英語培訓學校只加個小小的策略
你好，我是《自動化招生升級版》的作者。我給你3個建議：
1.你的學校必須有獨特賣點，也就是說你必須給學生一個報名的理由，告訴學生為什麼要到你的學校報名學習；
2.你要巧妙借力，超速倍增你的生源和利潤，你可以和公立學校、教育部門、文具店、玩具店、麥當勞、書店、超市、健身館、游樂場等等,合作，用代金劵的方式；
3.你要學會開一場火爆的招生講座，講座的主題很多，比如你這樣用這樣的主題：
你所不知道的，英語學習的秘訣？震撼！半年提高40分的秘密？
激發學習潛能的四大策略！還有誰想知道大腦的密碼？
希望我的建議能幫到你。
⑵ 如何培養小學生英語學習策略
補習班不懂得就一直問老市，問問題最管用。
⑶ 合作辦了一個英語培訓班,如何招生效果較好
目前輔導培訓學校的招生方法大概有五種------網路、渠道、口碑、廣告和活動五種
廣告這種途徑包含宣傳單，報紙廣告、戶外廣告、電視廣播等媒體廣告。宣傳單依然還是所有培訓學校都會用的低成本覆蓋快的一種模式，但是能否有收效還要看投放是否精準。例如一個留學機構你在留學教育展發傳單和在大街上發傳單肯定效果不一樣。報紙廣告和戶外廣告很多當地的品牌學校依然會在招生旺季使用，但是投放力度卻在逐年下降。尤其是報紙廣告性價比非常低，只能起到品牌展示的作用。戶外廣告的形式還是有很多品牌機構在選擇，例如本機構附近的路牌廣告，重點客戶群體附近的廣告，現在還有一些培訓機構直接把廣告做到了目標初高中、大學裡面，這些形式是一些品牌機構熱衷投放的。電視廣播這樣的媒體只有極少數職業技能學校投放，例如新東方廚師學校，藍翔技校，新華電腦學院等少數幾個機構。
活動推廣包含學校活動和市場活動，很多機構會到學校裡面去做講座，贊助學校的社團或者運動會等活動。市場活動通常就是在人流量比較大的商場或者主要的商業街，去做一些宣傳。在學校裡面的講座往往還是能夠收到一些效果的，但是如果去聽講座的人不是做決定的人，效果就可能不好。市場活動通常目的是做品牌，效果非常一般。
口碑通常包含品牌口碑和朋友介紹這兩種途徑。品牌口碑顧名思義，就是培訓者就是沖著這個品牌來的，這樣的機構很少，只有一些新東方、北大青鳥這樣的機構能夠做到。朋友介紹卻是很多中小培訓機構招生的重要途徑，可以鼓勵在校學生的家長幫忙介紹，這樣的方式往往特別直接，見效也快，因為是朋友介紹的學校家長彼此之間有信任，不需要多長時間做決定，所以鼓勵家長幫忙介紹一定應該成為中小培訓機構重視的招生方法。
招生渠道需要養。中小培訓機構可以多找一些招生代理，讓代理幫著推薦學生過來。也可以找一些機構合作，他們有生源但是彼此業務不競爭，可以相互推廣。例如一家英語學校可以和舞蹈培訓學校合作相互推薦學生。如果可以找到學校老師，直接推薦更好，但是需要花一些功夫在上面。
網路招生是最好的方式，信息流通快，便捷，覆蓋面廣！網路招生方法拯救過一個又一個瀕臨倒閉的培訓機構，所以網路他認為是所有培訓機構都應該重視的招生途徑。
⑷ 剛開的英語培訓班應該如何招生 如何能多招些學生
英語培訓機構招生中普遍存在的問題：現階段的英語教學是不容樂觀的，普遍存在的版問題是權學生怕學英語，對英語沒有興趣，感覺無話可說、無事可學、無情可抒，這使教師在實施英語教學之前，學生便產生了對英語畏難和排斥的情緒。
事實證明，現在很多英語教師在英語教學中長期存在拔苗助長、要求偏高的現象。而過高的英語要求讓學生感覺永遠達不到老師的要求，永遠學不出所謂的「好英語」，也就永遠做不成老師心目中的「優秀學生」。長此以往，使學生感到英語很可怕，從而失去了英語的興趣。
由於教師不注意引導學生喜歡的人和事，而現在孩子的生活空間又比較小，生活比較單調，很多的補習班剝奪了與自然和社會親密接觸的機會，這樣的生活也局限了英語的素材，使孩子總感到沒什麼可學。因此孩子們為了完成英語任務，冥思苦想，搜腸刮肚，以求應付了事，故而學出的英語很難表達內心的真實感受，只能是一些空洞單調的流水帳，無情無趣。
這就需要英語培訓機構能夠有自己獨特的教學方法，能激發孩子的學習熱情，從而提高在家長心目中的口碑。這樣就能一傳十，十傳百，就會有更多家長願意帶自己的孩子來學習。這可是比任何廣告效果都要來得好的。
⑸ 英語學習策略
1、 將四級單詞背完後，從效率角度考慮，應該選擇六級還是托福的詞彙？
從效率角度考慮的話，應該選擇6級，因為6級只比4級難度高一些，而托福則比較難，在背完6級的詞彙之後再看托福這些顯然會事半功倍。到了大學就知道，大2一下就把4，6級都過掉了，所以這兩個考試之間是沒有那麼大的飛躍的。在我認識的幾位非英語專業的英語高手裡面，4級考600分以上的人6級也差不多。托福是以後的事情了，而且你不出國的話也未必就一定要考托福，如果只是給自己訓練一下的話那麼把大3大4的一些時間放在托福上面不妨，那個時候很多大學都沒有英語課了。
2、 不同階段的詞彙量分別可以閱讀什麼樣的英文小說，可以推薦一下嗎..?
你現在已經可以讀書蟲，我以前就是看這個看過來的。書蟲市面上都有賣，是經典小說的簡寫版，大多文體單一，沒有原著的風采，因為都是別人改寫的，但是對高中生應該是剛剛好，詞彙量也該也不會捉襟見肘。差不多4級不到的水平應該就可以看哈利波特了，樓上有提到的，我自己覺的也是很有道理。我自己大學4年都在聽哈利波特的有聲讀物，覺的是收益非淺，關鍵在於語感的增強和單詞的鞏固。你也可以去買書來看，我好幾個同學都是哈利波特7本全看完的，我自己是每本都「聽」了近3遍了，所以我強烈推薦。高中到大學這個階段的詞彙量畢竟還是有限的，如果是原版的小說的話除了哈利波特以外我建議你讀一些文字清新的，容易讀懂的，典型代表是海明威的作品，比如《永別了，武器》，《老人與海》，《喪鍾為誰而鳴》等等。過完6級以後可以有選擇的讀一些其他的名著。我還是從簡單到難的來介紹。海明威的文章的確是我讀過的有名作家裡文字最簡單的了，往難的講你可以看簡.奧斯丁的作品，比如《傲慢與偏見》，《理智與情感》等，再往上可以看看《簡愛》，《呼嘯山莊》，如果這些都已經不在話下了你就可以挑戰一下狄更斯的作品了，像《雙城記》，《遠大前程》等。
3、 如果有你覺得更有效的學習策略（針對我的情況），歡迎提出建議
首先我覺的背東西是很重要的，語法和單詞都能鞏固，你可以背新概念3和4，如果覺的難就從2開始背。還有可以去找一些市面上的那種美文精選的小冊子來背，這樣你以後寫作和閱讀能力都會有很大提高。 當然，如果你要提高寫作水平的話我的忠告絕對是多背，多寫，這才是一條真正的"捷徑".
然後是聽力，聽力是可以練出來的，在以後的很多考試中，包括托福，4、6級裡面聽力都很重要。除了你上課平時老師給的練習以外，我推薦你看一些美劇，比如《老友記》，這是一部經典純對話的電視劇，如果經常看的話語感和聽力都會有很大提高，也會對你以後英語口語有幫助。也可以去試試看何其莘的<listen to this>系列，不過這是做題的形式，你可以從低級開始，覺的太簡單就做中級的。
還有就是口語，現在高中口語可能沒有什麼用，但是現在的社會最好還是英語口語好會比較有用，不管你將來做什麼。口語的提高只有靠說的，我自己就是大學練了兩年講的還算流利了，我建議你進大學以後找一個志同道合的人常常一起講英語，這樣大家都收益，在說英語的時候你可以常常用到自己背過的單詞，也是鞏固單詞的一種重要的途徑。
最後一點，語法。不管怎麼說語法對於我們中國學生來說永遠是很重要的。你可以有一本薄冰的語法書去研究一下，特別是做題目的時候是很用的上的。當然，在讀小說，聽聽力的時候語感逐漸增強，那麼到時候很多語法現象你都會自然而然的了解了。
⑹ 企業員工英語培訓方案
你好！如果你是老闆，想給企業員工英語培訓制定方案的話，應從以下幾個方面入手：
1、培內訓時間，每周星容期幾，幾點到幾點；
2、培訓人數，多少人參加，多少人分一個班；
3、目標培養制度，通過培訓要達到什麼樣的目標，比如做到口語基本流利，或者閱讀一定數量詞彙都英語文刊無障礙，這個必須要量化；
4、激勵制度，對達到目標的員工予以的獎勵，如何進行。
按照以上幾個方面來吧！以上都是純手打，希望可以幫到你！
⑺ 選擇少兒英語機構時，應該關注哪些方面呢
貝樂英語， 平時課程互動性也很強，基本上都是上半節課復習
⑻ 請問如何辦好一個英語培訓班
高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?
現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?
英語培訓機構
說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.
⑼ 小學英語閱讀教學的有效策略 有哪些
英語是小學階段的重點學科之一，同時也是教學開展過程中的難點。其中小學英語閱讀教學最讓人頭痛，那我們該如何解決這個問題呢？有哪些小學英語閱讀教學的有效策略可以幫助到大家呢？
小學英語閱讀教學有效策略有哪些？小學英語閱讀教學，主要是為了讓孩子們學會閱讀英語材料，那麼教師就應該充分了解小學階段學生的年齡特點、興趣愛好、英語水平等多方面情況，然後以學生為主體來進行科學有效的閱讀教學方案的優化設計。
一般，小學英語教師要教一個班級的所有孩子，要了解小學階段學生的特點很有可能是從整體上出發的。但是每一個孩子都是單獨的個體，都有自己的獨特性。如果要以學生為主體來調整英語閱讀教學方案，勢必要耗費很大的精力。而小學英語教師資源並不是很多。
那該如何解決這一點呢？線上的小學英語培訓可以解決。如今，線上的小學英語培訓模式有一對一英語培訓。而且線上的小學英語培訓機構的師資力量要強於線下的小學學校，像培訓機構的話，教師是來自英美加三個英語國家的母語教師，外教數量至少有3000名。（試聽鏈接：https://www.ququabc.com/offlinep.htm）
外教一對一英語培訓，一名外教教授一個孩子，針對性強，可以說是VIP式輔導。而且培訓機構的外教一對一英語培訓還伴隨著固定外教的原則，這樣外教是始終如一地只教一個孩子，精力只集中於一個孩子身上，對孩子的了解會更深刻，更能做到以學生為主調整課程進度、調節課程內容。可做到個性化的教學。
小學英語閱讀教學有效策略有哪些？受傳統灌輸式教學觀念的影響，大部分小學英語教師都將教學的中心放在句型詞彙的講解上，採取有效地防範和手段深入地開展英語閱讀教學。這些英語教師忽略了孩子喜歡有趣的、熟悉的事物，就把整節課教的讓人昏昏欲睡。這樣孩子不僅不會對英語產生學習的興趣，還會對英語產生厭煩感。
在這樣的情況下，教師需要充分地了解英語教材內容，然後結合教學主題來進行相關的英語文化的講解，在英語閱讀課堂上增加一些學生熟悉的生活例子，引導和鼓勵每個學生積極地參與到課堂中、主動地閱讀英文材料。
以上就是本文全部內容了，小學應閱讀教學有效策略不止這兩個策略，還有其他的策略，大家可以自主地思考一下：當下的孩子需要的是什麼，什麼樣的英語課堂內容能吸引到他們，怎麼把課堂變得更有趣……
⑽ 家長選擇英語培訓班時，要注意哪些方面呢