嬰兒英語培訓班

㈠ 怎樣給孩子選擇好的現在少兒英語培訓班

現在的英語培訓機構比比皆是，而優秀的教學機構卻很難依據表面信息進行判版斷。少兒英語權哪個好？少兒選擇英語機構，除了結合少兒自身學習喜好、接受程度、家庭經濟外，一家好的教學機構應當先從以下幾項主要條件進行判斷。
一、品牌理念
品牌是教育理念的體現，良好的教育理念是秉承教育的本職，也是堅持對學生負責，對教育專注的態度。機構的理念涉及到學風與氛圍，關繫到孩子是否能夠適應和融入到英語學習中。網上的英語培訓機構數量繁多，但是能夠將重點和初心放在孩子身上的教學理念，卻數量有限。
二、英語外教
培訓機構在英語教學上，氛圍中教和外教，還有部分英語機構聘請印菲外教進行英語外教。而家長對外教發音的教學標准問題卻容易忽略，發音不純正、地方口音濃重，都會影響孩子的口語發音學習，不少孩子因為得不到標准地道外教的教學，很容易發音學錯、學偏。
三、課程服務
英語學習是長久的積累過程，課上學習避免不了遺忘的問題，課下如果能夠及時鞏固復習，實現英語知識的深化與靈活運用，更利於孩子英語的體系化學習。
教育理念、課程體系、師資標配等是家長選擇少兒英語教育的部分參考條件，家長也可進行試聽課，了解課上學習情況後，再進行少兒英語哪個好的甄選。

㈡ 身邊很多寶寶上全英語教學班，對孩子學習有好處嗎

我覺得是有好處的，現在父母都非常注重孩子們的教育，在孩子們很小的時候就讓他們參加各種培訓班。現在英語對於人們來說就是第二門語言，非常的重要所以父母們在孩子們小的時候就會培養孩子們的語言天賦，讓他們參加英語培訓班。所以多讓寶寶們參加這樣的培訓班對於他們學習是非常有利的。還是需要多注重孩子們的教育，在他們小的時候培養一些技能，現在英語對於人們來說非常的重要，是人們的第二類語言，出國旅遊，不會英語就會很難和別人交流，生存就會很困難，而且英語也是在高考成績中的，提前接觸可以給孩子們打下好的基礎，讓他們的英語成績變得更好。

㈢ 兒童英語培訓班要多少錢一個月

兒來童英語培訓機構，自論性價比高的有阿西吧這家，線上機構的話，就比上線下的實惠，線下都是要200+左右，線上才是20元左右。

阿西吧兒童英語課程可以簡單地分為月套餐跟次套餐兩種收費：

月套餐：平均一天一節課，單節費用在15-35元之間，一年費用在6000-7000元左右；

次套餐：在期限內上完課程即可，單節費用在20-65元之間，有單月課程，也有短期提升課程。

別的機構一節課的錢，在阿西吧能學一周！並且阿西吧提供固定外教授課以及定製教學服務，一對一進行輔導，現在可以免費體驗：【免費領取少兒英語課程】

還有其他什麼學習問題，可以網路搜「阿西吧vivi老師」為您分析解答。

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㈣ 學齡前兒童有沒有必要報英語培訓班早教對孩子有哪些幫助

幼兒語言的營造、關鍵取決於輸入，倘若家裡資產規范特別好、去好的早教培訓機構感受系統的英語早期教育也是非常很好、但二者倘若都不具備、我認為還不如自己在家依據線上早教教學內容進行語言表達能力早期教育。

因此，完全沒必要花這多的錢給孩子報英語培訓班。除此之外，隨著著科技的快速發展趨向，人工智慧應用越來越健全，文字轉換專業性也愈來愈好用，構想20年以後，那時候的語言表達能力智能技術，理應可以適用正常的的自然的跨語言表達能力有效地溝通，因此，何必那麼早給孩子學習漢語工作壓力並且還消耗那麼多的錢呢？最主要的是英語標準的搭建，這一地理環境是依據許多的兒歌、動漫、原版英文書和父母跟小孩子的日經常話搭建出來的。

㈤ 寶寶5歲了，哪個少兒英語培訓班更靠譜

現在的英語培訓機構比比皆是，而優秀的教學機構卻很難依據表面信息進行判斷。少兒英語哪個好？少兒選擇英語機構，除了結合少兒自身學習喜好、接受程度、家庭經濟外，一家好的教學機構應當先從以下幾項主要條件進行判斷。
一、品牌理念
品牌是教育理念的體現，良好的教育理念是秉承教育的本職，也是堅持對學生負責，對教育專注的態度。機構的理念涉及到學風與氛圍，關繫到孩子是否能夠適應和融入到英語學習中。網上的英語培訓機構數量繁多，但是能夠將重點和初心放在孩子身上的教學理念，卻數量有限。
二、英語外教
培訓機構在英語教學上，氛圍中教和外教，還有部分英語機構聘請印菲外教進行英語外教。而家長對外教發音的教學標准問題卻容易忽略，發音不純正、地方口音濃重，都會影響孩子的口語發音學習，不少孩子因為得不到標准地道外教的教學，很容易發音學錯、學偏。
三、課程服務
英語學習是長久的積累過程，課上學習避免不了遺忘的問題，課下如果能夠及時鞏固復習，實現英語知識的深化與靈活運用，更利於孩子英語的體系化學習。
教育理念、課程體系、師資標配等是家長選擇少兒英語教育的部分參考條件，家長也可進行試聽課，了解課上學習情況後，再進行少兒英語哪個好的甄選。

㈥ 給寶寶選英語培訓班的時候，要注意哪些事項

培訓班在我們生活當中還是比較常見的，很多家長都會注重給寶寶選擇一個英語培訓班，這是有一定注意事項的，接下來小編就為大家介紹一下。

如果隨大流報一個人數比較多的班級，那麼孩子很有可能就會學不到知識，甚至出現英語能力下降的情況，所以家長一定要根據自己的家庭條件來給孩子選擇。最後就是可以讓孩子試課，要知道很多培訓班都有試課的情況，孩子通過試課就可以了解到老師的教學方法以及教學模式，這樣就可以決定報還是不報？

㈦ 你對幼兒英語培訓班的看法是什麼孩子太早接觸英語好嗎

如今父母在鼓勵孩子學外語的情況下，都是會覺得小孩越臀紅外國語，對寶寶的適應力會更好一些。但實際上兒童階段學習英語越快，對寶寶的言語發展趨勢並沒有一定的益處。因此父母在考慮到讓小孩學英語時，一定要直到小孩6~7歲的年紀時，再讓小孩觸碰外國語，那樣會讓小孩有一個語言表達嫻熟的把握工作能力

鼓勵孩子學外語

盡管父母的起點是好心，可是要充分考慮小孩的年紀過小，對寶寶的言語發展趨勢並沒有一定的益處。3~6歲的小寶寶說中文全是要一定的時間段開展把握的，更何況要讓小孩再把握其它語言表達的發展趨勢，就必須一定的細心。假如父母在家裡邊也沒有和小孩時常說外國語，那麼小孩掌握英語的時間段也一定會較為晚。

㈧ 兒童英語的培訓班一般是多少錢

兒童英語培訓抄班分為線下和線上，線下主打小班制則是150-200元左右，而線上主打一對一授課則是50-150元左右，還有一些很實惠的，可以試聽對比。

像阿西吧在線學習機構很不錯，純外教一對一的輔導，效果非常好，而且價格合理，一年只需要6988元，一節課平均下來只需19.4元，課程種類齊全免費領取試聽課程：【點擊即可免費預約，價值388元外教試聽課】
他們家都有一個班主任跟進你的學習進度以及學習效果，定期做學習效果的跟進和反饋，還能針對每個人的英語水平，出定製化教學方案，使得學習效果有保證。外教老師上課的態度都非常的認真，對待少兒也非常熱情，有耐心，能夠陪著孩子好好的交流，和少兒融入在一起，激發孩子的興趣。

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㈨ 如何給孩子選擇英語啟蒙機構

孩子英語復啟蒙，建議可以選制擇報個在線外教培訓班，跟著外教學習地道的發音。推薦佟大為代言的阿西吧給大家，這家機構已經成立很久了，有一定的用戶積累，家長口碑不錯。

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㈩ 幼兒要不要報英語輔導班

3-6歲定義為幼兒。在這個階段，如果要學習英語，那麼就要以輸入為主。這種輸入，不是要進行語法，句型的練習，而是應該在家庭中創設英語的語言環境。有以下幾個方法：

一、保證輸入時間。每日可以觀看英語動畫片、聽英語歌曲、童謠等，進行「磨耳朵」。

二、適當的需要專業老師指導。在這個階段，幼兒可以去讀一些簡單的繪本，那麼字母的發音、單詞的拼讀就應該在老師的指導下學習。

三、可以嘗試著用簡單的英語交流。如果家裡父母英語還可以，那麼自己嘗試著和孩子交流，如果自己水平有限，可以給孩子在正規的網站找外教練習。

總之，3-6歲跨度還比較大，在小的時候以純輸入為主，建立語感，等稍大一點，就可以介入指導，但只報英語輔導班是遠遠不夠的！輸入比報班更重要！

取決於有沒有自己培養孩子的時間和精力！！

說真的，即使報了幼兒階段的英語課程，學的也比較簡單，起不了多大的用處。

也許你會說自己的英語早忘了，別擔心，你需要做的只是給孩子「磨耳朵

」就可以了！多放點英文兒歌，讓孩子體會到韻律，多播放英語動畫片，看過的內容可以反復看。至於什麼適合孩子，可以讓TA自己決定。

如果你連給孩子「磨耳朵」的時間也沒有，那還是報一個英語輔導班吧！

公眾號:Joy媽媽的點滴分享。

我覺得要不要報，要看孩子的生活環境。

很多發展關鍵期都在幼兒階段凸顯，語言關鍵期是幼兒階段的一個重要的關鍵期。

如果孩子擁有良好的多語言環境，比如爸爸媽媽會多種語言，幼兒周圍的小朋友都學第二語言，周圍有可以交流第二語言的群體等。他是可以學外語的，而且也會在兩種或多重語言剪間切換。

但是如果我們沒有以上條件，就最好不要讓孩子報外語輔導班。

1，避免不專業的老師誤導孩子

2，避免給孩子造成壓力，導致厭學

現在有很多家長都在糾結這個問題，下面咱們分析一下。

家長一般會走兩個方向，一個方向，就是各種興趣班，從孩子小的時候，就可以給孩子報，從培訓班中找孩子的興趣，最終堅持一兩個，或者根據到時候的情況安排興趣課程。

另一個方向的家長，想讓孩子過一個快樂的童年，讓孩子開心的玩幼兒園的時間。但是，當看到別人家都在報輔導班，又怕自己的孩子輸在起跑線上，所以也會糾結給孩子報各種輔導班。

我的個人觀點，是幼兒階段沒有太大的必要性報培訓班，但是可以在家進行興趣的培養。

選擇興趣班分為三個方向，第一語言類，比如英語興趣班屬於這一類； 第二類，理科思維類，比如科學樂高，通過科學小實驗學習科普知識，學習物理化學知識；第三類，文體藝術類，比如畫畫，鋼琴，輪滑， 體育 、舞蹈等等都屬於這個范疇。

3-6歲，報英語培訓班，如果只是希望孩子建立興趣，那可以選擇一個教學效果還不錯的，距離家裡方便接送的機構培養培養語感和興趣，但是如果指望孩子學太多知識，那完全可以不用報。到5歲或者6歲開始報班，不遲。孩子雖然3歲，4歲的時候沒有打基礎，但是到了5歲的時候，她的認知已經足夠可以主動去學習，進步的速度是非常快的。

但是不要太晚，起步英語。現在小學，有的小學是一年級，有的是三年級開設英語課，國家能夠這樣設計，是經過了教育學家的合理的思考的。 3-6歲幼兒階段可以選擇一些孩子比較感興趣的興趣班，比如畫畫，建立美感。英語在家可以給孩子放純英語的動畫片，可以播放國外簡單的英文歌曲，主要是建立孩子的語感，灌耳音。

孩子學習英語是需要一個過程的，如果從3歲開始學，從3-18歲，才達到跟外國人無障礙溝通，但是成人學英語，只要堅持不懈，大約2-3年的時間可以突破無障礙溝通，所以家長完全可以投資自己，利用孩子3歲，4歲學習英語的錢，讓自己把英語學會，再來教寶寶，只有父母對孩子是最耐心，陪伴時間最長的，這只是我個人的觀點。

從性價比來說，成人投資自己學好英語教寶寶性價比更高，如果父母時間比較緊張，工作比較忙，沒有時間學習，那麼給孩子創造英語環境就好了，6歲左右給孩子開啟英語培訓班是個不錯的時間節點。

對於經濟條件相對寬裕的家長，或者對孩子多掌握一門語言比較重視的家長，是可以嘗試給寶寶報英語班的。個人的感覺是，讓寶寶在幼兒階段，多學習一門語言，並不一定會打消孩子上小學以後學習英語的積極性，反而能夠幫助寶寶更好的提前適應英語的語言環境，熟悉英語的語感。

0～6周歲是寶寶大腦發育的黃金期，這個階段的寶寶學習能力和吸收知識的能力非常強大，而且對語言的分辨能力非常強。舉個最簡單的例子，龍應台的孩子，每天都處於三中語言環境中，爸爸說德語，媽媽說漢語，爸爸和媽媽交流用英語，龍應台的孩子在這種語言環境下長大的結果是什麼？他在幼兒階段就已經能夠熟練使用漢語、德語和英語三門語言了，並且能夠做到隨時無壓力的切換著表達。

關於上幼兒園的寶寶有沒有必要報英語班？個人的建議是：

1）如果你的經濟條件能夠承擔，並且你個人比較認可寶寶多掌握一門語言的重要性，是可以考慮讓寶寶報英語班的。

2）看孩子自己的意願，可以帶孩子去英語早教培訓機構體驗一下，如果孩子本身不喜歡學英語，比較排斥，家長就沒必要

4）如果你個人覺得沒必要讓寶寶那麼早接觸英語，認為這樣會打消寶寶未來學習英語的積極性，不讓寶寶上英語班也可以的，每個人都有自己的選擇和立場，你最重要的不是看別人在做什麼，而是考慮這樣做對自己逼迫孩子一定要去學了，畢竟學英語確實也不急於一時，到了小學階段再學也來得及。

3）如果寶寶本身比較喜歡，有很強的主觀能動性，對英語非常感興趣，家長可以考慮給孩子報一期英語班試試，並且隨時觀察孩子的適應情況，感覺到孩子比較不適應或者培訓班的教學壓力過大，隨時可以讓寶寶退學。的孩子是好還是不好？然後再根據自己的判斷去做決定就好。

最後，我來說說自己的情況，我個人比較重視孩子的早教，我家寶寶十個多月的時候我就已經給她准備了很多適合低幼寶寶看的繪本，每天都會陪她閱讀各類繪本，截止到現在她兩周半了，對她來說，閱讀是一件非常有趣的事，就像她每天喜歡玩的玩具一樣，並沒有讓她感受到任何學習的壓力，反而是她非常的喜歡看書，從小就養成了很好的閱讀習慣。

我在她兩周歲不到開始進行一些簡單的英語啟蒙，給她聽一些好聽的英語兒歌，自己也學了一些英語兒歌唱給她聽，給她買了英語點讀繪本和點讀卡片，她平時喜歡拿著英語點讀筆對著英語卡片和繪本點著玩兒，點的時候自己也會忍不住跟著念，有時候她在玩玩具，冷不丁就會蹦出來幾句英語兒歌或者幾個水果動物的單詞，她的這些表現還是挺讓老母親感到驚喜的。另外每天也會給她看1～2集簡短的英語啟蒙動畫片，她很喜歡看，也從來不問我動畫片講的是什麼內容。雖然動畫片裡面的句子她不會說，感覺她都是能夠理解的。

我給我家寶寶啟蒙英語的目的很簡單，就是想在她學習能力最強的階段，讓她在玩的同時不知不覺的學習一種對她終身有益的技能，即使不會說很多的英語單詞和句子，至少可以培養她的英語語感，這樣對她將來真正的學習英語也是很有幫助的。

不報的話，你作為家長，內心深處真的受得了時時刻刻被比較嗎？

看你自己會不會在家輔導，會不會營造英語氛圍吧，如果你在家裡你會教，也有時間，會大概規劃著教孩子，比我們培訓老師是強多了。不僅增加了親子陪伴，也學了英語。

如果自己沒有精力，建議去找正規專業放心的機構，學起來。孩子的語言黃金期，錯過就沒有了。經常有些四五年級，學得不好再來補英語的孩子，我看著都覺得很遺憾。很難補起來的，時間精力花得更多，還看不到什麼成效。

作為專業從事啟蒙研究的英文老師，我的建議是報。

英文的母語，基本比較雞血的家庭，3歲就會開始帶著孩子進行讀寫的啟蒙了；並且在讀寫啟蒙之前，還會有大量的親子共讀的經歷。國內現目前的英文啟蒙教學環境從一個極端走到了另一個極端。曾經恨不得2歲就要開始認字母，現在被不少大咖灌輸了「磨耳朵」的概念，主張5、6歲再開始學習自然拼讀。其實兩條路都沒有對錯，只有是否適合自己的孩子。

3歲開始讀寫啟蒙，並且聽說讀寫齊頭並進是我所追隨的母語教學專家的研究成果，我追隨他們的學派，就會做相關的教學研究，並且在實踐操作中被證實是有效果有意義的。

但是讀寫的啟蒙，家庭需要參與很多，畢竟父母與孩子的接觸時間最多，除了最了解孩子以外，父母能夠在每天的親子共讀中進行讀寫啟蒙的家庭實操。

那是不是父母可以代替老師呢？即便是英文很好的父母，沒有受過專業的教學方面的訓練，還是很難系統地及對標地有目的有方法地進行「教學」。專業的事情需要專業的人去做，老師能夠在課堂做的，和父母能夠在家做的，還是非常不一樣的。

但是可惜的是，市面上線目前絕大部多數的英語老師，尤其是啟蒙段的老師，都沒有受過專業系統的訓練，甚至他們的英文能力還沒有一些高知父母強。

在選擇培訓課程前，家長首先要給自己掃盲，在英文的啟蒙上，無論是從理念還是知識，讓自己足夠硬核，再根據你自己的規劃去找對味的老師，這樣會少走很多彎路。

不要報英語輔導班。