小孩到底要不要上英語培訓班
㈠ 孩子有必要去英語培訓機構嗎
孩子有必要去英語培訓機構嗎?這是毋庸置疑的,那麼孩子的話很有必要去這個英語培訓機構,為什麼這樣說呢?是因為孩子的話,那麼如果有一個好的這種英語學習的環境,那麼對於孩子的影響是很重要的,因為一個好的學習環境,那麼就能夠促進孩子對於這方面的興趣,那麼對於他未來的學習是有巨大的幫助的,因為一個好的學習環境,那麼是能夠引起孩子興趣,這樣的話對於他未來的發展是有巨大的好處的
總的來說那麼孩子的話是很有必要去英語培訓機構,因為一個良好的學習環境,那麼對於孩子的影響是非常大的,這樣的話對於他未來的成長有巨大的幫助,打好這個英語基礎之後那麼學習起來就事半功倍了
㈡ 孩子報英語班有必要嗎
有必要,3-12歲這個年齡段是孩子學習任何語言最快的時候,語回言是一種很復雜的答智力結構系統,當幼兒語言能力發展到一定階段以後,便開始帶動記憶力和理解力的發展。也就是說,在語言學習的關鍵時期接受優質英語教育的孩子,不僅有很強的記憶力,而且還有非常強的理解能力,遠超其他同齡孩子。幼兒學英語推薦阿西吧外教,外教一對一授課,性價比也是非常高的,課均不到20元,現在分享他們的試聽課給大家,免費領取試聽課地址:【https://www.acadsoc.com】
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㈢ 小學生要不要報英語培訓班為什麼
家長希望孩子能夠獲得更好的教育資源,所以家長對於孩子的要求也是比較嚴格的,很多家長在孩子小的時候就已經開始給孩子去報一些輔導班了。英語這門課程也是非常重要的,所以家長也比較關注孩子的英語成績。小學生要不要報英語培訓班呢?為什麼呢?
孩子在小學階段就已經可以開始記憶單詞了,但是這個時候不要讓小孩子有太多的壓力,可以每天讓小孩子背誦50個單詞或者是20個單詞。也可以讓小孩子去學習一些英語語法,這樣才能夠提高小孩子的英語成績。
㈣ 有必要給孩子報英語班嗎為什麼
我曾是一名大學英語老師,現在邊帶孩子邊教育孩子,啟蒙孩子英語!多年的學習和實踐帶孩子學習,我也總結了很多的學習經驗,更明白如何更好的給孩子好的學習教育。
至少到目前孩子的英語都要比同齡人的英語高個一兩級!兒子這兩次的英語考試都是班裡的第1名,滿分!而且我從來不會讓他去外面報考英語培訓班!
打算給孩子報考英語班的父母的出發點都是為了孩子的教育著想!這點是好的!
如果父母沒有時間管孩子,換成是我,我也會哪怕多花一些錢也會讓孩子到外面的培訓機構去學習,但是呢,我會實地多考察,最重要的呢是要多參考孩子的意見,從孩子的角度來考慮孩子是否願意去學!當然你可能會說,不能夠都聽孩子的呀?
那是肯定!如果是我的話,孩子不願意在外面的培訓機構學習,那我只能跟他兩個選擇,要麼在外面的培訓機構學習,要麼在家裡面制定好的英語學習計劃,嚴格執行!
我更願意選擇讓孩子在家裡面有個好的英語學習習慣,年齡大一點的孩子能夠自主在家裡面學習!即使不懂英文的父母,也可以引導孩子學好英語!
有的父母可能會說那不可能啊,我英語都不會,怎麼教好孩子呢?
因為我們很多都忽略了孩子的父母其實也是孩子的最好的老師!
我們不懂英語的父母,如何引導呢?
需要明白,引導孩子養成良好的英語學習習慣,學英語首先從聽和看英語學起,看適合孩子的原版英文動畫,啟蒙兒歌,自然拼讀視頻等等。
孩子學習英語是一個過程,中間會起起伏伏跌跌撞撞,但是呢,只要你努力為孩子引導,陪伴,假以時日你就會發現孩子會慢慢喜歡上英語,慢慢的會自學好英語的!
當然如果作為父母你覺得自己懶不願意去做的話,那你就交給培訓機構去培養孩子吧!
我兒子也去過培訓機構學習過畫畫,口才之類的,當然會有些效果!但是並不如想像期望的那麼高了!
當然你也可以交給培訓機構之外自己再安排時間,引導陪伴孩子學習英語!
我們家的學習成就英語能力就是在家裡面好好培養出來的!
如果有時間的父母可以嘗試去為孩子創造好的學習環境,引導孩子培養孩子去學習英語!最重要的是0費用。
如果效果不好,可以再考慮去培訓機構!
對於我的回答來說,70%沒必要,30%有必要!
如果孩子還小,只是想給孩子英語啟蒙的話,在父母有英語基礎的情況下,沒必要報英語班,通過陪孩子閱讀英文繪本、觀看英文動畫就可以完成英語啟蒙,這樣做能省點兒錢,但是父母要保證陪伴孩子學英語的時間。父母沒有英語基礎,那我建議還是報個班比較好,因為在可預見的未來,英語還是相當重要的,高考必考科目,而且英語是需要長時間積累的,越早開始越好,需要注意的是剛開始,不必強調什麼詞彙量,讓孩子喜歡上英語才是最重要的。
如果您的孩子已經上學了,但是英語成績不理想,父母又輔導不了,為了提高英語成績,那隻能給孩子報英語班了。很多家長認為英語沒用,即便的是大學畢業了,在工作中用的也很少,就對孩子學習英語不夠重視,這是一種錯誤的想法。首先,大學過不了英語四級考試,學位證都拿不到,身邊就有朋友重點大學畢業,因為沒有四級證而不得不放棄了好工作。有些公司會有去歐美國家學習進修的機會,英語不過關肯定是抓不住這樣的機會的。
所以根據孩子和自己的實際情況來選擇報不報英語班。
很高興能夠回答你的問題。
對於英語班,我感覺沒有必要報。英語在這幾門學科中其實是最簡單的一門學科。
英語作為我們中國人學習的第2門語言,之所以覺得難,是因為英語缺乏生活應用。小學四年級之前的英語,大部分都是考察英語對話,也就是日常生活中的對話,90%都是選擇題。到四年級上學期才有連詞成句。這也相當於語文一年級的考試形式。
如果想把英語學好,我的建議如下:
1,對於學習的英語對話,英語短文,多讀多背,盡可能的應用到生活中。如果家長有時間,有能力,可以看看孩子的英語課本。利用課本中的對話與孩子簡單的交流一下。使他體會到英語應用到實際生活中的體驗。不僅熟悉的課本,而且鍛煉孩子的聽力。
2,利用學習機或者是電子設備。每天讓孩子聽英語,20分鍾左右。練習孩子的聽力。我家孩子聽的是黑馬閱讀,故事簡單易懂。
3,收集一下孩子所在年級的英語知識點,語法知識。讓孩子多看一看,背一背片語,固定搭配。
4,給孩子買一本英語發音的書。如果孩子小,買一個自然拼讀的。孩子大了就買一個國際音標的。
英語就在於多讀多背多聽。只要能做到這些,英語就不會差。
另一方面,現在國家的風向標在語文。得語文者得高考。畢竟孩子是要高考的。所以一定要把語文學好了,語文學好了,也能提高英語的閱讀理解能力。我見過有的孩子,語文不好,英語也沒少學,但是呢,閱讀理解總是提不上去。語文是一個厚積薄發的學科,要多花費一些時間在語文上。
希望我的回答能夠幫助到你。
想知道自己的孩子適不適合報英語培訓班,最好的方法是利用一些培訓班的免費試聽課程,帶孩子親自去體驗一下,看看孩子是否對這樣的教學方式感興趣,學習課程下來有沒有效果。能夠根據孩子的實際情況去判斷最好。
很多家長覺得沒必要報英語培訓班,多數原因是覺得孩子,去英語培訓班只是玩玩而己,根本學不到東西。
其實兒童英語啟蒙關鍵不在於學習了多少單詞,學會了多少短句,而在於聽力能力的培養,比起單詞和語法來說,語言的感知能力更加重要。
所以想要讓孩子學會英語,首先就是要進行母語式的英語啟蒙。在豐富的生活場景中,用真實的語言去溝通、重復,讓孩子能夠感知並接受。如果家長自身的英語水平有限,給孩子報一家英語培訓班還是非常有必要的。
市面上英語培訓班有很多,需要結合孩子自身的喜好去選擇。孩子在學英語的初期,一定要保持對英語的興趣。
孩子感不感興趣,課堂上老師講的有沒有趣,這些都與課堂形式設置有關。好的老師,好的課程內容能激發孩子的學習興趣。反之,則讓孩子提不起興趣,上課走神,越來越厭惡學英語。
現在很多英語培訓機構都有提供試聽課,可以多帶孩子去試聽,孩子感興趣的話就已經成功了一大半。
英語的重要程度在語文之上,不要質疑,現在很多高 科技 產品或者專業名詞都有英文注釋,如果想要未來前途一片光明,最好學好英語,報英語班比作文補習班更好、更實用。
我是計算機類,通信類,電子信息類專業的人,深知英語的重要性。在眾多高校中,大學英語仍是必修課程,而語文未必,甚至不開設。很多專業獲取學士學位證的硬性條件之一有一條就是英語過四級,而對語文沒有要求。可見,英語很重要,至少比語文重要。
贏sir沒有崇洋媚外的意思,因為語文代表不了中華文化,語文能教給我們的並不比英語能教給我們的多,二者其實一樣,本質上都只是一門語言,僅此而已。
學習英語應該和學習語文一樣,從小學起。如果因為英語簡單就說不必要報英語班,我倒覺得那人沒有認識到英語的重要性,我只想反問一句,我們身邊的人用的都是中文,說的也是中文,難道學語文會難嗎?
顯示,即使把英語和語文放在同樣的學習起點,我們的語文實際水平都不會低於英語。所以不怕我們的文化會被取代。學報英語班學好英語也只是形式所趨而已,有必要。
給孩子報英語班,還是很必要的。原因有三:一是現在的英語培訓班教學方式很新穎,有的採取電化教學,這些可以培養孩子的學習興趣;二是培訓班很重視口語,有的還有外教,可以培養孩子們的口語水平;三是參加培訓班不只是為了提高分數,在培訓班裡孩子們可以交到朋友,可以讓他們更開心
㈤ 幼兒要不要報英語輔導班
3-6歲定義為幼兒。在這個階段,如果要學習英語,那麼就要以輸入為主。這種輸入,不是要進行語法,句型的練習,而是應該在家庭中創設英語的語言環境。有以下幾個方法:
一、保證輸入時間。每日可以觀看英語動畫片、聽英語歌曲、童謠等,進行「磨耳朵」。
二、適當的需要專業老師指導。在這個階段,幼兒可以去讀一些簡單的繪本,那麼字母的發音、單詞的拼讀就應該在老師的指導下學習。
三、可以嘗試著用簡單的英語交流。如果家裡父母英語還可以,那麼自己嘗試著和孩子交流,如果自己水平有限,可以給孩子在正規的網站找外教練習。
總之,3-6歲跨度還比較大,在小的時候以純輸入為主,建立語感,等稍大一點,就可以介入指導,但只報英語輔導班是遠遠不夠的!輸入比報班更重要!
取決於有沒有自己培養孩子的時間和精力!!
說真的,即使報了幼兒階段的英語課程,學的也比較簡單,起不了多大的用處。
也許你會說自己的英語早忘了,別擔心,你需要做的只是給孩子「磨耳朵
」就可以了!多放點英文兒歌,讓孩子體會到韻律,多播放英語動畫片,看過的內容可以反復看。至於什麼適合孩子,可以讓TA自己決定。
如果你連給孩子「磨耳朵」的時間也沒有,那還是報一個英語輔導班吧!
公眾號:Joy媽媽的點滴分享。
我覺得要不要報,要看孩子的生活環境。
很多發展關鍵期都在幼兒階段凸顯,語言關鍵期是幼兒階段的一個重要的關鍵期。
如果孩子擁有良好的多語言環境,比如爸爸媽媽會多種語言,幼兒周圍的小朋友都學第二語言,周圍有可以交流第二語言的群體等。他是可以學外語的,而且也會在兩種或多重語言剪間切換。
但是如果我們沒有以上條件,就最好不要讓孩子報外語輔導班。
1,避免不專業的老師誤導孩子
2,避免給孩子造成壓力,導致厭學
現在有很多家長都在糾結這個問題,下面咱們分析一下。
家長一般會走兩個方向,一個方向,就是各種興趣班,從孩子小的時候,就可以給孩子報,從培訓班中找孩子的興趣,最終堅持一兩個,或者根據到時候的情況安排興趣課程。
另一個方向的家長,想讓孩子過一個快樂的童年,讓孩子開心的玩幼兒園的時間。但是,當看到別人家都在報輔導班,又怕自己的孩子輸在起跑線上,所以也會糾結給孩子報各種輔導班。
我的個人觀點,是幼兒階段沒有太大的必要性報培訓班,但是可以在家進行興趣的培養。
選擇興趣班分為三個方向,第一語言類,比如英語興趣班屬於這一類; 第二類,理科思維類,比如科學樂高,通過科學小實驗學習科普知識,學習物理化學知識;第三類,文體藝術類,比如畫畫,鋼琴,輪滑, 體育 、舞蹈等等都屬於這個范疇。
3-6歲,報英語培訓班,如果只是希望孩子建立興趣,那可以選擇一個教學效果還不錯的,距離家裡方便接送的機構培養培養語感和興趣,但是如果指望孩子學太多知識,那完全可以不用報。到5歲或者6歲開始報班,不遲。孩子雖然3歲,4歲的時候沒有打基礎,但是到了5歲的時候,她的認知已經足夠可以主動去學習,進步的速度是非常快的。
但是不要太晚,起步英語。現在小學,有的小學是一年級,有的是三年級開設英語課,國家能夠這樣設計,是經過了教育學家的合理的思考的。 3-6歲幼兒階段可以選擇一些孩子比較感興趣的興趣班,比如畫畫,建立美感。英語在家可以給孩子放純英語的動畫片,可以播放國外簡單的英文歌曲,主要是建立孩子的語感,灌耳音。
孩子學習英語是需要一個過程的,如果從3歲開始學,從3-18歲,才達到跟外國人無障礙溝通,但是成人學英語,只要堅持不懈,大約2-3年的時間可以突破無障礙溝通,所以家長完全可以投資自己,利用孩子3歲,4歲學習英語的錢,讓自己把英語學會,再來教寶寶,只有父母對孩子是最耐心,陪伴時間最長的,這只是我個人的觀點。
從性價比來說,成人投資自己學好英語教寶寶性價比更高,如果父母時間比較緊張,工作比較忙,沒有時間學習,那麼給孩子創造英語環境就好了,6歲左右給孩子開啟英語培訓班是個不錯的時間節點。
對於經濟條件相對寬裕的家長,或者對孩子多掌握一門語言比較重視的家長,是可以嘗試給寶寶報英語班的。個人的感覺是,讓寶寶在幼兒階段,多學習一門語言,並不一定會打消孩子上小學以後學習英語的積極性,反而能夠幫助寶寶更好的提前適應英語的語言環境,熟悉英語的語感。
0~6周歲是寶寶大腦發育的黃金期,這個階段的寶寶學習能力和吸收知識的能力非常強大,而且對語言的分辨能力非常強。舉個最簡單的例子,龍應台的孩子,每天都處於三中語言環境中,爸爸說德語,媽媽說漢語,爸爸和媽媽交流用英語,龍應台的孩子在這種語言環境下長大的結果是什麼?他在幼兒階段就已經能夠熟練使用漢語、德語和英語三門語言了,並且能夠做到隨時無壓力的切換著表達。
關於上幼兒園的寶寶有沒有必要報英語班?個人的建議是:
1)如果你的經濟條件能夠承擔,並且你個人比較認可寶寶多掌握一門語言的重要性,是可以考慮讓寶寶報英語班的。
2)看孩子自己的意願,可以帶孩子去英語早教培訓機構體驗一下,如果孩子本身不喜歡學英語,比較排斥,家長就沒必要
4)如果你個人覺得沒必要讓寶寶那麼早接觸英語,認為這樣會打消寶寶未來學習英語的積極性,不讓寶寶上英語班也可以的,每個人都有自己的選擇和立場,你最重要的不是看別人在做什麼,而是考慮這樣做對自己逼迫孩子一定要去學了,畢竟學英語確實也不急於一時,到了小學階段再學也來得及。
3)如果寶寶本身比較喜歡,有很強的主觀能動性,對英語非常感興趣,家長可以考慮給孩子報一期英語班試試,並且隨時觀察孩子的適應情況,感覺到孩子比較不適應或者培訓班的教學壓力過大,隨時可以讓寶寶退學。的孩子是好還是不好?然後再根據自己的判斷去做決定就好。
最後,我來說說自己的情況,我個人比較重視孩子的早教,我家寶寶十個多月的時候我就已經給她准備了很多適合低幼寶寶看的繪本,每天都會陪她閱讀各類繪本,截止到現在她兩周半了,對她來說,閱讀是一件非常有趣的事,就像她每天喜歡玩的玩具一樣,並沒有讓她感受到任何學習的壓力,反而是她非常的喜歡看書,從小就養成了很好的閱讀習慣。
我在她兩周歲不到開始進行一些簡單的英語啟蒙,給她聽一些好聽的英語兒歌,自己也學了一些英語兒歌唱給她聽,給她買了英語點讀繪本和點讀卡片,她平時喜歡拿著英語點讀筆對著英語卡片和繪本點著玩兒,點的時候自己也會忍不住跟著念,有時候她在玩玩具,冷不丁就會蹦出來幾句英語兒歌或者幾個水果動物的單詞,她的這些表現還是挺讓老母親感到驚喜的。另外每天也會給她看1~2集簡短的英語啟蒙動畫片,她很喜歡看,也從來不問我動畫片講的是什麼內容。雖然動畫片裡面的句子她不會說,感覺她都是能夠理解的。
我給我家寶寶啟蒙英語的目的很簡單,就是想在她學習能力最強的階段,讓她在玩的同時不知不覺的學習一種對她終身有益的技能,即使不會說很多的英語單詞和句子,至少可以培養她的英語語感,這樣對她將來真正的學習英語也是很有幫助的。
不報的話,你作為家長,內心深處真的受得了時時刻刻被比較嗎?
看你自己會不會在家輔導,會不會營造英語氛圍吧,如果你在家裡你會教,也有時間,會大概規劃著教孩子,比我們培訓老師是強多了。不僅增加了親子陪伴,也學了英語。
如果自己沒有精力,建議去找正規專業放心的機構,學起來。孩子的語言黃金期,錯過就沒有了。經常有些四五年級,學得不好再來補英語的孩子,我看著都覺得很遺憾。很難補起來的,時間精力花得更多,還看不到什麼成效。
作為專業從事啟蒙研究的英文老師,我的建議是報。
英文的母語,基本比較雞血的家庭,3歲就會開始帶著孩子進行讀寫的啟蒙了;並且在讀寫啟蒙之前,還會有大量的親子共讀的經歷。國內現目前的英文啟蒙教學環境從一個極端走到了另一個極端。曾經恨不得2歲就要開始認字母,現在被不少大咖灌輸了「磨耳朵」的概念,主張5、6歲再開始學習自然拼讀。其實兩條路都沒有對錯,只有是否適合自己的孩子。
3歲開始讀寫啟蒙,並且聽說讀寫齊頭並進是我所追隨的母語教學專家的研究成果,我追隨他們的學派,就會做相關的教學研究,並且在實踐操作中被證實是有效果有意義的。
但是讀寫的啟蒙,家庭需要參與很多,畢竟父母與孩子的接觸時間最多,除了最了解孩子以外,父母能夠在每天的親子共讀中進行讀寫啟蒙的家庭實操。
那是不是父母可以代替老師呢?即便是英文很好的父母,沒有受過專業的教學方面的訓練,還是很難系統地及對標地有目的有方法地進行「教學」。專業的事情需要專業的人去做,老師能夠在課堂做的,和父母能夠在家做的,還是非常不一樣的。
但是可惜的是,市面上線目前絕大部多數的英語老師,尤其是啟蒙段的老師,都沒有受過專業系統的訓練,甚至他們的英文能力還沒有一些高知父母強。
在選擇培訓課程前,家長首先要給自己掃盲,在英文的啟蒙上,無論是從理念還是知識,讓自己足夠硬核,再根據你自己的規劃去找對味的老師,這樣會少走很多彎路。
不要報英語輔導班。
㈥ 小學生一定要上英語培訓班嗎
不是一定要去的,到輔導班只不過是某些家長想讓孩子更好的做到鞏固知識.因為.在學版校里.那麼多人一個班.想要每權一點都聽得清楚是不可能的.去了輔導班可以彌補.或者說小學生有些記憶力不是很好.就當再復習一次.這樣能更好的掌握知識.就像是考試前復習一樣.讓他們更熟悉知識.
不過.如果小學生自己不想去輔導班家長要逼去的話.這恐怕會適得其反.他們不但不會認真學習,還會引起叛逆心理.所以.學生去輔導班.一定要學生自願!
㈦ 小學生要不要額外報英語培訓班報上真的有用嗎為什麼
小學生要不要額外報英語培訓班?報上真的有用嗎?為什麼?
1.小學生是否應該參加英語輔導班的問題是家長們爭論的話題。有些人認為小學生太年輕,在課堂上掌握知識需要很大的努力。上輔導班會讓他們壓力很大。有些人認為我們應該從小就打好英語基礎,這樣我們將來才能更容易地學習英語。對於課外輔導班,要尊重孩子的意見,不要強迫孩子,否則結果可能適得其反。選擇輔導班最重要的是「合適」二字。小學生的基礎要適合輔導班,輔導班安排的課程要適合小學生的英語水平,老師的教學方式要適合小學生,甚至上課地點和家的距離都要很合適。
4.家長在送孩子上英語課時,沒有認真為孩子選擇合適的培訓機構;根據孩子的不喜歡程度繼續給孩子學習,這樣孩子也會有一種怨恨的態度。如果他們在家長選擇的劣質培訓班學習,甚至會影響他們的英語學習過程。家長送孩子上英語課學習的時候,為了蠅頭小利上了差的培訓班,導致學習效果不好,缺乏具體的英語表達能力,也造成了家長對英語課的惡感,不考慮選擇學習。
㈧ 有必要給孩子上英語培訓班嗎
高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?
家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?
老師輔導孩子學習
在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.
㈨ 孩子的外語能力比較差,家長是否應該讓他上英語培訓班呢
可以報的。隨著社會快速的進步和發展,教育問題成了如今社會的重中之重。每個家庭對孩子的培養也格外重視,而且從小全面性的培養孩子的興趣和愛好。生怕自己的孩子輸在起跑線上。還有就是主要要報哪種英語音標準的輔導班。價格稍微貴一點都沒關系,最好是外國人教學。
我覺得學生應該德智體全面發展,語文數學向來是我們傳統教育中學生的學習重點。所以,在給孩子增加額外的興趣和愛好的同時。我們需要根據孩子的實際學習狀況進行額外的選擇。歸根到底來說,孩子外語能力比較差。需要不需要給孩子報補習班學習英語需要根據孩子你實際情況來決定!