健康發展，現將一年來工作總結如下：
一、教育教學工作：
1、常規管理方面：
開學初，各班組織學生學習了《中學生日常行為規范》等有關規定，讓全體學生有規可遵，有紀可守，取得了良好的效果。班主任與各老師認真配合管理，從兩操、午值班、衛生等處著手，抓學生的行為規范，也有了較大的改觀。全體班主任和輔導師充分利用自習、班會等形式加強對學生的日常行為養成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養成健康向上的個性品質，總體的教育教學還是井然有序的。
2、教育教學方面：
教學是學校的中心工作，初二年級的全體教師都主動承擔起年級組分配的各項工作。由於各個教師的充分諒解，年級組始終能協調好課務調配工作。早晚自習、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統計工作，考後及時分析，找不足，研究對策，努力提高學生成績。應該說每一位教師都有較強的大局意識和敬業精神。教學基本做到作業、測驗、進度「三統一」，共同利用教學資源，分享成功的經驗。
可以說我們教師在平時的教學過程中，堅持以學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生能力的培養，和學習方法的指導。
協同班主任和任課教師做好學生的思想工作。年段中出現的問題，盡量內部解決矛盾不上交。盡量減輕上面的壓力，本年段中有部分學生思想品行較差，在年段中乃至整個學校造成了不良影響。平時能和其他老師一起做好他們的思想工作，積極家訪，取得家長的配合和支持，使這些學生的思想得到不斷的轉化，大部分學生出現了良好勢頭。
3、家校聯系工作：
學生的思想教育是非常復雜的，單純靠班主任對學生進行教育，很難收到良好的教育效果，為此我們必須注意整合學校、家庭、社會力量，共同進行教育。本學期我們要求班主任要經常與家長保持聯系，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現等，與家長共同探討切合實際的教育方法，達到共同教育好學生、共同關心教育的目。我們還分別於每次月考後召開部分問題學生家長會，與家長商討教育對策，共同教育問題學生，收到了良好的教育效果。為了安排好學生的暑假安全和學習，我們在學期末召開了全年級家長會，通報了學生的在校表現、管理措施和學生考試情況，並安排了暑假的管理和學習。家長到會人數較多，收到了預期的效果。
二、存在問題：
一個學期以來，在初二年級組全體師生的共同努力下，我們取得了可喜的成績，但也存在著許多不盡人意的地方。主要有：
1、在教學管理上有點墨守成規，安於現狀，瞻前顧後，創新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
2、個別教師仍存在責任心不強，鑽研精神不足，缺乏敬業精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。教學質量不高的現象仍然存在。
3、學習上懶惰，生活上懶惰的學生數量多，衛生習慣差。缺乏自我管理和控制能力的學生多。作業抄襲現象嚴重。女生打架現象較嚴重。兩極分化嚴重。
三、對下學期工作的一些設想：
1、紀律和常規常抓，狠抓不懈。
2、下學期在教學上要加強力度，對那些學習特困生也要進行一系列的拉差補缺工作，落到實處。
3、在班級管理方面是否讓班主任有自己的管理特色。
八年級年級組長工作總結6
成績只代表過去，新的一年要有新的要求，總結過去是為了更好的進步。下面是八年級組長教師的工作總結，為大家提供參考。
時間過得真快，又是一學期工作結束了，為了更好地提高工作效率，提高教育教學質量，特對本學期工作總結如下：
一、師德修養促教學態度轉變
本學期，八年組全體教師全面貫徹黨的教育方針、路線、政策，積極參加業務學習和政治學習，不斷提高自身素質：堅定信念，敬業奉獻。做到了以身作則，為人師表，熱愛和關心學生，做到既教書又育人，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模。
二、教育教學方面以務實的態度開拓創新
在過去的一個學期里，八年級全體老師在工作中，兢兢業業，一絲不苟，做到認真備課、上課，及時批改作業，積極參加教改教研活動，注重培養學生的實踐能力和創新精神，同時我們組織各學科領頭人上好觀摩課、示範課，積極運用現代化的教學手段，提高了課堂教學效率，圓滿完成教學任務。
在暑假教師培訓班上通研教材，要求備課的同時備好學生，做到因勢利導、因材施教。本學期我們還積極開展第二課堂，根據學生的興趣和愛好，大膽培養他們的特長，以鼓勵學生為主，提高學生的學習積極性與主動性。
三、年級管理方面以團結互助的精神扎實開展
從我擔任八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必須心思細密，且具有出色的協調溝通能力，這對於一向心直口快的我來說，無疑是一個極大的挑戰。幸運的是xx位年級成員的支持與信任一路與我相伴，本學期全體八年級教師精誠合作，互相幫助，創造了和諧的團隊氛圍、保持著高漲的工作熱情。
1、作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，本學期，我不敢到對工作不怠慢，率先垂範，要求教師做到的，我首先做到，組織學生紀律，與學生交流，使班級管理正常有序。作為一名年級帶頭人，我的身先士卒，使我的工作有了說服力，贏得老師們的認可和支持，這樣使得開展年級工作變得順利。
2、團結就是力量，團結才能出成績。團結就是力量，有了力量就有了戰鬥力。
本學期，我們八年級組以班主任和教研組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經常和教師談心、交流，思想上保持一致，心靈上達到溝通，使年組的每一位教師都認真工作，使年級組的計劃安排能夠得以順利實施。這一學期，學校開展的各項活動中，課任教師都積極的與班主任協調，並齊心協力的共同完成全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務。
3、重感情，講原則，善於上下協調。公正是信任的基礎，做為一名年級組長，在工作中我一切都會按原則辦事，小到簽到，大到評選文明班級，我都公正無私地去落實、去安排，力求讓每個人都服氣、都舒心，工作中遇到問題，及時和任課教師商量完成。力爭讓年級的各位教師在和諧中開展工作。
四、出勤方面以積極的心態要求自己
本學期八年級全體教師做到了遵守學校的各種規章制度，早上班、晚下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，以強烈的事業心和高度的責任感完成學校交給的各項工作。把學校的工作安排看成是領導對我們的信任，同事對我們的肯定，也當作是不斷挑戰自我的良機。以強烈的事業心和高度的責任感，認真履行崗位職責，盡自己的最大努力把各項工作做好。
五、其他方面
本學期八年級工作還在以下幾方面做到突破：
1、注重學生良好學習習慣的培養，抓好常規教育，提高學生的學習興趣。
2、培養學生尊敬師長，團結同學等良好修養行為。
3、繼續狠抓了學生的練字工作，培養學生書寫規范的要求。
在新的學期里，我們八年級組全體教師一定創造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。
;