佛山三水區朗文英語培訓
① 朗文英語wte自己在家怎麼教
在家教不了。
該培訓只能在授權的學校進行教育。
朗文國際少兒英語始創於2004年，隸屬於國際教育集團，連續三年入圍多家媒體評選的全國十大教育品牌，並榮獲2008年度教育品牌傳播獎2004—2009連續五年榮獲培生集團最佳合作夥伴稱號。
② 朗文少兒英語怎麼樣，效果好不好
效果不錯~朗文系列的教材主要是口語聽力方面的課程 注重幫助英語零起點的學生形成良好的立體認知感及表達能力，讓學生熟練使用簡單詞句進行日常溝通和描述事物。
③ 關於朗文少兒英語的介紹有什麼
朗文少兒英語教育培訓中心在英國於2007成立，長年致力於英語培訓、海外游學等多種國際教育內項目。容2010年進駐中國後，教育旗下青少兒英語培訓中心更授權結合朗文美版教材、愛普思英語教材成立多個正規英語學校，持正規辦學許可證，開始為中國青少兒提供專業權威的綜合英語培訓服務。
④ 朗文青少兒英語怎麼樣，給孩子選擇這個靠不靠譜
朗文教材是少兒英語培訓市場上使用的主流教材，很多的國際小學都在使用，阿西吧也引進了英語原版教材教學，效果也是不錯，所以給孩子選擇這個是很靠譜。免費試聽課地址：【https://www.acadsoc.com】點擊藍字即可免費領取外教一對一免費試聽課大禮包！
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⑤ 朗文少兒英語的介紹
朗文少兒英語教育培訓中心在英國於2007成立，長年致力於英語培訓、海外內游學等多種國際容教育項目。2010年進駐中國後，教育旗下青少兒英語培訓中心更授權結合朗文美版教材、愛普思英語教材成立多個正規英語學校，持正規辦學許可證，開始為中國青少兒提供專業權威的綜合英語培訓服務。
⑥ 朗文國際英語怎麼樣
我覺得新概念更好。我曾經教過朗文英語，朗文的少兒英語非常不錯，但是其他級別的我覺得劍橋英語好點。不過如果你說新概念的話，我覺得初中以上學最合適不過了
。
⑦ 朗文少兒英語怎麼樣有誰了解嗎
幼少兒階段英語到底怎麼學？首先我們要對英語有個認識，英語的本質是語言，那麼語言的本質是大腦的一個功能，外國曾經做過一個實驗，讓我們的大腦的語言區部分受到外力侵害，我們的語言表達能力將會出現「磕巴」「斷斷續續」等表達不完整甚至失去語言表達的能力，所以說形成一種語言能力是讓大腦建立去某種語言的語言區，如果我們去做腦掃描的話，語言區的顏色要比大腦其他區域顏色更「灰」，而英語語言區在我們的左耳朵附近，所以英美國家的人左耳附近的語言區會呈現深灰色，這說明語言已經成為大腦一種功能，不會輕易失去。對於我們中國孩子學習來說，形成語言區就等於真正的掌握了一種語言，我們總是責怪中國人聽說能力不行，其中一個根本原因就是我們沒有象漢語一樣形成語言區（漢語語言區在我們的前額稍左側）中國幼少兒學習語言應該大體分成兩個重要解決，一種是環境形成階段，一種是強制形成幾段，第一階段處於2-5歲的黃金年齡，這個階段孩子的母語漢語還沒有完全形成，也就象一個國家的國王還沒有完全統治大腦，再有其他語言進來比較容易，等到6歲以後，孩子漢語將會極其發達，再有第二種語言進來大腦就會非常排斥，就會把這種語言轉化成母語進行理解，所以就形成了我們的英漢互譯的思維，這就是我們說的沒能形成英語思維（所以英語思維就是用英語理解英語，用實物和動作直接理解語言），如果達到這個階段就進入了強制形成語言區階段。2-5歲的孩子到底該做呢？我說過，這個階段是靠環境形成的，那像孩子會漢語首先是父母或者爺爺奶奶給得語言環境一下，父母的英語水平決定了這個環境是否有效，父母是否拿著蘋果讓孩子首先說這是「apple」而不是漢語的「蘋果」，跑的動作是否告訴孩子這叫「run」而不是漢語跑，所以在這個階段漢語說的越多，就越抵制英語的發展，正所謂「先入為主」，所以中國孩子英語口語和聽力不好的原因主要是我們的父母英語水平不高無法給孩子創造環境，即使去報了英語班或者幼兒園的英語，因為畢竟是短暫的時間，還是被滾滾的漢語語言聲音和漢語對應的事物和動作所覆蓋，所以解決的最好辦法就是父母要盡快提高英語，少給孩子說漢語，多少孩子能理解的英語信號，還可以看一些原版的外國人教外國孩子學英語的動畫片例如：《words world》《muzzy》等6-12歲的孩子到底怎麼做呢？這個階段的孩子進入到了強制形成語言階段，這個階段的孩子因為漢語已經發達，已經統治了大腦，如果形成英語主要看孩子自學英語的能力後者說自助英語的能力，例如孩子看到經常吃燒烤就想想知道燒烤用英語這么說，那他首先要知道燒烤這個單詞「barbecue」，這個容易，但是孩子不會念是難點，這個有點象我們遇到一個漢字但是不知道怎麼念，他會去查英語字典利用漢語拼音，而我們大多數孩子想學單詞，但是沒有自助能力，這就無法實現強制形成語言區的任務，所以喪失了強制形成語言的最好時間，這個階段的孩子還有非常多的課余時間。讓孩子擁有自助能力就成為了我們最需要解決的問題，我見過國內最好的課程是《零記憶Q腦音標與拼讀速成》發音拼讀單詞查字典一次都解決了。擁有了自助能力以後，孩子需要做的就是堅持，看到想掌握的單詞就去查字典，然後掌握正確發音和拼寫，每次看到這個實物或者動作就直接說出來，切記：一定避免用漢語翻譯，1年下來，孩子的英語語言區形成就有很大的效果，比上英語培訓班要強得多，所以，我跟很多專家的建議是一致的，英語是自助出來的，不是教出來的，我們會說漢語、會讀、會寫其實也主要靠我們的自助，這是毋庸置疑的
⑧ 朗文少兒英語教材怎麼樣，有學過的嗎，覺得效果好不好
朗文少兒英來語教材是少兒源英語培訓市場上使用的主流教材，很多的國際小學都在使用，阿西吧也引進了英語原版教材教學，效果也是不錯，所以給孩子選擇這個是很靠譜。免費試聽課地址：【https://www.acadsoc.com】點擊藍字即可免費領取專屬歐美外教一對一免費試聽課！！
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⑨ 朗文英語教育怎麼樣
那邊的那個手觸白板，我家孩子好喜歡玩，英語外教也非常有趣，偶爾去聽過幾次課。裝修的簡單明朗，教室小巧可愛，我自己也很喜歡呢。
⑩ 朗文少兒英語的核心優勢
好教材：
朗文經典教材iLongman核心課程涵蓋並超越中小學新課標要求。由朗文教學專家團隊精心編撰，榮獲美國創新獎。e-Book / IWB以聲音、圖像、動畫等多媒體形式呈現學習內容，加強聽覺、視覺刺激和全身動作反應。以學生為中心小班教學教材設計以學生為主體，小班化，以及一對一教學使教師更加充分的關注每個孩子，確保足夠的互動和口語練習。從而培養孩子專注力，提高課堂學習效果。
好老師：
全球選拔經驗豐富、英語為母語的外教，確保學生學到地道、純正的發音。擁有國際認證的TEFL/TESOL教師證書和教學經驗，中外教聯合教學。深諳教學和兒童心理，通過9輪篩選，8個評價等級，每年100小時的在職培訓。完善的教師管理體系，保證了教學團隊的持續進步。
好效果：標准化教學嚴謹、完善的朗文教學體系，確保學生得到高質量教學與服務。流程化服務全程學習跟蹤，三大類教學服務，保障學習效果。高過級率超過85%的學員通過各種社會英語等級考試。