英語培訓老師招聘昆明

㈠ 當英語老師，有什麼學歷要求嗎有什麼樣的培訓機構

英語培訓機構對老師的要求參差不齊，帶一般比較規范和正式的培訓機構就要求專老師有教屬學資格證，這是最基礎的。如果是更專業的英語培訓機構，像平和英語就老就要求老師必須持有由國家外國《外國專家證》和國際認可的《TESOL教師資格證》

㈡ 新東方英語招聘老師的基本要求是什麼

門檻很低，進去後要求很高。開始的時候就算是沒有英語證書也可以過去教，但是如果成為新內東方老師容以後最好要有自己的風格並且一定要被學生接受。在准備面試的時候建議在網上找找新東方老師講課的視頻，因為他家授課有很強的個性和風格，和一般學校老師的講課方式都不太一樣。新東方老師對自己所教課程的熟悉程度也非常人能比，教過我新概念的一位老師能將課本文章完整背誦下來。你在外資公司工作的經驗也許可以成為你的談資。祝你成功！

㈢ 英語培訓機構專職教師招聘標准

本科英語專業畢業，2年以上培訓學校外語相關教學經驗，教學技巧熟練、教學經驗豐富、有愛心，責任心，親和力強。有教學經驗優先考慮。

㈣ 昆明四月份哪些單位需要英語專業的工作人員

小學，中學老師等。
昆明費尼教育信息咨詢有限公司，昆明紅磚路教育信息咨詢有限公司等。
具體可到「前程無憂」官網進行咨詢查看。
例如：1、昆明紅磚路教育信息咨詢有限公司，招聘英語助教。
2、昆明費尼教育信息咨詢有限公司，招聘英文老師（愛琴海校區）等。

㈤ 昆明哪裡有一對一的英語口語培訓

個人比較喜歡佩文外語，老師負責，自由決定上課時間，自由度比較高，學好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利。 必須靜下心來，從一詞一句開始積累，多聽、多說、多讀，長年堅持，必有收獲。

㈥ 英語老師崗位職責

英語老師崗位職責（通用26篇）

在不斷進步的社會中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是我為大家收集的英語老師崗位職責，希望對大家有所幫助。

英語老師崗位職責 篇1

工作職責:

1、初/高中物理研發工作:統籌初高中物理1對1標准教案等的研發;

2、協助和支持分公司教學教研(內容、形式、方法等)。

3、完善1對1教研體系,統籌1對1物理教師的培訓工作;

4、研究與推動通過系統平台題庫進行物理教學,運用數據驅動物理教學。

任職資格:

1. 初高中物理知識功底扎實;

2.本科一批及以上學歷;

3. 3年及以上1對1數學授課經驗,K12行業情況優秀者可放寬條件;

4. 工作態度肯學肯拼;

5.能接受出差。

英語老師崗位職責 篇2

崗位職責:

1、根據科組的教學安排,開展一對一英語學科的教學工作;

2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,並進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;

3、與學生家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導;

4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5、積極參加教研活動,配合和完成上級交待的教研任務。

任職資格:

1、本科或以上學歷,一年以上教學經驗;

2、具良好的學科理論基礎,普通話標准;

3、熱愛教育行業,具良好的溝通表達技巧,教學方法靈活科學,擅於和學生進行交流互動。

英語老師崗位職責 篇3

崗位職責:

1、負責授課、教學研究、以及試卷出題、批改工作;

2、進行教學輔導、學員測評與反饋;

3、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,參加教研中心組織的教學培訓。

任職資格:

1、本科及以上學歷,可接納優秀應屆生;

2、熱愛教師工作,學科知識扎實,英語專業專8優先;

3、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神;

4、有海外留學經驗優先;

5、有大型英語培訓機構經驗的優先;

6、有托福或雅思考試經驗;

薪酬福利:

1、基本工資+績效獎金+課時費+年終獎;

2、員工激勵福利:不定期激勵獎金+員工旅遊;

3、帶薪休假福利:法定節假日、婚假、產假、陪產假等;

4、加薪福利:表現優秀者享有一年兩次加薪機會;

5、培訓學習福利:公司有完善的培訓機制,注重個人的成長與發展;

6、彈性工作制、法定節假日周末雙休。

英語老師崗位職責 篇4

崗位職責：

1、對幼兒授課；

2、備課；

3、製作和保管教具；

4、配合幼兒園開展大型活動；

5、對幼兒園教師進行日常口語培訓；

6、配合園內工作的調配安排，執行上級交辦的其它工作等；

7、與家長有良好的溝通，能夠給家長專業的教育建議和引領方式方法；

8、配合幼兒園、公司舉辦各項活動的策劃與執行，較好地完成學期的英語教學任務，培養幼兒良好的英語口語表達興趣及能力。

任職要求：

1、英語專業畢業，本科及以上學歷；

2、英語表達流暢，有幼教工作經驗及教師資格證者優先；

3、熱愛幼教事業，能長期共事、共同發展，具備良好的教師職業操守和服務意識，做事態度積極，抗壓能力強；

4、具有英語執教經驗，英語四級以上，發音標准，口語流利；

5、外向、有活力、積極向上、樂觀；

6、有強烈責任感，良好的職業操守，誠信守時。

英語老師崗位職責 篇5

工作職責:

1、任教3-7歲幼兒階段的六人制小班英語課程;

2、按照課程標准完成授課任務,保證質量和效果;

3、及時反饋學生的學習情況,與家長保持積極的溝通;

4、配合主管安排的培訓、教研等其他活動;

任職要求:

1、具有專科及以上學歷,歡迎廣大應屆生加入我們;

2、英語專業:英語專業四級及以上;非英語專業:大學英語四六級;

3、英語基礎功底扎實,發音標准清晰,個性活潑開朗,氣質形象佳;

4、了解3-7歲幼兒心理,善於與兒童相處;

英語老師崗位職責 篇6

職位描述:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;

5、關注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法

任職資格:

1、中小學英語培訓教師,本科類英語專業畢業;

2、有1年以上相關教育教學經驗;

3、親和力好,有耐心,形象氣質佳,具有良好的職業形象;

4、熱愛教師工作,有一線教師工作經驗者優先;

5、語言表達能力優秀,思維靈活,富有親和力;

6、有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

7、對所授課程有深入研究,在教學上有自己的特色;

8、富有耐心、愛心,敬崗敬業;

英語老師崗位職責 篇7

崗位職責：

1、能獨立完成少兒英語教學工作；

2、規劃並管理學生的英語學習，對學生的學習結果負責，並提供專業的咨詢和學習建議；

3、協助舉辦包括課外活動在內的各項教學活動；

4、配合市場部進行招生和宣傳工作。

5、班級學生管理；

6、反饋學生的學習情況並促使學生學習進步；

任職資格：

1、正規大學統招大專以上學歷，英語相關專業，英語六級以上，發音標准，口語流利。相關專業口語流利的海歸，不要求專業4級；

2、有豐富的兒童教學經驗，中英文表達能力強；能承受一定的壓力；

3、性格活潑，多才多藝，富有親和力、愛心、責任心，形象氣質俱佳，可接收應屆生。

4、喜愛兒童，通曉少兒心理，善於調動兒童學習的積極性，善於吸引兒童的注意力；

5、具有三年以上少兒英語教學經驗優先；教授過《小新星英語》、《朗文國際英語》、《劍橋英語》或《全國英語等級考試一級、一級b》新概念等課程者優先。

6、有教師資格證，留學經驗者優先。

英語老師崗位職責 篇8

崗位職責：

1、根據課程體系、教學大綱，開展教學工作；

2、雅思/托福學術研究工作（教學法的學習和研究）；

3、雅思/托福課程及教材的研發工作（參與教材的編寫和教學資料的收集與整理）；

4、遵守教務部管理制度，服從上級安排的其他工作。

任職要求：

1、國內學歷—英語專業本科以上，英語專業八級或同等英語水平，口語流利；海外留學—本科以上；

2、取得雅思7分以上者優先；

3、有一年以上英語教學經驗、有雅思教學經驗者優先；

4、有個人魅力，具有較強的幽默感和感染力，善於調動課堂氣氛有深厚英語知識；

5、能夠承擔工作壓力，適應有強度的工作。

英語老師崗位職責 篇9

崗位職責：

1、協助導師完成教學文案工作；

2、更好地把公司的教育理念推廣開去。

任職資格：

1、本科以上學歷，1年以上工作經驗；

2、英語強，專業英語八級，雅思高分者優先考慮；

3、有較強溝通能力，能說流利國語，懂粵語；

4、熟練運用PPT，WORD等基礎辦公軟體；

5、勤奮踏實，良好的服務意識與團隊合作精神。

英語老師崗位職責 篇10

任職要求:

1.英語專業研究生及以上學歷

2.有2年以上執教經驗

3.熱愛教育,對學生有耐心

4.有教師資格證優先

崗位職責:

1.教授高中生英語課程

2.檢查作業並輔導學生掌握知識

3.備課,教研

英語老師崗位職責 篇11

一、任職資格：

1、性別不限、大專及以上學歷

2、語言類專業優先，性格活潑、開朗有上進心優先

3、工作細致、認真、有責任心，較強的溝通協調以及語言表達能力；

4、熱愛教育行業，願意長期從事教育工作者優先。

5、具備英語的良好的發音和語感意識

二、崗位職責：

1、能教授幼少兒英語課程，按照公司培訓的要求達到教學效果，改善孩子性格，讓孩子快樂進步、不走彎路。

2、能做好課程備課、策劃和跟蹤執行，組織或主持生日匯、故事會等團隊活動

3、擁有高度責任感和客戶服務（與家長之間）意識，良好的人際溝通技巧和較好的團隊分配和協助能力；

1、性格開朗，熱愛教育事業，喜歡與孩子相處；

2、大學專科以上學歷，英語專業或英語6級以上水平；

3、有優秀的英語口語表達及書寫閱讀能力；

4、熟悉電腦及辦公軟體操作；

5、有少兒英語經驗者有限考慮；

6、條件非常優秀者可放寬錄用條件。

英語老師崗位職責 篇12

崗位職責：

1、負責本崗位相關英語課程備課、演課、授課，完成教學目標

2、在EME系統上給學生提供上課反饋，負責提交課堂表現評語、周計劃、月評估。

3、負責與家長溝通（溝通方式包括電話和面談，每月不少於一次），並提交月度教學質量反饋信息表。

4、負責編制學生檔案。

5、積極參加教師培訓。

6、協助完成上級交辦的其它事項。

任職要求：

1、本科及以上學歷，

2、相關專業，無工作經驗要求，非相關專業1年相關工作經驗。

3、英語專八級以上，口語優秀

英語老師崗位職責 篇13

崗位職責：

1、為3—12歲少兒提供全英文教學；

2、根據長頸鹿美語統一的教學大綱進行備課及授課；

3、准確記錄並管理學員的作業、檢測等評估報告，完成家長聯絡簿；

4、參與班級學員的親師會、季度成果展、家長會、晉級式；

5、協助學習督導負責班級文件夾歸檔和管理；

6、根據學校招生要求，協助參與招生活動；

7、協助開展其他學術活動等。

英語老師崗位職責 篇14

任職要求:

1.英語專業研究生及以上學歷

2.有2年以上執教經驗

3.熱愛教育,對學生有耐心

4.有教師資格證優先

崗位職責:

1.教授高中生英語課程

2.檢查作業並輔導學生掌握知識

3.備課,教研

英語老師崗位職責 篇15

1、認真履行任課教師職責。

2、掌握小學英語教學大綱，認真制訂計劃，並按計劃完成教學任務，努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

3、管理好語音室，正確使用室內各種設備，發現問題及時上報維修，經常保持室內整潔。

4、加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。

5、作業布置適量，批改認真。

6、積極開展課外活動，加強對尖子生和後進生的輔導。

英語老師崗位職責 篇16

職位要求：

1.本科及以上學歷，英語專業，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優秀，且口語流利者、發音標准；

2.有家教或培訓機構授課經驗者優先；

3.應聘學科專業知識扎實，對中考/高考試卷有深入研究，並獲得高分；

4.熟悉上海中高考教材，考綱考點者優先

5.形象好，氣質佳，性格開朗，

6.普通話標准，表達能力強，具親和力、應變力；

7.有責任心，執行力強，有溝通協調能力及應變能力；

8.熱愛教育教學工作，能接受周末上課的工作時間，具有良好的服務意識。

崗位職責：

1、在校區教授本學科課程，為學員提供專業的高質量教學服務；

2、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

4、寫好學員評語，總結教學得失；

英語老師崗位職責 篇17

職位描述：

1、針對學生情況因材施教，對其進行個性化課程講授，組織多種教學方式，靈活教學；

2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；

3、積極參與本學科學科教研活動，不斷提高教學水平，為公司提供高質量的教學資源；

4、參與本學科試卷出題，在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動並進行批改工作；

5、積極和學生溝通，全面了解每個學生情況，幫助學生培養良好的學習方法和習慣；

招聘對象：

1、年齡在35周歲以下者；

2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業生，師范類畢業生優先錄用；

3、符合招聘崗位應聘資格條件要求的有教學經驗者優先錄用。

英語老師崗位職責 篇18

1、負責英語教學工作。

2、在教學中認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

3、根據課程教學大綱認真備課，嚴格執行教學計劃，科學安排英語教學的進度，按照學院和系部要求進行英語課的`講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環節。

4、努力鑽研業務，不斷更新知識，提高自身英語的聽說表達和實際應用能力，改進教學方法，提高教學水平。

5、運用先進的教育方式方法培養學生英語的應用能力，可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養學生外語的聽說表達、交流能力。

6、結合實踐對學生進行警務英語的訓練，並進行長期的警務英語學習研究。

7、加強英語教學工作的對外交流，開展學科的科研工作，推動教學工作取得不斷進步。

8、完成本部門領導交辦的其他工作任務。

英語老師崗位職責 篇19

1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授，提供專業、高質量教學服務

2、幫助學員提高學習，養成良好的學習習慣，掌握高效的；

3、在教務部的統籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協作進行本學科的教學研究，參加學科日常的各項教學、教研及培訓活動，包括期中期末考試；

4、緊密結合學生特點，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高成績

5、協助學生自習的管理

英語老師崗位職責 篇20

崗位職責:

1、針對學生情況，進行個性化的課程講授，為學生提供高質量教學服務；

2、在授課期間定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；

3、關愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣；

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；

職位要求:

1、教育背景：專科及以上學歷，相關專業優先；

2、外形：形象氣質佳，普通話標准；

3、專業技能：專業功底深厚，對考點把握准確到位；

4、經驗：有教學經驗者優先；

5、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣；有創新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業；

6、文化：理解並認同哈博的企業文化，確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

英語老師崗位職責 篇21

一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策；自覺遵守國家法律，遵守社會公德；全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關愛學生、教書育人。

二、遵守校院的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不無故調課。遵守調課、請假、銷假制度，避免教學事故。

三、認真落實全校大學英語、專業英語教學和三級過級輔導工作，根據每學期教務處下達的教學任務，制定課程教學計劃和過級輔導方案。

四、根據教學計劃制定教案，教案應按照學校的要求，包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業等。

五、科學合理安排每一堂課，保質保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體，重點突出，恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語實踐能力的培養。

六、積極承擔並完成學校和學院布置的聽課、評課、作業批改等各項教學任務，認真做好命題、監考、閱卷、登分和分析等工作，並注意試卷的保密和保管工作。

七、根據學院規劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部組織的教研、科研、學術交流等活動，因病、因事不能參加者，應嚴格遵守請假制度。

八、注重個人發展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，以提高自身教研、科研水平和教學實踐能力。

九、完成學院、系部領導交給的其它工作。

英語老師崗位職責 篇22

1．嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關於加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度, 熱心為學生服務，高標准、高質量、高效率地完成教育教學任務。

2．根據學科特點，創設語言「自然習得」氛圍，打下正確的語音、語調基礎，培養初步的語言綜合運用能力，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力，提高英語水平。

3．備課。理解掌握新課程標准，鑽研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課後小結不少於40%，其他教師課後小結不少於20%。

4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規范，教態穩重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地製作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。

5．作業批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批的作業盡量面批。反饋要及時。

6．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績 7．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

8．積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。

9．積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業素質。每學期聽課不少於20節。

10．創造性地完成臨時性交派任務。

英語老師崗位職責 篇23

1．對教學工作嚴肅認真，精益求精，精度治學，以身作則，為人師表，備課充分，大膽進行教學改革，採用啟發式，反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎，又要培養學生運用語言的能力，即把傳統的語法翻譯和現代的語篇教學有機地結合起來。

2．寓育人於教學的全過程中。在教學過程中，用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容，宣傳黨的路線、方針、政策，激發學生的愛國熱情。

3．對學生嚴格要求，一絲不苟，嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業的學生要及時談話，查明原因及時處理。

4．對學習成績差或不及格的學生要及時談話，幫助找出原因，指出今後努力方向，對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。

5．開課前要與所在系、班指導教師取得聯系，了解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況，高考英語分數，及入校分級考試成績。

6．應主動給學生所在系主管教學的領導匯報學生的學習情況，經常與學生班指導教師聯系，互相了解情況、交換意見，共同抓好學生的班風和學風。

1、深入研究(課標)、(教材)，領會體藝學科內涵，不斷提高自身藝術素養；

2、認真備課，注意學科特點，備課流程清晰，內容具體，重點突出，不得抄襲下載教案，45歲以下的教師不得備簡案。

3、認真上課，注意學科特點，充分展示自身藝術素養，注重安全衛生教育。認真寫好教後記。每周不少於一篇。

4、認真參加年級組及中心教研組活動，做到准時參加，積極參與，主動承擔任務。

5、上好教研課，45歲以下教師每學期上好一節優質課(優質課教案符合規定要求)，並按要求上交一篇教學設計或案例。

6、按時、按量、按質上交體藝教學有關的報表及計劃總結、論文等。

7、參加區級以上教研活動的要及時上交一份心得體會的文章.

英語老師崗位職責 篇24

崗位職責:

1、負責初高中的英語教學工作,安排學生課程;

2、能夠面對面教授學生或者協助錄課件,幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法及習慣;

3、參加學科教研活動,提高教研水平,為學校提供高質量的教學資源和教案;

4、完成上級交代的其他任務。

任職要求:

1、全日制本科以上學歷、擁有高中教師資格證,有中學一級教師資格證者優先。普通話標准,儀表儀態端莊,有親和力;

2、具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表,身正為范;

3、溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發教學;

4、有責任心,抗壓力強,執行力強。

英語老師崗位職責 篇25

崗位職責：

1、熟悉教學大綱，准確把握考試重點，並制訂相應的教學安排；

2、針對學生情況，對其進行專業性、個性化的教學；

3、善於歸納總結，激發學生學習興趣，迅速提高學生成績；

4、授課氛圍良好，善於發現問題並及時處理；

5、負責學生的試卷出題及後期批改工作，因時制宜地檢測學生學習效果；

6、參加部門組織的教研交流、教學研究、家長講座、集中備課、培訓等活動；

崗位要求：

1、本科以上學歷

2、1年以上教師工作經驗

3、精通公司教學產品知識，熟悉深圳考情考點及其校情。

4、具有基本的英語聽說讀寫能力，熟練使用office辦公軟體，熟悉教案講義的製作。

1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作；

2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課。

任職條件：

1、統招本科學歷；

2、有教師資格證等相關證件者更好；

3、熱愛教師工作，熟悉課程設置，有相關授課、輔導經驗；

4、熟悉中小學生的生活及學習特點，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

5、表達能力優秀，普通話標准，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。

英語老師崗位職責 篇26

崗位職責

1. 與5-12歲學員進行在線英語教學,保證教學效果實現。

2. 進行課後的教學服務,維護班級微信群,布置並批改作業。

3. 維護客戶關系,建立客戶信任,提高教學滿意度。

4. 以良好的教學和服務達成學員續費指標。

5. 監控學員的學習進展,解決學員在學習中碰到的問題,使學生達到學習目標。

任職要求:

1. 本科及以上學歷,英語專業要求專業8級,非英語專業要求雅思6.0以上。

2. 有相關教學經驗優先,歡迎海外留學生。

3. 善於溝通,能夠和學員及學員家長建立良好關系。

4. 流利的英語口語和書面英語能力,有良好的表達和溝通能力。

5. 抗壓能力強,有良好的團隊合作意識,執行力強。

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㈦ 一般的英語培訓學校招聘英語老師有什麼要求

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

㈧ 英語培訓機構招聘英語外教老師應該去哪裡招聘。

首先最重要的就是看您的機構是否具有聘用外籍教師資質，就是為外教辦理工作簽證，具體辦理手續需要您問當地外專局。
如果具備聘外資質了，需要清楚辦理工簽的手續，簽證之間的區別。
然後考慮母語非母語，母語口音好，費用高，薪資太高，非母語口音問題，穩定性問題，簽證是否可以辦理。
1 自主招聘
學校自己通過自己的渠道進行招聘外教，面試，辦理手續等，自主招聘一定要了解外教的簽證問題，工簽手續辦理，需要哪些條件，哪些材料的認證，簽證之間有哪些區別，篩選匹配最好有專業的老師進行負責。
2 中介招聘
學校花一定的費用，找中介進行招聘。這里包含兩種，一是純中介，外教和學校簽約合同，中介就是只做介紹，匹配的工作，幫助指導簽證問題，具體辦理簽證，以及後期到校後的事宜都有學校自己負責，通過這種類型中介在選擇外教的數量上有所增加，也會減少學校匹配外教的時間。二是派遣中介，所有的外教手續，簽證都落在中介公司，或由中介公司代為辦理，外教主要是和中介公司簽訂合同，並非真正屬於學校的員工，然後外教的月薪資由中介公司發放，學校把外教的薪資給予中介公司，第二種派遣中介，優點是省去學校辦理簽證和管理外教的復雜事宜，但是缺點是外教和學校之間並沒有直接的僱傭關系，很多不可控因素。

㈨ 想開一個私人的少兒英語培訓機構，怎麼招聘老師

你可以去招聘網，58.趕集發帖，寫上招聘信息就可以了，免費的也有的呢

㈩ 英語培訓機構招聘英語外教老師應該去哪裡招聘

智聯，天基等